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記一次有趣的活動作文【精】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.76W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的記一次有趣的活動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

記一次有趣的活動作文【精】

記一次有趣的活動作文1

體育課上,老師組織了一場非常有趣的活動,用接力棒來拍打實心球,使它滾動起來。所有的.同學都興致勃勃地參加了這項活動。

我們分好組,老師又講好了遊戲規則,活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”着實心球前進。突然,第一組加大了勁兒,他們超過了我們,不知是誰高喊一聲:“加油!”正是在這時候,對方得意忘形了,我們趁機甩掉他們,奪得了勝利。

緊接着,第二局開始了。第一組吸取了教訓,而我們卻都還沉浸在剛才的喜悦中,一不留心就被他們扳回了一局。唉!真是“驕兵必敗”啊!

第三局開始了。這是決勝局,我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前,一會兒他們在前,大家都卯足了勁,都想奪得冠軍的“寶座”,但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利,但是讓我們感受到了團結的力量,也讓我們體會到了遊戲帶來的樂趣。

這次活動真是既別開生面又生動有趣呀!

記一次有趣的活動作文2

去年暑假,我在山東電視台上看見了別人踩高蹺,覺得很好玩,所以就想自己製作一副。

我從來沒有做過,心裏實在是沒底,只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時看起來很好的大哥哥卻一反常態,兇巴巴地罵我:“女孩子家家的,做什麼高蹺?就不告訴你!”

求人不如求己。我回家自己上網查了一下,就開始行動了。

我先找了兩根廢棄了的拖把杆,拿來當主幹;又從爺爺的果園裏“偷”來兩截20釐米左右長的蘋果枝,然後把它們劈成兩瓣,拿來做踩板;最後,我又從奶奶飼養的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……

看着自己的傑作,我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由於綁踩板的毛線“太不結實”,我心愛的`高蹺散架了。我也摔了個“狗啃屎”。於是,我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……

第二次上了高蹺,我就那麼小心翼翼地一直走啊走。運氣真好,高蹺居然沒再散架。可是沒過多久,我感覺腳板心好痛好痛,跳下來一看,哎喲喂!鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。於是我又從爸爸的工具箱找來刨子,把鋒利的邊刨平。

就這樣,我終於製作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回,誰叫我們是“死黨”呢。

記一次有趣的活動作文3

一年一度的義賣活動進入了倒計時,時間到了,那一刻,同學們立即像發瘋似地往四面八方散去,我也不例外。

每到一個班都人山人海。義賣比的是人氣,有些班人氣沖天,也有些班無比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西,我也為愛心義賣活動捐了許多款而高興。

該我當售貨員了,我正在靜靜地等待着顧客。瞧!有一個顧客自己走上門來了。只見她問:“請問這個毛絨娃娃多少錢?”“2元錢。”我熱情大方地回答道。“太貴了,能1。5元嗎?”我猶豫了一會兒,對她説:“可以?吧。”她立即掏錢買下了。後面又來了幾個大方的“大款”,買了許多東西呢。他們也就是為愛心活動捐了許多錢。這時,又有一個小男孩湊支跟前,問道:“這輛玩具車多少錢?”“35元!”“啊!太貴了吧!”“那麼精美的玩具車,別的地方哪兒有?”經過一番激烈的.討價還價,小車以30元的價格賣了出去。我也買了許多好東西。同學們都稱讚我買的東西精美、漂亮,我好開心啊!過了一會兒,一位老師看中了我的娃娃。我賣了一個關子,説:“想買?就得5元錢!”她居然一口答應。好開心啊,多賺了3元錢。

真是一次有趣的義賣活動!

記一次有趣的活動作文4

元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運動會。

上午八時四十分,操場上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕於耳,同學們懷着激動的心情,等待活動的開展。一會兒,迎面接力賽開始了,只聽到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭衝了出去。旁邊的同學一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌,有的'喊啞了嗓子。選手們你來我往,最後一名同學終於衝過了終點,結果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學們不停地數着數,一、二、……一百、二百……,其他同學不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結束了,結果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。

比賽結束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們並不灰心,我們只要加緊鍛鍊,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。

指導老師:歐慧娜

記一次有趣的活動作文5

習作 星期五下午,上綜合實踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒,我們只等下午“開戰”了。

“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的.手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”。看來,我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會吃餃子,不會包餃子啊!

看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點餡,再按幾下,一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他説:“你太有創造力了!”他回敬了我一串笑聲。

輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上。可沒等我放好,它就破了。於是,我吸取了上次的教訓,餡放少了點,這才勉強放進去。

第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受着自己的勞動果實,我心裏比吃了蜜還甜。

通過這次實踐活動,我體會到“自己動手,豐衣足食”的樂趣。

記一次有趣的活動作文6

星期天的上午,天氣晴朗,萬里無雲。我和爸爸突發奇想,決定到郊外進行一次觀鳥活動。我們戴上太陽帽,拿起望遠鏡,興致勃勃地出發啦。

我們首先來到平天湖濕地,找到一塊平坦的地方架起望遠鏡。我趴在望遠鏡上一看,哇!好多的鳥啊。有雪白雪白的天鵝,有機靈可愛的野鴨,還有嘰嘰喳喳叫個不停的喜鵲。鳥兒們展開翅膀,飛來飛去。它們忽上忽下,忽左忽右,好不愜意!我真想做一隻自由自在的小鳥啊!

後來我們又來到了一片小樹林,在小樹林裏尋找鳥兒們的家——鳥巢。我一邊觀察,一邊聽爸爸講解關於鳥巢的知識。我發現有的`鳥巢是建在高高的樹梢上,有的鳥巢倒掛在樹枝上。爸爸説,鳥兒們很聰明,它們不僅懂得選擇最安全的位置,還會精心安排巢門口的朝向,儘可能地接受充足的陽光。我真的很佩服小鳥的智慧和勇敢!

回家的路上,爸爸告訴我,小鳥是人類的朋友,我們要愛護鳥類,愛護它們的家!

記一次有趣的活動作文7

我們學習了遨遊漢字王國綜合學習活動,我們班舉行了猜字謎,有關諧音特點的古詩、歇後語、對聯或笑話。

今天,我們將蒐集的資料拿上講台和同學分享,首先是猜字謎活動,黃小月上台了,她先出了一個簡單的.字謎“十月十日”大家爭着舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答説:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她説:“這隻有一個字,那就是冰,請猜一字。”同學們都説好難呀!但不一會就有好幾個人舉手,他們有的説:“水”,有的説:“湖”,有的説:“凍”。但黃小月説:“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸着腦門,皺着眉頭,還有的竊竊私語,終於,有個同學舉手了,那就是劉潤豪,他説:“涸”黃小月説:“答對了。”叮鈴鈴!下課了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪説原因,劉潤豪説:“其實很簡單,你看小河結冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪説的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解説,我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。

雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動可真有趣呀!

記一次有趣的活動作文8

一個春天的下午,教室裏很忙。慧慧老師從包裏拿出一盒玻璃珠、兩個杯子和一雙筷子。她笑着説:“今天我們要舉行一場海底捉珠子的大型比賽。”慧慧老師把我們分成兩個隊,一個叫滑梯隊,一個叫狼人殺戮隊

慧老師笑着説:“第一輪是單夾珠子。”慧慧的`聲音一落,全班同學已經舉手了,學生們高喊着:“我來!”彭澤瑞和我命令説:“我會的。”。彭澤瑞像一隻小猴子一樣走了上來。我不怕他。我相信我能贏他!在慧慧老師的指揮下,我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們並不着急。最後,盒子裏只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子裏用筷子打架。最後,我贏了。別提我有多高興了,第二輪是周雲石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中,參賽者必須一心一意,兩種用途。兩個女孩一邊拿着珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼:“堅持住,堅持住!”最後,我們組贏了

第三輪是一起夾珠,我們派出了三名女將軍,又贏了,我想:我們三個姑娘不容易惹。

雖然我們贏了大勝,但我們不會驕傲,我們會繼續加油。

記一次有趣的活動作文9

今天,老師帶領我們去愛家物流配送中心參觀,我們別提有多麼高興了。

一路的歡聲笑語之後,我們到達了目的地。

我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分為許多區域,一個接一個的高大貨架,各種各樣的商品,讓我們目不暇接,有飲料、衞生紙、零食……

接着,我們來到了香蕉庫,首先映入眼簾的是成箱成箱的香蕉,再往裏走就是遇冷庫,走進遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們,這是酒精的氣味,我們為了顧客的安全着想,摒棄了傳統的乙烯催熟劑,採用95%醫用酒精氣體揮發催熟,通過温度調控,經過四天四夜的週期就成熟了。而我們為什麼不用乙稀劑呢?雖然國家藥監局的工作人員表示,乙稀劑對人體無害、低毒,但過量食用對人體是有一定影響的.。

參觀結束,我們每人還領取了一份禮物。

回去的路上,我還深深地沉浸在回憶之中!這次活動不僅讓我收穫了快樂,而且增長了知識,拓寬了視野,真是一次有趣的活動啊!

記一次有趣的活動作文10

記得去年的元旦時,學校組織在班裏遊藝活動。

這次遊藝活動,項目有擊鼓傳花,拼句子遊戲,夾玻珠,點鼻子。最有趣的是點鼻子了。

我玩了點鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最後面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學已經上場了,只見他朝着小丑的`鼻子走去,摸到小丑的頭,一會兒功夫,他摸到了小丑的眼睛,周圍的同學見了,鬨堂大笑。終於輪到我了,我生怕點不準,先站在正對小丑的地方,接下來,我矇住眼睛,緊張的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑後,我靜下心來,把手放在胸前,輕輕點了下,把布拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高興的一下子跳了起來。

這個活動真有趣,我們帶着豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

記一次有趣的活動作文11

今天是星期二,在下午的班隊活動課上,將老師訓練我們跳繩,十個女生,十個男生,別的.同學也組織一個小組,和我們比賽。

我們開始跳了,我排在前面第三個,前面兩個馬上就跳過了,可輪到我了,我的心就怦怦直跳,害怕起來了,但沒想到,輪到我了,我卻跳了過去,我在跳的時候,眼睛閉的緊緊地,害怕我跳不過去吧!

我們一個接着一個,我非常努力地跳,跳的我們每個人滿頭大汗啊!但我們還是靠勇氣,取得了成功,我們歡呼起來。

沒想到遊戲不到一節課就結束了,這時候我們已經玩累了,腿似乎跳的無力了,全部沒精打采的樣子,似乎走路都沒力氣了啊!

我想:跳長繩是一項可以強身體的好活動啊,以後我們要多運動,那對身體有好處呢!對學習也有用呢!

記一次有趣的活動作文12

今天上午,我來到了長沙玩。

上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶着芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈後我們排着整齊的隊伍進入了館內參觀。

首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如:航母,護衞艦,驅逐艦,魚雷艇等各種艦艇。接着我們來到了雷鋒生平館高中優秀作文 原創分享 ,館內介紹着雷鋒的一生。

參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園。

來到生態動物園後,我們看見了大象石像,好像在歡迎我們一樣。首先,我們先坐車參觀在野外放養的動物。我們看見了威猛的'老虎等動物。參觀完野外放養區之後我們來到了森林劇場。首先出場了兩隻小熊,他們走鋼絲樣樣都行。接着出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接着我們來到了大象館看了大象表演。

天色漸漸暗了,我們也依依不捨的回家了。

記一次有趣的活動作文13

今天,吳老師帶領全班同學在課上做了個“畫嘴巴”的遊戲。

吳老師首先在黑板上畫了個小人頭像,但沒有嘴巴。正當我們覺得奇怪時,老師説:“接下來請同學們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置後,再蒙上眼睛畫。”這時,韓露、孫銘傑、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當他們被蒙上眼睛後,就分不清東南西北了。只見有的將嘴巴畫到了臉上,有的.將嘴巴畫到鼻子上,更離譜的是孫銘傑,他將嘴巴畫到了臉龐的外面去了,引起了同學們的鬨堂大笑……。在他們表演完了之後,我們也照樣子和同桌做起了這個遊戲。同樣地,我也將嘴巴畫歪了,特別有趣。

我還在這個遊戲中摸到了一個小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前,一定要看清畫像上人的五官位置,然後再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好,畫的位置就越正確。這真是個既有趣,又好玩的遊戲啊!

記一次有趣的活動作文14

上個星期,老師告訴我們:“下次我們一起來做形狀不一的可口的蛋糕。”終於等到上課的時間了,我開開心心地來到教室,一股淡淡的清香撲向我,我尋着清香,發現每位小朋友面前都有一個大蛋糕。有的人站着説:“我今天一定會做一個與眾不同的大蛋糕。”有的'人説:“我如果把蛋糕抹壞了怎麼辦?”還有的人説:“我會做個特別精緻的蛋糕。”教室裏一片沸騰。

為了做好蛋糕,我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅乾。老師開始發奶油了,我開始抹奶油,但是怎麼也抹不平,奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣,形影不離它的媽媽——抹刀,老師看見我抹不好,就過來幫助我,很快就抹平了,之後我把四周的奶油都朝一個萬問去抹,不一會,就把蛋糕變成白色的了,它就像一個小寶寶。接下來,我把果醬擠成了一個愛心形,最後把我準備的餅乾、水果和巧克力豆擺在上面,一個漂亮的蛋糕做好了。

在回家的路上我非常開心,因為我拿到了一個自己親手做的蛋糕,還鍛鍊了我的動手能力。

記一次有趣的活動作文15

有一次,胡老師發下來了一張紙,我還以為是張卷子呢,結果一看,根本就不是什麼卷子,是一張很小很小得紙,我還以為是填單子,但一看也不太像,胡老師又不讓看,我心中早已是十萬個為什麼了。

後來我翻開那一張紙看了看(老師讓翻開做題了),立刻在心中想到:“哈哈哈,這不就是加減乘除的'題嗎?太簡單了,上面那行子肯定是説這是計算題,讓我們認真做,快點兒做。”

可是我錯了,我當時也不想一想為什麼考這麼簡單的題,為什麼語文老師發數學卷子,為什麼上面有那麼多字,考這個幹什麼,為什麼五年級了還考加減乘除這種題,二年級考都太簡單了。

於是我就奮筆疾書了起來,一直很高興考試考這麼簡單的題,知道我看了要求之後,我才後了悔,我才不高興了,因為那寫着:加法當減法,減法做加法,乘除互換着答。我好似遭了一個晴天霹靂,我對天發誓,我以後一定要好好讀題後才做題。