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《格列佛遊記》讀書心得(彙編15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:8.43K

當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的《格列佛遊記》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《格列佛遊記》讀書心得(彙編15篇)

《格列佛遊記》讀書心得1

長假裏,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的.慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。

讀了這本書我懂得了信任的可貴。

《格列佛遊記》讀書心得2

當我翻開《格列佛遊記》時,我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼彷彿帶着無限的魔力,勾起了我的好奇心。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小説,作者是喬納森·斯威夫特,他以遊記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,並藉着故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣絕妙的諷刺。

書中小人國、大人國裏離奇古怪的故事深深地吸引着我,然而給我印象最深的卻是格列佛的.慧駰國之旅。在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

在慧駰國,你根本不需要顧慮別人説話的真假,但在現實世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當受騙。因為有太多我們不願意看到的事情卻時常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人利用好心人的幫助進行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時生活中,當遇到有難之人需要我們伸出援助之手時,我卻遲疑;當我需要別人幫助時,我又不敢接受。這既妨礙了我去關愛他人,同時也錯過了別人的無私幫助。它讓我的內心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現實世界中一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的生活氛圍會和慧駰國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽。

《格列佛遊記》讀書心得3

寒假裏,我讀了《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的'、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

《格列佛遊記》讀書心得4

這個學期,我看完了《格列佛遊記》這本書。

作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對於在小人國裏小人對格列佛這個巨人的恐懼,在他到了大人國以後就明白了。格列佛為小人國做了那麼大的貢獻,卻因為一點無傷大雅的小事和別人的彈劾,竟然險些落得“刺瞎眼睛,活活餓死”的下場。在大人國被貪婪的農夫利用,最後在木箱裏幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因為航線偏離,他被衝到了利立浦特這個小人國。這是故事的第一站,格列佛在這裏力大無窮,他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊,幾十桶紅酒,一隻手能拖動他們國家的整隻艦隊,一泡尿能澆滅整個皇宮的大火……可是,利立浦特國卻是很貪婪的,他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來夫斯庫,格列佛是個正義善良的人,所以他絕不幹這樣的惡行,就想方設法逃離了利立浦特。

回到家裏,和妻兒團聚後,他又踏上了旅途的征程,結果,一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格,在這裏,他小得簡直就是一隻螞蟻,隨時都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是,幸福的生活並不長久,農夫想把格列佛當“搖錢樹”和“賺錢寶”使用,每天八小時表演,累垮了格列佛,也讓真心愛護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時候,王后要來看他的表演,於是,格列佛使出渾身解數,讓自己精神起來,以精湛的表演獲得了王后的心,留在了宮裏,他終於擺脱了困境,過上了安逸的.生活。可是,格列佛待了幾年,還是希望回家。

格列佛經歷了被魚鷹叼到空中,又被丟入海里,終於還是回到了自己的國家。可是,格列佛離奇的經歷還沒有結束。他又到了飛島國,看到了很慘的長生不死的人,看到了頭長得橫七扭八、思維會混亂的人,格列佛實在受不了,就逃走了。

最後格列佛來到了慧駰過,所謂的“慧駰”是高智商、好品行的馬,在這個國家裏,沒有欺騙和謊言,只有真實和友善,在這裏,野胡是慧駰的奴隸,也是最令格列佛厭惡的,因為他們醜陋、貪婪,無法調教,可是偏偏長得像人樣,這令格列佛感到羞恥,因為從這些野胡身上,他看到了人類的醜陋,所以,他不要回到人類社會中,格列佛寧願做慧駰的野胡。

聽了我的介紹,你一定想去看《格列佛遊記》了吧!我敢保證,你看完後還意猶未盡,因為它實在太好看、太引人入勝了。

《格列佛遊記》讀書心得5

主人公格列佛,因為海難等原因來到了小人國,大人國,飛島、慧駰國,這本書就是寫他親身經歷的見聞和感受。格列佛是一個勇敢、聰明的人。他熱愛自己的祖國,別人只要侮辱他的國家,他就會奮起反抗:當大人國國王抨擊和鄙視英國時,格列佛立即反駁,絲毫不願讓自己的祖國受到別人的輕視;他機智,一次小人國皇后寢宮失火,他機智地用自己的尿澆滅了熊熊大火;他勇敢,每次航海都經歷了那麼多苦難,但他不屈不撓,繼續航海之行。他喜歡冒險,不甘寂寞,有膽識,做事堅決果斷,熱愛自由......他是一個機智、勇敢、愛國的遊者!

除了格列佛,他在慧駰國的“馬主人”也同樣讓我喜愛。他善良、平和,安安分分過着自己的生活。他還有一個特點——什麼事情都喜歡打破沙鍋問到底:格列佛給他講英國的現狀時,由於他從來沒接觸過這樣的'事情,因此不斷提問,不放過任何一個小問題,直到弄明白為止。這個慧駰真是可愛好學啊!

這部小説是喬納森斯威夫特的嘔心瀝血之作,抨擊了英國資本主義社會的種種矛盾。斯威夫特用細膩、生動的筆觸,為我們塑造了一個又一個形象生動的人物。讀着讀着,我就融入了這部小説,隨着他們一起歡笑,一起悲傷......

《格列佛遊記》是我讀過的第一部諷刺小説,也是第一本喬納森斯威夫特的小説。它,讓我遨遊了許多有趣的國家,讓我領略了一個奇幻的國度!

《格列佛遊記》讀書心得6

當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小説。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小説。但小説的童話色彩只是表面的局部的特徵,尖鋭深邃的諷刺才是其靈魂。

俗話説:“讀書百遍,其義自現”。一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,細讀才能深刻領會書本的全部內容。

在這本書中,寫得是主人公格列佛的冒險故事。在小人國裏,他成了龐然大物,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的`慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……

我覺得這本書很有意思,也很佩服格列佛勇敢的精神,他是個敢於冒險的男子漢。我也要像他一樣敢於冒險,戰勝困難。這本書給我們帶來了許多啟示。書是人們進步的階梯,讓我們一起閲讀更多的書籍,瞭解其中的道理吧!

《格列佛遊記》讀書心得7

這個暑假,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》,這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裏的一切都十分小,他們對格列佛來説就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂與數學,我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方,那裏的'人們勤勞,乾淨,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂於助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的夢想國度吧。

我也期望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣,僅有真誠,沒有虛偽,這也許只是個夢想吧,可是,我以後必須要做一個真誠的人,做一個對社會有用的人。

《格列佛遊記》讀書心得8

《格列佛遊記》這個名字20或許有些同學會有些陌生,但是相信大家一定讀過有關小人國,大人國的故事吧?沒錯,那些家喻户曉的故事正是由《格列佛遊記》中挑選並改變出來的。

作者以神奇的想象裏、誇張的筆法和發人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這裏談一談主角格列佛的第一站小人國的故事吧。

格列佛漂泊到利立浦特國,那裏的人們身體格外的小,擁有一個了不起的好國王,但這樣的一個國家卻在內部分裂成了高跟黨和低跟黨,偉大的'太子殿下更是十分有趣他的跟是一高一低的。這個國家為了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手,雖然巨人山jsf親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

《格列佛遊記》讀書心得9

《格列佛遊記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有着不同意見,最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經説過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話説得很對。一本書就像一個嚮導,也像一盞明燈,它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領悟到書中的意思,只有領悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平。

《格列佛遊記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利裏浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆譭形象。想到這,我不由得感歎:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的`又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記在我腦海呈現出的,是一個渾濁、無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小説可謂悲喜交織。

《格列佛遊記》讀書心得10

《格列佛遊記》,讀過這本書之後我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探索中,我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我瞭解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學説法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,並且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的'時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收穫!

《格列佛遊記》讀書心得11

不論是不是真正讀過,大概誰都知道《格列佛遊記》是一本世界名著。或許對我們而言,喬納森·斯威夫特的名字遠不如莎士比亞、莫泊桑、高爾基來得響亮,但“小人國”、“大人國”、“飛行島”的故事卻可以説事家喻户曉。神奇的想象,誇張的手段,寓言的筆法固然是一般兒童讀物普遍的特點,但《格列佛遊記》是以傑出的諷刺而垂名世界文學史的,而斯威夫特的大名,至少在英國諷刺作家中,至今仍罕有其匹。作者通過對格列佛和各國國王之間的答辯,毫不留情地斥責了當代社會的種種弊端,旨在告誡人們懂得感恩,懂得知足,不要得寸進尺,不破壞社會平衡。《格列佛遊記》一共由四部分組成。第一卷為利立浦特(小人國),第二卷寫布羅卜丁奈格(大人國)遊記。第四卷先於第三卷,為慧駰國遊記。第三卷比較鬆散,鋪的面比較開,以勒皮他(飛島)遊記為主,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的遊記。不論從正面頌,還是從反面諷,斯威夫特的情感和思想在四個部分中都是一以貫之的,那就是不留情面地對十八世紀前半旗的.英國社會進行全面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。這種批判和鞭撻的聲音在第四卷慧駰國遊記中甚至達到了兇野暴烈的程度,批判和鞭撻的範圍也似乎要超越十八世紀初期的英國,而將矛頭直接指向罪孽深重、愚蠢骯髒、毫無理性的整個人類。

不少批評家指責斯威夫特對人類只有憎厭,事實上,並非所有人都是斯心目中的“野胡”,但在批評斯的同時,是否也該反思自己,我們在日益進步的同時,人格進步了嗎?懂得知足了嗎?懂得尺度嗎?學會感謝安寧而幸福的生活的來源,學會珍惜,整個社會才可進步。在本作中,主人公格列佛已不知不覺成了全人類的代表,有着人類普遍的習氣、思想,記得他在第二卷中説過一段大讚大英帝國的話:“我那高貴的祖國文武都堪稱霸主,它可使法國遭災,它是歐洲的仲裁人,是美德、虔誠、榮譽和真理的中心……”這些驕人的功績卻被“大人國”國王痛斥為“一大堆陰謀、叛亂、暗殺、大屠殺、革命和流放,是貪婪、黨爭、虛偽、背信棄義……陰險和野心所能產生的"最惡"的惡果。”要是在21世紀,恐怕格列佛又要大讚美國金融、英國BP和這日趨惡化的氣候吧!想想真是可笑,那些外表看起來堂皇、傲人的功績,卻要等有了災難才可揭去華而不實的外表,露出醜陋的內在。

我不是個厭世主義者,但我知道,斯威夫特如此憎厭人類,無非是想起到一個刺激的效果,讓人們能重視他,重視他的良苦用心,知道如何本分地生活在這個世道上,時常懷着一顆感恩的心吧,感謝現在安寧而幸福的生活,這樣社會才能穩定而和諧地進步,人類才可進步。

《格列佛遊記》讀書心得12

在老師的推薦下,我看了一本書——《格列佛遊記》。它是由英國的著名作家喬納森·斯威夫特寫的,想知道作者寫了些什麼有趣的故事嗎?那就繼續往下看吧!

這本書的主人公是格列佛,這本書寫了格列佛四次獨特的航海經歷。首先他到的第一個地方是小人國,那裏的人非常小,只有六寸大。他來到了第二個地方——大人國,大人國裏的人們非常大,是格列佛的十二倍,那裏的老鼠都比他大,在那裏生活如同冒險。然後格列佛來到了第三個地方飛島國。這個空中飛島可以在天空中升降自如,而且那裏的科學院也非常搞笑。比如要從黃瓜裏面提取陽光。最後,格列佛來到了第四個地方,慧駰國。這裏都生活着馬,這裏的馬善良、誠實、公正。

而我最感興趣的.地方是小人國,那裏的人身高只有六寸。格列佛對於它來説就是個龐然大物,他的一次伙食可以由一千七百二十八個小人國裏的人們食用,小人國裏的東西格列佛輕而易舉的可以將小人國裏的任何東西拿起來,給小人國可以説是立了大功呢!

這本書的主人公格列佛勇敢、善良,我很喜歡他。然而這本書也十分有趣,分享了格列佛的驚險的旅程。而且這本書不僅有趣,還運用小人國、大人國、飛島國、慧駰國諷刺當時英國社會。

《格列佛遊記》讀書心得13

當我打開《格列佛遊記》的時候,我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險故事,成年國家的冒險,飛行的國家……這些話似乎是作者寫出來的,當我看到這些話的時候,我想很快地看到他們,我想知道他們在這個國家和國家是怎樣的`。有了這些問題,我仔細閲讀了第一章。

這本書講述的是格列佛的身份,在一艘船航行後,一艘船航行,在某個神奇的國家遭遇風暴後,終於回到了自己的國家。情節曲折,神祕,幽默。格列佛的冒險生活很有趣。而不是《格列佛遊記》,而是《我去格列佛遊記》,因為我幾乎在閲讀這本書時迷失了方向,就好像我和他在一起探險一樣。但我也佩服他的機智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集羣”,這是新踏上祖國在他經歷了災難的主要原因,所以我決心向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情或許已經死了!

這本書太美了,我讀了幾遍,我覺得這還不夠。有趣的是,我真的很喜歡《格列佛遊記》這本書。嗎?你對我的介紹有好感嗎?然後趕快讀這本書!記住,它的名字是格列佛遊記!

《格列佛遊記》讀書心得14

寒假期間我讀了《格列佛遊記》這本書,仔細閲讀着其中搞笑驚險的故事,宛如真的把我帶入格列佛所遊歷的世界。

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人,他渴望着周遊世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探究精神,才讓我們也領略到了這神奇的四個國家吧。

令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那麼大的人,但他們卻十分的`勤奮和聰慧。格列佛為這個國家出了不少力,最後卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這從某個角度體現了那時英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的習性。

在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈老實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,他們不懂什麼叫懷疑什麼是不信任,在他們的國度裏一切都是真實的透明的,是人們所追求和憧憬的地方。在那裏,你不需要思量別人説話的真假,因為他們不明白説謊是什麼。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會!

這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫,同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。

《格列佛遊記》讀書心得15

在這個暑假,在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由於四次危險的海上___,遊歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和智慧國。

最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對於小人國的人們來説簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭髮裏來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語裏也隱隱透露着作者的厭惡嘲諷之情,羣臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸於一根細繩上去跳舞,以至於摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區分國內的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰爭的可笑和統治者的愚昧。政府的荒唐、ZZ的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現實有着幾分驚人的相似之處,可以説是縮小版的現代大都市。

最難忘的是智慧國裏馬性的高尚純潔,他們沒有關於“撒謊”或“懷疑”的`詞彙,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現在的社會裏,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一隻普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像智慧國一樣。