在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱的作文，歡迎閲讀與收藏。
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋，孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關係，孩子們喜歡遊戲唱歌提問題。大人們注重外表，受委屈卻暗自流涕，孩子們則毫無顧慮，只要想哭，就哭個驚天動地。大人們注重的是親情家人的利益，孩子們則友情第一。大人們心裏常把人生的公式記牢，而孩子們的心裏則是一些有趣的祕密。
十三歲的我上了六年級，即將要畢業了。我彷彿走進了苦澀的荊棘之路，時而哭、時而笑，時而品味心中的祕密。現在，我又多了一樣東西——嫉妒。因為友誼，因為我只想和她成為最好的朋友，可是，卻有人入侵。他要搶走我的朋友，所以讓我情不自禁地產生一種嫉妒心理。我認為我身處戰場，但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對抗？還是我應該放下武器，退出這個硝煙瀰漫的戰場？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放棄這段我認為最美好、最珍貴的友誼！和她一起搶奪嗎？我也曾經嘗試過，但是我真的有點累了，害怕兩敗俱傷，所以放棄，但又因為留戀友誼，又重新進入了戰場。
有時我有些多愁善感，總喜歡反覆地思考，卻不厭其煩。可能我不夠堅強吧，有時竟會為了這些事而想哭，但是很奇怪——哭不出來，每當這種時刻，就有一種莫名奇怪的傷心湧上心頭！
説起我的煩惱，可有好多呢！比如説：我動作慢，作業做得晚，錯過了許多好看的電視劇和玩的時間；我練琴和跳舞都花費了我好多時間；爸爸媽媽對我要求高，緊盯着我，使我一刻不得閒……但是這些並不是我最大的煩惱。個子矮，才是我最大的煩惱。
我在班中屬於年齡小，個子矮的小姑娘。同學們總是小瞧我的能力不夠，力氣不大，有好多任務不敢交給我來幹，使我失去了許多表現的機會，和交更多好朋友的機會。在親戚、朋友眼中，他們認為我怎麼長不高，老拿我和弟弟妹妹們比高矮，還對媽媽説：“養得不夠好，給她多吃點呀！”這個時候，總會引來媽媽生氣的眼神。而我也會感到非常惱火和無奈，因為我已經非常努力地吃飯、睡覺、運動，可我就是不長個兒，我也着急的呀！
不過個子矮也有優勢的時候。上古箏課，老師認為我是小小朋友，就會特別地對我温柔；跳舞課上，我長得小巧玲瓏、舞姿優美，總是得到老師的讚許，讓我上台領舞；今年寒假裏，由於我還沒到1米3，看電影不需要買門票，我跟着哥哥去看了好多場免費的電影，、真是開心極了。
個子矮這個煩惱，真是讓我又恨又愛，你們認為呢？
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕鬆、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳裏傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心裏一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷着這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心裏早已定下的。在考卷發下來時，為什麼？為什麼呢？為什麼看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟着老師的節奏走着，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什麼？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
要説我的煩惱，那簡直是説也説不清。就先説我覺得最重要的幾個吧。
家長的責備，如果考試不好，那麼你今天耳朵就別想清淨了。滿腦子裏都是家長罵我的話和給我講的大道理。真的是讓我太煩了。而且寫完家庭作業就要複習3個小時。還要背古詩什麼的等等，背完之後又要讓家長考一遍，如果背下來就又會被挨説。而且又要耗費1個小時的時間。幾乎是一點玩的時間都沒有。這讓我很苦惱。
老師的題問，這是我的“致命弱點”題問的大多數都是我不會的，所以説這是我的煩惱。唉！真後悔沒有好好學習。但老師總題問我一個人這個就有點不公平了。
考試，學生最不希望的就是考試，我也不例外。每次考試我都很緊張，因為考不好就會被責備。而且考試題都非常難，可能指有學霸能答上吧！我是不行了。
家庭作業，這是我最大的煩惱。每次作業都非常多。寫作業時，我多麼希望自己是一隻小鳥在天空中自由的翱翔。可那是不可能的，接受現實吧！
這些煩惱就像一道道伽鎖，鎖住了我的心靈。我需要一把鑰匙，來解開這些伽鎖。
大人認為我們小孩無憂無慮，沒有煩惱事。是的，我好像也沒煩惱，但仔細想了想。對了，我有一件煩惱事——今年要考雙排鍵三級。
當知道我要學雙排鍵三級曲目《諜中諜》這首曲子時，我十分興奮。因為我首曲子我聽過許多大姐姐、大哥哥們彈過，非常好聽！我十分羨慕，也想學，現在我可以如願以償了。但過了不久，我彈到了最難的部分時，雖然我一直努力地練習，可怎麼也合不曲子、對不上節奏，老是把手的順序弄錯，每次練到這個部分時總是煩惱，很煩燥。於是，我向老師講了我彈琴時碰到的煩惱，老師教了我一個好法子：就是右手先和腳對好，再加上左手，對好節奏，慢慢來，熟練後就能輕而易舉地完成了。後來，我用老師的方法多次練習，果然能合上節奏了，而且十分輕鬆、完美，我一下子豁然開朗了，就這樣煩惱也沒了。
現在，通過多次練習，彈這首曲子時，我基本上能對上節奏，沒有了煩惱，彈琴時就十分快樂。我想到了一首歌：小小少年，很少煩惱……我也這樣恢復了無憂無慮。
我姓朱名妤婷，可就是因為我的姓名和“注意聽”的讀音實在太接近了，常常使我一下子無法分辨清楚，從而給我帶來許多“不便”的笑聲。
一次科學課上，老師見同學們有的在開小差，便大聲叫着：“注意聽。”我猛一聽，以為在點自己的名，便站了起來。可老師卻説：“沒叫你呢。”“咦，剛才不是叫‘朱妤婷’嗎？怎麼不是呢？”我疑惑不解地問老師。“是注——意——聽！”老師邊笑邊拖着長音説。話音剛落，同學們都忍不住哈哈大笑，有的甚至還笑得從椅子上滾到了地上，可見我是有潛力成為笑話大師的。
這節課老師在課堂上叫的幾次“注意聽”我都以為在叫自己，每次都急急忙忙地站起來，結果都被老師樂呵呵地按下。為了不再鬧國際玩笑，於是我下定決心無論老師怎麼叫，我都不理了。正在這時，老師高聲叫道：“朱妤婷。”我一聽，心想，又是“注意聽”，我才不上當呢。我繼續津津有味地看着書。這時同桌好心地推了我一下，輕聲説：“叫你呢！”“是‘注意, 聽’。”我不以為然地回答道。這時，老師走下講台，大聲喊：“46號，朱妤婷。”“不是又在叫‘注意聽’嗎？”“是朱——妤——婷。“大家又一次捧腹大笑起來，教室裏又充滿了歡樂的氣氛。
週末了，好容易盼到了，想過一下自己喜歡的事情的隱——上網打遊戲。
晚上我們一家都吃完晚飯，覺得這一天過的還行。也看電視了，也上網玩遊戲了……，正準備伴着美好的願望進入夢境。只聽書房傳來一陣噼噼啪啪的聲音，我知道我爸爸媽媽開始吵架了，摔東西 了……我的煩惱來了。
我不明白爸爸媽媽為什麼吵鬧，他們此時這樣是想避開我，認為我已經睡着了，説明他們都是愛我的。可是我並沒有像他們想的那樣，我沒有睡着，我能聽見。他們不想讓我知道，是想減輕我的.苦 惱，而且也確定知道吵鬧肯定不好，不想在我面前那樣做，怕影響我的健康成長，然而還是讓我聽到了，我也看到了。這正是我的苦惱。
爸爸、媽媽，我想對您説，你們不要認為我什麼都不懂，説我是個孩子，可是你們的言行才像孩子，有什麼事情商量商量不就解決了，為什麼要吵鬧呢？
平日你們經常説罵人不好，打人更不好，千萬不能打人，可是你們卻偷偷的在“練習”。我希望參與到你們的談話中，也許我的意見能幫助你們，你們就不會這樣吵鬧了。什麼大事，難道不能來個 友好談判，和平解決，簽署一個家庭和睦共處條約？
學習中不管遇到什麼事情我都能想辦法解決，可你們的事情我怎麼解決呢？
我多麼希望以後不要吵鬧了。讓家裏恢復歡聲笑語，讓我的煩惱見鬼去吧。
我，一本語文書。我的體形是長方形的，有些小巧。我雖然渾身裝滿了知識，但我的小主人卻對我那麼不友好。
早上，主人起牀後，就揹我去學校了。到了學校後他看見許多同學正在摺紙板玩。於是主人立即把我拿出來，把我撕了幾頁下來，折成了紙板，和同學們一起高興地玩了起來。而我的心情卻很糟糕。只有靜靜的躺在書包裏傷心。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課時間到了。老師走進教室，開始講課。而我的小主人卻不專心聽課，反而在我身上亂畫，把我弄成花貓似的。還有更嚴重的呢，下了課，我的小主人和別人打賭，看誰能把書扔的最遠，誰就是大力士。誰知我的小主人一不小心就把我仍進了泥潭裏。一瞬間我就像變魔術一樣，渾身上下變成濕漉漉、泥灰色的了。
放學了，主人把傷心的我收進了書包裏準備回家。而我只有躲在那裏低聲哭泣。突然，書包伯伯問我：“孩子，你為什麼哭泣呀？”於是我便一五一十的把事情的經過告訴了書包伯伯。書包伯伯摸了摸我的腦袋，安慰地説：“孩子，別煩惱了，以後會好的。”這時其它的文具也過來安慰悲傷的我。
聽了書包伯伯的話後，我一個人在那更煩惱、更憂傷了……主人，你要何時才能善待我呀，何時才能改掉你那個壞毛病呀？
每個人可以用幾杯水來形容：快樂的人是最甜的那杯水；哭泣的人是最鹹的那杯水；煩惱的人是什麼味道也沒有的那杯水；而我卻選擇了那杯什麼味道也沒有的那杯水！
我的煩惱是姥姥的嘮叨。因為我有時做的不對，她的嘮叨就開始了。就拿我寫字沒好好寫説吧。
有一次，我寫字沒有好好寫，姥姥説：“你寫字真小氣，字寫得大方點多好！還有字寫的好看卷子還能加分！”之後，就告訴我這個字怎麼下筆，怎麼收筆，好煩呀！
我還有個煩惱就是我用真心對待朋友，可是卻換不來他們的真心。
有一次，我們玩講故事的遊戲，進行到一半的時候，李紅雪説：“評委也必須講故事！”我有點不高興地説：“評委講什麼故事，根本不用講！”然後她生氣回家了。我仔細想想，她説的對，我們還是朋友，根本不至於這樣，於是我登門謝罪去了。回到家，姥姥不分青紅皂白的把我給打了，可是我發現她在陽台上笑的的非常得意，笑的那麼開心！
有人説，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，有時候，我真的好煩惱……
在班裏，我的學習成績不錯，長得又帥（自認為的），就是體育不咋的。但我二年級時還當過體育委員呢，有可能老師看我長得高大的緣故吧。
一天上課，老師讓我們立定跳遠，可我卻覺得這應該是立定跳高才對吧。我們要跳到的地方差不多有我的腰這麼高呢，看看就很嚇人。
輪到我跳了，我向前一跳，結果沒跳上去，反倒差點兒摔了一跤！我又試了好幾次，可都跳不上去，真是搞不懂！
第二節課，我們依然跳這個東東，結果也跟上次一模一樣，試了好幾次都沒成功。哎，我有點心灰意冷了。
回家後，我認真地分析原因，最後猜想可能是這幾個原因：第一，在跳之前老師跟我們講過在跳的時候不要害怕，不要想自己跳不過去，要想自己能夠跳過 去。而我在跳時，滿腦子想着自己跳不過去怎麼的，導致我跳不遠。第二，我跳時只關注前面那條白線，心裏想着往前跳，根本沒想到跳到一定的高度才能跳得遠 呢。
現在我終於知道原因了，但還是不能達標！這真是一個讓人煩惱的事兒！
煩惱人人都會有，就連我們這樣的小孩子都有煩惱。我也不例外，現在我就來講講我成長中的一系列事情！
先來講講甜：一次期末考試，我盼着快公佈考試成績。在考完後的第三天，我去拿通知書，我到辦公室去翻卷子，競意外的發現自己的語文考了93分，數學98。5。我高興極了，但高興的心情沒有持續多久，因為一想到我平時的“優良表現”可能當不上“三好學生”了，我的心情又沉重了起來，想起自己多年以來全是三好學生的記錄要被打破了，想起回家後家長向我要獎狀我拿不出來時尷尬的場面我就不寒而慄。但是出乎我意料之外的是老師發“三好學生”獎狀時竟然有我。我沮喪的心情一下子灰飛煙滅，取兒代之的是高興的心情！我嚐到了甜的滋味。
再説説酸吧！一次我取商場買東西時，嘴上還吃着零食，把包寄了沒有放零食就進了超市，東瞧瞧西看看我走道了食品區。這時我看見了自己平時最愛吃的巧克力就在眼前，我也懶得提籃子了，拿上一盒巧克力便走向飲品區，這時候迎面走來一位阿姨，她微笑着對我説：“小朋友，在商場裏還沒有買下的東西是不能吃的。”你説荒唐不荒唐，我明明是再在外面買的東西，拿進來怎麼就變成商場裏的商品了呢？！我和她辯解了好半天，她硬是説我拿的是商場裏的商品。我造的什麼孽呀！畢竟説不過人家，人家大道理一套一套的，全部堆起來都快成一座小山了，多一事不如少一事。任命吧……
我們成長要經歷許多事，只要向好的方面向，我們的生活就會充滿樂趣。
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促着，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母説長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業班，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着，等到再大一點，我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會啊！每當看見一大羣小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
生活像一道菜，而我們的命運就像菜裏面的種種味道。“酸甜苦辣鹹”，有高興的時候，有快樂的時候，還有煩惱的時候……煩惱的數量大於快樂。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“決斷”了歡笑，壓力的沉重“早就”了在夢幻中的我們－－成長的煩惱。
一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”一閉眼“地歷生”。猶如一塊碩大的石頭壓在我們的肩頭。揮之不去的當然是老師的叮囑和父母的嘮叨。
作業－－堆積如山，背書－－脣焦口燥，讀、寫、背、默加起來，我已累得半死不活了！當然，我知道它們是為了我好。
什麼事也做不好－－我的缺點，我的煩惱。
爸爸買了兩隻兔子，説什麼很難養活，我才不信呢！不就兩隻兔子嘛！我就不信養不大！我要讓他們知道，我總有一件做好的事！這兩隻兔子，我搶着要養，爸媽也不好推辭，只好讓我搶去了。可才過幾天，一隻兔子死了，另一隻兔子也離我而去了。爸爸説可能是喂得菜葉不新鮮。聽爸爸這麼一説，我猛然想起:那天因為忙，胡亂塞了幾片帶黃的葉子給兔子吃。唉，粗心！粗心！粗心！都是粗心惹的禍！
到家裏，不知誰送了幾條金魚，我抱着魚缸進了房間。心想着：這金魚給我養。可惜！一次因為食料放多了，導致金魚一條條脹死了。我仰天長嘯：粗心，你何時遠離我！
很多人唱：“小小少年，很少煩惱……”我真希望我很少煩惱！
每個人都有不同的煩惱：爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來越大了﹔媽媽煩惱孩子成長的問題﹔妹妹煩惱萬聖節要如何裝扮。煩惱像一個很難打開的結，總是令人頭痛不已。
我的第一個煩惱是我長不高，就算我吃再多，也只有長胖而沒有長高，我常思考這個問題，後來我決定一天喝兩杯牛奶，早晚各一杯，這一招果然見效了，我長高了四公分，大家為了慶祝我長高了四公分，還去吃牛排呢！
我的第二個煩惱是時間不夠用，每當我想看課外書，媽媽就叫我寫功課，一寫完功課，媽媽又説：“夜深了，快去睡覺。”假日時，全家人到户外爬山，我想多玩一會兒，爸爸説：“要早一點開車上路，免得高速公路塞車。”我覺得時間像一條河流，流逝得無影無蹤，我希望它為我停留，讓我有多一點時間。
我想煩惱是老天爺考驗我們解決事情的能力，只要運用適當的方法，就能把這個難解的結打開，所以，大家要多多動腦，找對方法解決煩惱，相信煩惱就不再是我們的敵人，而是我們增強實力的對手。
這幾天我又感冒了，咳嗽、噴嚏、鼻涕成了家成便飯。
鼻涕是最煩也是最惹人嫌的。你瞧瞧他們全是黏糊糊、濕漉漉的，跟鼻涕蟲似得，看着都噁心，更不想碰到一秒鐘。
可這鼻涕可難纏了，一不留意他就已經溜滑滑梯一樣溜出來懸在空中，搖來晃去，馬上就要掉下來了。等我發現，鼻涕寶寶離地面僅一步之遙，我慌忙抽出一張紙巾，捏住鼻涕，把他包進紙巾，這下紙巾可慘了，全身爬滿鼻涕蟲。可憐的紙巾好像在大嚷着：“什麼東西啊，這麼噁心，都黏在我身上了。”我越看越同情紙巾，為了不忍受他的抱怨，我直接將他丟進了垃圾桶。
有時候呢他們躲在温暖的鼻孔房間裏不肯出來，不知道是因為天氣冷還是睡着了，任我怎麼捏，他就是不出來，害得我只能用嘴巴呼吸了。
不過，應對鼻涕這難纏的傢伙，我自有辦法搞定他。如果鼻涕乖乖出來想到地面上遊玩，那我就不讓紙巾麻煩受罪了，直接走到垃圾桶邊上，彎下腰，由這個淘氣包直接掉進去。如果他們和我賭氣死不出來，我就隔着紙巾捏住鼻子上面讓鼻涕下來，然後再一捏，就除掉這些傢伙了。
鼻涕這東西固然十分難纏，但他們可以黏住細菌，把體內的病毒排出去，也可以防止空氣中的微粒、灰塵進入體內，是人體守護神中工作最兢兢業業的一位。
所以，鼻涕雖然很難纏、很難看、很噁心，可我還是接受了他。
學問齋