在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我學會了彈琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天天氣很熱，讓人感覺煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼，媽媽因為有事，就先走了。
過了一會兒，何老師説：“要彈好琴首先得認識琴。”我覺得好笑：“鋼琴這玩意兒誰不知道，還用得着老師説啊。”於是我便心不在焉的聽了一遍。何老師又説：“現在我教你指法。”我還是沒用心學，因為我常常看別人彈琴，指法這東西我早知道了。
過了一會兒，何老師終於教我彈琴了。這下我可樂了，心想：“我是來學彈琴的，不是來認識鋼琴和學習指法的。”何老師先彈了一遍，沒一會兒就該我彈了，因為剛才何老師教我指法時我沒認真學，完全不道哪個手指按哪個琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。
何老師看見了很生氣的説：“怎麼回事，指法全錯了！”頓時，我的臉紅得像個熟透了的蘋果。何老師又説了：“指法看起來雖然很簡單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了。”
聽了何老師的話，我好後悔剛才沒有好好學，又羞愧又悔恨，恨不得挖個洞鑽進去。老師看見難過的樣，態度變得柔和了：“想要學好一樣本領，就必須認真，只要你下定決心去學，那一定會學好的。”
於是我便請求老師再教我一遍，這次我可認真了，很快我就學會了彈琴。回到家我非常興奮的對媽媽説：“媽媽，我學會了彈琴。”
照片上有一個小男孩，正坐在一架鋼琴前聚精會神地演奏着，旁邊是兩位老師在紙上寫着什麼，這個小男孩就是我，這是我參加鋼琴考級時的照片。
二年級的時候，我聽見了鄰居家的鋼琴聲，這家新搬來的鄰居，家中有一個會彈鋼琴的哥哥。就這樣，鋼琴和鄰家哥哥在我的'心裏就成了高大上的代言詞之一。
到了四年級開學時，我終於下定了決心要學鋼琴，四年級，比許多外校的學生晚了一大步，他們在這個年齡大多數都考了六七級以上，我也曾問過我的鋼琴老師這樣的問題：“現在學鋼琴，太晚了吧，我什麼時候能和他們一樣？”老師當年是星海音樂學院的高材生，也是一位資深的教授，他説：“那又怎麼樣，一個人如果是為了考級而彈琴，那又有什麼意義呢？要為自己的快樂而彈琴。”老師的這一句話令我茅塞頓開。
五年級暑假，我去考了鋼琴四級，雖然竭力讓自己冷靜下來，但指尖還是緊張得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然過了四級，白紙黑字的證書躺在我的手裏，有一種説不出的充實感。
表演我是不經常參加的，但是不管表演的規模多大，我都會全力以赴，即使老師不在身邊，我也時時牢記着老師的教誨。
考級時的照片我還一直保存着，我一直記着那張證書，也記着老師的教誨，要為自己的快樂而彈琴。
星期天，吃完午飯，媽媽帶我到小姨家玩。
小姨家有兩個女兒，都比我大，一個讀大學，一個上國中，都非常優秀。我真羨慕她們。大姐姐在廣州沒有回來，只有小姐姐在家，她牽着我的手帶我參觀了一下，到處都是很細緻，房間就更漂亮了。在我的前面有一間雜物房，門打開了，我很好奇，悄悄走過去，一看，哇，一台好漂亮的鋼琴。我忍不住想彈起來。姐姐見我有興趣，微笑着對我説：“想學嗎？”我點點頭。“那我教你吧我心裏真高興。”
姐姐先做了個手式給我看，左手該放哪兒，右手該放哪兒。我照着這樣的姿勢雙手擺在琴鍵上。現在要慢慢地一個一個音彈熟，再連起來，慢慢的，學單手彈完全部音，中途，我學得有些不耐煩了，姐姐又對我説：“看起來是很簡單的一件事，現在你知道學一樣東西不簡單了吧，但是隻要你堅持下去，就一定會成功，有成功就有失敗，不要放棄，我們繼續吧！”我聽了後，先唆了一口氣，就接着練了下去……我學得很快了，姐姐接着就教我彈和絃音，姐姐先示範了一首曲，感覺比單音好聽多了，我迫不及待地想馬上就學會，就慢慢跟着姐姐學，只要知道到帶彈的幾個音就行了，另一隻手操作全音，跟着節奏彈就可以了。我試着彈了一首曲，第一遍不是很流利，彈多幾遍就流利了。今天就學到這兒，基本就學完了。我心裏樂滋滋的。
今天我有了最大的收穫--是學會了彈琴，看起來只是很簡單，並不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
語文課上老師要我們寫一篇作文，説説自己有什麼特長。
我喜歡語文、英語、美術、音樂、作文、寫字和彈琴。這些長處都令我覺得很自豪，但最讓我驕傲的是彈琴。
在我七歲的時候，爸爸媽媽為了讓我更加優秀、出色，給我報了這個興趣班——電子琴。如果你也學過彈琴，肯定也會知道學習彈琴並不容易，需要堅持刻苦練習才能取得優異的成績。剛開始要學習基本的樂理知識，然後再一步步地慢慢練習才能彈一些簡單的曲子。因為我喜歡音樂，所以在彈琴方面也很努力。
學琴要把老師上課講的東西記在心裏，回家每天都要練上半個小時或一個小時。我偶爾也想偷偷懶間斷一下練習，可我又想：爸爸媽媽讓我上這個班是為了培養我的興趣，如果我不練不就辜負了他們對我的希望嗎？一想到這我就刻苦努力堅持下來。
和我們一個電子琴班的同學們相比，我覺得我很優秀也是最棒的。一起報班的小朋友有好多沒有堅持下來，後來也不去啦，現在我們班上有兩個比我小一點的小女孩，家長擔心她們學不會，也都一塊跟着學，然後回家輔導他們。可是我卻沒有父母的指導，全靠自己練習，現在也能彈很多優美的曲子。在彈奏這些樂曲的時候我很快樂也感到很自豪啊！
我是一個會彈琴的小姑娘，我很自豪！
藝術就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花，我學會了彈琴。
小時候，我表哥來我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看着表哥平時笨拙的手指，在劃過一個個琴鍵時，彷彿變成了一隻只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵，一曲曲優美的鋼琴曲滋養着我的心靈，從那時候起，我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神聖。坐上琴椅時無比莊嚴。
上一年級那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開始了學琴之旅。
“這裏是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解。“re！”不知道為什麼，我笨拙的小手不聽話，一下按到re上面去了。反覆幾次後，我才終於彈對了音。
學了幾次鋼琴後，我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會彈一點了，但是，每天玩的時間少了半小時，週末又花1小時去老師家，有時彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個想法，因為我心中的一個夢想：有一天，我穿着公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻給愛麗絲》，腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍天空中飛翔的鷗羣。於是，我決心迎着夢想的曙光前行！
我學會了彈琴！如今六年級的我，完全可以自豪地對你們説。現在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按着琴鍵，情緒隨着音樂起伏着，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的！
學東西是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，不放棄，才能收穫瑰麗的成功之花。
樂趣無所不在，每個人的觀點是不同的。有的人説：看漫畫能給自己帶來樂趣，也有人説：學騎車能給自己帶來樂趣。我覺得彈琴能給自己帶來樂趣。
我非常喜歡彈琴，因為我愛聽音樂，又經歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認為音樂能開發人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時候我不愛彈琴。而有一次我姐姐過生日，發現她家裏有二胡。只聽她拉起二胡來的聲音很好聽，當她表演完後，朋友給她鼓掌時，她自豪的笑了，從此我開始喜歡上了彈琴。
十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當爸爸買來後，我興奮地摸着黑白鍵，我按下其中的一個鍵，它發出了清脆的聲音。我當時還不會彈成首，只會重第一個低音談到最後一個高音。
有一次我意外看到了一本音樂書，我打開看了看就心想：我要不要談試試？我鼓起勇氣按照每個字的音符開始彈。當時彈得非常慢，我反覆彈這首歌，終於我學會了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽時，母親誇獎了我，我心裏美滋滋的。
從此，我開始不斷地學習，不停地找樂譜，漸漸地我越來越對音樂喜愛了，每當同學到我家時，我都會向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當他們投來羨慕的目光是，或誇獎我的時候，我的心裏比吃了蜜還甜。
我喜歡彈琴，因為它給我帶來了無窮的樂趣。
學問齋