在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場去放風箏。我們停在一個賣風箏的地方習了兩個風箏，風箏是三角形而且印着老虎的，是我的；風箏的形狀是燕子的，是我表弟的`。
我們剛剛走進市民廣場，就看見有許多風箏在高空翱翔。風箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚……
突然，表弟説：“我們開始放風箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風箏隨着越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風箏飛過了小鳥，飛過了所有風箏。
我們今天玩得可開心了。
每當颱風來臨的前夕，大家都會想起—-放風箏！因為近颱風的季節，風力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~！就像我現在居住的小區，差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢？
就是用一跟繩子綁住色彩豔麗的塑料袋的兩個挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以製作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~！差不多每一層的陽台都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了！好像有許多青龍在玩遊戲，有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的.笑容。我自己也弄了一個來玩，玩的時候那種心情無比的快樂！
最重要的就是我們自己親手製作的，既節約資源，又過把癮。這雖然是一個小小的不起眼的風箏，但是它給我們帶來了無限的快樂！
今天下午，爸爸媽媽帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。
大家的風箏可漂亮啦！上面畫着一隻大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什麼風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是，爸爸飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。爸爸説，放風箏也是需要技巧的'。如果感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
今天晚飯後我和爺爺去放風箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線繫緊，然後稍微把線放出一些，等到風箏飛起來的時候再把線放長。
可是我怎麼也放不了，等到爺爺叫我們開始放的時候，我卻忘了爺爺和我説的話，只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那麼多了，拿起風箏就放，只聽撲通一聲，我和我的.風箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和爺爺的風箏線卻攪在一起了，我連忙把風箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。於是我模仿着爺爺的樣子做了起來，我邊看邊做，只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地説：“我終於學會了放風箏”。
這時母佳奇來了，爺爺放一個，我和母佳奇放一個，我們倆歡快的拉着風箏線跑，風箏飛得老高老高！
我們一直放到天快黑了才捨不得的收起風箏回家。今天真開心！
今天，我出去放風箏了。到了廣場，我開始放風箏。我拿着風箏上的線，就開始跑，跑着跑着，風箏慢慢地飄起來了，可是我不會鬆線。我看見旁邊的.妹妹邊跑邊鬆線，我就跟着她學，結果摔了一跤。我急忙起來，對媽媽説：“我為什麼不會邊跑邊鬆線呢？為什麼我的妹妹會邊跑邊鬆線呢？你教我好嗎？”媽媽還沒來得及説，爸爸就搶着説：“我來教你吧。”“好呀！”我説。“手拉着線，慢慢地鬆線，這樣風箏就會飛起來了。”爸爸説。我照着爸爸説的，果然風箏飛了起來。我高興的跑着，風箏越飛越高，不一會兒，線到了頭。旁邊的好多人都説：“看她放的真高。”正放着的時候，爸爸讓我們回家，我很不情願，説：“我不想把風箏放下來，要不我放着風箏回家吧。”爸爸同意了。可是我放着風箏回家，走着走着風停了，風箏慢慢地落了下來，我只好把風箏收了起來。
回到家以後，我覺得今天是這個寒假裏最快樂的一天。
清早，小紅、小雪和小剛一起去放風箏。
她們來到草地，草地一望無際，真美麗啊！草地人真多！一個小男孩拉着風箏線，風箏高高的飛上天了！小男孩高興地説：”爸爸，媽媽，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”爸爸和媽媽微笑着説：”兒子，真能幹！”
小紅她們看着天上的風箏越來越多，多腳的.蜈蚣、靈活的金魚、敏捷的老鷹……，小紅興奮而着急地説：”我們也來放風箏吧！”小剛説：”好！”小明説：”你拿着我的燕子風箏，等起風了，你就跑！”
一陣風吹來，燕子風箏飛上天了，小剛大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的蝴蝶風箏也飛上天了。
風箏越來越高，他們仰着頭笑了，清脆的笑聲在草地上空迴盪。
星期六早上，晴空萬里，公園裏的草地綠油油的，小明和哥哥妹妹找了一片空地，準備放風箏。
公園裏人很多，天上有許多美麗的風箏在翱翔，看哪！那隻大蜈蚣在天上伸着無數只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一隻真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的.人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎麼也放不起來，急得直跺腳，好像在説：“怎麼飛不起來呢？真氣人！”
小明看着他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉着線，小明説：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞台。這時一隻小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的夥伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不捨地離開了。
我仍然記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處，我可以看到天空中不同形狀和顏色的風箏相互競爭。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我拉了拉我前面的'繩子，我媽媽幫我拿着風箏。當我“讓它飛”的時候，我媽媽像扔紙飛機一樣把它扔了出去。
我抓住風箏線，以最快的速度跑上山。我沒想到會被鵝卵石絆倒，摔倒在地上。但是我媽媽笑着説“嘿嘿”。我生氣地站起來，又彈了一遍。然後我鬆開了線板，又把它拉緊了。風箏越來越高。
看着風箏飛得越來越高，我想當它們落下的時候，它們會再次飛起來，飛得越來越高，飛向雲端。學會做一個風箏，自己落下並站起來，然後繼續飛得更高.這是風箏給我的靈感。
星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場一起放風箏。於是我帶着妹妹在約定的時間來到了廣場。
我和妹妹剛到的時候，看見小夥伴已經把風箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我説：“哥哥，我們也把我們的燕子風箏放出去吧。”我説：“好的.，那你去幫我拿着風箏，我來拉着，因為我跑得快。”妹妹説：“好的，哥哥。”説着妹妹把風箏高高地舉起，跟着我跑。我拉着線，快跑。一陣大風吹來，我對妹妹説：“放！”妹妹剛放開風箏，風箏就被風吹上了天。妹妹説：“哇，我們的風箏飛起來了！”我把風箏越放越高，然後把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！
我又看向小夥伴。一個小夥伴還沒有把風箏放上天。我對他説：“我來幫你吧。”他説：“好的。”於是我給他示範了一遍。他就説：“那再讓我試試。”不久，他也把風箏放上天了。他高興地説：：“謝謝。”“不用謝，我們是朋友。”我們開開心心地放飛着風箏。
星期五，陽光明媚，微風陣陣，這不就是放風箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風箏。叮咚叮咚門鈴響了，是他們來了，我便開始教他們做風箏。先剪一個正方形，再沾上吸管和風箏尾巴，然後在刮畫紙上畫出自己想要的圖案，剪下來粘在風箏上，最後穿上線就完成了。
我們準備放風箏了。裘可萱在後面舉着風箏，我在前面拉着線，陳洛嘉在旁邊喊着：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱鬆開了手，我像一匹脱韁的.野馬似的，向前奔去。啊！風箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的樓房和樹木，不久風箏就和一顆小樹相撞，緩緩地落下來。雖然有點遺憾，不過還是放上去了一會兒，下次應該選在一片寬闊的大草坪上放風箏啊！
陽春三月，風和日麗，這種天氣最適合放風箏了，正好刮來一陣大風，有好多小動物在田野裏玩耍，快看，大家好奇的抬頭看着天空，天空中飄着一串風箏，而風箏的.線上掛滿了衣服，這是誰放的風箏呢？大家七嘴八舌的開始議論，這時小狗旺旺急匆匆地跑來：我剛才晾地衣服飛到天上去了，你們能幫我把衣服弄回來嗎？大家都很好奇，衣服怎麼會晾到風箏線上了呢，原來小狗旺旺洗完衣服，隨便找來一根繩子，一頭把風箏線綁到了樹上，另一頭綁在竹竿上，正巧刮來一陣大風，風箏的一頭被大風吹飛到天空中飄起來了，小狗不好意思地説到。這時大家都笑了，真是一隻粗心的小黃狗。
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎着個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的.是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一隻手拿着一根風箏線在前面猛跑，小明在後面兩手分別高舉着金魚和“蜻蜓‘緊跟着我跑。一會兒兩隻風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一鬆一緊越飛越高。看着高空中的風箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了!
今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風箏。
我的風箏是金黃色的。爸爸放的時候，風箏飛得很高很高，就像一隻翩翩起舞的.小蝴蝶。輪到我放的時候，風箏線卻被我搞得一團糟。當我正要哭的時候，爸爸一邊用手摸着我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個放風箏的祕訣：放風箏的時候，如果有風就鬆線，沒有風就把線拉緊。這樣才能保證風箏在天空高高地飄揚。這正如學習一樣，太放鬆對自己的要求，就一事無成；太緊，就會變成書呆子。只有鬆緊適度、勞逸結合，才能像風箏一樣在空中高高飛翔。
原來一隻小小的風箏都有這麼大的學問，看來我一定要更加努力學習了。
小時候啊，最喜歡乾的事，沒有其他的，就是放風箏，但是放風箏要有條件，第一，必須有風，第二，必須有風。當然風也不能太大，中風最好。
我喜歡把風箏的線拉到最長，直到風箏看不見為止。當然需要很長的風箏線。曾經感覺拉風箏線特別吃力，因為那個時候自己很小，哦，當然也特別刺激。因為有一種感覺，自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫着同學一起去，並不是叫我的父母一塊去，因為和，同學比較有共同語言，比較聊的來。
正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個道理。可能大家都是買風箏吧！自己做過風箏嗎？肯定沒有吧！我自己做過風箏。當然也很簡單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來，粘成一張大的`紙，然後在中間團一個紙團粘在那張大紙上。用一個鑰匙環，系在紙團上。用一大團毛線，拉長。轉在一隻木棍上。簡單的風箏就做好了。這樣的風箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。
春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣寫的：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這就是小朋友放風箏的故事。
星期天上午，陽光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園裏放風箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見天上飛着五彩繽紛、形態各異的風箏，真是漂亮極了！
我選了一隻飛機形狀的風箏，然後興奮的跑了起來，按照爸爸教我的方法去放風箏，可是風箏像故意和我作對似的`，怎麼也飛不起來，當時，我沮喪極了！這時，爸爸走過來，告訴我：你應該使勁力氣往天上一扔，然後像飛一樣的跑起來。按照爸爸的方法，我試了一次、兩次、三次，風箏終於飛上了天空。看着自己的風箏飛上了藍天，我心裏別提有多開心啦。
原來放風箏是這麼有趣呀！放風箏要根據風力和風向來放線，就算掉下來也不要放棄，更不能半途而廢。俗話説得好：有志者，事竟成。
學問齋