在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的九年級學生作文：小木船，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校的展覽館裏擺着一隻精緻的小木船，每當看到它，我就會想起一件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本兩隻惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬間變成 一堆破木頭。
看着躺在地上散了架的小木船，陳明沉默了，我卻沒好氣地説道：“這下我們扯平了。”陳明氣得攥緊拳頭，我也不甘示弱地瞪大眼珠，空氣彷彿凝固了，兩道閃電般的眼神惡狠狠地盯着對方。“世界大戰”馬上就要爆發了，同學們聞聲紛紛趕來勸架。陳明突然蹲在地上，輕輕撫摸着他的小木船，淚水在眼眶裏直打轉。看到這情景，我轉身回到教室，可是卻沒有心思聽課。我心神不寧，腦海裏總是浮現出陳明撫摸小木船的情景。我開始後悔，剛才自己太沖動了。手工評比大賽馬上就要開始了，這下誰也別想拿獎了，我心裏抱怨着。回到家後，我還是不禁想起白天的事，難道我們的.友誼就因為這隻小木船破壞了？不，絕不！我決定向他道歉，第二天一早我就拿着自己的零用錢去商店挑選了一款特別的木船模型。來到陳明家，他看到我十分驚訝，我遞上模型真誠道歉，他也慚愧地低下了頭。我們決定在這個雙休日一齊把模型拼好去參賽，並給它取名為“兄弟號”。在比賽中它為我們奪得了大獎，當我和陳明共同捧起獎盃時，我們相視一笑從此成為一對形影不離的好朋友。
每當看到小木船，我就會想起我們那段珍貴的友誼，小木船也成了我倆友誼的最好見證。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，使勁往地上一摔，然後，就用腳狠狠地踩了幾腳。“啊……我的小木船……”陳明看着地上的木塊，怒火瞬間被點燃了，“你……你怎麼可以這樣！我辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個星期怎麼向老師交代啊！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的'不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應你，拜拜！”我頭也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見我這麼心急火燎，一把攔住了我：“幹嘛去！快幫去我洗菜！”“沒心情。”我走入我的房間，把門給鎖了。
發泄完畢，我坐在牀上，心想：“我是不是太過分了點，明知他最怕被老師罵，還這樣……”
過了一會兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問我：“怎麼了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長地説：“你想想，以前是誰教你破解難題的？是誰在你沒帶傘時，主動跟你一起帶，而她的書包卻濕了大半邊？……不就是一隻小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一隻小木船，值得嗎？”我心想。
第二天早晨，我在公園裏找到了陳明，她正坐在一棵大樹下抬着頭，望着蔚藍色似大海一樣的天空。我心想：“該怎麼對她説呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地説：“陳明……”她站起身，驚訝地説：“你……你怎麼來了。”“我是來向你道歉的……對不起……我當時不應該踩壞你的小木船……對不起……”我的聲音漸漸變小了。“沒關係，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買材料去！”“好。”兩隻手又重新握在了一起。
中午的陽光依舊燦爛，路上兩個夥伴的友誼依舊長久。
我和陳明是非常要好的朋友，每天下一課就一起玩，連坐車都要一起，我們倆就這樣形影不離。
可是，一天在一節手工課上，老師教我們做小木船。我快速的動起手來，過了許久，終於把小木船做好了，我左看看，右看看。不由驕傲起來，心想：我做的小木船可真漂亮啊！
我真喜歡我做的小木船。放學的時候。我要把它帶回家，放到我的書桌上，讓我明天都看，直到我看夠了為止。在我沾沾自喜時，陳明突然跑來，説：“想看看你的小木船，可以嗎？”我説：“當然可以啦，不過，你要萬分小心加小心，因為這個小木船我非常喜歡，你不能把它摔壞了。”陳明高興地説：“謝謝你，我一定回小心的。”説罷，便拿了起來。陳明拿起來看了看説：“你做的真漂亮，而我的就做的沒那麼好了。”陳明的讚歎，使我心裏喜滋滋的，讓我非常開心。正當我陶醉在我自己的世界裏時，我突然聽見“啪”的一聲，原來是陳明拿的.不穩，一不小心就掉在地下了，一着急，就又還踩了一腳。我非常生氣，我立馬説：“陳明，你還我的小木船。”就立馬把陳明的小木船拿過來，扔到地下，也踩了一腳，並氣呼呼的頭也不回的就逃走了。之後幾天，我和陳明見到了，連話也不説，而陳明見到我連頭也不敢抬起來，臉紅紅的，羞愧的低下頭。以前形影不離的好夥伴，現在成了形同陌路的陌生人。
幾天後，我非常苦惱，感覺到很孤獨，就想跟陳明道歉，可是又覺得這樣做太丟臉了，所以就一拖再拖。那天坐上車時，看見同學們都嘻嘻哈哈，很開心，我感到了跟孤獨，這時，陳明突然出現在我的身後，聲音輕輕地説：“對不起，那天是我不對，這個小木船是我用課餘時間做的，雖然沒有你做的好，但是先把這個還給你。”：“那天，我也不對，不該摔壞你的小木船，對不起。”我突然激動地説：“那我們繼續做好朋友吧！像以前那樣形影不離，好嗎？”陳明：“好，我們以後可以不為一點小事而吵架嗎？”我説：“嗯，我也這麼覺得，不值得。”當時，正好到了學校，便手拉手一起下車了。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船拼命地往地上扔，並用腳踩得粉碎。陳明驚呆了，他的眼鏡一動不動地望着這兩隻被踩得不成樣子的小船，淚水在他的眼裏打轉，我看到他那樣的神情也有些後悔，但他踩了我的小木船是他不對，我永遠也不會原諒他的！想着我就跑回了家，希望再也不要見到他了，希望我們是從未謀面兩個人。
這幾天我們不管是在學校還是在小區裏都從未説過一句話，有時兩人面對面好像都有心事想跟對方説，但誰也不想先開這個口。看着陳明的`身影我心裏酸酸的，為了一隻小木船，我們兩個好朋友的關係弄成這樣值得嗎？我總是不斷的問自己，現在我只希望這是一場夢而已，當我們醒過來的時候還是一對無話不談的好朋友。
一天又過去了，我揹着書包走出校門，這時我看見一個奶聲奶氣小女孩走了過來。她抱着一個紙箱子，好像很沉。走路時搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰呢？我好像在哪裏見過。哦！我想起來了，上次我去陳明家玩時，她管陳明叫哥哥。
“強強哥哥！我是陳明的小信使。他讓我把這個給你。”小女孩把箱子遞到我的面前，她那帶着燦爛笑容的臉龐在夕陽的照射下顯得十分的可愛。
我打開紙箱一看，是一隻漂亮的小木船，做工非常精細，船身刷了一層漂亮的水藍色油漆，上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫着一段話：上次是我不對請你原諒，我又做了一隻小木船送給你。
通過這件事情，使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。
我和陳明是一對好朋友，每天都形影不離。一起聊天，一起吃飯，一起做作業。
一天下午，我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美，而他的和我比起來就有那麼一點點遜色，我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然，腳下一滑，“砰”地一聲”，連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋，而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道：“你幹什麼？我的船都被摔壞了。”陳明急忙解釋道：“我不是故意的。”我一氣之下把他的小木船拿出來狠狠摔着了五塊，便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關，緊握雙拳，心中暗暗發誓：我再也不和他玩了。
從那天起，我們已經有兩個星期沒有講話了。每天上學我裝作看不見他，直到一天下午……
那是一個炎熱的下午，我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢，糟了！我的錢呢？我搜尋了我所有的口袋，都沒有找到。我心急如焚，周圍什麼人也沒有，正當我要嚎啕大哭時，一個熟悉的聲音在耳邊想起：“沒帶錢嗎？用我的吧。”我回頭一看，原來是陳明。此時我的心中五味雜陳，不知道如何是好。我接過錢，有點哽咽地説了句：“謝謝！”我內心十分感激，坐上了那一趟回家的公交車。
回到家後，我們會回想起了那天與他爭吵的事兒，十分後悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎？不是的，我不應該那麼做，一定要向他道個歉。於是，我廢寢忘食的.做了一天，終於做出了一條更精美的小木船。
第二天，我拿着小木船和一張字條走進了學校。我把這兩樣東西拿給了陳明，字條上寫着：陳明，對不起，是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你，請你原諒。他收下了我的小木船，並沒有説什麼，而是從書包裏拿出了一樣東西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船！我頓時熱淚盈眶，原來那天我走後，他把小木船帶回了家，還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……
雖然我們友誼之船曾翻到過，但現在，它又在友誼海洋上揚起了風帆，向前駛去！
習習的秋風迎面撲來，乘了兩個小時的車到達了泉港區。
一走下車，踩着五顏六色的鵝卵石，好奇的我便開始東張西望。看着風平浪靜的海面上隱隱出現小木船的身影，我迫不及待地飛奔而去，心中洋溢着濃濃的喜悦之情。這裏的水清澈見底，清得像一塊碧綠的大寶石，陽光灑滿水面，使水面金光閃爍。在這美麗的海面上，一兩隻小木船緩緩地駛向前方，於是平靜的海面上畫出了一條條美麗的弧線。“啊，太美了！”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子，一隻小木船慢慢地靠向了我們。我懷着激動的心情一腳踏進小木船，那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰，小木船劇烈地搖晃着，我盡力讓自己保持平衡，心想：船會不會翻哪？我們會不會掉進水裏呀？這海水深不深哪？
……
一大堆的恐懼從我的'腦海裏浮現出來，我顫抖着把另一隻腳也伸了進去，坐了下來，心一直在怦怦地跳，簡直如坐鍼氈。小木船起航了。我興奮極了！我們離岸邊越來越遠，只見海面上籠罩着薄薄的霧，越遠越深，分不出哪兒是天，哪兒是海。遠處的海港好像一個小精靈似的若隱若現。海風帶着水滴吹打在臉上，涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫中的一樣美麗，雲彩飛過高山，就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧着欣賞岸邊的美景，全把剛剛的恐懼拋到腦後了。往身後一看，船尾的兩條弧線水痕揮之不去，像條小尾巴。我們往右，它們也往右，我們往左，它們也往左，怎麼都甩不掉它，有意思極了。
不知不覺，船悄悄地靠岸了，直到清風吹來，才把我從剛才的美麗風景中拉回來。望着小木船，我無比開心。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往下一砸，並且殘忍地踩了一腳。
陳明見了，眼淚奪眶而出，他咬緊牙關，説道：“你為什麼要砸壞我的木船！”我也不服氣：“那是你先弄壞的！我這叫做以牙還牙！”“我只是一不小心摔壞的，你卻······。”我瞪了他一眼，一氣之下，大喊道：“我們絕交！”於是，便揚長而去。
陳明把我的小木船的“屍體”小心翼翼地撿了起來，就像捧着一些寶石似的，離開了教室，我想道：“壞了，還想撿回家，一定是想扔掉！”
第二天，天空中下着牛毛細雨，大地像是蒙上了一層薄薄的面紗，花花綠綠的傘構成了一道美麗的風景線。我來到了教室裏，不一會兒，陳明也氣喘吁吁地直奔自己的座位。我心裏頓時疑惑不解道：“他不是每天遲到嘛！今天怎麼會這麼早？”同學們也像是發現了新大陸似的，嘰嘰喳喳地議論起來。
這時，他輕手輕腳地走到了我的身邊，我存心不想理他，自言自語道：“這傢伙不會又想報復我吧”。
意想不到的是，他居然拍了拍我的背，捧着小木船，説：“對不起，昨天是我的錯，我不應該摔壞你的小木船，昨晚我把它修補好了，我笨手笨腳的'，雖然沒有之前的好看，但我希望你能收下它。”説完，向我鞠了個躬。我看着小木船，“對不起，昨天我也有錯，原諒我吧！”我低下了頭，臉蛋像是熟透了的蘋果似的，我們又和好如初。
這時，雨停了，太陽公公為陳明喝彩，天邊出現了一道彩虹橋，寬容他人，就像是舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷，我們應該學會寬容他人，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。陳明難道不值得我們學習嗎？
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。
“哼！我不和你玩了！”陳明悄悄地抹着眼角的眼淚，生怕有人看見。他朝我瞪了一眼，飛快地跑走了。難道這是我的錯麼？是他先把我的小木船踩壞了的啊……
放學了，我騎着單車往家裏走。一路上，想着我辛辛苦苦做的小木船，依然很生氣。就在快到家的時候，天空開始飄起了雨點，於是我加勁踩着單車，差一點撞到路邊的一棵小樹，忍不住心裏嘟囔了一句“鬼老天，連你也欺負我”。回到家，媽媽看到我氣鼓鼓的，便問，“寶貝，發生什麼事了？”，於是我把今天發生的事向媽媽述説了一番。聽完，媽媽微笑着説，“寶貝，陳明不是故意的呀。你們這學期不是學了廉頗和藺相如的故事嗎？好朋友要相互理解呀。”是呀，雖然今天陳明有錯在先，但我……好像也有錯吧？陳明是不小心碰到我的小木船的，又不是故意的，我何必要去斤斤計較呢？我終於想通了，打算重新做一隻小木船給陳明。
在我做好小木船打算給陳明那個清晨，天氣格外的晴朗。藍色的天空上嵌着一顆火紅寶石，那顆寶石分外的`閃耀，片片白雲像碧海中的孤帆，在晴空中飄遊着……，小鳥在樹枝上歡快的跳着，喳喳的叫着，似乎也在向我説，做得對，做得對。
在空曠的走廊上，我和陳明的目光對上了，我有點有好意思，只見陳明支支吾吾地對我説：“那天……真的很對不起，我不是有意踩壞你的小船的……我重新做了一隻給你……希望你能原諒我。我對他説：“我也很對不起，知道你不是故意的，還踩壞了你的船，我也做了一隻給你。”陳明接下了我的小船，我們倆開心地笑了。
我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學，一起放學，一起玩遊戲。我們都非常開心。
一天，我在手工課上做了一隻小木船，那可真漂亮啊！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時候。陳明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時叮囑陳明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴裏還不時地發讚歎聲。
這使我感到心裏美滋滋的，就在我閉上眼享受時。“啪”的一聲，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是陳明，在欣賞是沒拿穩，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看着自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來：“陳明，你還我的小木船。”我和陳明吵了起來，在爭吵過程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼裏閃着朵朵淚花，一把奪過陳明的`小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。
這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不説話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學的路上，我走在一棵大樹下時，我聽到陳明的道歉聲：“對不起，那天是我不對，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”陳明説着，把小木船遞給了我。我説:“其實我也有錯，不應該因為小木船而跟你吵的，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請你原諒我吧！我也做了一個小木船，送給你!”
從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當我看到小木船，就想到這隻小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。
這個故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什麼都重要！友誼會帶來你意想不到的快樂和温暖。
陳明是我的同學。因為我們是鄰居，所以我們常常一起上學、放學，一同複習功課。就這樣，我和陳明成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們複習完了功課以後，把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒，一把奪過它的小木船，用力摔在地上，用腳狠狠地踩了幾下。看着被踩地七零八落的`小木船，再看看氣呼呼的我，陳明十分羞愧：“對不起，我明天一定賠你一隻新的……”
第二天一大早，我就站在教室門口，等待這手握新木船的陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步，氣哼哼地等着他。“叮鈴鈴！叮鈴鈴”上課了，陳明還沒有來。我心想：他一定是不賠我小木船了，怕我找他要，躲起來了。這個説話不算話的傢伙！我越想越氣，簡直火冒三丈，真想等他來了以後揍他一頓。第一節課就是手工課，我沒有小木船，我該怎麼辦呢？正在我心裏焦慮的時候，一位中年男子向我走了過來。走近一看，原來是陳明的爸爸，他從袋子裏掏出一隻精緻的小木船，匆匆地對我説：“陳明今天發燒了來不了，他讓我把這個給你，快去上課吧我還得趕去醫院……”説着他便走了。
手握着陳明做的小木船，我的心裏像打翻了五味瓶：陳明昨天不是還好好的嗎？今天怎麼會發燒了呢？難道是因為連夜為我趕做小木船……我不敢往下想，拿着陳明製作的這隻船身上工整地寫這”友誼號“三個字的小木船，飛快地向醫院跑去……
我和陳明是好朋友。一天，我們一起把在手工課上做的小木船拿出來玩，一不小心，陳明把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩得粉碎了，那可是我辛辛苦苦做出來的呀！我一下子火冒三丈便一把奪過他的小木船怒吼道：“你趕緊賠，要不然我讓你的小木船也去下地獄！”這下陳明急了，他説：“你把小木船先還給我。”我得意地説：“那你先給我一個交代，否則想也別想。”陳明看我不還他，頓時，一個餓虎撲食來奪我手中的'小木船。我一閃，他撲了個空。他又氣又急，又伸出腳想絆我，我躲開了，接着我倆又爭得面紅耳赤，我拿着他的小木船氣沖沖地回家了。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天陰沉沉的，像隨時都要塌下來一樣。回到家，我見到奶奶也不理，自己跑進卧室裏，在卧室裏生悶氣。這時，我瞥見自己胳膊的一塊小傷疤，不禁想起了那件事：我和陳明一起去圖書館，我不小心摔了一跤，把胳膊摔破了一塊皮，流了很多血，他立馬跑去接了點水，給我清洗傷口，還問我痛不痛，那眼裏滿是關心。想到這一里我十分後悔，我不應該這樣對他，我決定明天去給他道歉。
第二天上學時，我對陳明説：“陳明，這是你的小木船，昨天是我太沖動了，對不起。”陳明聽了紅着臉，低下頭説：“不，不，應該是我不對，我不該打你，這個給你，我昨天又做了一個小木船。”見到這個情形，我們都笑了，又開開心心的去上學了。
通過這件事，我明白了友誼的重要，同時我和陳明的友誼更加深厚了，相信在我們互相的包容和理解下，我們的友誼會地久天長！
有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，並把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻説：“一隻小木船而已，有什麼好哭的，哼！愛哭鬼！”説完，我就揚長而去。
放學後，我自己一個人走回家，老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什麼，但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一隻小木船嗎？至於嗎？想到這，所以我決定不開門。
但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情願地開了門，只見陳明媽媽焦急地説：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他。”我一聽，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。
我們決定分頭找，他們去別處找，我去學校找。我一邊找着，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔心你呢！”當我走到一個木藝店，看到了正端着一碗泡麪的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……
那一刻，我的.眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，説：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿着修好的小木船遞給我，説：“拿去。”我卻説：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我説：“對不起，我也有不對的地方，我以後會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地説：“我們以後再也不吵架了。”
聽了彼此的話，我們都笑了。
我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。
有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的.心才落了地。
陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……
從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——
那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！
一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精緻，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看着我的小木船，説：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，説：“那當然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明説：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的！”説着，他從我手裏拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，陳明，喊着：“陳明，你把我的'小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉，向我解釋着，他小聲地説：“對不起，我不是故意的！”並撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經摔壞了，再怎麼拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經沒有了形狀，我氣得要哭了。
一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，並一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他説過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，並狠狠地説：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。
在一天放學，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子裏滿滿的，裝着很大的東西，我故意加快走的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子裏掏出了一個精緻的小木船，害羞的説：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”
我推開陳明的手，説：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手裏，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友！
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想説些什麼，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩爛的木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的流了出來。他一轉身，馬上向外着跑去……望着他遠去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上學，沒有了陳明的陪伴，我的心覺得無比的'寂寞。的別是想到以後再也不能和他一起談心事、一起做作業、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼裏打轉。我是不是太沖動了，陳明只是不小心而已，有必要為了一隻小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！於是那一天，我熬通宵做了三隻小木船，分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字，還用禮品盒裝好。
第二天下課時，我想把小木船給他，請他原諒，可是偏偏沒有勇氣！那三隻小木船就在我書包裏待了很久，直到放學。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信。“陳明，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三隻小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子裏拿出一支木船。還對我説：“對不起！我做事太不小心了！”我説：“不！都是我不好！我不該那樣對你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當然可以啦！”我們倆一起笑了。
從此在路上，你總能看見形影不離的兩個人，那就是我和陳明。
學問齋