在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的歌詠比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收穫，行知的思想已植入我的心田……”當悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細細品味歌詠比賽的滋味。
上週四下午第二節課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿着椅子排着長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學們像一隻只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷着。這時，主持人説話了，全場頓時鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的聲音説：“請五年級十班上場，五年級五班準備！”於是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節奏拿捏不準，忽時遲，忽時快，忽時慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學們的自信心有點挫敗失落。
第二個上場的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕鬆，讓人回味無窮，第二首歌卻發揮失常，節奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！
第三個上場的是我們班，同學們都緊張地溢出了細密的汗珠，我也不例外。我的心裏打起了小鼓，像有一隻小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個個精神飽滿，春風滿面地走進了場地，望着台下竊竊私語的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨着校歌的節奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收穫……”大家都聚精會神地盯着指揮，生怕自己弄錯了哪個環節。第二首歌是中國夢，大家都把節奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悦耳的歌曲。總體來説都很不錯！
後面的班級陸陸續續地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因為八班不但聲音清亮，而且主持人十分優秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界。
時間如同流水般匆匆逝去，轉眼間就到了頒獎的時候了。當主持人唸到：五二班獲得一等獎時，同學們都把手指比成V字形，臉上洋溢着幸福的光芒！快樂充盈了整個身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團結努力才能駛向成功的彼岸！才能收穫勝利的果實！
我很激動，三年來我們終於獲得了一次紅歌歌詠比賽的機會。
這絕非什麼“大器晚成”，我們只不過是一直在等待。
就如今日一般，我們有了這次機會，且先不説大家在繁重的學習之餘，排練的時間有多麼少，就連服裝和自選歌曲都是去年此時的，但大家的風氣和精神面貌卻是這一年裏嶄新的。
從接到了表演的通知，謝老師鎮定自若，直到演出前三天，我們已經心急如焚，才開始排練。
經歷了三天在操場台階上一遍遍的排練和日光浴下站立兩小時的磨礪，我們光榮的作為參賽選手來到了決賽現場。
我猜想，由於紅歌比賽是三年來我們參加的第一次比賽，也是國中生涯的最後一次，所以大家裝扮隆重，化了粧，也有禮服，在眾多參賽隊伍中，我們成為了一道靚麗的風景線，是最獨特的那一支隊伍。
走上舞台的前一刻，大家一遍一遍相互提醒不要出現容易的失誤而將心血付之東流。秋風習習，每一句囑託和鼓勵都被風捲起，帶到了一個人的心裏。上場前的幾秒鐘，大家相互説了最後一次加油，隨後迎着台下兩千人目光的浪潮，邁上了莊重的舞台。
熟悉的音樂被再度播起，站在舞台上的我們，儼然是一羣巨人般，俯視着台下的人羣，一切都在按部就班的進行。只不過這一次，我們的誓詞比平常多了幾分氣勢，聲音更加洪亮。
有在那麼短暫的一刻裏，我體會到了合唱真正需要的萬眾一心。
走下舞台，我們的表演也至此落幕。但比賽仍未結束。
頒獎時刻，我幸運地被謝老師派去領獎。三個年級分開，讓我突然有了成為大孩子的感覺。我和五班派去的班長閒談。片刻過後，有老師來分隊。
將九人分為五人、三人、一人的形式。
我自知如果成為那唯一的人，頒發給八班的將是最高的榮譽。老師念着名單，我心裏默默祈禱，當所有同學站好，只剩我一人成“隊”的時刻，在我心裏騰躍起的是不可思議、是欣喜快樂、還有為八班無比的自豪和驕傲。
主席台上，我們的名字響徹全校，“特等獎—八年級八班。”是的，在這場可以稱得上是國中生涯倒數的舞台上，我們八班贏了。
曾經的我們沒有在過去兩年擁有一個可貴的機會，可得到了機會，就一定會做到最好。
我想起來孟子三章，“故君子有不戰，戰必勝矣。”現在則是“故君子有不戰，一戰成名。”
完美落幕！
今天下午，天是那麼晴朗，雲是那麼潔白，太陽像個火球一樣掛在天空中炙烤着大地。我懷着即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什麼呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
説起這次我能進入決賽也是一波三折啊。預賽的時候我沒發揮好，最終通過選票來進入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機會，賽前也做足了準備，媽媽還特意給我準備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達賽場後，我們先去簽到，然後抽籤，抽到了15號，這時比賽選手也陸陸續續的進場。選手到齊後，評委入座，比賽就開始了，現場一下就安靜下來，彷彿凝聚着一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心裏默默地揹着詞。選手們一個接一個表演完走下台，當叫到我去後台準備時，我的心就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞台，看到台下幾百雙眼睛緊緊地盯着我，相機的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋裏一片空白，心彷彿要跳出來似的。這時，我想起了媽媽的話：“沉着、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽着音樂，開始表演。平時幾分鐘的朗誦，這時感覺像有幾個小時，還好，表演終於結束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚我説：“恩，不錯，發揮正常，至少比預賽好。”我聽了真高興!
接下來評委評分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個比完後，媽媽意味深長的對我説：“獎狀是有的，可能拿什麼獎，要等比賽結束了”。就這樣，我懷着忐忑的心情，一直觀看着比賽。
後面的比賽精彩而激烈，評委的分數也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終於比賽結束，所有選手的分數都出來了，最終我獲得了優秀獎，心裏比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到台上，拍照，領獎。之後，我拉着爸爸媽媽的手跑到領獎品區，領獎品區人山人海，像明星在接受許多記者採訪一樣。我領好獎品後，仔細看了看，對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿着獎品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛鍊自己的膽量。
我們學校要舉行歌詠比賽啦！消息像一陣風傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道消息”後十分興奮。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼訓練”拉開了序幕……
今天是星期三，我們排練了有一段時間了，每天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象。“又要排練了！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現在的橡皮，簡直跟機關槍掃射後的木板沒什麼兩樣。週三下午是科學課，為了歌詠比賽，也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰後，橡皮已“碎屍萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這隻能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子！”一聲令下，教師裏成了桌子腿與椅子腿遊行的實況轉播。開着同學們忙碌的身影，我心裏某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是下午，我當然是千種不願意，萬種不甘心。不過當看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學們抓緊時間排練，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就紮根在了我的心裏。
馬上就要歌詠比賽了，看着一個個濃粧淡抹的臉蛋，我不禁想起養兵千日，用兵一時這句話。
“請同學們站隊！”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的慾望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”。“加油！”我鼓勵自己。
伴隨着奪目的燈光，門開了。我微笑着走了進去，喜悦夾帶着一絲緊張，從我心頭掠過。指揮衝我輕輕一點頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴着小提琴悠揚的曲調，開始深情地朗誦。此時，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優美地旋律中，我陶醉了，感覺那麼多天的辛苦沒有白費，付出終於有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時，我儘量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁着輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳着，生怕一下子“演砸了”。演出終於結束了，我們站在梯台上等待下場。當我走出多功能廳時，長長地舒了一口氣……
此時，我想，我努力了，就足夠了，結果並不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發覺六（2）班這個集體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功！
在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。
在星期四那天，曾老師便在講台上大聲説：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、揹帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終於到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時候手都顫到着，於是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的時候，突然，曾老師大聲地説：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍，準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這麼快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒準備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊，跟着隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷着沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着後面，心想：我的天哪，這麼高，要是從這裏摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心裏頓時想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對着我笑呢，黃老師説：“餘韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心裏納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了，()隨着美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨着第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了台。
我相信，我們一定能的第一名的。
“我們是共產主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的……”伴着雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。
這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節課下，每個班都排着長龍般的隊伍走向大報告廳。
哇！今天的大報告廳好不熱鬧，座位上坐滿了四年級的同學，等我坐上座位，朝着大舞台一盾，大舞台猶如一個小姑娘，穿紅掛綠。舞台上鋪着一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫着“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個白色大字。
我最喜歡兩個班級的演出，一個是四（6）班，一個是四（4）班。
首先，小主持人用他們那響亮的聲音報幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們班每一個人團結一心，站得既像一個個木頭人，一動不動，又像是一棵棵挺拔的小松樹，毫不動搖。第二首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時，每個人的臉上都寫滿了微笑，還做起了動作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起划船的動作，讓我想起了做完了功課，和幾個小夥伴劃般的場景……
我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統一身着軍服，像一個個小軍人。在唱的時候，遠遠望去，花花綠綠，看不見人。可是，我定睛一看，那個矮的帥小夥兒就是我的弟弟周李航，他帶着病唱歌，唱得還是那麼賣力、用心。
快到我們班了，我們先到外面準備，只聽小主持人説道：“下面有請四（8）班同學表演。”
我們邁着歡快的步伐走上舞台，這次是我報幕，我很緊張，心裏好像有十五個吊桶——七上八下。終於把第一次報幕説過去了，我全身直冒冷汗。
我們放聲大唱：“我們是共產主義接班人，繼承……”
開始唱第二首歌，同學們齊心協力做出整齊有力的動作，一邊放開嗓門唱起來。每個人如同一個個機器人，動作整齊劃一，透過鮮豔的紅領巾，我彷彿看到了自己頑強克服困難的樣子。
直到最後，唱歌結束，我們才鬆了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來了快樂，還考驗了我們的團結力。
到了頒獎儀式，吉老師宣佈：第一名四（8）班、四（6）班……大家都歡呼起來，“四連冠”！
這次我們第一，但願下次比賽快快到來，祝祖國媽媽63週歲生日快樂！
在學校裏，我們不僅要學習知識、鍛鍊身體，還會參加許多豐富多彩的活動，如運動會、合唱比賽、跳繩比賽等，在國慶節的前一天裏，全校同學都參與了學校組織的歌詠朗誦會，這次比賽的主題是“祖國發展我成長，紅領巾點贊新時代”。
上午9點整，活動開始。一開始就是升國旗、奏唱國歌，再是邱校長講話，她講話的內容主要是讓我們立愛國志、強愛國能，在將來去擔負建設國家的重任，當邱校長講完話時，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國》《在燦爛陽光下》《歌唱祖國》。
我們六年級二班是第一個上台，前奏響了起來，首先進行的是朗誦，有四位同學領誦，他們的聲音十分響亮，接着我們一起朗誦詩歌，還時不時地舉起紅旗，我們在朗誦最後一句話時一起舉起了紅旗，舞台上紅旗飄飄，迎風招展。接着我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在台上我有點緊張，但是為了班級榮譽，我剋制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領唱和趙翌晨獨唱，女生的聲音優美動聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學打起手鼓，節奏更加歡快，旋律十分動聽，我也跟着歌曲的旋律晃動着身體，心中充滿快樂。當我們下台時，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來、該輪到其他班級唱歌了。有的班穿着八路軍的服裝，唱着《閃閃的紅星》，還跳着舞，展現了八路軍的英雄氣概；有的班穿着乾淨的校服，唱着《我愛你中國》，歌聲深情動聽；有的班穿着禮服，唱着《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍色海洋》。他的歌聲動情激盪，把我深深地吸引住了。最後我們揮舞着國旗，唱着《五星紅旗迎風飄揚》，還在操場上擺出了數字“70”，以慶祝建國70週年。
這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎”和“最佳班級獎”，我們都很高興，因為這是對我們辛苦付出所作的回報。參加這次活動讓我得到了鍛鍊，讓我能大大方方地去面對許多人進行表演，我以後要多參加這種活動，以鍛鍊我的膽量。
在十月十五日的下午，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候，我們班排着整齊的隊伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個字，來到室內球場，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音説道：“唱響四好少年歌詠比賽現在開始！首先上場的是三（4）班的同學，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽，心想：怎麼和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想着，只見三（4）班的小演員們隨着雄壯的音樂，個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨唱，一會兒領唱，一會兒合唱……真不愧是藝術班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致。快要結束時，一位演員揮動着手中的隊旗，其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續進行着。同學們一個班接一個班地上台表演，個個表現出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個比一個高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心裏不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來啊！音響啊，你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時，謝浩靜和劉浩麟同學面前的話筒可能是沒夾穩，“咚”的一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這裏，音響又沒有聲音了，全場頓時變得鴉雀無聲，這時，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎麼回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。
童年隨着時間的流逝悄悄離開了，現在我也已經是高年段的學生了，在這段時光才加了好多精彩的比賽，多姿多樣，氣氛活躍。有跑步比賽、體操比賽、拔河比賽……我最懷念的事那次歌詠比賽。
這天，媽媽幫我梳粧好頭髮，我穿上學校規定的白衣服，還有黑褲子，匆匆忙忙地來到學校，是的，今天是歌詠比賽的日子了，心情還是很激動。到了學校，教室裏同學們差不多都已經到了，班級都些吵哄哄的。我調整好呼吸，坐到座位上，心裏暗喜：還好沒遲到啊！
“鈴、鈴、鈴”上課鐘敲響了，老師走進班級，大家自覺點靜下來。比賽正式開始了，廣播響起來了，一年段一年段，一班又一班的過去了，終於輪到我們班了，我緊張得心臟直跳，感覺幾秒鐘都如幾個世紀般漫長，而且前幾班都唱跑調了，總擔心自己會不會拖累班級。我們邁着嚴肅的步伐，走上台，牢記着老師説過唱國歌要嚴肅，上台了還要有氣勢。只會走到我們班隊伍的前面，把手抬了起來，做好準備動作，音樂響了起來，我們發出響亮的聲音：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”結束後，緊接着一首比較歡快的音樂又響起了，隨着音樂的節奏，我們往臉的左邊雙手擊掌一次，接着右邊又一次，坐着老師交給我們的動作，最後我們都舉起雙手，望着台下那人山人海，同學們都專注地看着，我感覺此時臉紅撲撲的。
下了台，我們回到班級坐的座位，迴響着我們唱的歌，發現唱國歌時有一句似乎跑調了，不過多虧了指揮幫我們拉了回來，才成為了唱國歌跑調最少的班級。我們耐心地等着所有的班級唱完歌，要宣佈名次了，聽到我們班的前一個班級的名詞時，我開始緊張起來，不斷地在內心祈禱，全神貫注地聽着，唸到我們班了“現在宣佈第一名的班級，是X年X班！”全班聽到這個消息，高興地跳了起來，大喊了一聲“耶！”似乎要與全世界分享這個喜訊。等宣佈完所以班級後，全校唱一遍國歌，我們因為心情激動卻成了跑調最多的班級，讓大家都哭笑不得。回到教室，同學們又嘰嘰喳喳，像小鳥一樣議論紛紛，歡呼聲也響成一片，大家臉被太陽曬得通紅，卻在享受那份第一名的喜悦，大家多麼開心啊！
比賽就這樣被畫上了一個句號，我們也圓滿成功了，下一個比賽不知道什麼時候才會到來啊！還真讓人興奮，我堅信‘人心齊，泰山移’，下回比賽第一名也會是我們這個團結的班級！
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心裏也早已經下定了要奪得特等獎的決心。其他同學們大多都已站了起來，隨時準備往外衝，可以説是“士氣高昂。”
在班長的帶領下，我們來到了操場，來時操場上已經人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學們都嚴陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待着宣佈歌詠比賽的開始。
“開始了。”校長洪亮的聲音傳進我和同學們的“耳膜”裏。班長立刻小跑到前方主席台去抽籤。“第二個是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中鬆了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閒的欣賞其他班級的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨着前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低迴婉轉，九曲連環，可以説唱的部分音特別準。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完最後一句詩歌，我們班學生們就趕緊站起來，班長整好隊後，帶領着我們走向舞台。我的心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心裏默默地對自己説：別緊張，你能行。就跟在隊伍裏走向舞台，聽到開始的指令後，我使出了平生以來最大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。
不知不覺中，我們就唱完了準備好的兩首歌。我自我感覺發揮良好，我向台下望去，台下端坐着的評委老師們個個臉上掛着讚許的微笑。再望向台下站着觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩了。心裏從剛進入學校大會堂就壓着的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什麼特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合。看到這裏我們班所有同學心情都不錯，照這樣到比賽結束後，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞台下得意忘形時，一陣優美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是餘音繞樑啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經過評論討論了一會兒後，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是最後上台的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。
這次歌詠比賽是學校組織的，旨在讓學生們全面發展。我們班級雖然沒有獲得最高榮譽的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學還是挺開心的。
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣櫃裏取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了。可是想到自己是領唱的一份子，就很興奮，怎麼也睡不着，在被窩裏又默默地唱了幾遍才睡着了。
比賽的那天早上，我們穿着漂亮的白紗裙開開心心地來到了學校等待着老師化粧。一切都準備好了後，李老師帶着我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續坐好等待了一會兒時間後，比賽正式開始了。
首先由三（五）班的同學表演《我的祖國》，他們的歌聲優美動聽，贏得了台下一片熱烈的掌聲……終於輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的.歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最後結束的造型擺好後，台下的掌聲雷動，久久不息，我們終於圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
今天，學校舉行慶國慶61週年歌詠比賽，我叫鄰居阿姨給我化了粧，一照鏡子，真帥，心想一定要為班級爭光。
下午，一進教室，看見同學們穿着整潔的校服，繫着鮮豔的紅領巾，男孩看着很神氣，女孩看着很漂亮。歌詠比賽開始了，男孩手裏拿着紅花，女孩拿着黃花，大家都目不轉睛的看着王浩帆的手勢，大聲唱起《國歌》和《小烏鴉愛媽媽》，每個人都認認真真唱，還把每一個動作做的惟妙惟肖。
比賽中，我越唱越投入，越唱越覺得有趣，好像完全忘記自己正在比賽，在唱第一首歌時，説實話，我心裏還有那麼一點緊張，不敢大聲唱，當唱到第二首歌時，我鼓足了勇氣，放開嗓門用最洪亮的聲音大聲唱。
比賽結束後，領導給我們鼓起了熱烈的掌聲，大家感到很自豪，心想我們班級一定是第一名，如果，不能拿冠軍，我們一定會再努力。
“藍天多一些，白雲多一些，我家的山水就會美一些”今天，我們學校四年級級部舉行了“童心飛揚心向黨”歌詠比賽。
就在昨天晚上，媽媽接到了劉老師的緊急消息，不讓我唱歌了，讓我在台下寫毛筆字。我頓時倒在牀上，愁眉苦臉的説：“啊，我能行嗎？”可是明天就要比賽了！這麼重要的活動，天哪，我那親愛的劉老師，是不是太太突然了，是不是我唱歌讓您太不滿意了呢？“為什麼不行，別説這喪話！”媽媽説。我忍不住又問：“萬一寫錯了，該怎麼辦？怎麼着也是代表班級還有學校呢？哪來的那麼多萬一？給你機會學會珍惜，這不也能鍛鍊一下你的自信嗎？心態決定一切，趕緊去練吧！”我只好乖乖的拿着那可憐巴巴的毛筆呆呆的站在桌前做樣子。
媽媽反反覆覆找了好多內容，最後定下書寫曹全碑的對聯：人間大隱在朝市，身厚文章報國家，還好也是我最喜歡最拿手的字體了。準備好筆墨紙硯，開始吧！老媽的嘮叨聲也隨之跟來了：“注意筆畫輕細，流暢，給人的感覺是輕飄飄的”不要寫成現在的張遷碑哦！一陣狂轟亂炸。我把每個字的要點牢牢的像在心裏種下一顆顆種子似的，通過書桌前，看見空無一人的街道上，路燈像一個個小星星瞅着我，怎麼還沒睡覺呢？快睡覺去吧，不早了。
第二天下午，我早早地來到階梯教室，鋪上毛氈，在碗裏倒入墨汁，拿出宣紙來，準備好毛筆，用水濕了濕，滴答着小水珠。一切準備就緒，我試着放平心情，可是小心臟還在咚咚作響。眼看我們班就要上場了，我走到書法桌前長舒了口氣，沾好墨寫了起來。
這是我第一次聽着美妙的歌聲來揮毫，心情美美的，十四個大字也很順的完成啦！
下台以後，我的臉燙燙的，寫完了反而更緊張的要命，女同學都跑過來摟着我，好像很羨慕我似的。我想：不能做驕傲的大公雞，別人誇自己也要低調。正如劉老師説的一樣，人一輩子都不能高傲，就像走樓梯一樣，走的越高摔的越慘，所以要低調做事。
比賽彷彿很快就閉幕了，我們都捨不得離開校園。回家來，我還直講比賽的事情，説了又説，説了又説，好像這一天的快樂我永遠都忘不了。媽媽看到我興奮的樣子，欣慰得笑了。
“在廣闊的世界裏，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什麼我耳朵裏有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學生都站在座位上，每個人手裏都拿着一首歌詞。“這是什麼？”我隨便問了一個同學。“你為什麼這麼晚？老師今天早上宣佈學校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的歌詞。”哦，原來是準備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認真地唱着。
過了大概十分鐘，老師進來説：“剛得到消息，學校領導宣佈，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的同學上台表演。”“那個老師，是表演節目的同學先唱後表演，還是唱歌表演的同學一起唱？”“一起做。”老師回答説：“誰能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個人舉手。對，就是我。“你知道什麼？老師，我懂武術。”“那行，你先上台打一套拳，然後翻兩個筋斗，然後就可以表演任何你想表演的武術，直到唱完為止。”我答應了。
我們已經排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學會哪裏打哪裏翻。學生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪裏打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這裏打，那裏翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學配合的很好。他們在那裏唱歌，我在這裏戰鬥。他們是.
這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁着堅定有力的步伐向操場走去。
我們學校要舉辦一場歌唱比賽！這個消息像一陣風一樣傳遍了六年級的十個班。當我們聽到“流言蜚語”時，我們非常興奮。也就是在得到消息的當天，“魔鬼訓練”拉開了序幕.
今天是星期三。我們已經排練了一段時間了。每天至少兩個小時的訓練讓我內心充滿了憤怒，我的橡皮擦成了我唯一的憤怒對象。“我又要排練了！”我呻吟着，同時在橡膠上伸出一個洞。現在看看橡膠。和機槍射擊後的木頭沒什麼區別。週三下午是科學課，因為歌唱比賽而消失了。忍不住又拿起了出氣筒。經過激烈的斷裂，橡膠已經“碎成碎片”。
距離歌唱比賽還有一天。俗話説，我們只能臨陣退縮。“搬桌子！”一聲令下，老師成了桌腿椅腿遊行的直播。開着同學們忙碌的身影，心裏一個軟軟的地方被觸動了……真的是到了下午才開始“魔鬼訓練”。當然，我不甘心，不甘心。但是，當我看到老師不顧喉嚨痛教我們，家長們在苦苦找衣服，學生們在抓緊時間排練的時候，我覺得集體在努力，“我要為集體爭光”的想法就根植在我的心裏。
歌唱比賽快到了。看着濃粧淡粧的臉，我不禁想起了那句“養千日兵，戰一時兵”。
“請排隊！”我們自覺排隊，來到多功能廳。我們班是第十個表演者。看了之前幾個班的表演，不禁覺得他們不如我們班，有一種想給他們表演的慾望。
輪到我們表演了。在多功能廳門口，已經有“小女士小先生”穿着白色禮服，手捧玫瑰。“加油！”我鼓勵自己。
隨着耀眼的燈光，門開了。我微笑着走進去，喜悦帶着一絲緊張掠過我的腦海。指揮向我輕輕點頭，我和張會意地走到話筒前，開始用小提琴悠揚的曲調親切地朗誦起來。這時我感到無比自豪，緊張感也就一掃而空。在《同一首歌》的優美旋律中，我陶醉了，覺得這麼多天的努力沒有白費，努力終於有了回報。鋼琴的聲音漸漸停止，也不知道什麼時候，恐懼悄悄爬上來。唱第二首的時候，我努力讓自己冷靜下來。是我們表演舞蹈的時候了。我邁着輕快的步伐，踩着、蹲着、拉着手.我小心翼翼地跳舞，生怕一下子“失敗”。演出終於結束了，我們站在梯子上等着結束。走出多功能廳的時候，我長舒了一口氣…
在這一點上，我覺得，只要我努力，就夠了。結果不重要，但過程值得我們留戀。這次歌唱大賽讓我意識到6 (2)班這個組有多優秀。團結一致就是成功！
隨着聖誕的來臨，為了豐富校園生活，學校展開了一場分年級的歌詠比賽。
今天就是比賽的日子。在教室裏我們按老師的吩咐站好自己的位置，進行排練。老師向三班借了一面大旗，讓最後一排中間的那位同學舉着，等到比賽進行大半後，那位同學就會揮舞大紅旗，這樣，我們排練完後，就進場了。
開始比賽了，我站到椅子上，打起了拍子。比賽現場真是太緊張了，我連着打了十多分鐘，唱完了兩首歌，班長帶着我們有秩序的退了場。
回到教室後，老師對我們説：“唱的不錯，表現的也很好，就是有些地方沒有跟上節奏，以後要多加註意。”幾分鐘後，有人打了一個電話，告訴班主任老師比賽結果：我們班得了第一名！
聽到這個喜訊，大家立刻歡呼起來，我到會議室領完獎狀後，滿臉喜悦的回到教室，老師把獎狀貼在了牆上，同學們都高興的笑了，因為這是我們全班同學共同努力的結果。
今天，我們學校組織了一場歌詠比賽，上午我們練了一上午，雖然很辛苦，但我們的練習成績還是不錯的。
上午放學時，老師説讓大家下午穿校服比賽。到了下午，同學們都穿着整齊的校服來了，我一看，哇！這一次的和上幾次的歌詠比賽不一樣，這一次看起來格外的整齊。
老師讓大家又練了幾遍，然後我們一個一個的向操場跑去，像一隻只小蜜蜂在花叢中一樣，到了操場，我們等了一會，歌詠比賽正試開始了。首先上場的是三班，看着他們唱的都挺好，終於輪到我們班了。
在唱《快樂的節日》的中間有一些人可能是太緊張了，所以忘加動作了。回到我們的位置上的時候，我擔心我們得不了第一名了。不一會兒，開始公佈名次了，當唸到我們班是第二名的時候，“耶”我們班全體歡呼了起來。這一次，雖然我們得了第二名，但我們也很高興，我們爭取下一次一定得第一名。
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起牀了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙着給我盤頭髮、化粧、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶着我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳粧打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手裏拿着化粧盒進來了，幫忙教師給表演人員梳粧。一羣等待化粧的同學湧過來，都想趕緊化完粧。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完粧，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周迴響着國歌，主持人在舞台上正式宣佈比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞台。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿着統一的夏季服，女生穿着白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮着，我們大聲有感情地演唱着，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向迴響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公佈比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
學校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》。“第二首歌我們能夠找一個鋼琴伴奏”。音樂王教師説。誰回來當這個鋼琴伴奏呢？我想自己不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑着説：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負教師和同學們的期望，我回家之後讓媽媽在網上找到左右手曲譜打印下來，之後我就如飢似渴地練起來，就像個機器人，媽媽説：“兒子，歇會吧，練了好長時間了。”我回答：“再等一會，立刻就練完了。”最終，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易啊！”在這音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一隻歡快的舞蹈，天空由陰轉晴；飛過的一隻只小鳥在天空唱起歌來，聲情並茂，彷彿把天空當作了自己的舞台。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？
到了比賽時間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一髮之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學們擔心，我故作鎮定自若的樣貌彈了起來。説來也怪，當我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務，當同學們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收穫，這次歌詠比賽，我為班級貢獻出自己的一份力量，我感到很驕傲。
今日，我們學校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反覆覆又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向學校。
到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別説，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上台千萬不能緊張，記得必須要堅持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，最終到了我們班上台了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上台的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿着歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱着這首帶給我們歡樂，想着自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨着我們的笑容，彷彿把我們帶到了夢想的方向。
我在下台的時候，心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不捨：戀戀不捨這夢想的舞台、這首歡樂的歌、更戀戀不捨這美麗的春天！
回到座位後，我便開始津津有味地欣賞着別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！
“地道戰，嘿，地道戰，有百萬魔兵在埋伏……”清脆響亮的歌聲充滿了整個操場，與教學樓層的讀書聲形成了鮮明的對比。沒錯！這是我們實驗國小四(5)班的唱腔。看到這裏你肯定會問，為什麼上課時間要去操場唱歌？説實話，我們打算參加歌唱比賽！在過去的幾場比賽中，我們每次都是最好的。為了達到這個目的，我們都唱得很辛苦。我們唱歌滑了兩節課，終於迎來了比賽。
星期五，一個快樂的日子，是一個令人興奮和緊張的日子，因為今天我們要在四年級舉行一次歌唱比賽。為了爭第一，我們沒少花時間唱好每一句話，做好每一個動作。我們每天都努力練習。“急行軍”是公路隊長清脆響亮的聲音，指引着大家前進。為了讓氣氛更活躍，同學們在去比賽現場的路上都笑啊笑。但是我們都被兩個和尚一個個迷惑了。尚俊義問我：“這是要去哪裏？”我回答：“時間可以解決任何問題。”
沒多久我們就來到了賽點——許昌電大，剛好走到電大門口。學生們按照要求分三步兩步走進禮堂。“哇！”我佩服：“這裏真大。聚集成千上萬的人在這裏開會一定不擁擠！”我們都按要求坐好座位後，主持人宣佈四年級歌唱比賽現在開始。首先是四班(1)的演唱。歌聲開始了。小指揮官隨着節拍揮動雙手，動作輕柔有力。大家聚精會神地看着指揮官，動情地唱着。在接下來的時間裏，它變成了歌曲的海洋，歌曲一次又一次地上升。領唱，合唱，輪唱，合唱讓你分不清頭尾，脱節。你真的很喜歡大聲唱歌。時間在美妙的歌聲中飛快流逝。輪到我們班競爭了。在趙博蘭同學的《地道戰》主唱中，嘿，地道戰，百萬魔兵埋伏……”，我們自己開始唱歌，歌聲充滿了整個禮堂，大家好像都很迷茫。這首歌之後，我們唱了一首感謝老師的歌，通過我們優美的歌聲告訴老師一句話：“，比賽很快就結束了。在接下來的時間裏，我們都很緊張，因為我們要宣佈結果。在緊張的氣氛中，老師宣佈了成績：“四(5)班，二等獎”。我們都興高采烈，歡呼雀躍，張老師臉上也露出了燦爛的笑容。
雖然我們在這次比賽中沒有獲得一等獎，但我們盡了最大努力。通過這次比賽，我真正明白了收獲的意義：“只有努力才會成功！”在比賽中，我們以優美的造型和甜美的聲音贏得了掌聲，我們用汗水贏得了榮譽。
學問齋