在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的角度的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“呯。”呵，原來是遠隔千里的姐回來了，“姐，你總算回來了，只不過，早了一步。”我一邊接過姐手中的大包小包的行李，一邊説。滿面笑容的'姐聽了這話，倒一頭霧水了。“為什麼？”
“因為家裏的桃樹馬上就接果了，你也留不下幾天，吃不上我自己種的桃子了。”這時，媽媽從房間裏走出來。“哪兒的話？你姐是來晚了，前幾天開的桃多漂亮，真是別有一番風味啊！”説完，又對姐説着一些客套話。我一等媽媽的“演講”完畢，又和媽媽沒完沒了的爭執起來。
“你們別頭髮長見識短啦！關於這個觀點，看法不計其數，你説它是什麼它就是什麼。就像6這個字一樣，你若認它是6，它就是6；你若認它是9，也是正確的；你若説它兩個都是，仍然無錯。其實，你們的説法都對，那又何必爭吵呢？正所謂換位思考，就是説要站在別人的角度想問題啊！
我和媽媽聽了，都啞口無言。“是啊是啊。”一旁的姐姐也一臉贊同的説10。
我是一條叫茜茜的流浪狗哦，雖然我是一條流浪狗可是我卻有許多流浪狗朋友哦，我與他們一起吃一起玩，過得好快活，可這樣的日子卻在一個人類的到來而停止了。
那個人類把我從窩裏一把抓起來，對另一個人類説了一些我聽不懂的語言，然後把我帶到了一個陌生的`地方，哇!那個能照出我樣子的是什麼?在這裏我顯得十分渺小，那些人類將我關到籠子裏，那個籠子不像家温暖，像個監獄一樣困住我，我漸漸變得沉默了，我不知道在哪裏上廁所，就在窩裏上了，可那個人類看見我在窩裏上廁所，就打我，嗚嗚誰來就救救我。
雖然在籠子裏可以吃到美味的食物，可以玩到可愛的小球，可我卻想以前的朋友雖然和朋友在一起經常吃不飽穿不暖，可是卻很快樂而這裏就像一個豪華的監獄，讓我喘不過氣來。
求求你們了，在我死了之前，把我放了吧!可人類卻沒有能聽懂狗語言的特異功能，拿到我此生都不可能逃脱了嗎?
能聽懂的人啊!救救我吧!
是啊，任何事物都有不同的角度。換個角度（從積極的角度）去思考問題，也許會得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。
在我們的生活中，難免會和同學，朋友發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，與自己無關，試着去換個角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的.學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什麼不換個角度來思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們儘早地適應學習環境，儘早地成熟起來。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無是處。而要慢慢地學會去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時也展現出自我的風采。換一個角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個角度思考吧，你一定會忘記憂愁，相信快樂定會與你相伴。
有一天晚上，我看到一個屠夫擔子裏有骨頭，然後我們跟着屠夫，想把屠夫和骨頭一起吃了。
我和另一隻狼説：兄弟，你緊緊的跟着他，我看到時機就去前面攻擊他。”
忽然，他説：兄弟，那個屠夫投了一塊骨頭給我，你快來。”我想了想説：兄弟，我們就這樣跟着他，等他把骨頭投完了，我們再去吃他。”
它説：行，兄弟聽你的。”然後，我們看到屠夫去跑到一個麥場裏，同伴説：麥場裏有很多的柴草。”我説：這下可好了，在這柴草中，可以吃了他。”過了一會兒，我就和另一隻狼説：兄弟你在這裏假裝睡覺，我去他的`後面柴草堆打洞，在屠夫後面攻擊他。”
突然，我聽到狼的慘叫聲，心裏很害怕，想出來，出不來了，可惜我差一點可以出來了，卻被殺死了。
我要是知道最後會這麼慘，我就吃完骨頭就應該知足了，不應該再想把屠夫吃了，哎，現在説什麼都晚了。
世界上每人會從不同的角度看世界，如果你很糾結用什麼角度看世界，那我建議你以孩子的角度看世界。
以孩子非角度你會發現許多自己從未想到的事情和稀奇古怪的想法。好比如説：一本課外書，在大人眼中他是一本垃圾書，但在我們孩子眼中他就是一扇新奇的大門，等待着我們去發現裏面的.祕密。一些廢物品，也許他對家長來説，他的價值只是可以賣廢品而已，但以我們的角度，我們可以讓它變成一件華麗的藝術品。
因為我是孩子，所以我懂得用什麼樣的角度看世界。如果你很糾結，那就用孩子的角度看世界，也許會有不一樣的驚喜。
沒有兩個人站在同一個角度，我和媽媽也不例外。我們在閲讀課外書籍方面有很大的差異。
站在我的立場看課外書，一定要看自己喜歡的。我會買自己喜歡的'，不管對學習有沒有幫助。但是我媽的立場和我不一樣。她説看課外書一定對學習有幫助，比如——作文本，四大古典小説，課外輔導等等。有一次，我寫完作業，準備去看我喜歡的馬曉曉。我媽手裏拿着好多輔導書走過來。她説看完這些書，我的成績會更穩定。無奈，不想聽媽媽的《學經》，只好放下喜歡的馬曉曉，拿起一本很重的輔導書！難過！其實！看着馬小跳對學習也很有幫助。但是，我和媽媽的視角不同。其實我們都應該站在對方的角度去思考。不如換個視角。
不如換個角度看。有時候和父母長輩同學意見不一致的時候，不如換個角度想想，這樣就不會有分歧了。有時候，我們覺得這是一件壞事，但從另一個角度來看，也許這是一件好事！從不同的角度出發，我們可以擺脱主觀偏見，進而認識廬山的真實面貌。
思念是一個角度，一個無法測量的角度；思念是一段距離，一段無法測量的距離；思念是一種感覺，一種無法用語言描述的感覺。
思念就像沒有月亮的天空一樣深遠，點點星光引動這詩情，心頭瀰漫着酸酸澀澀的感覺。
思念是仰頭向上的45°角，把眼淚留給自己，把思念帶向遠方。
思念是一個叫作回憶的深淵，只會把自己就在過去，心頭就好像是把思念揉碎，化作雨季的`淚。
守望是另一種思念，就好像是守望沒有月亮的夜空，總會顯得飄渺與遙遠。
你把思念當做一種角度，那你的思念就是其中的1°；
你把思念當做一段距離，那你的思念就是其中的1㎜
你把思念當做一種感覺，那你就攜着這種感覺飛遠。
思念是一種虛幻的存在，為何每一步都牽動着情誼，思念不會走遠，停留在彼此的瞬間。
今天中午，爺爺見我沒事做，就把我的“十字模型”反過來立着，要我照着寫生，我畫好之後，爺爺又換了一個位置叫我畫，就這樣一共畫了五次，畫完後，爺爺問我：“這五張畫，你看看有什麼不同？”
我看了看，回答説：“角度不同，樣子不同”。
“這與你語文書中的那篇課文相似？”爺爺問。
“嗯……《畫楊桃》”。
“《畫楊桃》這篇課文説明了什麼？”
我説：“當我們看見別人把楊桃畫成五角星時，不要忙着發笑，不要以為別人畫錯了，要看看人家是從什麼角度看的，要知道，同一個事物，站在不同的角度去看，去畫，它的結果是不一樣的。”
“對”，爺爺説。
通過這次畫畫，我懂得了一個道理：站在不同的角度看一樣東西，會看到不同的'樣子，因此，我們看一件事物，要從各個不同的角度去看，要多換幾個位置看，這樣才能把事情看完整，看全面。
越鳧楚乙(鳧讀[f]野鴨；乙指燕子。同一只飛鳥有人以為野鴨有人以為燕子。比喻由於主觀片面對於事物認識不清而判斷錯誤。)
紮了根刺那你應該高興多虧這根刺不是紮在你眼睛裏。要是你的妻子對你變了心那你應該高興多虧她背叛的是你而不是你的國家。契訶夫[俄國作家]
一千個觀眾眼裏就有一千個哈姆雷特。莎士比亞[英國劇作家]
一本《紅樓夢》經學家看見《易》道學家看見淫才子看見纏綿革命家看見排滿流言家看見宮闈祕事。
見仁見智（對同一個問題不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。)
獨闢蹊徑(自己開闢一條路。比喻獨創一種新風格或者新方法體裁)
旁見側出（從不同的角度和側面表現的形象。）
標新立異(獨創新意理論和別人不同。通常指提出新的主張、見解或創造出新奇的.樣式。)
仁者見仁智者見智（仁者見它説是仁智者見它説是智。比喻對同一個問題不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。)
看到這個題目，我不禁想起我們剛學過不久的《不留餘地的狼》這篇作文。
《不留餘地的狼》講的是一隻狼發現了一個兩端經過動物的山洞，便堵上了山洞的一端，等着獵物來送死。第一天來了一隻羊，羊見了狼，從山洞側面的`洞逃走了。狼堵上了那個洞，心想：“這下不會功敗垂成了吧。”第二天，來了一隻兔子，狼拼命地追趕，兔子卻從更小的洞逃出了山洞，。第三天來了一隻小松鼠，它上躥下跳，從洞頂的窟窿跑掉了。狼急敗壞的堵上了所有的洞。第四天來了一隻老虎，由於沒有出口，狼狽老虎吃掉了。
記得有一次，叔叔問我對生活的看法，我毫不猶豫的回答道：“生活就是學習和玩。勞逸結合，這就是我對生活的看法。”叔叔反駁到：“不對。生活就是工作和休息。”這時，爸爸走過來，對我們倆説：“孩子的任務是學習，而大人的任務就是工作。從不同角度去看問題，得到的結果是不同的。”
我那時明白了從不同的角度去看問題，會得到不同的結果。
在今天的課上，我們和老師一起學習了兒童哲學故事。這個故事講述了三個年輕人面對一隻屢敗的蜘蛛時的不同感受。
因為三個年輕人思想的不同，也給他們以後的生活帶來了不同。第一次青春難過。他覺得蜘蛛做什麼都是徒勞的，就像他整天忙着什麼都不做一樣。最後兩個年輕人受歡迎。他們分別從這隻蜘蛛身上學到了智慧和力量。
在同一個問題上，我們從不同的'角度思考，感受不同。就像我們做數學題一樣，不同的思路和解決方法是不一樣的。
有一節課，老師給了我們十五分鐘，讓我們列出一道數學題的方程式。十五分鐘很快就過去了。交流過程中，同學們給我們講了方程式和思路。過了一會兒，黑板上列出了三個方程。
其實，當我們從不同的角度思考一個問題時，我們會有不同的感受。比如蜜蜂，蜂蜜要摘很多花才能釀出來。如果只從一個方面考慮問題，你的收入是非常有限的。
女兒第一天去託兒所，父親抱着女兒説：“那而有很多小朋友和玩具，我還會早早地來接你。”女兒上學前班，父親説：“要好好上課，聽老師的話，那才是一個好孩子。”女兒上高中，父親説：“要機靈，接受新觀念要快，特別要主意學習方法。”女兒上大學時，父親説的是：“要學會照顧自己，需要什麼給家裏寫信。”在孩子的成長過程中，這位家長一直用這種方式來忠告和規範着女兒的思想和行為。
可是，有以為家長不這樣做。從孩子剛懂事時開始到成人是這樣説的：“你要堅強，堅強的要足以面對恐懼。在遇到挫折時要能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時能做到足夠的謙遜而不趾高氣昂。”“不要用冤枉來代替行動，在征服別人之前，要先征服自己。”“真正偉大的人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者温文爾雅。”“要有足夠的幽默，莊重而不盛氣凌人。在擁有未來的`同時，永遠不要忘記過去。”這個家長就是林肯的繼母。
我長着一對靈巧的翅膀，一個尖尖的小嘴身上穿着一件斑點衣。我想你一定知道我是誰了吧!我就是一隻可愛的小鳥。
一天，我正在孵化鳥蛋。忽然，一根樹枝伸進了我的鳥巢，我嚇了一大跳，緊接着我被一雙小手抓住了，扔到了網裏。我費了好大的力氣才從網裏逃了出來。我歷盡千辛萬苦終於飛回了我的'鳥巢，剛想要繼續孵化鳥蛋，突然一塊石頭飛向了我，我便失去了知覺。當我醒來時我已經在菜市場了。這裏有很多很多小鳥，我的親朋好友都在這兒。當我正在向他們訴説思念時，一雙有力的大手把我從籠子裏抓了出來，按在了秤盤上。接着傳來了兩句人聲：“有半斤呢!二十塊。”“好啊!那你幫我殺一下吧!”接着一把沾滿鮮血的刀刺向了我的脖子。我還沒來得及喊一聲“啊!”就離開了這個世界。
在另外一個世界，我遇見了一個叫上帝的老爺爺，我問上帝：“人類為什麼這麼殘忍，他們會遭到報應嗎?”上帝説：“人類總有一天會為自己的貪婪付出代價。”
學問齋