閲讀理解在語文教學中佔有重要的地位,在閲讀教學中要教會學生必要的答題技巧，殊死搏鬥閲讀附答案是怎樣呢?下面是本站小編整理的殊死搏鬥閲讀附答案，歡迎閲讀。
《殊死搏鬥》材料
殊死搏鬥
今天中午，我回到家裏，忽然發現屋檐下蜘蛛結起了一張一尺見方的捕蟲網。這網結得真好看，蛛絲很有規律地一層層結在網上，整整齊齊。網的正中有一個拇指大小的蜘蛛，它伏在網上，收緊八隻腳，一動也不動。從遠處看，整張蜘蛛網像一座擺好的八卦(guà)陣。
我正在吃着午飯，一隻紅頭蒼蠅飛來飛去，嗡嗡叫着，真討厭。我一巴掌打去，蒼蠅向上一飛，正好撞到了蜘蛛擺下的“八卦陣”上，一下子被網粘住了。蒼蠅為了逃命，使勁掙扎，整個網子也隨着顫動。
蜘蛛被驚動了，它伸出八隻細長的腳，使勁一撐，身體就站了起來，然後鈎住蛛絲，輕快而敏捷地來到了蒼蠅附近。在離蒼蠅約一寸的地方，蜘蛛停了下來，左右來回走了幾步，彷彿是在觀察對方，制定擒敵方案。
半分鐘後，蜘蛛發起了進攻。它向前一步，一隻腳一下子鈎住了蒼蠅。蒼蠅也毫不示弱，猛地向前一衝，掙脱出來，然後拼命振動翅膀掙扎，想飛起來。無奈身上纏着蛛絲，飛不起來。蜘蛛猛衝上前，幾隻腳同時抓緊了蒼蠅，然後圍着蒼蠅轉圈。每轉一圈，蒼蠅就掙扎一陣子。怎麼回事呢?我再仔細一看，原來，聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊，以防對方逃跑呢。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
我親眼目睹(dǔ)了這場殊死搏鬥，想起了幼時的一首歌謠：“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。擺起八卦陣，專捉飛來將。”
《殊死搏鬥》題目
1.“殊死搏鬥”指的是 和 的搏鬥。(1分)
2.用“—”畫出一個比喻句，用“﹋”劃出一個擬人句。(2分)
3.細讀並理解文中畫線的歌謠，完成下面填空：(2分)
諸葛亮指 ;中軍帳指 ;八卦陣指 ;飛來將指 。
4.蜘蛛是怎樣捕食網上的蒼蠅，享用到美餐的?(2分)
5、初讀短文的題目時，你有哪些疑問?讀完全文，問題解決了嗎?請選寫一個問題及答案。(2分)
問題：________________________________________________
答案：________________________________________________
《殊死搏鬥》答案
1.蜘蛛、蒼蠅
2.比喻句：從遠處看，整張蜘蛛網像一座擺好的八卦(gua)陣。
擬人句：蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
3.細讀並理解文中畫線的歌謠，完成下面填空：
蜘蛛 ; 蜘蛛網的正中 ; 蜘蛛網 ; 飛來的蒼蠅等小動物。
4.答：半分鐘後，蜘蛛發起了進攻。它向前一步，一隻腳一下子鈎住了蒼蠅。接着蜘蛛猛衝上前，幾隻腳同時抓緊了蒼蠅，然後圍着蒼蠅轉圈。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
5、只要提出的問題體現了讀者在閲讀中的思考過程就行。(不得抄試卷中的題目)
學問齋