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描寫放風箏的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫放風箏的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫放風箏的作文15篇

描寫放風箏的作文1

今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞着,有小熊的',有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。

我的風箏是藍貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來到草地上,我拿着線軸在前面跑,媽媽託着風箏跟在後面。等到有風的時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,但是風箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經過幾次的努力,我們的風箏終於飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩了後,媽媽鬆開了手,讓我一個人拿着線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。看着飛在空中的風箏,我心裏真高興,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風箏在空中一起玩耍了。

今天我玩得真開心呀!

描寫放風箏的作文2

春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風箏。

來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動着那一條大尾巴,自由自在;還有一隻大大的`鷹,低着頭,好像是在注視着下面的動物美食……而我拿着一隻小白兔的風箏,那隻小白兔嘴裏還有一個胡蘿蔔呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我説:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經過我的不懈努力,我終於把風箏放上了高高的天空。

這件事也讓我明白了:無論做什麼事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!

描寫放風箏的作文3

這次大課間,老師安排我們去放風箏。一到時間,我們就像一羣快樂的小鳥一樣衝出課室,跑到操場去放風箏。霎時間,操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳,別提多高興了!

我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好,再讓一個同學拿風箏,我拿線軸使勁往前跑,趁着風大的時候他把風箏扔上去。沒想到,才試幾次風箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望着風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線;急性子的乾脆找老師”求救“去了。看着亂作一團的風箏線,我心想:風箏呀風箏,你怎麼能這麼不爭氣呢?後來,經過我們小組的努力,我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了!!!可以算是一個小小的'進步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來風箏早就”降落“了,而我卻拖着它跑了好幾米。

時間流逝,要放學了,老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不捨地回到了課室。我覺得,這次我們放飛的不只是風箏,還是希望。希望我們的定海國小能像越飛越高的風箏一樣,越辦越好!

描寫放風箏的作文4

今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵着要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。

我們來到江堤邊,這裏放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔裏冒着粗氣,兩隻牛角非常尖,好象要刺破天空。

從東邊飛起一隻烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜説:“烏龜老弟,你怎麼也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天‘飛翔’的'本領吧!”烏龜笑哈哈地説。

一會兒,有從西邊飛起一隻“孔雀”,他那綠色的羽毛襯着粉紅的胸脯,還拖着一條大尾巴,説:“我多麼漂亮啊!我飛得多麼高啊!誰能比得上我?”

天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰雲駕霧……

五彩繽紛的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

描寫放風箏的作文5

草木知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

春天來了,小草發芽,春光明麗。星期天下午五點半,聶寧去公園的草坪放風箏。他一邊跑一邊放,跑得滿頭大汗汗流浹背,可是風箏還是沒有飛起來。這時,他遇見了馬丁,馬丁手裏面拿着氣球,氣球飛得高高地。

聶寧問:“為什麼你的氣球飛得高高地,而我的`風箏卻飛不起來呢?”馬丁説:“因為我的氣球裏裝滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高高地。而你的風箏需要風才幹飛起來,但是此刻沒有風,所以你的風箏飛不起來。”聶寧心裏想:看來我這次白跑一趟了。

馬丁説:“你別難過了,咱們想個辦法吧!”他們想來想去,突然,馬丁靈機一動,説:“我有辦法了!咱們把氣球拴在風箏上,風箏不就飛起來了嗎?”他們説幹就幹,把氣球綁在了風箏上。

他們一個人舉着風箏,另一個人放線,風箏越飛越高,像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧説:“謝謝你,假如沒有你,我今天就白跑一趟了。”馬丁説:“不客氣,我們是好朋友。”

描寫放風箏的作文6

這星期是學校“放風箏周”。星期一我帶着風箏滿心歡喜地來到學校,心裏默默地想:“我一定要把風箏放得最高。”

下午第二節是體育課,大家開心地拿起自己的風箏,跟着馬老師去操場。一路上,有的同學不住地讚美自己的風箏,還有的同學已經迫不急待地在放風箏了。

很快到了操場,大家已經等不及了,沒等馬老師説解散,同學們就象一隻只出籠的.小鳥迅速跑開了。

我拿着風箏,小心翼翼地試着放起來,可風箏似乎和我作對,一個勁翻跟頭。我生氣地想:“風箏呀,風箏,你可要爭氣點啊!”沒過多久,同學們都陸續把風箏放上了天,原來湛藍的天空已經變成了彩色的。

時間一分一秒地過去了,可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心,反而更專心了,心想:“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事,一個勁地往上竄,終於掙扎着飛上了天。看着在天空中自由飛翔的風箏,我高興地笑了。

描寫放風箏的作文7

星期二,我和妹妹去放風箏。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!

我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然後輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的'小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇蹟發生了,突然,颳起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風雲,一下子又颳起了大風,真是六月天,孩子臉——説變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最後它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所願,越飛起高!

描寫放風箏的作文8

因為想回味童年,暑假裏,我約了幾個小夥伴一起去放風箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接着,找來做風箏的材料,有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試着開始第一次實驗,實驗失敗了,因為我們的力度太大了,所以把紙給弄破了。

接着,開始做第二次實驗,當我們做到最後一步時,不幸失敗了,因為綁線的'時候把線弄了個大死結。就剩下最後一組材料了,我們小心翼翼地開始,接着到了最後一步,旁邊一下變得鴉雀無聲,終於我們做好了風箏。

大家一起歡呼起來,我們一個人拿着風箏,另一個人拿着風箏線,而我負責指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰,樹葉一直在隨風飄動,故意等了幾秒。我開始倒計時,等到一放線風箏就像蝴蝶一樣,隨風飄動,可是風突然猛地一吹,風箏被掛在了樹上。

我們找來一根樹枝,可是太短了。最後,我們通過搭“人梯子”,把風箏取下來了。這就是我童年放風箏的故事。

想起童年時放風箏,現在都洋溢着開心。

描寫放風箏的作文9

星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的祕密。

一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的祕密工具——風箏。

第二天第三節課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛着五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿着風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米衝刺的速度向前跑去,不知道怎麼的`,風箏一點也不聽我的話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍着一隻風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺着自己的尾巴,看上去威武極了。

看着這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

描寫放風箏的作文10

説起我的童年,最有趣的就數放風箏了。今天,我就給你們講講我放風箏的事兒。

有一天,陽光明媚,風和日麗,還有一陣陣微風飄動着。我和哥哥早早起了牀,剛吃完早飯就迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。這次,哥哥負責放線,我負責拉線。分配完任務後,我們就開始放風箏。“三、二、一,開始!”聽到“號令”,哥哥立刻“啟動馬達”,在田野裏飛奔,我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏,慢慢地,風箏飛起來了!剛有點兒成果,我們就開始乘勝追擊,哥哥拼命地放線,放線,我也配合着他,把線一收,一放,一收,一放……只見風箏越飛越高,似乎已直入雲霄。我們看着自己的“勞動”成果,心裏別提有多高興了。好的.戰績激勵我們繼續努力,我們更賣力地在田野裏奔跑着,一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時,線沒了,沒辦法,我們只能讓風箏保持在那個高度了。

這時的我們,已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望着天空,開始遐想……

“孩子們,吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不捨地離開草地。如今,哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了,所以,回想起從前跟哥哥一起在田野裏放風箏的事,是多麼美好,多麼有趣啊!!!

描寫放風箏的作文11

今天是週末,微風徐徐,陽光明媚,小鳥在枝頭歡唱着。

吃完早餐,媽媽微笑着對我和姐姐説:“我今天休息不上班,你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成,下午帶你們出去放風箏。”我和姐姐一聽説是去放風箏,高興的得一蹦三尺高。

到了下午,媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時,廣場上已經來了好多遊玩的人。有的正在放風箏,有的在湖邊漫步,有的聊着天……。藍藍的天空中飄着五顏六色的風箏,有空中翱翔的'“老鷹”,有緩慢爬行的“青蛇”,還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。

我們的風箏是鼓着大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢,我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調皮”,不是向東倒,就是向西歪。不過,在我和姐姐不斷“調教”下,它“乖乖就範”了,在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。

我和姐姐玩得正開心時,耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲:“天快黑了,我們應該回家了”。這時,我們才依依不捨地收起了風箏,意猶未盡地跟着媽媽回家了。

今天玩得真開心!

描寫放風箏的作文12

春天來了,小草從地裏探出頭來,花兒綻開了笑臉,像這種春暖花開的季節,最適合放風箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊!他們都在放風箏,抬頭一看,藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的`金魚在空中游來游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個大蜈蚣穿着鮮紅的盔甲在天空蠕動。

他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來,最先放小剛的風箏,小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽見後飛快地跑了起來,邊跑邊對小剛説:“快跟上來”。隨後小剛鬆開了手,小明越跑越快,風箏越飛越高,小紅抱着自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看着他們放風箏,羨慕極了!着急的對他們説;你們快點,我的風箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地説好。不遠處有一對夫妻帶着他們的孩子,也在放風箏。孩子一邊後退一邊看着天上白色的三角形風箏,風箏旁邊還有兩個綵帶,那兩個綵帶像兩個小辮子,可愛極了,他們一家人看起來好幸福啊!

看見他們放風箏好開心啊,這是一件多麼有趣的事情啊,我也好想邀請小夥伴一起放風箏。

描寫放風箏的作文13

春天到了,到處都是陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放着怎麼樣?

起先我只能讓它飛起來一點,隨後我聽了爸爸的指導,終於把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

在突然間,我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次,我們終於讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的.指揮。

我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脱了我們,我們在心裏連連稱讚他們的技藝。

在夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

描寫放風箏的作文14

星期天,風和日麗,晴空萬里。舅舅、弟弟和我一起去明珠廣場放風箏。

一到廣場,我和弟弟就迫不及待地組裝風箏。這是一隻足有一米多長的蜻蜓,上面畫有兩隻水汪汪的大眼睛,還拖着一條彩色的長尾巴。弟弟用力一送,我用線一拉,風箏很聽話地飛起來了。但不知道為什麼,風箏一個“倒栽葱”又掉了下來,連試幾次都是這樣,我們束手無策,一籌莫展,只好坐在護欄邊乾等着。舅舅過來了,我和弟弟就像見了大救星似的圍了上去,問這問那。舅舅親自上馬,俗話説:“老將出馬,一個頂倆”。可是風箏就是不聽話,依然飛不起來,舅舅將風箏一檢查,發現是風箏的“頸椎骨”(風箏中間的'那一根棒)沒有插到位,修好後,風箏快速飛到了明珠塔的一半處,可沒等我們拍手叫好,突然風箏在空中連翻了好幾個跟頭。“完了,又要掉下來了”,弟弟大聲叫喊。舅舅使出渾身解數左右擺弄,最後這只不聽話的風箏終於乖乖地在空中飄浮着……

天上的風箏漸漸多了,看來春天的腳步已經到了!

描寫放風箏的作文15

一個星期天,爸爸開車帶我去放風箏,所以我早早地起了牀,拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏,跟着爸爸來到了廣場上。

爸爸下車後,二話沒説,拿起風箏給我做示範,只見他把線纏到風箏上,測了測風向,然後他叫我握住線軸慢慢放線,爸爸豎起風箏握住它的`尾部用力拋向空中,啊,真的飛了起來,像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了,我拿起一個福娃風箏,把線纏好,用紅領巾測了測風向,請爸爸放線,我把風箏一拋,然後從爸爸手中接過線軸,我使勁地跑,但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸説:“失敗是成功之母,不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣,按照爸爸的做法,又試了一次,這次我把風箏拋得很高,風箏一拋到半空,我就使勁地跑,它終於飛上了藍天,在空中一會兒側身飛行,一會兒在空中翻跟斗,一會兒高一會低,真好玩。由於我跑得太快了,兩眼還一直盯着風箏,所以“嘭“地一聲撞到了樹上,疼得我哇哇直叫,接着風箏突然從天空中俯衝下來,砸到了我的頭上,我再一次暈了,唉,害得我頭上起了個包,再看看風箏,它靜靜地躺在地上,我真哭笑不得。

放風箏真有趣啊!