在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的跳繩比賽作文，希望對大家有所幫助。
星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”去跳繩，我們個帶着歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了許多人的關注，大家看着袁夢婷準備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣，可是她越跳越快，後來就像一隻輕盈的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的 “跳繩之王”。我打心眼裏佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩子，起初我跳得很順利，後來我累了，越跳越慢。“啪”的一聲，我絆倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起:“小夥子，快站起來， 要是再不跳就要落後了，堅強些。”對，要堅強，於是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師説我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來最好的'成績。我高興地跳了起來。
後來，我竟被選去比賽了，我開心極了。
我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
遊戲規則是這樣的，小組裏贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的'，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終於開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰場”。趙老師和同學們一起數參加比賽的同學跳的個數。一分鐘後，真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的時候，同學們就會“哇！哇！”地叫。當報到跳得最多的同學的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。
該我們上場了，我賣力地跳着，可還是隻跳了51個，要説我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽説的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了，這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩，做好準備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數着，時間感覺過得可真快啊！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以後，我可要多多練習，再跟他們比一比。
星期五下午2點，我們興高采烈地來到了學校，因為我們今天下午要舉行跳繩比賽。
第一節課是寫字課，我們一面練字一面盼望着下課。時間好像過得特別慢，感覺過了很長時間，終於響起了下課的鈴聲！我們就急切的搬着椅子下樓了，操場上已經是人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。按照指導老師的指揮，我們班坐在了操場的最東面。同學們有的.練跳繩，有的寫作業，有的玩遊戲……，都在焦急得等着跳繩比賽開始。
跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，後是高年級比賽。過了20分鐘，終於輪到我們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時間是一分鐘內，誰跳得最多誰獲勝。我們班共有20個選手上場比賽。我們班首先上場的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內跳了200多個。接着我們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點摔倒！我們都正在為她擔心，只見她調整了一下，為了班級的榮譽又繼續跳了起來。單人比賽結束後，又接着開始了大繩比賽，只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過，一共跳了200多個。
跳繩比賽結束了，我們開開心心的回家了。我以後要向參加比賽的選手們學習，多參加集體活動，為我們班爭光。
20xx年的3月5日，是一個令我難忘的日子。那一天，我們學校再次舉行一年一度的跳繩比賽，大家都充分的準備着，迎接比賽的擁抱。
每時每刻我們都對比賽非常重視。大家個個精神抖擻，好像對爭奪第一充滿自信。一條長長的隊伍像一個個解放軍自豪地向前進，不過，每個隊員都明白，有更加強大的對手等着我們去挑戰。
所有人緊張的心怦怦地跳着，急得像熱鍋上的螞蟻。我看着大家個個氣勢洶湧，再看看其他班，他們也不甘示弱。見前兩位同學的'經過，我開始鎮定起來，準備迎接挑戰。
第三輪的比賽立刻開始了，當裁判一聲令下，我拼命地跳着繩，同學們不約而同地鼓勵我。繩子一下一下地從我腳下鑽過，很快就是一百個過去，眼看一分鐘的比賽時間就要到了，此時的我更是緊張萬分，但是我仍然咬牙堅持着，把握最後的時間用力跳。我最終完成了一百七十六下，此時的我已經精疲力盡，雖然不是非常理想，但我會再接再厲的……
八字繩比賽開始了！這是一輪前所未有的比賽，只見大家對這場比賽興趣十足，毫不恐懼，像一條條長長的巨龍，來回繞着八字，偶爾有同學會被繩子鈎住，大家喊着：“快，加油！”那同學便重新振作起來。突然，一次意外發生了，一位三（6）班的同學不知是故意還是不小心，跑過來鈎住了我們的繩子，打亂了我們的節奏，使我們少跳了幾下，我們十分沮喪。但比賽結果一出來，我們還是獲得了第三名，同學們不禁歡呼雀躍起來！
這是一次多麼令人難忘的比賽啊！
我們學校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什麼區別，對我來説，卻是一場難忘的比賽。
往年這樣的比賽，我常常是扮演拉拉隊隊長的角色，老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了，我也要親自上場嚐嚐“馳騁沙場”的好滋味了。告訴你個祕密，經過好多天的努力，我淘汰了一個實力很強的'同學，拿到了我們班最後一張參賽入場券！
參加比賽的一共有六個年級，我們四年級是第五個上場的。操場上人聲鼎沸的，來到操場的同學三五成羣，唧唧喳喳的，猶如一羣快樂的小鳥！
比賽開始了！場上的小選手們飛快地跳躍着，胳膊也飛快地舞動着，繩子幾乎都看不見了，只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲！負責計數的老師好象也看得眼花繚亂了！天哪，太緊張了！
四三班的已經在跳了，我們馬上就要上了！我和我的戰友們摩拳擦掌，早就躍躍欲試了，就像一羣振翅欲飛的小雄鷹！
終於上場了。我們找好自己的位置，各項準備就緒，只聽裁判老師的哨聲一響，馬上就開始跳。哎呀，出師不利，剛跳一下就被拌住了。我心裏有點懊惱但是一點也不灰心，迅速調整好位置，屏住呼吸，繼續飛快地跳......時間一分一秒地過去，一分鐘的時間很快就到了，我們的比賽結束了。在我們全體參賽選手的共同努力下，我們班拿到了年級第二的好成績，這裏面可有我的一份功勞哦！
這真是一次難忘的比賽！
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，但時間久了之後童年將被淡忘，而我校舉行的迎元旦跳繩比賽卻深深地印在我的腦海裏。
記得星期四那天下午，我們班的同學三五成羣的聚在一起，議論今天下午的.短繩比賽，哪一個班級會是第一名。有些同學趾高氣揚，彷彿勝券在握。而有些同學愁眉苦臉，擔心自己會拉班級的後腿。
“嘟——”’隨着裁判的一聲哨響，緊張的比賽開始了。繩子頓時像開了花似的五顏六色，使人眼花繚亂。選手們鬥志昂揚，全神貫注，不敢有一絲的疏忽。拉拉隊也不甘示弱，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾，使選手們更加自信，越跳越快。
我們班的劉溢華腳下像生了風似的，越跳越起勁。突然，繩子像一個頑皮的孩子，從她的手中逃了出來。她以迅雷不及掩耳之勢從地上撿起繩子，繼續跳了起來。最後她以190下的好成績獲得了全班第一名。
胡晨宇跳繩的時候，眼睛睜得大大的，目視前方，顯得那麼自信，小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的笑容，嘴裏還不停地的數着，最後她跳了154下，創造了個人的最好成績。
俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！這次激烈的跳繩比賽，給我的童年填上了濃墨重彩的一筆。
課外活動時，我們年級舉行了跳繩比賽，規模很是宏大，全班有20人蔘加比賽。
我沒有勇氣參加，我可是班裏出了名的“膽小鬼”，雖然平時一直練習，但是總覺着沒有同學跳的多，正當我猶豫時，老師點名讓我參加，我紅着臉不敢説話，我看到了老師鼓勵的眼神，同學們在旁邊一直説：“參加吧，快點。”我重重的點了點頭。
馬上就該我們班上場了，我心裏一直在想：一分鐘我能多少跳個？萬一拖班級後退怎麼辦？跳不好同學們會不會説我？
隨着班級的隊伍走上了比賽場地，“不管三七二十一，先跳完再説！”我給自己打氣説。
嘟--隨着德管員老師一聲哨響，比賽開始了，我隨着繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，由於緊張，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的'力量。此時，我的雙腿如同灌了鉛一般沉重，兩隻胳膊發酸，打顫有點不聽使喚，聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉着，不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過，嘟，哨聲再一次響起，小紅帽告訴我：“你跳了105個！”太好了！這是我跳繩以來跳的最多的一次，雖早已累得氣喘吁吁，可心裏比吃了蜜還甜。
我看過的比賽有很多：有羽毛球比賽，有足球比賽，有乒乓球比賽，讓我最難忘的是跳繩比賽。
那一天，大家先做好熱身運動，把繩子調到合適的長度準備比賽。
“三、二、一開始！”裁判大聲喊道。大家快速地跳了起來，現在只能聽到我們“噼噼啪啪”的跳繩聲。我現在以一秒三下的速度，輕輕地把腳抬起，手拿着繩子，舉起來，開始跳了起來。繩子落地時我已經輕輕跳了過去。在我跳到一百下時，我沒有跳過繩子，我又快速把繩弄到後面，又跳了起來。我再跳到一百三十下的時候又斷了，這時，小李對我説：“不要停啊！”於是，我像一隻靈活的小麻雀一樣，後來的繩子一次也沒有斷。在後面的'時間裏加速了，一秒大約有五下這麼多。那時我覺得我速度像閃電一樣快。
“時間到了。”我們都提心吊膽，這時，老師説：“第一名是我們班的同學。”這時大家都興奮的上蹦下跳，開心極了。我們在家裏都加強了訓練，不是我們班，難道還能是其他班嗎？作者：四年級牛*瑩
老師點評：把“跳繩比賽”詳細描寫了出來，運用了動作描寫，使文章更加具體。如：“我輕輕的把腳抬起，手拿着繩子，舉起來，開始跳了起來。”要注意文章的錯別字，加油！
今天早上，我們班參加了籃球場上的跳繩比賽。隨着裁判老師的哨聲響起，激烈的比賽開始了。
看着其他參與的班級，我的頭腦突然變得緊張起來，因為我在蕩一條大繩。這項任務既重要又艱鉅，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們上課玩了。當我們聽到啦啦隊員在我們身邊大喊，“加油，4 (1)班！來吧，四班(1)當我聽到聲音時，我慢慢放鬆。我和我的搭檔曹馨月控制着節奏。速度不快也不慢，而且力量非常均勻。這根繩子非常聽話，就好像它是魔法一樣！
這時，跳大繩的'隊友也表現出了巨大的精神。他們一個接一個，有條不紊地跳着。這簡直是我們之間的神聖合作！學生們也很聰明。那些一直被絆倒的人根本沒有絆倒。每個人跳得越來越平穩。我隱約聽到裁判大喊，“150，151，152.“我的心都快跳出來了，因為在正常訓練中，我們從來沒有在兩分鐘內跳到130。今天的學生真的很特別！
比賽時間很快就到了。學生們一個個汗流浹背，但每個人都沒有去休息，而是焦急地等待着結果。當裁判宣佈我們班是第一名時，全場沸騰了。我們歡呼雀躍，都為我們的表現感到驕傲！
週一下午，我們學校舉行了跳繩比賽，天氣很冷，北風如刀割般刮在同學們地臉上，但學校還是沉浸在熱鬧的氣氛中。
“噓……”比賽開始了，同學們安靜了下來。我連忙甩起繩子開始跳起來。一個，兩個，三個……繩子在飛快的轉動。時間在一分一秒中流逝，由於緊張我的手在微微顫抖。身旁，我依稀可見其他選手的身影，汗水模糊了我的視線。“加油，加油……”同學們齊聲喊道。選手們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳着，可我知道這當中有人斷過繩子，這可是絕好的機會，我一定要把握住，我心想。汗水濕潤了我的頭髮，我的心“撲通、撲通”地直跳，繩子飛快的移動。“……51、52、53”我不停地數着。雖然是剛立春，但我臉上依然是滾燙的。我閉着眼，咬緊牙，使勁的甩着繩子。繩子急速地在我地頭上飛過。“97、98、99、100……106個。”激烈的跳繩比賽在刺耳的哨聲中結束。“哇！太厲害了！你跳了106個。”同學們在紛紛我耳邊為我喝彩。雖然沒有取得第一名，但是我一點也不傷心，因為我盡力了。
通過這場比賽我明白了：“沒有過不去的坎兒，沒有趟不過的'河。”只要付出，就會有收穫。雖然比賽結束了，可我的心卻久久的沉浸在這場難忘的跳繩比賽中。
今天，我和我的好夥伴一起比賽跳繩，真是令我難忘。
我們大家相約在操場上，一個人帶跳繩，其他人空手而來就行。規則是一人跳繩，一人幫他數跳的個數，誰跳的總個數最高誰就贏，時間是一分鐘。先是我跳，同學幫我數。在做預備動作時，我雙腳併攏，雙手拿跳繩手柄把繩放到身後，接着用手把繩拉直。準備動作做好了，只聽一聲：“開始！”我雙手收回兩側，擺動繩子，就在繩子打在地上時，我雙腳輕輕一跳繩子，繩子我的腳下跑過。後面一直重複看起來我的雙手在左右兩側畫了不少個圈呢！“110。111。112……”我就快沒力氣了。“120。121。122……”我累得滿頭大汗，連忙喊：“停停停。！我跳不動了，你來跳我幫你數。”一邊説我一邊趴在地上休息，還把繩子遞給他。
現在到我幫她數，她跳繩。只見他做好準備，在我的`一聲令下後跳了起來，我原想，他的腳受過好幾次傷，應該跳不了多長吧？我心中暗暗自習，這下我贏定了。沒想到“137。138。139……”他都沒停下，直到時間到了，他才停下。結果他贏了。
我也明白了‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’更懂了。‘外有人，天外有天。’我們只有虛心接受別人的意見，虛心的學習，才能讓自己走得更遠。
經過了一陣充分的比賽，今天下午，我們在操場上終於迎來了盼望已久的“雙搖跳”比賽。
我們四（5）班的選手已經一個個站進比賽圈內，手裏準備好了繩子，只待體育老師一聲令下。同學們表情嚴肅，雙手緊緊握住繩子，屏住呼吸，只聽見體育老師哨子“噓”的一聲，同學們像機器被電閘通了電似的一個個“刷刷”地跳了起來。旁邊觀看的同學自覺地做起了”拉拉隊“，給自己的班級鼓掌喝彩，那場面，激動人心，催人振奮。選手們的雙手揮動，雙腳不停地上下跳動。我班的謝鋅達開始還好，跳到中途就被繩子纏住了腳停了下來，時間還沒到，他抓緊時間繼續跳了起來，可還是被繩子纏住了。但是他毫不氣餒，急起直追，又開始跳了。時間一分一秒地過去了，轉眼三分鐘到了，隨着體育老師一聲口哨，選手們停了下來。雖然他們氣喘吁吁，但他們還是很高興，因為他們為班級爭得了榮譽。
比賽雖然結束了，但那催人奮進的跳繩聲仍在我耳邊迴響，那奮勇爭先的.精神不正是我們學習上所需要的嗎？
大課間操時，學校舉行了五年級跳繩比賽，我代表班級參加了這次比賽。
比賽開始的時候，我心裏非常緊張。同學們在下面大喊着：加油！加油！該我上場了，我心裏非常激動。我拿着繩子走到裁判員指定的地點，聽到同學們喊：“瑩瑩加油！瑩瑩加油！”剎那間，我的.心怦怦直跳，兩腿也緊張得站立不定。裁判員説：“請大家試跳幾下。”我深深地吸了一口氣，試跳了幾下。這時，整個身子都輕鬆了很多，心也沒有剛才跳得那麼厲害了。
隨着裁判員一聲令下：“一、二、三，開始跳。”我只覺得繩子在不停地拍打着地面，兩隻腳不停地輕鬆地翻過繩子。前三十秒我跳得很快，大約跳了70個。但後面三十秒，我有些累了，還不停地喘着粗氣，以至於發揮得非常差，中間還停頓了幾次，所以最後的成績是110下。
我對自己有些失望，我怎麼才發揮出這點水平？沒為班集體爭光，我不斷地責備自己。但我又想起，媽媽在比賽前對我説：“孩子，比賽結果是次要的，重要的是比賽時你的努力。”我覺得自己在比賽前練得挺認真的，比賽我也努力了。於是，我的心舒緩了，和同學們一起回了教室。
這次跳繩比賽很精彩，我也收穫了很多快樂。
星期四下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。每個同學都信心滿滿，相信自己是將要出現的冠軍。我嘛，就甭提了，我心中暗想，冠軍肯定是我的了，在我們院裏哪個小朋友也沒有我跳得快、跳得多。
比賽開始了，數學馬老師和同學範澤鑫拉跳繩。我們男生四十多人排成一長隊依次跳，看誰跳得多。
劉家豪自告奮勇第一個跳。大家想他跳得一定很好，沒想到他剛進去就被大繩絆住，他失敗了。哎！看來不能慌呀！
第二個是李瑞奇。看！他那緊張的臉色真讓人難以琢磨。他小心地跳上前去，卻沒敢跳進去，又退了回來。他又跳上前去，可又退了回來……幾番嘗試之後，他終於大膽地跳了進去。同學們給他掌聲鼓勵他終於跳了6個！看來他還得需要鍛鍊呀！
李帥出場了，他可是老將出馬，一個頂倆！他縱身一躍，就跳到繩下。隨着繩子的動，他一連跳了24下，我們都為他鼓掌。我能不能超過他呢？我要穩住，爭取跳的比他多！
該我了！我自信地、輕鬆地躍到繩下，合着跳繩的'節拍。當同學們查到24的時候，我知道要超過李帥了，我更加小心了，當跳到36時，不小心腳絆住了跳繩。不過我還是對自己挺滿意，這個成績都是我平時鍛煉出來的。
後面的同學都沒有超過我。我深知，任何比賽都需要體力和技巧，這都要靠平時的努力。
今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始!”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，123......“叭叭”的跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己説“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！
”我快速地調整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的`成績比較滿意。我高高興興回教室時，聽説了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，説他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的結果。
學問齋