在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的他變了作文，希望對大家有所幫助。
強壯的體格，高高的身體，曾經的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至，老師一聽到有人説他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調彷彿是冒火的。
但是，漸漸地，他變了。
因為個子高大，他永遠坐在最後一排，而後面常常是亂七八糟的櫃子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來遊戲的時間花在為班級服務上打掃地面、整理雜物，幹得如此專注，彷彿那是他的使命。呵，地面一乾二淨了，櫃子裏不規矩的'頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課，他還會常常跑上講台拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高，一般同學的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來凳子墊上，然後又要把踩髒的凳子擦乾淨，相當麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。於是，他又成了一塊義務的黑板擦。
他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來找人幫忙跑腿，他又是最積極的。
他真的變了，變成了一個熱心腸，愛幫助別人，愛為大家服務的人。對這個班級，他做了不少有益的事情。老師和同學都看到了他的變化，我對他也改變了看法。
後來，我問他為什麼會有這麼大的改變，他説：我受夠了老師的批評和同學的嘲笑，我要做一個好人，不再被批評，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。
他變了。儘管成績依然不優秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。
我有一個非常好的玩伴，那就是我的一個朋友。
他之前是一個惹禍精，經常到處惹禍搗亂，有一天我發現他變了，他不再那麼貪玩，也不到處搗亂，也不亂髮脾氣。
現在的他變得堅強。當初他被石頭絆倒，他也要大哭大鬧，一直到他覺得舒坦了為止。上次我教他學自行車，他一不小心撞到了路沿石，摔到了草叢裏，就發這脾氣又哭又鬧，説是要把自行車砸了。而現在他變了的不再哭鼻子。而且還在努力的克服着自己。就算他特別害怕打針，也會閉着眼睛，配合着醫生打針，不哭不鬧。
現在的他特別懂事。以前他和他的媽媽一起去買東西，就好像是小鬼子進了村，又買零食又買玩具。不給買就滿地打滾，回到了家，就像一個小皇帝，更加的無法無天，對阿姨大呼小叫。呼來喝去。
現在的.他變得特別温順，也十分懂禮貌。不僅如此，他還學會了洗衣服，洗碗，做家務。
現在的他也十分愛學習，以前的他特別貪玩。也十分的不服從管教，總是搶阿姨的手機，看視頻，玩遊戲，還學着視頻上惡搞的視頻來整蠱我和阿姨。而現在的他學會了放下手機，知道了學習的重要性，現在他拿手機其實不是為了玩遊戲，而是是為了搜查不會的題目，他現在的學習成績也很好，在班裏他是數一數二的。
他漸漸的長大了許多，已經不再是那個愛哭愛鬧的小屁孩兒了，他變成了一個懂事成熟的小大人。
在我的記憶中，我有一個非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個小故事呢。
那是在二年級的時候，一次大課間休息，我們在操場上玩得很開心，可是，當我們準備玩“貓捉老鼠”的時候，我們決定不了誰當貓，於是我用一個妙計“黑白配”來決定誰當貓，過了沒多久，終於選定了誰來當了，結果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當貓的話，我們跑這麼快，她這麼慢，憑她的'性格，肯定會發脾氣的，還是不要讓她當貓吧，然後我們又選了一次，但結果還是她，周辰晨果然發脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對我的！”，説完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實在是太壞了！
可是，在三年級下冊的時候，我發現她的性格發生了巨大的變化，説話語氣變得輕柔了，脾氣變温順了，整個人看起來都暖暖地。
有一次我們玩遊戲的時候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒發脾氣，反而很自覺很配合地走到外面，讓我們太意外了！還有一次，她還展示出了她樂於助人的一面，那天我們玩的時候，突然有一位一年級的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時，周辰晨看到了，急忙跑了過去，向那位小朋友伸出了一隻手，小心翼翼地把他扶了起來，那位小朋友很感激地説：“謝謝你，大姐姐！”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦！”
哇，她變了，變得越來越棒了，我很高興能有這樣的好朋友！
他，很頑皮。曾經，他把女生辮子剪掉；曾經，他把許多人的語文書藏起來；曾經，他把一個人的'手打骨折了；曾經
因為他真的太頑皮了，被老師調到了最後一排的角落，無人問津。他也自由自在，“無憂無慮”。“不能和他這個壞小子玩！”父母説，“跟他玩，你會被帶壞的！”我銘記這個忠告，不理他。老師請他回答問題時，他不會，看着我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個白眼，不想跟他沾上一點關係。但，通過一回大掃除，我發現他變了。
學校創建“文明校園”之際，許多領導人來檢查，衞生抓得特別緊。老師把衞生班長的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調皮分子”去打掃衞生，他們不僅不去，還把我當空氣，繼續“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們再不打掃，我就報告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衞生班長嗎？那你來幫我們打掃啊！憑什麼我們來掃打呢？”我氣得臉發紅這時，他來了。
我清楚，他是“調皮分子”的老大，老大一來，他們不就更賴了嗎？正當我準備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現在是創建文明校園的時候，怎能偷懶呢？起來，打掃！”這短短几句話，我聽得目瞪口呆：他變了？他變了
他變了，我第一次發現他有集體榮譽感。事後，他一直帶着“調皮分子”向前進，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。
李林是一個六年級的學生，成績一直在中上徘徊，他很聰明，思考問題總是一點就通，可是他很頑皮，不愛學習，所以成績一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試後，王老師終於找到了一個機會，能讓李林愛上學習。
這一天，王老師在教室裏上課，她刻意拿起李林的作業本，把李林所有做錯的題目都抄出來，讓李林到黑板前將這些題目都做出來，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來。最後，老師和同學們一起再做了一遍這些題目後，發現李林只做對了兩題，同學們譁然，老師卻笑嘻嘻地説：“同學們，黑板上的題目是李林同學在做作業時做錯的，而現在他做對了兩題，是不是有進步呢？如果有同學進步了，我們應該怎麼樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學們的眼裏沒有嘲笑，沒有鄙視，只有讚揚的目光。李林同學被大家的這一舉動震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以後一定會努力學習，不會再頑皮了。”
之後，李林每天都是第一個到校讀書，家庭作業也比其他人多做一倍，班級和學校裏的活動也積極參加。很快，他被老師們認可了。在最後的一次考試中，李林取得了優異的成績，同時也被評為“三好學生”。
他在離開母校的'時候對王老師、同學説了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒有你們的鼓勵，就沒有今天的我！”
俗話説“江山易改，本性難移”。以前我也這麼認為，但最近我發現這句話並不太準確。不信，請看——
他，是我樓上的一個挺討厭的叔叔。蓬亂的頭髮，肥胖的身軀，走起路來像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時，總看見他嘴裏叼着一隻煙。他非常不講公共衞生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家裏的垃圾也從不倒進垃圾箱裏，總愛隨意丟在車庫旁或者樓道旁。時間一長，垃圾都發臭生蛆了。大家都知道是他乾的“好事”，可也無可奈何。樓上的`洪阿姨每次都歎着氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衞生，不知是誰在樓梯口貼了許多“請講衞生”的温馨提示。
可就這個無藥可救的人，也會變。
春節的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當“環衞工人”了，唉……第二天一大早，我就聽見有人在掃樓梯，我和媽媽一打開門，頓時呆若木雞。只見那位我心目中的討厭叔叔正拿着掃把認真地掃着地。看到我們，他竟不好意思死説：“昨天晚上酒實在喝多了，對不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此後，那位叔叔像變了一個人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經常打掃公共樓梯口。又一次還主動把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓裏的人漸漸都喜歡上了他。
我想：只要我們包容別人的過錯，努力地幫助他人改正缺點。“精誠所至，金石為開”，再醜惡的人也會變得善意！相信人人都能獻出一點愛，我們的世界將會更加和諧！
春天，抽枝長葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹葉凋零……他變了，長大了，不像以前那樣退縮、膽小了。
以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學們學跳繩，他覺得困難，就放棄了。他上課也不舉手發言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來，臉紅得發燙。下課時，他一個人坐在位置上，也不和別人説話。
如今可不一樣了，現在的他呀，做事堅持不懈，敢説敢笑，充滿了自信。
最近，學校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時候冷場。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什麼可擔心的。”講故事比賽的時候，他走上舞台，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開始了他的演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動作。觀眾們都沉浸在其中，聽得津津有味。他的眼睛裏充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘後，他又深深地鞠了一躬，走下了舞台。台下頓時響起了雷鳴般的.掌聲，經久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的。”
他變了，他真得變了，變得自信了，每當看到他，就像看見了一個初升的太陽，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動力。
李林是個聰明活潑，但很頑皮，不愛學習的孩子，所以班上沒有一個同學願意跟他玩。
有一天，李林在學校裏玩耍，但這可以稱作“頑耍”了：女生跳皮筋時故意搗亂，別人寫字時故意動桌子和別人的手臂，同學畫畫時故意“添”上幾筆……李林這麼搗亂，同學們肯定受不了。這不，同學們把班主任王老師找來了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，只顧着一時開心和刺激，卻不管他人的感受的李林樂呵呵的繼續進行他的惡作劇。
王老師很惱怒地把李林叫去了辦公室。李林滿不在乎地到了辦公室，班主任苦口婆心地對李林説：“李林，你怎麼能這樣呢？你這麼聰明，應該努力學習啊！可是你這麼搗亂，正是老師説的就是聰明用錯了地方，這不就辜負了家長和老師對你的期望了嗎？你自己好好想想吧！如果你想要學習了，時刻都可以來找我。”
李林走回教室，坐到座位上，認真地反思了一下：爸爸媽媽和老師都説我很聰明，就是不學習。我也沒有認真地學過。既然老師和爸爸媽媽這麼看重我，我也應該好好學習，讓我的成績提高，才不會辜負老師他們對我的`期望！
想到這，李林迅速地拿出課本，以風一般的速度跑向辦公室，向王老師請教起來……
此後，李林一下課就問老師上課沒有聽懂的問題，一放學就跑向辦公室學習。李林的成績逐漸上升，而且不搗亂了。同學們現在都會幫助李林了，對他也沒有排擠了。不會的也向李林請教。李林真的很聰明，沒幾天就把知識學得“一乾二淨”。
時間過得可真快啊！一個學期沒一會就過去了。這個學期李林不僅改正了缺點，還學習了好多的知識。這學期李林算是滿載而歸了。
李林一直這樣保持了下去，直至他的第一次大考——小升中到來……
讓我原來討厭的哥哥，自從今年外婆過生日回老家，猛然之間，我覺得我哥哥變了，變得那麼和藹可親！我差一點就不認識我這個似乎變了一個人的哥哥。
以前，他是那麼的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現在，他居然自己忍着飢餓，也要讓我吃飽，他忍着自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那麼吝嗇，當我急着用錢時，向他借幾十塊錢，他就是不給，害我那一次優惠活動沒有參加到！他為什麼不借給我，因為他怕我不還給他。而現在，我借他10元，他説只用還他5元，甚至有些時候説不用還他了。我發現我這個哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀達中學打籃球，當時我和哥哥作為紅隊來跟紀達中學的`兩位國中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節還有3分鐘時，哥哥做的一舉一動讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來了！哥哥因為我被一位國中生猛撞倒在地，哥哥一發怒，沒控制好情緒，推了撞我的那一位國中生，哥哥被迫下場！場上只有我1打2，怎麼打得贏，我馬上就自信心下降，這個時候下場的哥哥鼓勵了我，讓我在最後的罰球2中2，就以一分打贏了這一場比賽！就是彷彿變了一個人的哥哥鼓勵了我。
我發現他變了，我覺得他變得那麼的和藹可親。我不會忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個戰無不勝的兄弟；我覺得他變了。
今年因為疫情在家呆了好久才回到校園，回到這個熟悉的五八班。
回來以後，許多的同學都有了大大小小的變化，比如有些同學胖了、高了、上課更認真了、更聽話了……但我認為有最大改變的一個人，還是他——小涵涵。
他回來後高了一點，好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭髮，一張連老師都説不過的嘴。以前他上課很調皮，時而好，時而不好。有時候老師説了什麼，他連一個字或者一句話都聽不進去，可能就是傳説中的.左耳進右耳出吧。凡事有好也有壞，不得不説他好起來的時候老師説的每一個字他都聽的清清楚楚，他想跑起來的話，就是幾十頭牛都拉不住！
他這次回來上課，在他眼中好像不在分好和壞了，而是分成了好和有多好，能不能更好！他以前也愛在上課的時候説話、插嘴和跟老師對着幹。而現在他從來不會插嘴、上課時説話，或者跟老師對着幹。
有一次他上課很認真，背也挺得很直，積極回答問題，受到了老師的表揚。他下課以後開心的蹦蹦跳跳地來到我面前，和我分享他的快樂。他的內心很激動，因為以前他從不會被老師這樣表揚。我和其他的好朋友都為他的改變而高興，也祝他越來越好。
他這次的變化，真讓我大吃一驚！我想問一句這還是從前的那個他嗎？真想知道到底是什麼力量讓他取得如此大的進步？大家是不是和我一樣想尋找這個答案呢？
老師説，我們每個同學都是一顆種子，未來都有無限的潛能，只要好好努力，就能結出豐碩的果實。希望我們班每個同學都像他一樣，變得越來越好，結出那將數不勝數的果實。
我們班的佟澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短髮，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經常喜歡穿紅色的運動服。
佟澤的學習成績以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，每次點到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個所以然。下課了，他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過後，你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調皮的男生一起出現在教室門口。唉，他的.作業也很糟糕，每次交作業時，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績總達不到70分，對他很頭疼！
可是，自從那次班主任林老師家訪之後，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了！
你瞧，在課堂上，他開始變得認真聽講、積極舉手發言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業再也不忘帶、漏寫了，成績也提高了好多。有一次班級，他的成績竟進入了班級前十五名，真讓人沒想到啊！
我想，佟澤一點都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大！佟澤變了，我們都為他感到高興。
總評：
這篇寫了一個的轉變過程。從調皮貪玩，變為認學習，成績提高。全文語句通順，敍事清楚，重點突出。全文未見錯別字，特別是“的、地、得”使用正確，這值得稱讚，文中林老師家訪，促使佟澤發生轉變的過程還可以寫得具體一些。
王紅是我們班級中最突出的一位，第一次接觸，他就給我留下了這樣的印象：聰明，腦子活，反應快。隨着時間的推移，我發現，他雖然上課發言積極，思維敏捷，但他的行為習慣卻常令我擔憂：爭強好勝，對自己過分自信，常惹事生非。當與夥伴發生口角時，他總是據理力爭，從不肯吃虧，寬容在他的眼中是懦弱的表現；有時，他違反了行規，我找他談話，他總是滿臉不服氣。
後來在評價課上，我對他家進行了教育。
一天中午，孩子們忙着在草場上追逐打鬧，辦公室裏靜靜的。“有人打起來了！”班幹部們着急的話語打破了這一陣平靜。我急忙從辦公室走到班級。兩個孩子雖然眼中還有淚，可怒氣明顯已退了很多，都安靜地坐在位置上。最讓我吃驚的是，王紅氣喘吁吁地坐在他倆中間，看到這一幕真的讓自己很失望，難道又是他在挑唆他倆，真是江山易改，本性難移。“他倆已經沒事了，老師，一點小事。”這話居然是從王紅口中説出來的`，我呆住了。“老師，你可別表揚我，這是我該做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已經改變。原來，他看到兩名同學在為一點小事吵架，他好不猶豫地上去進行一番勸説，並幫他倆想了個好辦法……不知怎的，我注視了他很久很久，一種嶄新的情感在我們之間滋長。
聖誕節的那天早上，當我來到教室門口，發現王紅正等在門口，他高興地向我問好，然後，悄悄地遞給我一張聖誕卡，壓低了嗓門説：“這是我親手做的，送給您，老師。”我看了看他的神態，那目光是真誠的，發自內心的。我端詳着這張凝聚着愛心的賀卡，心中盪漾起一股暖流。
正如陶行知先生所説：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心。”當我滿懷愛心去對待學生時，我已在愛中獲得了愛，那愛甜甜的，沁人心脾，回味無窮。
他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。
一、二年級時，我一點也不熱愛學習，非常調皮，每次作業也是十題錯就題，但鄭老師的出現改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我並不知道，於是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他説：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以後我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎麼樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學習了，到了學期末，老師吧這學期的試卷都發下來，當我看到我自己的分數時，我的.眼睛濕潤了，分數的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最後一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班裏最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。
從那以後，我對學習越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的 不是分數，而是那在背後一直對我説：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學習，那一句話改變了我對自己的不自信和調皮。
他變了，他變了。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是個很愛吸煙的人。每天，爸爸可以吸上3包煙，每當我倒垃圾時，發現袋子裏除了煙頭，就是煙灰，其他什們也沒有看到爸爸一天到晚吸煙、咳嗽，我的心裏就像打翻了五味瓶——説不出的滋味，讓爸爸戒煙的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以後，我就更加的害怕了
。因為展覽館裏有吸煙而得了肺癌的`人的肺解剖出來了，這些人的肺比臘肉的顏色還難看，我生怕自己的爸爸像這些人一樣，成為展覽品！有一次，爸爸在空調房裏玩電腦，我就一個人坐在客廳裏看電視。
可是，電腦房裏卻總是傳來一陣陣咳嗽聲。我實在忍不住了，就衝進電腦房，坐在爸爸的旁邊，想委婉的説服他不要吸煙。一進房間，一股煙氣向我湧來，房間裏也是烏煙瘴氣的。爸爸的那兩個“煙囱”，不停的排放着難聞的煙氣，我坐在爸爸的旁邊，向它説明了吸煙對人體的害處。可他聽了，卻無動於衷，繼續抽他的煙，繼續玩他的電腦。我氣極了，把門用力一關，衝了出去…….第二天，爸爸卻像着了魔似的，把打火機，煙都扔到了“九霄雲外”，我很高興，決定看看他有沒有恆心。
一天、兩天、三天…….一天又一天過去了，爸爸一根煙也沒抽了，我高興得要命，連忙獎給爸爸一張獎狀：“不抽煙的好爸爸”！他變了，他真的變了，變成了不抽煙的好爸爸！他變了。
學問齋