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精選讀書日記範文九篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:3.11W

即將要到一天的結尾了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記裏。你所見過的日記應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的讀書日記9篇,歡迎大家分享。

精選讀書日記範文九篇

讀書日記 篇1

寒假裏,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝台利。作者以自傳體的形式,介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。

《搗蛋鬼日記》在作序上就很花心思,設計成寫給孩子和寫給大人兩部分序言。不一樣的字體,不一樣的內容卻表達了一樣的意思——尊重、理解孩子。大人們一概而論將調皮的孩子稱為“搗蛋鬼”,難道所有的孩子都是為了給大人制造麻煩,為了讓自己挨受到棍棒才“搗蛋”的嗎?

似乎每個孩子在孩童時代都曾搗蛋過,而大部分的男孩子都受到過棍棒的譴責,其中大部分的孩子在受到棍棒譴責後還是會重犯“搗蛋”。加尼諾就是這樣一個從棍棒中走來的孩子。加尼諾性別:男;生日1897年9月20日(日記的第一天正好是加尼諾的生日)。他刻意把自己的生日寫在日曆上,來提醒大人們不要忘記送自己禮物。這一天真的做法鋪展開加尼諾的日記歷程。(孩子有他的煩惱,有他的心聲,我們是否都能靜下來聽聽他的敍述。)

在序言後面整理出了他在日記中的一些語錄:

——真的,我沒有一絲惡意,如果在場的大人勇敢一些的話,就會以一場大笑來結束。遺憾的是,孩子良好的願望從來就沒被承認過。

——他們一唱一和,意思是:孩子應該尊重大人,而大人卻沒有義務尊重孩子……

這是孩子真實的想法和感受,因為沒有傾訴對象,沒有理解孩子的長者,所以日記成了他唯一信任的朋友,唯一忠實的聽眾。原本意願中的事情,為什麼每次都會搞砸呢?把農場改造成動物園,這是多麼奇特的主意。將豬裝扮成鱷魚,把孩子吊到樹上當猴子,用油漆將驢塗成斑馬,這的確荒誕但也折射出了孩子的願望。這些其實都是加尼諾為了讓那些鄉下的孩子見識下“動物園”,所特意營造的氛圍。可大人們會靜下來聽聽加尼諾的辯白嗎?只有惡狠狠的口氣,中傷的'話語。

大人們總是把加尼諾歸類為“搗蛋鬼”,使加尼諾無時無刻都想改變大人們的看法,想改變這種狀態。可是一次次嘗試換回的只是一次次的責罵和捱打。充滿正義的加尼諾還在努力改變當中,又被大人認為是“搗蛋事件”。聽了加尼諾的心聲,似乎還有更多的孩子希望我們能聽聽他們的心聲。

有的孩子搗蛋是出於善意,有的孩子搗蛋是因為想引起別人的關注。讀了加尼諾的《搗蛋鬼日記》似乎讓我向孩子的心更走進了一步。嘿嘿,就是這樣!

讀書日記 篇2

哇,我的日記在學校得了個甲優。一大早我便大叫起來。

我感覺所有的事物都在向我慶祝,太陽高興的各外亮,小鳥在給我唱着樂歌,雲朵媽媽擺了個微笑,好像在跟我慶祝。

我想了想應該是讀書的`獎勵來了,我每天起早貪黑的讀書,終於有收穫了 。我開心的,不能在開心。我想起了往日讀書的"傻事”

有一天我被媽媽和爸爸罵了,我慚愧的走進我的書屋裏。在這個夜深人靜的夜晚裏,所有的事物彷彿都在嘲笑我,星星笑的各位亮,月亮笑的成月牙形了。我看着書看着人物遇到天大的事情都勇往直前,我呢,我決定了,我要想他們學習!於是我鼓起勇氣到了歉。

還有一次,我自己一個人去買書,嘿咻嘿咻的到了書店,我看着賣的西瓜看着好好吃呀,我自己都饞的流口水了,我心裏在糾結買什麼好,算了我要買書!於是我買上了書。天有不測風雲。天突然陰了起來,我跑着跑着還是下開了雨,我毫不猶豫的把外套包在書外面。好冷啊!呼呼,我終於跑回家了 。媽媽看着我落湯雞的樣子,笑着説你真笨啊!

這就是我的讀書故事。你們呢?

讀書日記 篇3

讀書是讓我最快樂的事情了,不信,就讓我給你們介紹介紹吧!

首先,我有着數不清的課外書,大部分都是童話類書籍,比如《白雪公主》《青蛙王子》《賣火柴的小女孩》《我和小姐姐克拉拉》,以及各式各樣的古今中外名著。

其次,再説説讀書有什麼好處吧!在我的心目中,我覺得從書中可以獲取知識,兵馬俑是由誰製成的',誰是古時第一位皇帝……這些知識都是我從百科書中學到的。

讀書帶給我快樂,我愛讀書!

讀書日記 篇4

每當我陶醉在書的海洋,便有一種奇妙的感覺充溢心房,由衷的感歎:“讀書真好!”

我對書的喜愛是由一次"意外"引發的。這追溯到我的國小時代。當時我是個貪玩的人,不愛看書,上課塗塗畫畫,下課蹦蹦跳跳。這樣,我成了學習上的"困難户"。一次,打滿紅叉的考卷被幾個男生看見,結果被他們諷刺一通,説"女生不中用",可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害,回家後躲起來哭了,滿眼是男生的囂張、女生的無言!

一本書中的"巾幗不讓鬚眉"喚醒了我。我開始進入書的殿堂,第一次發覺書是如此神奇。於是我發誓,要努力學習,趕超"前人",在下一次考試中"笑傲江湖"。

此後,書成了我的好友。我不再懶惰,不再貪玩,努力充實自己,成績也直線上升。漸漸地,我從老師眼中看到了讚許,從同學眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞!在書海遨遊成了我最大的享受!

在書中,我發現一個又一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們鑽木取火――原來世界這麼奇妙,彷彿舉目望去,便發現北極的冰川,看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔……

我常常不由自主陷入一個個故事中:當白雪公主逃脱惡魔的詭計,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙揭穿騙局,我懸着的心才漸漸平靜……讀書真好。

進入祈福新邨學校,我更步入了文學的.殿堂。書變厚了,變深奧了。從書中,我看到了馬克思和恩格斯的友誼,窺探了高爾基的童年,欣賞了冰心的散文,瞭解了李白的豪情、杜甫的感慨……我逐步告別無知和幼稚,走向理智和成熟。這一切都歸功於書本,是它把我帶進知識世界的無限空間。

沒有書,我的生活會黯淡無光;沒有書,我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎,讀書讓人睿智,讀書使人學會破譯社會和人生的密碼,讀書讓人探索奧祕無窮的宇宙和自然……

書,滋養了一代又一代人;書,是全人類進步的階梯!

讀書日記 篇5

笑貓日記出自作家楊紅櫻之手,共有八冊,這次我看的是《想變成人的猴子》,故事中,講述了一個猴子先被壞人虐待,後來被馬小跳,杜真子,和他們的.朋友解救,後來被帶回馬小跳家,慢慢想便成人,後來又被放歸大自然的故事。

故事中,猴子先是是人虐待,後來被帶回了神祕山洞,但隨着一場大雨,神祕山洞被淹沒了,它也只好跟笑貓會了馬小跳的家,這時,讓人哭笑不得的笑貓日記就開始了!

猴子先是夏天的大晚上躲進冰箱,後來還責怪笑貓説的是冰天雪地=冰箱,猴子説:“我們在冰天雪地裏也可以生存!”可是現在卻感冒了,後來猴子跟加好玩了,站上跑步機跑步,吃人類的食物......

最後,馬小跳想將猴子放歸大自然的時候,也發生了意想不到的事情,他們將香蕉扔入低谷,覺得猴子追不上他們了,開車就走,誰知猴子馬上就追了上來,接着他們想了好多辦法,也不可以,最後只得將香蕉裏注射麻藥。

讀書日記 篇6

讀了《笑貓日記》這本書,我感受很深,一種前所未有的感受。

這本《笑貓日記》主要講的是小白逃離了綠狗山莊後需要找一户人家。於是貴婦犬菲娜把小白帶到了那座城市最高檔的別墅區——櫻花巷期望小白能在那裏找到一户好人家住下來。沒想到小白的`經歷如同一個又一個噩夢。可是功夫可是有心人,它們還是找到了小白最終的居所。

經過這本書,我最終認識了人們最大的缺陷,發現了人類最大的陰暗面。

缺陷1:坐吃山空

就拿那對整天看電視,吃零食動都不想動的男女主人説起吧。他們的客廳到處都是他們的零食包裝袋,水果核還有罐頭等,到處都是。還有電視機,他們也看個不停。相信總有一天,他們會吃光所有的家產,流落街頭的。

缺陷2:面善心不善

説到這個缺點,就不得不提那對夫婦了。表面上對一隻貴婦犬百變愛護,可是等它老了,不漂亮了,就翻臉不認狗,任它漂泊在外,飢不擇食,興衰陽盛,任它自氣自落,度過晚年。相信這種人是沒有好下場的。

總而言之,笑貓日記在享受書香的同時,也凸現出我們的一個又一個缺點,又讓我們驚歎人和動物的和諧。總之,快快拿起書本,享受書香吧!記住,書籍是人類提高的階梯。

讀書日記 篇7

從小到大,有一個好朋友,一直陪伴着我,在我成長的日子裏,它帶給我歡樂,充實我頭腦,引導我思考, 教會我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

甚至在我還不認識一個字的時候,我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿着故事書為我講故事。對於每個故事,我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨着認字的增多,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我寫完作業,獨自呆在卧室的時候,我總是喜歡拿上一本喜愛的書,沉醉於形形色色的.故事之中,那種快樂,在當時是其它任何一種東西也無法替代的。

從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸樑,錐刺股” 的典故則時刻督促着我前進。

讀書日記 篇8

《愛心與“陰謀”》這篇故事出自於楊紅櫻阿姨寫的一本校園小説《女生日記》。

這篇故事是這樣的:冉冬陽的同學梅小雅生活在一個單親家庭中,冉冬陽想幫她媽媽做生意,但是錢不夠,只好向爸爸媽媽幫忙。

吃晚餐時,冉冬陽做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最愛吃的翡翠龍眼,爸爸最愛吃的饅頭、鹹菜。解除爸爸媽媽的'警戒心以後,把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽,他們聽後立馬拿出自己買東西的錢去幫助梅小雅,足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開張以後,冉冬陽一家還經常去那裏買東西,幫了梅小雅的大忙。

冉冬陽一家真的太有愛心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到,真的要向冉東陽一家學習這種樂於助人的精神!!!

讓我們記住一句話:“助人為樂是一種美德,贈人玫瑰,手有餘香!!!”

讀書日記 篇9

我這幾天讀了一本書名叫《綠山牆的安妮》,這本書講述了綠上牆村子裏卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,在農田裏幫幹活。當去領男孩子的時候驚呆了,在那裏的不是一個小男孩而是一個有幻想的小女孩,非常的可愛。這個小女孩叫做安妮,她很活潑可愛,聰明伶俐,他非常的善良也很直接,每次都傻傻的'在幻想很美的景色,她不比別人漂亮,紅色的頭髮,臉上都是雀斑,她在1歲父母就去世了,一直在孤兒院裏生活,但是她沒有朋友。在綠山牆那裏他生活的很快樂,在那裏有位朋友,但是又一次他不知道怎麼了頭髮突然一點一點的變成了綠色不敢見人在屋子裏蒙上被子,但是後來才發現是一種病,卡思伯特兄妹幫他治好了。她天天説話不停,但是她讓我感到很好笑,她把藥當香草漿加在蛋糕裏,還罵林德太太。她一直把領養她的人當成她的親人,又一次領養他的人突然之間吐血倒在地上,那一天他的“親人”離他而去,他很難過。她也有善良的一面幫助別人,把自己當成男孩來幹活,幹家務。有時候“家人”難過時還安慰他們,安妮很愛他們。她的脾氣也很像小男孩,喜歡搞惡作劇,有一次把林德太太嚇到了,但是林德太太沒法阻止因為已經來不及了,安妮感到了羞澀不好意思也感到了對不起,瑪瑞拉感到了綠山牆農舍離開安妮還有些不適應,就像很久以前安妮就在這似的,他已經跟安妮有了感情漸漸地喜歡這個小女孩了。在這裏雖然不是親生的,但是時間一長也有了感情,像親生骨肉似的,已經離不開了!

讀了這篇文章以後,我感悟很深,我要學習安妮的勇敢·堅強·善良·天真,要給人們做貢獻,雖然我做不出巨大的貢獻,但我會用我的能力給人們幫助!