在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的關於公開課的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午，王老師帶我們去另外一個教學樓的四樓上公開課。到了那兒，王老師就開始講故事。王老師説："今天講的故事是《鴨子農夫》。"然後王老師就開始講了。
首先，王老師先翻到huan chen ，就讓我們看那幅圖，是很高興的心情呢還是很難受的心情？我們都説是有點兒難受的心情。然後王老師翻到第一頁，就講了。講着講着王老師突然停下來因為為王老師説想問問大家有什麼感覺有什麼想説的'嗎？結果我沒有想好，然後就沒有舉手。然後王老師又開始講，講一講，又停下來，還是跟上次問的一樣，王老師聽我們回答完以後就繼續開始講故事了。講一會兒問一下，講完後，王老師就問我們幾個問題。
在那兒聽課的不剛是我們，還有好多的老師，還有我們班的劉老師。完了後，王老師就讓我們站隊下來，然後就回我們教室了。
在這星期二的下午語文課時王老師對我們説：“明天上午第一節數學課改成公開課，下節課給你們上公開課那位老師會過來講一下公開課的要求，大家要認真的聽。”我們一起點了點頭。過了一會兒，那位老師來了，利用了一節課的時間，那位老師把要求講清楚後，我們胸有成竹的.答應了。
第二天早上，我六點多就起了牀。將刷牙洗臉等小事情搞完後，就給自己列了一張小單子。這張單子上寫的都是今天上午公開課所要用的文具，為什麼要這樣呢？因為我可不想像上次數學公開課一樣忘記了重要的數學書，讓我在上數學公開課時全身都是冷汗。最後確認了全部東西都帶起了的時候，我總算越過了第一道障礙。
來到了學校，我們沒有跟往常一樣下去做早操，因為跟往常一樣下去做早操的話就來不及去電教室上數學公開課了。過了二十分鐘後，打零聲響起了。我們在王老師的帶領下，緊緊有序的來到了電教室，這時，已經有一些老師來到了，後來校長和主任這些學校的大人物也陸陸續續的來到了。我們等待着的數學公開課的開始馬上就要來臨了。
今天，我們一來到學校就興奮得不得了，因為昨天老師説一些領導要來聽課，所以今天我們為領導來聽課而興奮，但興奮中又帶着緊張。
下午第二節課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領導發現了，大家好緊張啊！我偷偷往後面看了一眼，後面坐着一位老爺爺，帶着一個眼鏡，拿着大公文包。太幸運了只有一位領導聽課，我緊張的心情放鬆了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚！新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊！她讓我們一邊玩遊戲，一邊學唱歌，老師請了4位同學上去做遊戲，第一位同學做擺手動作，第二位同學做搖頭動作，第三位同學做拍腿動作，第四位同學做再見動作，這些動作都要加進歌裏，合着音樂一起唱一起做，真是有趣極了！同學們被這又好玩又新鮮的'遊戲迷住了，老師問誰想再上來做遊戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悦耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的領導也肯定被這悦耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀！可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，説不定更好玩，更有趣！
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘！
下午，我們去更大一點的教室上公開課，公開課就是我們的閲讀課。因為只有我們一年級四班有閲讀課，王老師就帶着我們去讓其他班的老師看看看我們是怎樣上閲讀課的，以後別的班也就能上閲讀課了！
這節公開課，老師給我們講了一個"鴨子農夫"的故事。故事裏，農夫根本不像一個農夫，就像一個地主，所有的事情都讓它的一隻鴨子來幹，而且掛在嘴邊的.話就是："活幹完了沒有？"鴨子總是回答："嘎嘎"。最後農場主終於被鴨子的好朋友牛、羊、雞給趕走了，鴨子變成了農場主人。
鴨子的上半輩子幹活，下半輩子終於可以休息了。故事很有趣！其實我還知道下一節公開課是什麼呢？因為我看到斑馬線了，應該是交通安全課吧！
明天我校有特級教師來，每個年級選出三個優秀的班過來聽課。有我們班哎，榮幸啊！哈哈......
今天蔣老師特地過來演練一遍。正式開始了："上課！""起立""同學......""今天我們來學習22課《九色鹿》，你最喜歡那一段，概況一下。"老師一説完，同學們跟個"縮頭烏龜"似的，各個不敢舉手。"沒事，膽大一點兒，不要太緊張嘛！"蔣老師鼓勵我們道。可同學們還不敢舉手。"這樣吧，我講個笑話給你們先放鬆一下，從前......"哈哈......大家笑的前仰後翻，笑的上氣不接下氣，笑的......
"好了，現在我們能開始了嗎？""能"全班同學大聲説道。老師所提問的`問題，同學們都爭先恐後的舉手。課在快要結束時，老師又講了一個笑話，惹的全班又再一次的鬨堂大笑。一節課就這麼在歡聲笑語中愉快的度過......
最後，祝我們班在明天的公開課上，取的好成績。
雖然上週五我因生病沒到學校上課，但我還是趕上了這節有趣的公開課！
高楊告訴我，週五老師挑選了我們班30人到綜合樓6樓去上課，有我！我去了，真是一節有趣的公開課......
老師給我們講的是18課《稱讚》，老師的'聲音特別好聽，她讓我們積極發言，同學們紛紛舉手，爭先恐後的，我一節課不停的舉手，發言了4次，我還有點不過癮呢！
老師還讓我們扮演了課文裏的角色--"小刺蝟"、"小獾"和"旁白"，同學們扮演的可像啦！聲情並茂的，可有趣了。他們的表演贏得了陣陣掌聲！
由於這節課，我們表現的都很棒，老師獎給我們每位同學各種形狀的橡皮--小刺蝟、小烏龜、小木馬等等！
回到家，我拿着獎品，心裏還想着這節有趣的公開課，我好想再上這樣有趣的公開課啊！
學問齋