在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的老師有請作文，歡迎閲讀與收藏。
當老師請你到辦公室的時候，你是否有猜到過老師要你幹嘛？有悲傷的結局、有迷迷糊糊幹苦活的，但是我有一次被老師請卻是讓人意想不到的。
我在圖書館裏看書，忽然一個同學上樓找我説老師叫我去她辦公室裏去，我的心當時是嚇了一跳，難道我的作業沒寫？這也不可能啊，我昨天可把作業檢查了好幾遍呢！
在路上我的恐懼心理更加強烈，難道是二年級我侃大山時被激怒的同學如今又告狀了？難道是我運動會時多數了二十幾個跳繩數，讓班級佔上風的事情被別的班級的同學給揭穿了，然後告了黑狀？我心裏越來越黑暗，已經看不到開心的`黎明。
到老師辦公室門口，我掃了掃老師的臉，眉毛似乎皺着、鼻子也擰着、嘴巴更是耷拉着，我的心更加忐忑了，去還是不去，我實在太糾結了，去面對現實，可能還有希望，不去，必死無疑，於是我勇敢的邁出第一步。
終於，老師看見了我，“哦，你這次作文我決定讓它參加鹿城區作文比賽。”哦，原來是一件大好事，嚇死寶寶了，虛驚一場。
當我像一個沒頭蒼蠅一樣四處亂逛時，一個同學上氣不接下氣地朝我奔來，“老師找你有事，讓你去辦公室一下。”看他一臉嚴肅，我有一點兒信以為真了。但話音剛落，我發現他竟然捂住嘴偷偷笑了，我又感覺是假，這讓我進退兩難。
説真的嘛，對，我最近學習有點退步；説假的嘛，也對，可能他專門騙我。我就在那兒一直來回打轉，但一步也沒向前走，“喂！昊燃，你怎麼一直不來？”這時老師來了。現在啊，我不去不行了，於是低頭跟在老師後頭。
我一邊走一邊想：這是怎麼了呀？是什麼十萬火急的`事，讓老師有請，是考試考不好了？還是作業沒有完成？還是去老師辦公室聽一番思想教育？我真是丈二和尚，摸不着頭腦。一邊想，一邊流着一顆顆豆大的汗珠，全身發顫。
到辦公室了，我一腳跨入了“鬼門關”，我一動不動，大氣不敢出。這時，老師“啪”地一下將卷子拍在桌上，我嚇了一跳，閉上眼睛不敢看老師的臉色，我心想：老師又要罵人了。突然一個東西落入懷中，我緩緩睜開雙眼，我懷裏有一大摞卷子。“今天改完。”“呼！”我長舒一口氣，心裏的石頭終於落下了。反而有些得意，老師信任我，讓我幫忙，這好事還會輪到我？哈哈！
我正在專注地看着書，突然，一個同學飛奔到我的面前，衝我説：“老師讓你去一趟辦公室，你快點兒去吧。”我定睛一看，發現是我的仇人，臉上還掛着一幅詭笑。看樣子，好像是想用“調虎離山”之計來玩我，但我又不放心，我回想了整個事情，難道老師在監控裏發現我上課和同桌在説話啦？難道還要讓我把家長請到學校？不！那老爸一定會揍死我的。難道我這回成績不好，老師要和我談話？我的腦袋瞬間冒出了幾百個小問號。到底是仇人玩我，還是我做錯了什麼事，我邁着沉重的步伐走到老師辦公室。
此刻，我的心裏忐忑不安。推進辦公室的門，走到老師面前向老師問了一句，“老師，您叫我有何事？”老師滿臉笑容地對我説：“哦，是這樣的.。你帶着這封信到校長室一趟，跟她説這是工資明細就好了。”
哦，原來老師是叫我去送個信呀，讓我虛驚一場。不過那信裏真的有老師所説的工資明細嗎？去了校長室，我把信交給校長，告訴了校長這裏面是工資明細，校長很高興，表揚了我。
這個星期四的下午，我正在與同學玩耍，突然，一個女同學跑過來對我説：“倪立楊，翁老師請你到她的辦公室裏來一趟。”
前幾次到翁老師辦公室的情景在我的腦子裏閃現：上一次是因為我和同學吵了一架，不知是哪個同學向翁老師“告密”，害得我被翁老師狠狠地訓了一頓，上上次則是因為我的校牌丟了，給班級扣了分，翁老師把我叫過去訓了一頓。想着想着，我的腳步不覺慢了下來。
可我又轉念一想：不對，這幾天我可是十分守本分的'，考試考得還不差，我也沒有犯下什麼錯。莫非是好事？不太可能，翁老師有什麼好事情一定會找黃若樹。
不知不覺，我到了翁老師的辦公室裏。走進辦公室，翁老師見我來遲了，就狠狠地瞪着我，雖然她看我不到一分鐘，可我卻覺得她足足盯了我一個世紀……
突然，她發話了：“倪立楊，你幫我整理一下亂了的練習本。”呼，原來如此，真是虛驚一場！
學問齋