無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的蜻蜓的作文，希望對大家有所幫助。
若説蝴蝶是一位穿着舞衣的女子，那麼蜻蜓就是一個穿着西裝的總裁。
蜻蜓給人的感覺既幹練又利索，動起來的時候給人一種高傲，但落到枝頭的時候，安靜沉着，好像誰都不能打擾到它。
這是我長大後對蜻蜓的一種評價，要知道我童年的時候可不會想這麼多，那時候我瞧見蜻蜓唯一的'想法就是：抓住它。
童年的時候，就是我們一羣小孩在一起瘋玩的時候，我們在田野間奔跑，在山林中亂竄，我們喝着山泉，吃着野果，當然看到蜻蜓這種這麼正經的生靈，免不了的我們會去追趕一番。
“有蜻蜓，還是紅蜻蜓！”一聲呼喊，將我們的視線都轉向了一側，只見一隻紅色的蜻蜓正靜靜的立在一根枯枝上，枯枝延伸在那一片綠草之外，蜻蜓就這麼顯眼的出現在半空中。
我們相互對視，心有靈犀，立即從四處將蜻蜓包圍，然後踏着小步子朝着它靠近，我們放緩呼吸，躡手躡腳，目標就只有一個，就是不能讓蜻蜓跑了。
我們離得越來越近，近得我甚至能看到蜻蜓透明的翅膀上那些紋路，我們都全神貫注的望着它，心都繃緊了起來，見着蜻蜓還沒有動，我們又互相使了個眼色，漸漸的伸出我們的爪子，心裏默數着一、二、三！同時朝着中間的目標抓了去……可現實總不能如我們意，不知道是我們太笨了，還是蜻蜓太聰明瞭，它麻利的從我們的縫隙中飛了出去，然後就這麼穩穩當當的飛走了。
我們這羣小孩可沒那麼容易就放棄，一臉興趣的又朝着飛走的蜻蜓撲了去。原本我們是想抓住蜻蜓的，可追着趕着就是抓不住，但我們卻也不惱，反到就像是發現了一件極其有趣的事情一樣。
抓蜻蜓，最後我們還是沒有抓到，不過卻度過了一個愉快的一天。
童年最後一次駕着紙蜻蜓從我面前飛過，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對童年美好的被叫做“回憶”的東西。當我毫不在意時，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的乾花。
童年的我不愛漂亮的芭比娃娃，也不愛毛茸茸的泰迪熊，更不愛門前叮噹作響的風鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一隻毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對於生活在藍天下的我，已是一種莫大的安慰了。
很長一段時間，這隻紙蜻蜓與我分享這一切——歡笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我説話，我也從不與她言語——心靈的溝通是不需要也無法用語言來表達的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對話。此時，我感受到莫大的快樂。我彷彿躺在草原上，望着藍藍的天，風輕輕的拂過臉頰——這是她在對我絮語，我仔細傾聽着。我有無數快樂向她訴説，她卻有些憂慮。她有些不安地對我説，會有一天，我會離開你，飛去很遠的'地方，永遠不會回來。我的心一驚，頓時一陣莫名的失落穿過手心，感覺冰涼的。睜開眼，紙蜻蜓還在，嚴重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過如此失落的感覺，不知道會發生什麼。
越是留戀
越容易失去
只有失去時
才懂得
珍惜
這一天終究還是來了。在我最毫無防備的時候，紙蜻蜓飛走了——永遠飛走了。我無法挽留住她，她是如此堅決。失去了她，我從此變得孤獨，天空如此灰暗，我不知該走向哪裏，也不知從何開始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗
也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。
呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……
從小我就是個愛玩的孩子，特別是在五歲那一天，我和小夥伴去捉蜻蜓，這次經歷更是讓我哭笑不得，也讓我記憶猶新。
那天，太陽把大地烤得直冒熱氣，我和幾個小夥伴躲在樹蔭下乘涼。突然，我們面前飛過幾只蜻蜓，“我們去捉蜻蜓怎麼樣？”我大聲號召，“天氣這麼熱，我們去小池那一邊泡水一邊捉蜻蜓不是很好嗎？”“好啊！捉蜻蜓！”大家全都高興地站了起來，興沖沖地往小池跑去。
到了小池邊，就看到許多蜻蜓在水面上飛來飛去，大家高興極了，趕緊上竄下跳，東抓西捕，如火如荼地開始了捉蜻蜓大行動。可弄了半天，一隻蜻蜓也沒捉到！我們都有些蔫了，垂頭喪氣地坐到了小池邊休息。“唉，蜻蜓不好捉，我們還是算了吧！”不知誰潑了我一頭冷水。我看了看竹竿，不服氣地説：“你們認為捉不到，我認為行，看我的！”生怕驚飛了蜻蜓，我小心翼翼地趟過小池，來到了小池對面的竹竿邊。“耶，還有蜻蜓在那！”我暗自高興起來，你們等着吧！
我立刻擺好姿勢，死死盯住蜻蜓，雙腳用力一蹬，雙手趕緊攏向竹竿上的蜻蜓。不錯，好像捉到了！我高興地舉起合攏的'手，三步並作兩步衝回到對岸。“你們看，你們看，我捉到蜻蜓了！”説着我張開了手，“咦……蜻蜓呢？”我目光轉向了自己的手上，一隻蜻蜓也沒有！我的臉一下子就紅了，趕忙跑回家洗那渾身的泥去了。
童年就像一隻蜻蜓，從我的指縫中溜出去，每當回想起這件事，我自己也哈哈大笑，老家小池邊的竹竿上，依然停留着我童年的美好回憶。
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在牀上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆説今天要去廖家坡探望老外祖，到了那裏，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網子給她，她説她肯定抓的比我好，沒想到他亂揮動一下網子，連一隻也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹説：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹説：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然後一網，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然後一網，他就抓到蜻蜓了，後來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎麼樣，我同意了，後來一場抓蜻蜓大賽就開始了。
過了一會兒比賽結束了，我們開始數蜻蜓，我抓到了三隻，弟弟抓到了一隻，表妹抓到的最多，她抓到了四隻，果然失敗是成功之母，表妹最後比我們抓到的`都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家裏！希望以後還能來這兒抓蜻蜓啊。
小時候，我們玩過很多遊戲，其中最有趣的莫過於捉蜻蜓了。
到了夏天，院子裏、街道上，會有許多蜻蜓在飛，它們忽而身東，忽而向西，來來往往，令人眼花繚亂。這時候，我和小夥伴們總喜歡到那兒去捉蜻蜓。我們舉着大掃帚，兩眼緊緊盯着蜻蜓，當它飛到我們跟前時，我們便猛地向它拍去，就把它按在了掃帚底下，然後輕輕地翻動掃帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有時候，蜻蜓會落在小樹枝上休息，這時，我們就攝手攝腳地走到它身邊，用手指對着它的尾巴輕輕地捏去，沒等它反應過來，就把它捉住了。有時候，我們會遇到一些很機警的蜻蜓，沒等你來得及下手它就輕快地飛走了。還有一種蜻蜓，它個頭比其它蜻蜓大，顏色也比其它蜻蜓好看，但是數量不多。它非常機靈，用一般的方法很難捉到它。它膽子也特別大，喜歡落在很低的，又比較顯眼的小樹枝上，尾巴高高翹起。當你用手靠近它的`時候，它在那裏一動不動，但它的眼睛卻時刻盯着你，而當你用手去捏它時候，它總能敏捷地從你手邊逃走，並且總是走不多遠又重新飛回來，落在原來落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我靈機一動，想到了一個能捉到它的好辦法。我先用一隻手放在它的眼前，做出要捉它樣子，但不離它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然後用另一隻手輕輕地從安的後邊去用手捏它，一下子就把它捏住了。
捉到蜻蜓後，開始我們把它們放在蚊帳裏，讓它們去吃蚊子，再後來，我們還給它們建了一個漂亮的小房子，讓它們住在裏面，我們到外面捉來一些蟲子來餵它們，但是到最後大多都把它們放飛了。捉蜻蜓的遊戲一直伴隨着我們度過了一個快樂的童年。
它是飛行大專家，也是滅害大專家；它的尾巴會點水，它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什麼？不錯，你猜對了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。
夏天，我發現許多小朋友到草地上和河邊去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡為止。我看到了很心疼。蜻蜓是益蟲。它不光吃蒼蠅、蚊子，還吃稻蝨子。一隻蜻蜓一天可以吃掉約800只蚊子，20只蒼蠅，就是它的幼蟲也可以吃水中的孑孓，真是莊稼的好衞士。如果殺死一隻蜻蜓，也就殺死了一個滅害專家，多令人痛心呀！如果蜻蜓被消滅了，那成千上萬的害蟲由誰來消滅？沒有了害蟲的天敵，害蟲成災，生態不平衡，這樣的後果真是不堪設想呀！蜻蜓還是飛行專家。它的翅膀是由些薄膜構成的。它可以上下飛，也可以斜飛，還可以倒退着飛。它每秒飛行十米，每小時飛行三十六千米。蜻蜓飛過草叢時，害蟲紛紛逃躥，這就是蜻蜓的威勢。蜻蜓就是靠它的飛行優勢來捕捉害蟲的.。它的這一着也不可小視啊！
蜻蜓更是戲水的高手。“蜻蜓點水”是一幅令人叫絕的畫面：蜻蜓貼着水面飛來飛去，輕快、敏捷，偶然輕輕的地點水，一點，兩點，在水中創造一兩個美麗的漣漪後又悄然飛去，讓那瀟灑的倩影映在水中。一來一去；一點，兩點，多麼美麗，多麼瀟灑，難怪有人作詩這麼讚美它：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”呢！
蜻蜓是益蟲，是可愛的飛行家和戲水高手，是我們的朋友，所以，我們一定要保護蜻蜓。千萬不要傷害它們。
夏天的陰天，沒有太陽，卻很悶熱。有人喜歡夏天的晴天，可以去河裏游泳，到野外玩耍；有人喜歡夏天的雨天，使酷熱的夏天減少熱量，使我們不再成為熱鍋上的螞蟻。而我卻情有獨鍾於夏雨前的悶熱時節，那時便不由想起最難忘而深刻的事。
因為愛夏天前的陰天，所以每當這時，我和妹妹便會不約而同地走向外面的“世界”，時而觀測烏雲朝哪方飄動，時而判斷風吹向哪邊，又時而觀察地上的一切……蜻蜓在雨來臨之際會低飛，螞蟻會搬家，魚兒會露出水面……
而我最愛的莫過於蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一羣一羣的低飛着，有黃色的、藍色的、綠色的；有大的、小的。我和妹妹拿着竹掃帚，由於我們個矮，力不大，所以，掃帚揮起來的高度並不大，自然而然捕捉到蜻蜓的.機率就少嘍！但是我們仍不放棄。每當蜻蜓往低處飛到我們附近時，我們便一次又一次毫無章序地揮着。
掃帚有時會碰到“障礙物”，給我們帶來了阻力。我們賣力地一次又一次揮過去揮過來，一次又一次地落空和失敗，使我們垂頭喪氣，失去了捕捉蜻蜓的興致。我帶着最後一點希望拿着工具出動。一次，二次，三次……無數次之後，便無精打采，準備放棄。
可在我決定放棄的時候，一隻蜻蜓飛過來圍着我轉，像是在安慰我似的。我一伸手就很輕易地抓住了它，它掙扎着，可終究抵不過我的“魔爪”。它不停地扇動着翅膀，想從我手中逃走，由於我心軟，便放飛了它。可它並沒有飛走，而是狠狠地墜地。
我頓時明白，原來它已經受傷了。我感覺它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我們的朋友，和我們一樣，遇難，會逃；受傷，會脆弱。我們要像對待朋友那樣來對待他們，不傷害它們，保護環境，保護生態。
蜻蜓是一種很常見的昆蟲，也有很多種類。
它有一個似錘子的頭，眼睛上還有很多複眼，它的翅膀發達，前後翅等長而狹，是膜質，很薄，網狀翅脈很清晰；它腹部細長，翅根處略為粗大，還有六隻小腿，有小細鈎，可在空中捕食。從整體看來，就像一架小型飛機。
蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達每秒飛十米，它的飛行能力也很強大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復速度，直衝雲霄。
它在捕食時，先緩慢飛行，接近捕食範圍後一下子衝出去，用小腿上的小鈎子鈎住獵物，將獵物拉至空中，隨後將其從高空扔下，最後就開始享受這頓美味的大餐了。
蜻蜓在繁殖後代時，不會像熊貓、猴子之類的動物，它是卵生，會產下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化後，小蜻蜓的.翅膀上的力量較弱，還不足以飛行。
蜻蜓一般是不會打鬥的，有着“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會去侵犯別人。在打鬥時，它們飛到空中用頭撞，用鈎子鈎，就如同兩個相撲選手飛在空中比賽，或如同兩架飛機在空中相撞，“機毀蜓亡”！
它們也會自我保護。在有人攻擊它們的時候，會把自己縮成一團，用複眼去觀察對方，並將小鈎子露在外面。
它們休息時，是不閉眼睛的，把身體平放在某一個地方，翅膀停止扇動，如同一架飛機停在停機坪，也許是飛太久，累了吧！
這就是蜻蜓，這就是我認識的蜻蜓。
今年暑假，我們隨着堅果小分隊去內蒙古草原遊玩。一天下午，天氣晴朗，嚮導把我們帶到一片開闊的草地上，進行“竹蜻蜓”比賽。
我們先分成四個小隊，然後每人領一個竹蜻蜓去練習。在正式比賽前，嚮導向我們宣佈規則：四個隊站在同一起點線上，輪流向前飛竹蜻蜓，垂直距離最遠的贏，每個隊員的成績累積起來就是團隊總分。隨後，緊張的比賽便開始了。
伴隨着大家的加油聲，第一輪的四個隊員信心十足地走到了起點線上，每個人都擺好了預備的姿勢。嚮導一發口令，第一個隊員的竹蜻蜓輕盈地飄向空中，遠遠的落在了草叢中。“飛的真遠呀。”站在我旁邊的爸爸説，“不過這應該也不難，看我的！”説着，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使勁一拉，竹蜻蜓幾乎貼着起點線向左移去，落在了非常遠的地方。我們剛想歡呼，卻忽然意識到比賽是隻測量垂直距離的，也就是説，他的成績最多不過一米，我們只能惋惜的搖搖頭。
比賽緊張的進行着，每個隊的比分都咬的很緊，看得出來，大家都卯足了勁。我心裏也暗暗着急，我們目前處於第三，只和第二名相差兩分，只要下一輪我發揮的好，還是可以追上去的。於是，我琢磨着怎麼把竹蜻蜓飛得更遠，我站在旁邊仔細觀察每個隊員的動作，心裏有了底。
終於輪到我上場了，我站在起點線上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住發條，使勁一拉。只聽“呼”的一聲，竹蜻蜓飛了出去，他飛得又高又遠。三片葉片飛速的'轉動着，就像一架微型直升機在飛翔，這時一陣風吹來，正在隊友們擔心風會不會把它吹偏的時候，風卻給竹蜻蜓借把力，使它又飛了一會兒才停下來。“耶！太好了！”大家都歡呼起來，我們穩穩的超過了第二名。
比賽很快就結束了，我們最終得了第二名，得了十幾分呢！這次比賽讓我體驗了“競爭”的感覺，令我感到無比的快樂。
誠信是一種美德，是做人的根本！
説起誠信，我不由得想起了一件事情，這是一個關於竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來我家玩，雖説是小姨，可是她比我還小一歲，她來的時候隨手拿着一個竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛，下面是一個竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片，像直升機的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞。看到她玩的樣子，我覺得很好玩，於是想拿過來玩一下，可是沒有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心裏想：不就是一個竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來了給我買個更漂亮的，哼！後來，我們就各玩各的，她一直沒有讓我碰那個竹蜻蜓。天快黑的時候，小姨就回家了。
吃完晚飯，我在院子裏散步，突然，我發現了一個奇怪的東西，仔細一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時，我心裏高興極了，於是就在院子裏玩了起來。這時候，小姨來找她的竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來。她問我：“你有沒有看到我的.竹蜻蜓？”我説：“沒有看見。”於是她失望地走了，我就拿出竹蜻蜓玩了起來。
不一會兒，爸爸回來了，看到我手中的竹蜻蜓，就問我：“這是從哪兒來的？”我把下午的事情一五一十地説給爸爸聽。爸爸聽了語重心長地説，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠信，只有誠信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。
從此之後，我明白了一個道理：誠信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠信待人，我們彼此之間會更加和諧相處！
今天晚上，我剛要入睡。忽然，一隻小蜻蜓闖進了我的眼簾，我仔細打量着這個幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎佔據了它的整個頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動就能飛向高處，它的身體上有一條條細細的線條，尾巴是纖細的，略彎成美麗的弧線，時不時微微擺動，好像在炫耀着自己的尾巴。
它無憂無慮地飛行着，一不小心，正好撞在了牆角的小蜘蛛網上。我頓時呆住了，我仔細觀察着網上有沒有蜘蛛。“掃描”了一週後，我的目光落在一隻小蜘蛛的.身上。
我嚇了一跳“真的有蜘蛛啊。”雖然這隻蜘蛛很小，但蜻蜓如果停留在網上就很難動彈，最後會被蜘蛛活生生地吃掉。想到這裏，我的心顫了一下，連忙找來一根小棒，挑斷了蜘蛛網。得救後的蜻蜓立刻神氣活現地跳舞，像是在為自己的被解救而歡呼。
媽媽走進來，看見我在對着蜻蜓發呆，親切地對我説：“想什麼呢？”我回過頭，問媽媽：“為什麼蜻蜓這麼小就獨自出來闖蕩呢？難道它的父母不擔心嗎？”媽媽説：“這是因為小蜻蜓的父母要從小培養它的獨立生存能力，要讓它勇敢地去面對，遇到困難決不能退縮……。”“好了，現在你可以安心地睡覺了吧。”説完，就走出了房間，聽了媽媽的話，我有點言猶未盡的感覺。
躺在牀上，我滿臉子都是那隻小蜻蜓，心想：“不知道它怎麼樣了……”
我家門前有一小塊小小的空地，陽光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得温暖而又舒適。經常會有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍被竹蜻蜓的五彩添滿，而我只是在一旁很羨慕地看着。
一日，奶奶神神祕祕地掏出一個小小的盒子，打開盒蓋，是一個並不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡陋，但這莫過於是最好的禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑着離去，不經意的一瞬，我瞥見了奶奶手上纏繞的創可貼，我頓時明白了，這貌不驚人的竹蜻蜓是奶奶手工製作的，我的心中，滿是幸福的味道。
我奔出家門，一羣孩子在放飛七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂和無與倫比的興奮，雙手搓着竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來，奶奶不知何時來到了我的.旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時候，皺紋從臉上盪漾開去，如同一孩子在滿足地笑着。奶奶把着我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打着旋兒，向着陽光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰的都飛得更高，更遠。我嘴角上揚，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。
陽光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望着。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打着旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載着我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向着陽光飛去。
它是節肢動物。它的頭圓圓的，上面長着兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，胸部長着兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短，飛行時就像飛舞着的輕紗；在胸部還長着三對足，細細的，也分着節，像竹子圓圓的，很漂亮；它的腹部細長，背面橘黃色，腹面黑色。它是人類的朋友，也是我喜歡的.小昆蟲。
它，就是蜻蜓。
不知道為什麼，我在書上、電腦上看過許多的不同的昆蟲，最喜歡的卻還是蜻蜓。
我曾經在電腦和書上了解過蜻蜓，蜻蜓幼年時生活在水中，捕食水中小生物為食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成蟲靠飛行追捕捕食蚊蟲。蜻蜓和其他許多昆蟲都不一樣，它的卵是在水裏孵化的，幼蟲也在水裏生活，所以們它點水實際上是在產卵。雌蜻蜓產卵到水裏面，多數是在飛翔時用尾部碰水面，把卵排出。我們常見的所謂“蜻蜓點水”，就是它產卵時的表演。
蜻蜓是很出名的，不少古詩中都有它，例如范成大的“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。”楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”劉禹錫的“行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。”……等等。
蜻蜓是益蟲，可以捕食大量害蟲，使我們生活有保障，蜻蜓是多麼可愛，讓我們大家一起攜起手來保護它們。
我曾在老家的一處地方看到過蜻蜓，那簡直是大自然建造的一所蜻蜓樂園！在那裏，有的蜻蜓字自由自在地飛翔，一隻飛得比一隻高，像在舉行飛行比賽；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花叢中與蝴蝶跳雙人舞。它們優美的舞姿，像舞中仙子在花叢中為大家展示自己優美的舞姿。那裏簡直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，彷彿自己也是蜻蜓中的其中一隻，揮舞着翅膀飛向美好的未來！
我伴着美好的心情進入了夢鄉，我看見一羣蜻蜓勇敢地飛着，越飛越高，飛向那美好的藍天、飛向那美好的未來！
猴小弟，鹿小妹，熊小弟與狼小弟四個，掘來一棵嫩筍做了一個竹蜻蜓。
猴小弟他們三個搓啊搓的，就是飛不起來，鹿小妹拿起竹蜻蜓，使勁向天空拋的同時，雙掌盡力一搓，這隻竹蜻蜓便滴溜溜地飛了起來，像個長翅膀的小精靈，像只微型直升機，往上旋，往上飄，一會兒左撇，一會兒右拐，隨心所欲，任意飛翔。他們四個高興得哇哇叫着，仰着脖子，使勁地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飛啊飛啊，突然忽喇喇一斜，掉了下來。在大家哎呀哎呀的叫聲中跌了下來，噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃飯的飯桌上，不偏不倚，正好掉進了那隻大大的湯碗裏。熱湯汁四濺，濺了小象寶寶一臉，嚇得他哇哇大叫。
“是誰啊？是誰啊？”大象媽媽在問。
“是鹿小妹，不是我！”狼小弟逃開幾步，連忙説。
“不，不，不是我，是，是，是鹿小妹！”熊小弟結結巴巴説。
“沒我的份！是她，是她！
鹿小妹老是亂來，你要罰就罰她！”猴小弟説。
大象爸爸只是笑笑，抹掉了象寶寶臉上的汁湯水，撈出了竹蜻蜓，嚐了嚐湯，説：“沒事兒。
嗯，湯的味道反而更鮮了！”
象媽媽也嚐了一嘗，搭搭嘴巴，説：“到底是筍，真鮮了許多！”
象寶寶也舀了一勺喝在嘴裏，拖出了舌頭：“ 嗯，好鮮好鮮！媽媽，我還要喝！”
狼小弟連忙説：“是啊，好鮮！這做竹蜻蜓的筍是我掘來的'！”
熊小弟走上一步，説：“這筍做的竹蜻蜓是我削的，沒我削做不成竹蜻蜓！”
猴小弟説：“真的，用筍做竹蜻蜓是我出的主意。不信你們問熊小弟好了。”
鹿小妹一聲不吭，低着頭站在那裏，説：“對不起，是我不好，弄髒了你們的湯。”
大象爸爸笑笑，沒説什麼。
吃完飯，他用長鼻子托起鹿小妹，帶上象寶寶，馱着她上河邊玩兒去了。
狼小弟三個尷尬地站在一邊，好半天説不出話來。
今天，我和爸爸去城市廣場遊玩。
在有噴泉的水池邊我發現了很多美麗的紅蜻蜓，它們飛來飛去，一會兒飛到水池中間，一會兒飛到岸邊停在石板上。我想能不能抓幾隻回家做標本，可爸爸説：“我們赤手空拳的怎麼抓得住呢？去買個網兜吧。”
在去買網兜的路上，我邊走邊看紅蜻蜓的飛行表演。我發現紅蜻蜓每次飛行差不多飛大約二三米遠就會飛回岸邊停在石板上，飛行持續的時間一般也不會超過三十秒，而且它停的石板範圍比較固定好像是每隻紅蜻蜓都有自己的領地。我感覺這種紅蜻蜓的飛行力很弱。
我趴在地上觀察飛落到石板上的紅蜻蜓，它的翅膀先是豎着，慢慢的平展，最後翅膀貼到了地上。休息二三十秒後起飛，飛一陣又飛回到我趴着的不遠處。我感覺它好像膽子很大，可能我能利用它的`這個特性抓住它。
紅蜻蜓再一次飛落在我前面，等它停穩了，我屏住呼吸悄悄地伸出手，把大拇指和食指形成鉗狀，對準它的尾部，一把捏住了。我好高興呀！用同樣的辦法我抓到了六隻紅蜻蜓。這下網兜也不用買了，爸爸説可能用網兜抓效率還沒用手抓的效率高呢。
回到家，我在電腦上查了蜻蜓的資料。對照發現，這種紅蜻蜓應該是屬於蜻蜓目差翅亞目的，身長在4釐米左右，腹部呈橘紅色，背部呈胭脂紅，頭是深紅色的。它的前翅小後翅大，翅展在6到7釐米之間，每隻翅膀的翅前緣近翅頂處有長方形的翅痣，翅膀根部呈紅棕色遠看像絨毛。
蜻蜓的品種有幾千種之多，我也不能分清楚她具體是哪種蜻蜓。或許這種蜻蜓還沒有科學家對它具體研究過呢。
學問齋