無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
我們的語文老師也是我們的班主任，先説相貌吧：她一頭烏黑的頭髮是長長的，紮起來馬尾辮，戴着一副眼鏡，眼睛裏有着一雙漂亮的眼睛，他就是徐芳，徐老師，我們平時都特別喜歡徐老師，喜歡她的幽默可愛，喜歡她的平易近人。徐老師平時特別可愛，大家不喜歡或討厭某種事情，常常説哎呀真是不爽，但咱們的幽默與可愛並存的徐老師就不一樣，他説啊真噁心呀，讓我們哈哈大笑，因為我們不知道啊真噁心，這算是什麼意思？也是前所未聞啊。女人那都愛美，我們班的徐老師也是愛美的，老師，特別喜歡我們説他好話，只要我們一説她漂亮呀怎麼樣怎麼樣，他就會一手捂着嘴巴，你手上現拍，還別説，哎呀哪裏哪裏哈哈哈，讓全班同學很捧腹大笑。有些老師上課，或許一節課會上得剛剛好，或許上的慢一點，或許會上的.很快，我們的徐老師如果上了慢了快了或者剛剛好，説的都跟別的老師不一樣，如果語文課沒上完時間就到了，徐老師就會吐吐舌頭説，哎呀，看來今天是講不完嘍，如果時間剛好，徐老師就會挑挑眉毛説呀，哎，我講的剛剛好，如果時間還沒到，課就上好了，徐老師就説恩，這次課講的不錯，你們要不在讀書吧？於是我常常在想，啊我們班的徐老師為什麼這麼可愛，我真的是好喜歡她。我的心裏非常感謝我們班的徐老師，在給我們知識的同時，又將快樂歡樂，帶給了同學們，你永遠是我們班，在我們心中最美的老師，也是最好的老師，而我永遠是你的粉絲，等我長大了，我也一定要做個像您一樣的國小語文老師，衷心祝福您與您的家人。
親愛的滕婧老師：
您好！
我可是您忠實的小書迷——仝孟陽。
我非常喜歡您的書籍。每次看到您的書我都第一時間借來或買來，每次對您的書都是愛不釋手的。我最喜歡的是您寫的“歐皮皮事件薄”系列的書籍，例如《我要當班長》、《偷時間的賊》。
與滕老師見面的那次是我們學校要邀請滕老師來講座。講座結束後，雖對您沒有太多的瞭解甚至於不知道有這樣一個作家，但對於您的舉止、動作、語言來講，您還是給了我深刻的印象。
回去之後，我一看到是您的.著作就紛紛借來讀，而且每次都是讀兩遍。每次書中的劇情都深深吸引着我，尤其是歐皮皮事件薄之類的書籍。
第一次看您的書是《我要當班長》，當我從同學那裏借到這本書時。翻開書，那漂亮的扉頁一下子把我吸引住了，繼續往後看，便看到了您的日常照片。看着您的照片，我猜想，您一定是個討人喜歡，眾人的“開心果”。整天喜歡逛街，收集些復古的小玩意兒。每次看到您，臉上總是露出一排整潔的牙齒，好像鄰居大姐姐一樣，令人感到沒有距離感。
我最喜歡的就要屬《偷時間的賊》。當媽媽把它買來送給我時，我便一頭扎進書去了，且不説書中的內容，就談談那綠色的扉頁吧，看着令人非常養眼，越看越想看，最最有趣的是，歐皮皮坐在地上向大家擺了個鬼臉。起初看到它並不覺得可怕，而是覺得有趣。其次就是那目錄，每一章的名字都是那麼幽默，那麼吸引人的眼球
讀了這本書後，我感慨萬千，雖説是看到了關於時間的書籍，但是我還是不能控制住自己，還是想要給您寫這封信。
書中説到，歐皮皮以及他的夥伴們考完試後就放假了，可是放假後並不是和他們所想的一樣，他們每天並不是那麼愉快，每天窩在家裏，無聊得很，吃吃睡睡，睡睡吃吃。後來無意中他們幾個相聚在公園裏玩，又在公園的竹林裏遇到了一位“鬼”，後來才得知他是“白爺爺”，然後“白爺爺”看後知道他們身邊都跟着個賊，“白爺爺”告誡他們你們這樣做，是在浪費時間！後來他們每個人都有過上了有意義的寒假。
看完了主要內容後，我不禁感到無比慚愧，想想自己哪個早晨在讀書？不都是在和朋友玩嗎！？在寒假中自己不也是和他們一樣過的沒有意義？這二十幾天都被自己給浪費了，每天都幹同樣的事情。我想了想感到。是啊！自己身邊也有偷時間的賊，每天剝奪了自己的自由所以才使自己那麼拘束。
滕老師，這就是我讀您的書的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文筆。祝老師永遠清純漂亮，臉上的笑容永遠不會消失哦！
您忠實的小書迷：仝孟陽
20xx年2月18日
敬愛的王老師：
您好！感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地國小今年舉辦的暑假親子活動。
在這次黃老師主持的活動中，他讓我們看到了許多聰明的發明創造像紙繩拖重，用報紙折的紙繩竟能將一個大人拖着走；還有小車快遞，就是用紙做的小車，把許多一元的硬幣送出好遠；等等，真真讓我感受到了知識的力量無窮的。
最後，在黃老師的幫助下，爸爸和我一起做了一輛18克的紙車，把106枚一元的硬幣送出了5米遠。這個成績雖然不是最好的`，但我還是很有成就感很開心。
如今，在這新學期的新起點，我想對您説：“王老師，經過這次活動，我更加懂得的知識的重要，打算全身心地投入到新的學習中去。”
此致
敬禮！
您的學生：
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是，班裏是非常的亂，當陳老師進班時，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠裏的烈日向我們投來，我們看着老師的'目光，好像在説“是誰在説話?我一定要把他找到出來，這時有的同學在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當我們上體育課時，我們都在亂打籃球，十幾個同學都受傷了，這時老師的目光像利劍向我們刺來，好像在説“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很後悔，之後我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
學問齋