在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於保護雞蛋的作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
3月7日，我們學校舉行了一次護蛋日，什麼叫護蛋日呢？就是把一個雞蛋打扮好，裝好，放在口袋裏，不讓雞蛋碎，就像爸爸媽媽對兒子女兒一樣，讓我們當一次“超級奶爸”。
護蛋日的前一天晚上，我從廚房裏精心挑選了一個又大又圓的雞蛋，看，它圓溜溜的頭，還有肚皮，真是一個“圓滾滾組合體”。我把它畫上笑臉、領結、燕尾服，還給他取了一個可愛的名字——“範小蛋”，我把它裝在袋子裏，外面用餐巾紙包好，最後用一個紅色的小袋子，裝在口袋裏，咋一看，還真是“全副武裝”。
第二天早上，我帶着“範小蛋”神氣十足地來到班級，許多同學也與我一樣，有了自己的蛋寶寶，正在比誰的漂亮呢。有了“範小蛋”之後，我走路總是小心翼翼，生怕弄破了它。上體育課跑步時，我跑得慢慢地，謹慎地左看右看，見沒有人擠過來才放心，還時不時瞟幾眼“範小蛋”。我走路輕輕地，寫字輕輕地，做什麼事都左看右看。這時，我才真正體會到了媽媽養我時的辛苦、勞累。
護蛋活動結束了，在我“放在手上怕摔着，含在嘴裏怕化了”這樣精心的呵護下，“範小蛋”終於沒碎，我的心裏甭提有多高興了。當了一個成功的“超級奶爸”，也真正體會到了爸爸媽媽養我的千辛萬苦，我一定要好好孝順爸爸媽媽。
3月7日，我們學校舉行護蛋行動。活動規則是把蛋隨身攜帶，一天內不破碎。
活動的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個名字，叫“復活節彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得裏三層外三層，最後還包了一層塑料袋。
第二天，我帶着“復活節彩蛋”到了學校。第一節課是數學課，還行。可到了第二節課，我們失望的幾乎快哭了，因為這節是體育課，而且還要帶籃球！老師説要邊拍球邊跑步，我怕我的“復活節彩蛋”破了，就把它放到了口袋裏，還用左手護着。非常快，我為了護蛋落隊了，其它同學也陸陸續續地慢了下來。等跑好後，老師又告訴了我們一個要暈倒了的消息，下節還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節課下課了，開始晨跑了，一路上，我又陸陸續續地看見幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋裏的雞蛋。終於跑完了，我長舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個蛋流產了。出乎意料的是第三節課是自由活動，我們連聲説“萬歲！”為了我們的蛋高呼萬歲，之後的課程並沒有危險，“復活節彩蛋”可以安心休息了。
一天下來，我的蛋完好無損，可花費了我不少的精力。通過這次活動，我知道媽媽時時刻刻保護我們，直到我們成年，一定更辛苦。
今天學校舉行護蛋活動，因為三八婦女節快到了，讓我們當一天“雞媽媽”，來感受媽媽對我們的愛。
早上，我拿着精心打扮好的雞蛋，小心翼翼地放進口袋。我一手拎着書包，一手握着雞蛋，生怕它會破殼而出，忐忑不安地來到了學校。
特別到了上午第四節體育課。我心想體育運動時，雞蛋會不會也跟我一樣運動起來，從口袋裏跑出來呢？於是，我想了個好辦法，脱掉棉襖，把雞蛋放在安全的地方，就高高興興地去上課了，但心裏還是想着我的“雞寶寶”，它不會發生意外吧！下課了，我的腳像抹了油似的，跑去看我的“雞寶寶”，摸了摸它，平安無事。我緊張的心情平靜了下來。
到了下午，我心又緊張起來。時間一分一秒地過去了，最後能不能護蛋成功呢？我迫不及待地打開包裝，發現雞蛋完好無損，我護蛋成功啦！我心裏美滋滋的。
我覺得當一天的“雞媽媽”又累又緊張。我想對媽媽説：“您每天細心周全地照顧我、保護我，真是太辛苦了，謝謝您親愛的媽媽！”
晚上，我親手把煮好的蛋送到了媽媽的口裏，媽媽與我露出了甜甜的微笑。
學問齋