已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的寫作業的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
放學了，一般這個時候，老師就會過來佈置作業了，可是我們等了好一會了，都不見老師的身影，到底怎麼回事呢？
我們幾個人組成了一隻探險隊，打探消息。悄悄推開一條門縫，咦？怎麼沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來楊老師去參加演講比賽了，這也就意味着我們今天放羊了！
我們飛速轉身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣佈：“楊老師不在，今天沒家庭作業！”
全班同學齊聲歡呼：“哦耶！沒作業嘍！”揹着書包衝出教室。
哎呀！原來沒作業的日子這麼好啊？
哈哈！過節啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們佈置作業了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。
回到家，我對媽媽説：“今天沒有家庭作業！”媽媽遲疑了一會兒，説：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業呢？
這個週末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小夥伴們一起玩耍，要上山採野菊花，還要在校訊通裏盡情地遨遊……
我想要的太多啦！
唉！我發現，媽媽真像個會占卜的巫婆，她的話竟然應驗了，我沒高興多久，美好的夢想就像陽光下的泡泡一樣破滅了！
到了晚上，楊老師的`短信就發到媽媽手機上了：“本週的作業是：1、預習第14課，生字老樣，寫四字詞語。2、作文一篇《今天沒有家庭作業》3、閲讀《同步讀本》1—14課……
哦！天啊！我要瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂到深淵，白高興一場！
沒作業的日子什麼時候才能到來啊！神啊，你就實現我們的願望吧！
在我5年級的時候，在一個作業多的晚上。我自己在家發呆，因為作業留得太多了。我寫了點作業，就倒在牀上，什麼都不想幹。可是又想想，不寫作業老師肯定又會大發雷霆，讓我寫10遍。我在心裏安慰自己：躺一會，過5分鐘再寫。就這樣天慢慢的變黑。我一起身，看到天黑了，馬上開始寫作業。不知道怎麼了，我就像變了一個明星似的，開始編起歌來。
又過了10多分鐘，我的大作出來了只有3句歌詞，可我還是心滿意足。歌詞是：“有時候真的真的會難過，因為沒有人來勸勸我。有的時候真的`真的會寂寞，因為沒有人來安慰我。有的時候真的真的會傷心，因為作業留得太多”編好了，調想好了，就開始一邊唱歌一邊寫作業。大概寫到了9點多，我作業寫完了，就飛快的裝上書包，去看電視，等大姐、媽媽、都回來了，我就找她們給他們唱。大姐聽了連勝讚美，媽媽聽了連聲大笑。要睡覺了。睡的時候我還想着我那首歌，好幾十分鐘沒睡着，還想着我真是天才啊!你們大家聽了一定會吐，你們千萬不要吐，要尊重我!
今天是開始寫作業的第一天，也是最後一天（因為我不到一天解決）。
早晨吃完早餐，我就拿起英語書和英語本開始寫英語的抄寫1——3單元一個英語一個漢語，4單元五個英語一個漢語作業，因為我英語單詞寫的又快又好看，所以我在寫這個的.功夫上不費九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語的抄寫作業就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯了三個但要寫30個單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯一個。聽寫第二單元的時候，爸爸説了第一個英語的漢語，我就用了不到10分鐘時間，把它背寫下來，一個沒錯（對我們來説很簡單，但我爸爸很吃驚。）。聽寫第三單元的時候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯了一個，寫了10個單詞。
寫語文也不費力氣，因為在學校我已經寫了很多單元，就剩下一個第六單元的詞語盤點，第六單元的詞語盤點讀讀寫寫部分只有25個單詞（大家都知道寫一遍，所以很簡單。），讀讀記記部分只有14個字。
數學的作業只有一張卷子，但因為有的時候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關係，就一張卷子，我會再回校那天，快點到學校，寫卷子。
這就是今天寫作業的過程，你們沒寫完作業的也要快點寫完呦！
寫作業的日記100字篇二20xx年X月X日 星期X 晴
昨天抄作業太慢，所以，我沒有吵語文作業。今天我去了學校薛老師拿這書給我頭打了一下，很疼。沒等曹老師來，讓我和王子城一塊去一年級辦公室寫作業。
寫了一節課的.時間我終於寫完了，呢個王子城還沒寫完我讓薛老師給我一改作業，我就回班啦。
在我的學習生活中，經歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第一次，有高興的、難過的、受表揚的、挨批評的，如果現在讓我説説印象最深的`一件事，我要告訴你的就是：我第一次忘記寫作業。那天，我到了學校，準備交各科作業，當拿出“摘抄本”的時候，我突然反應過來，
“壞了，我忘記寫一週的摘抄了！”給大家介紹一下“摘抄作業”，這是我們年級的一項特別作業，就是每天要閲讀老師佈置的課外書本，從其中摘錄3個好詞和一個好句子，老師一星期批閲一次。當時，我非常緊張，也特別擔心，沒寫作業，老師會嚴肅批評的，班上其他同學就有因為忘記寫作業受到老師批評的，怎麼辦呢？我心裏嘀咕着：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補上明天交，這樣老師雖然也會批評我，但比起忘記寫作業能批評得輕點┅┅，
但是這樣為了怕批評而説謊話，不就成了一個不誠實的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當，與其欺騙老師，不如面對現實，我做好了挨老師嚴肅批評的準備。於是，老師問我作業的時候，我説：“老師，我忘記寫了。”一陣嚴厲的批評聲、斥責聲，這是大家和我預料會發生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地説：“怎麼搞的，沒寫作業，這可是你第一次呀，課餘或找節副課補上吧。”利用課餘時間我完成了作業，交給了老師，我這才鬆了一口氣。
從此，我接受了這個教訓，作業都按時完成，每天寫完作業後將佈置題目一個一個挑勾核對檢查。現在每當一早交作業的時候，這件事不由自主地浮現在腦海中。
學問齋