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六年級日記[精品]

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:6.54K

一天即將完結,相信大家都有不少體會吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編收集整理的六年級日記7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

六年級日記[精品]

六年級日記 篇1

星期四的下午,二完小的操場上充滿着歡樂而緊張的氣氛,六年級運動員在操場上摩拳擦掌,準備使出渾身解數,為自己的班級爭光。各班非運動員則在為運動員打氣。

經過緊張的等待,100米跑步比賽開始了,我們班的參賽選手是李昊,他在起點雙腳叉開,對這次的比賽勝券在握,充滿了信心。隨着發令槍“砰”的一聲響,各位選手們就如脱韁的野馬,如離弦的箭,向前飛奔出去,李昊不愧為“飛毛腿”,一直遙遙,同學們都拼命的吶喊着:“李昊,加油!李昊,加油!”聽到我們的加油,李昊似乎產生了無窮的動力,奮力向前跑去,獲得第一名,為班級增添了一份榮譽。

運動會上,還有200米、400米、跳高、跳遠等,運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的讚歎聲,校園的廣播裏不時傳來同學們鼓勵的`話語。

盼星星盼月亮,800米的跑步比賽終於開始了,我到檢閲處報到,轉了轉頭,甩了甩手,來到起跑點,準備開始跑,我聽見了我們班的同學與運動員大聲為我打氣:“邢靖偉,加油!邢靖偉,加油!”我的臉上露出了笑容,只聽發令槍聲一響我和其他4位同學開始跑起來。但是我並沒有像他們一樣快速跑出去,而是慢跑,可是,我跑到第四圈時有點吃不消了,但我並沒有放棄,因為我又聽見同學們的打氣聲了:“邢靖偉,加油!邢靖偉,加油!”為了不讓他們失望,我又加把勁,奮力追趕着,還有50米,我衝向了終點,雖然只得了第三名,但是同學們都簇擁上來,有的給我遞水;有的給我擦汗;有的給我捶腿……

我感到十分温暖。

通過這次比賽,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是鍛鍊你的耐力,信心和頑強拼搏的精神。

六年級日記 篇2

天氣漸漸變熱了,現在穿的鞋都捂了,我媽就帶我去買雙鞋。

我們先去逛了超市,媽媽看見一雙鞋很漂亮。售貨阿姨告訴我們,今天童鞋搞活動,全場童鞋打八五折。

媽媽看了好一會兒,説:“我們再去‘大同鞋業’看看吧!”到了大同,剛巧大同也在搞活動,這是買一送一(條件不超過100元)。我媽媽就在想到底哪一家更便宜呢?我媽媽説:“考驗你的時候到了,看看你的數學怎麼樣。”“好”我説,“先算八五折的'錢吧!”

我簡單的給媽媽説明了什麼是‘八五折’八五折就是原價的85%。打折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。我就用原價98元乘八五折:98×85%=98×0。85=83。3(元),83。3元是打完折的實際價錢。為什麼會得到83。3元呢?是因為整數乘百分數,要先把百分數變成小數的計算方法來計算。

而大同的價錢也是98元,買一雙送一雙這就很容易了,用98÷2=49(元)。但是還要交98元,只不過再送你一雙。

我媽媽正在考慮,到底哪一家便宜呢?我説:“肯定是大同鞋業便宜,因為超市一雙鞋83。3元,而大同鞋業98元兩雙,仔細一算,83。3元再加上14。7元就能再買一雙些,很划算。”我媽豁然開朗。

其實生活中的數學是無所不在的,只要認真觀察,認真去想,認真去思考,這樣你就會變得聰明起來。

六年級日記 篇3

今天,我在完成作業之後,在看書的時候,找到了一本很有意思的數學題集。在那本書裏我找到了一道很特別的題。

這道題是這樣的:甲、乙兩人各有一筆存款。現在甲、乙兩人各取出存款的20%,這時甲的剩餘存款比乙少400元,又知這時兩人存摺上的總錢數是14800元,原來甲乙兩人各有多少存款?(不考慮利息)。這道題難就難在只知道剩餘的`錢的總數,還要求原來兩人分別有多少錢。

這道題可把我難倒了,我絞盡腦汁也想不出來。沒辦法,我只好去請教我媽媽。媽媽仔細地看了看題,想了會説:“這道題可以用二元一次方程來解,設甲的存款原來有X元,乙的存款原來有Y元。”便叫我自己去想怎麼列方程。我前思後想,終於列出了一個式子:

x(1-20%)+Y(1-20%)=14800。我實在想不出接下來該怎麼做了,於是我只好再求助於媽媽。媽媽對我説:“二元一次分程需要兩個方程才能把答案解答出來,你還需要再列一個方程,然後把兩個方程轉化為一個方程,就可以算出來了,你去試試吧。”我反覆讀題想出了第二個方程。x(1-20%)+400= Y(1-20%)。當我看到這個式子時,我恍然大我,明白了媽媽那句話的意思。我把第二個方程變為

x(1-20%)= Y(1-20%)- 400代入第一個方程,推算出第三個方程:Y(1-20%)- 400+Y(1-20%)=14800,即80% Y – 400+80% Y =14800,即可算出Y=9500(元),X=(9500×0.8-400)÷0.8=9000(元)。

我終於把它解出來了。我明白了一個道理:二元一次方程歸根結底就是一元一次方程。

六年級日記 篇4

我寒假主要分為2個大計劃,第一個計劃是這樣。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完!要怎麼寫呢?從1月15日開始到1月29日,才15天啊!沒關係,看看我小計劃吧!

4天之內,把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本,今年我要破紀錄!

1天之內,把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕鬆。

5天之內,把作文寫完。要知道,漢語和朝語總共14篇呢,雖然有點勉強,但我覺得還是可以完成。

5天之內,把日記寫完。日記嘛,總共才12篇,不多,不多!

這樣,15天之內就完成作業!

下面是第2大計劃,請洗耳恭聽!

我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學方式互相交流文學,所以每個人必須準備教材。我負責音樂學,小良負責美術學。音樂學要交是各種音樂家身世、背景,還有作曲等。美術學要交是畫畫、服裝設計等。當然啦,課外閲讀嘛,我們兩個要準備幾本好書,互相分解書主要寫什麼,要強調什麼。此外,我們還要在作文網內寫一寫作文,增強寫作水平。

我寒假計劃不錯吧?呵呵,這就是我“趣味寒假”!

六年級日記 篇5

20xx年11月11日 星期五 天氣:晴

我常這樣想,人與人為什麼那麼不一樣呢?有人精細,有人魯莽;有人文雅,有人粗野;有人樂觀,有人憂愁;有人思維活躍,有人頭腦僵化;有人奮鬥不息,有人碌碌無為……難道這世界上本來就是一對對反義詞構成的?難道這竟是無意。

帶着疑問,帶着思索,我正在搜尋答案。

驕傲和自信在有些人的“字典”裏常常是一對同義詞,其實,它們的含義是不相同的。驕傲是自以為了不起,看不起別人,而自信卻是相信自己。依我看,這又是一對反義詞。

在生活中,常常會發生這機關報事情,有些聰明的.人説自己愚笨,有才幹的人説自己無能,學識淵博的人説自己淺陋。在他們身上,有着一種傳統的“美德”——謙虛。但是在這不敢自我肯定,自我表現的背後,卻隱藏着不被人發現的驕傲。

我曾聽過鄧麗君的一首歌:“高山青,溪水長,阿里山的姑娘誰最漂亮,就我鄧麗君漂亮。……”鄧麗君這種自我肯定,使人看到的是勇氣,是直率,是自信。

自信是對自己的能力,才幹正確的估計,既不高看,也不低估自己。自信和才幹是分不開的,有這樣的修養,才有這樣的自信。至於驕傲,也許,它已經在我如此般的思索中露出了面目。

自信是勇氣,直率的表現,它和驕傲永遠不能劃等號。

六年級日記 篇6

愛心團隊

夏日的微風拂來,帶來絲絲涼意。今天,我將會有一個特殊任務——為具有教育意義的舞蹈《爺爺的剪刀》拍一個宣傳片。

來到寧波紅幫服裝博物館,我看到了早已在那裏等候的拍攝團隊,他們正在準備拍攝工具。穿着棕色衣服的小胖老師,一會兒拎起燈罩往台上走,一會兒跑下來佈置機位,臉上的"客人"——汗珠接二連三地出現,兩頰變得愈發通紅;穿着藍色衣服的小楊老師,扛着攝像機在攝像區內來回走動,不停地調整位置,想找到最佳的拍攝角度,渾身都已經成了汗水的休息站;而導演一直專注地盯着顯示器,以最精準的語言,左指右點地指揮全場。大家都忙中有序地準備着。

眼見大夥兒都忙得熱火朝天,我卻與另一個同學幹站在一旁,感覺十分不好意思,想幫忙,卻無從入手。正在這時,就聽見一句宏亮的話語:"演員上陣!"於是我們忙跑上前去,一個動作一個動作地認真學習,像軍隊訓練時的新兵一樣,力求每一步都百分百到位。不知不覺間,汗水濕透了後背的衣裳。導演不厭其煩地引導我們,"把手拎高。""手要有力度。""不,不,人不要駝背。""對,就是這樣。"在導演的幫助與指導下,我們順利地完成了各個動作。

台下,小楊老師則專心地調設攝像機。只見他把手一抬,一放,一扣,攝像機就被牢牢地固定在了架子上,然後從左往右,挨個兒進行拍攝。有空的工作人員,時而貼心地幫我們擦汗,時而為我們拿水。雖然空氣中瀰漫着悶熱的濕氣,但是這個團隊卻讓我感覺到了夏天難得的涼意。

一天的忙碌過去了,在我們共同的努力下,宣傳片圓滿地拍攝完成了。

第一次背誦文言文

來到新天地博美教育的第一天,老師就給了我們一個下馬威——背誦文言文《邴原泣學》。

儘管在上課時,老師已經仔細、詳盡地給我們講解了這篇文言文的意思,但課後背誦這個任務仍是個難啃的硬骨頭。我實在不想背,索性將筆記本扔到一邊,假裝看不到它。然而,將因為背誦不出而被老師批評的畫面一直如幽靈一般浮現在我的腦海,讓我不得不又拿起書來繼續背誦。

到了吃中飯的時候, 媽媽見我還在埋頭苦背,便問:"是不是有什麼困難?不要怕,先吃飯,等會兒媽媽陪你一起搞定。放心,沒有你想的那麼難。"媽媽温柔的話語並沒有起到安慰的作用,我半信半疑地想:哪有這麼神奇!

吃完飯,休息了會。媽媽讓我先完成其他筆頭作業,然後拿個凳子坐在我旁邊。她拿起我的筆記,耐心地説:"背誦不能死記硬背,我們先把課文理解了再背,這樣才能更快更好地記憶。"説着,便讓我把文言文翻譯逐字逐句地給她複述一遍,不懂的地方重點用紅筆做了記號。這樣温習了兩遍之後,我背起來果真順暢多了,原本那種害怕背誦的心理也早被拋到了九霄雲外。

第二天, 在去新天地的路上, 媽媽又讓我將課文背了一遍。我竟然不再磕磕絆絆,而是行雲流水地背了下來。這下,我就像吃了定風丹的孫悟空一樣,心裏無比踏實。

萬萬沒想到,雖然路上背得那麼順溜,課堂上排隊背誦時,我卻緊張得張口結舌,就像被施了魔法一樣,説不出話來。第一次過關失敗,我努力讓自己鎮靜下來,想起媽媽鼓勵我的樣子,又試着背了一遍,就重新去排隊了。這一回,總算是順暢地背出了,我的心裏美滋滋的。這個攔路虎終於被拿下了。

困難不可怕,可怕的是你不敢面對。

點燈,照亮心房

一天,媽媽跟我説,我們要去看望鄉下的外公。我的心頓時墜入了萬丈深淵,這並非是因為不想與外公外婆相見,而是想起了那條通往外公家的必經之路——一條漆黑的鄉間小路。

早上,那是一條美麗的村間小道。春臨大地,兩邊是一望無際的田地,麻雀嘰嘰喳喳,稻草人在風中微微晃動,還會笑嘻嘻地向你"打招呼".農民伯伯們戴着草帽辛勤地勞作着,偶爾抬起頭見着我,會熱情地衝我笑着,説:"喲,妞兒來看外公了,真好真好!"到了秋天,那兒便是金海盪漾,空氣中瀰漫着醉人的麥香。

但是,夜晚的小路卻是恐怖的。因為沒有燈,每當夜幕降臨,小路便會陷入無邊的黑暗。藉着月光,只能看到盡頭瘋狂隨風搖擺的大樹,彷彿一個張牙舞爪的怪獸。地上的巨石總會趁你不注意的時候,悄悄給你使個絆子。呼嘯的風聲更是讓我毛骨悚然,只覺得背後陣陣涼意不斷。想到這些,我不禁打了個哆嗦。白天和夜晚的小路簡直是天壤之別。

果然,下了車,已是黑夜。令我意外的是,小路竟被一層白光所籠罩。驚訝之餘,抬頭見一盞路燈,青輝四射,把小路變得像白天一樣。這盞燈,照亮了小路,更照暖了我的心房,一種不可名狀的温暖和幸福包圍了我。它使小路變得熟悉可親,使我在黑暗中不再害怕,也有了方向。

匆匆趕到外公家,一問才知,點亮夜燈是村裏一位退休老人——鄒大爺一手促成的。原來,這世上有的是不求回報的善良的人。

哦,這點亮,照亮了每個晚歸人的心房。心亮了,就不再恐懼與迷茫。

驚險一記

清晨的第一縷陽光照進我的被窩,我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭,拿來鬧鐘,"不好,7:00!"我嚇得從牀上栽了下來,連滾帶爬地衝向衞生間。

"今天8:00上語文課,爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙,一邊一本正經地統籌着我的時間,可越算越心慌。"不管了,不管了,今天我拼了!"一陣手忙腳亂之後,我以迅雷不及掩耳之勢衝出房間,就如同一匹脱了韁的馬。

"7:10了,快,還有時間!"我給自己打着氣,整裝出發。

一路狂奔,我猶如一支離了弦的.箭,衝向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄,我還一邊擔心地念念有詞:"上帝保佑,人不要太多,人不要太多!"

到達一鳴已經7:20了,隊伍早已排到了店門口。我傻了眼,像遭受了雷擊一樣,呆若木雞。看看手錶,如果排隊肯定來不及了。正當我手足無措之時,身旁的糯米飯店就彷彿黑夜裏的一盞明燈,給了我一絲希望。

沒等跑到老闆面前,我就慌亂地大喊道:"老闆!麻煩來個糯米飯糰!""好嘍!"老闆爽快地應聲道。只見他麻利地用木勺從一個巨大的木桶中盛出一團熱騰騰的白米飯,然後把它放在事先準備好的用竹籤墊子上,同時問我:"小朋友,要加點啥?"因為時間緊迫,我就説了聲"隨便".於是,老闆左手一勻榨菜,右手一根油條,再來一個鹹鴨蛋,最後再用力一卷,整套動作一氣呵成,飯糰在兩分鐘內就大功告成了。我付了錢,匆匆地走向爺爺的汽車。

那時的我,早已大汗淋漓了。一看手錶,正巧是7:30.

"趕上嘍!"我開心地歡雀起來。

哈哈,今天真是早餐、上課兩不誤!

舌頭"心酸"之旅

"來來來,快來吃糖。"英語課前,一位同學把我請進了教室裏。

同學們見了我,臉上佈滿了神祕的笑容,像是夏天變幻莫測的天氣一樣,讓人捉摸不定。邀請我的那位同學滿臉堆笑,對我説:"沈心啊,我請你吃糖,很甜的。"説着,從口袋裏掏出一顆糖果遞給我。

我滿腹狐疑,心想:這個時候請我吃糖,這些同學一定不懷好意,看他們笑的那猥瑣勁兒,一定是想看我笑話的。於是,我拒絕了誘惑,堅定地回絕道:"我才不要吃呢。"那位同學見我不吃,又似笑非笑地勸我:"你吃吧,真的很甜的。"怕我不信,還指着一位正在吃糖的同學,補了一句:"你看你看,他們都在吃呢。"其他同學也都熱情地附和道:"對對對,你吃吧,絕對美味。"看到他們如此盛情,又看看那顆誘人的糖果,我還是決定試試看。

我拆開包裝,小心翼翼地把糖放進嘴巴。當糖碰到舌頭的一瞬間,我就後悔了。口腔裏一陣強烈的酸味滿滿盪開,從舌尖一直跑到喉嚨,好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進了嘴巴,恐怕也不會比這顆糖更酸了。我的臉扭曲着,所有的五官都集合到了一起,舌頭更不必説,已經煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉,可是看到其他同學都吃得津津有味的樣子,也只好硬忍着。

過了好長一段時間,舌頭終於感覺不到什麼酸了,甚至有了一絲甜意,我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時,"肇事者"們早已笑得前仰後合了。看着這羣笑得捂着肚子的同學們,我發誓以後再也不輕信他們了。

尋卡記

下午1點,外面驕陽似火,太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天,我在去世紀東方的公交上丟了卡。所以,在這大熱天,我也不得不去公交335路的終點站——慈城找公交卡。

經過近一個小時的顛簸,好不容易到了終點,來到失物招領處。我一頭扎進卡堆,翻找着乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡,眼睛掃視一遍:沒有。我不敢相信這殘酷的結果,又用手把公交卡一張一張拾起,挨個舉到眼前,仔細辨別,細緻得像個正在鑑寶的古董專家。可第二次搜尋的結果:還是沒有。

我氣急敗壞,臉色鐵青,雙眼幾乎能噴出火來。慌亂之中,隨手一撥,好幾張卡被掃落在地。有一個熱心的工作人員看我橫眉立目,切齒咬牙的樣子,也主動來幫着我找。他將一張張卡遞過來,又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而,旁邊另一個工作人員冷冷地説:"管他幹嘛,這小孩要是把卡摔壞了,讓他賠。"我瞪了那個火上澆油的人一眼,又感激地望了望幫我的人,接過他遞來的卡。儘管結果仍是無濟於事——我還是一無所獲。

"罷了,罷了,回去吧,明天去掛失,"我心裏琢磨着,出門到車站等車時,我才發現——已經沒車了。最後一輛車已經開走了。這下完了!我氣得一蹦三尺高,怎麼壞事都趕到一起了?我原地踱着步子,無意間瞟了標誌牌一眼。眼睛頓時一亮:有車開往東門口!只要到了東門口,我便可以轉乘車回家了。老天關了門,也總算還給我留了一扇窗。運氣不錯,我只等了一會兒就上了車。在車上,我歇了會兒,喝了口水。可另一個重要的問題出現了——餓開始纏上我了。經過一個下午的戰鬥,午飯早已消化得一乾二淨,此刻,彷彿五臟六腑都在痛苦地呻吟,我痛得臉都扭曲了,一直盼望着車快點到。

咬牙挺住了餓魔,情況越來越不樂觀,天空下起了大雨。我不禁叫苦連天,轉車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快,我沒怎麼被淋濕。到家時,已經是晚上7點50分了。聞到飯菜香,我毫不猶豫地狼吞虎嚥起來。

這次的經歷可以稱為"公交卡連環麻煩",無奈之下,第二天,媽媽幫我去掛失,一週以後,公交卡終於重新回到了我身邊。唉!一點小小的失誤,給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊!

友誼

這一天,我邁着輕快的步子來到了培訓班,心情像清晨的風一樣爽朗。正巧,同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手,"啪"的一聲,打在了我的左胳膊上。頓時,火辣辣的疼痛感麻痺了我的手。但夏雨欣似乎並沒有發現自己釀成了大禍,還自顧自地在説着話。我顧不上聽,趕緊捲起袖子,查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印,它像一個火種,點燃了我的憤怒。這一天的好心情,都被夏雨欣給攪了。

我憤憤不平地放下書包,餘怒未消,用手回擊,打了一下夏雨欣的背,質問道:"夏雨欣,你打我幹嘛!"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下,便狠狠地一把抓住我的手,凶神惡煞地瞪着我。我使勁掙脱,臉漲得通紅。眼見圍着看熱鬧的同學越來越多,我又無法掙脱她那鐵鏈一樣的大手,只好急得大喊:"夏雨欣,你吃飽了撐的吧!"

夏雨欣咬着嘴脣,未發一語,把我的手一摔,便自顧走回了她的位子。

很快,要上課了。我打開筆袋,發現自己竟然沒帶黑筆。怎麼辦?問夏雨欣借?不行,不行!剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨!我在心裏暗暗着急。

沒想到,夏雨欣看出了我的窘況,俯過身,壓低聲音,輕柔地問我:"你怎麼了?"我的心頓時一暖,猶豫着問:"你可不可以借我一支黑筆?"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我,並對我一笑。我雙手接過,輕輕地對她道了謝,隨後又後悔地説:"對不起,剛才是我不對。你不是故意的,我也不該吼你。"她搖了搖頭,示意自己並未放在心上。

在這樣的小事之間,友誼之花不知不覺盛放了。

六年級日記 篇7

“冬至”就是人們所説的“小年”,是我國二十四節氣之一,俗稱“冬節”。在這一天,因為太陽剛好直射在南迴歸線(又稱為冬至線)上,使得北半球的白天最短,黑夜最長。

根據以前的傳統,人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆塗染一朵花瓣,花瓣塗盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,製成一個九九八十一格的方塊圖表。每天塗抹一格、九盡格滿,稱為“九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:“下點天陰上點晴,左風右霧雪中心。圖中點得墨黑黑,門外已是草茵茵。最文雅的`是”九九消寒迎春聯“,是每聯九字,每字九畫,每天在上下聯各填一筆,如上聯寫有”春泉垂春柳春染春美“;下聯對以”秋院掛秋柿秋送秋香“,真是絕妙佳聯!

今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據民間的説法,我又長了一歲。我按古人的方法,做了一張“九九消寒表”,等我把“九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現在眼前了。