無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的期末考試作文，歡迎閲讀與收藏。
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。唉，又要到期會考試了。考試的前一天，同學們幾乎都走火入魔了，個個都拼命地看書，複習，為第二天的考試做着充足的準備。晚上同學們個個都在加夜班，有的讀書，有的寫字，有的`背書等等，為的是迎接明日的期會考試。
第二天，終於熬到期會考試了。早上，我們按學號分了班，我到了指定的班級，剛進到班級裏，便有一股非常濃烈的火藥味，穿進了我的鼻孔，這股濃濃的火藥味與緊張的氣氛混合在一起，壓得人喘不過氣來。放眼望去，有的人埋頭苦學，有的人卻笑口顏開。唉，歎了口氣後，我便也加入了埋頭苦學的隊伍裏。發試卷了，我的心裏，有些慌張，生怕自己半個學期的辛苦白費了。拿到試卷我立馬寫上班級、姓名和學號後便開始答題。考了一會兒，突然半路殺出個趙子龍，( )態萬方?咦，這題我好像學過的，是神態，還是姿態呢?好像又都不是，突然，我眼睛一亮，對是儀態萬方，這隻攔路虎，被我給刺殺了，我又繼續往下答題……
終於考完試了，我頓時感到身上輕鬆了不少，心情也放鬆了一些，啊，天是那麼藍，樹是那麼大，一切都是那麼美好!
其實考試並不可怕，只怕考前沒認真複習，考試沒謹慎答題。有沒有一個好成績也，並不重要，重要的是你有沒有儘自己的最大努力去學。
本次考試成績相較於期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應多加練習。
體育和語文是相對來説較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛鍊，身體素質不夠好，平時也沒有一種意識去鍛鍊；語文的問題主要還是在作文和閲讀上，作文平時積累的好詞好句不夠多，詞彙量也不夠，選材不新穎。閲讀的答題點沒有掌握好，導致了失分，課餘還是應該多做一些閲讀題，多看一些作文書。
本次數學成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒有上110分，後面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以後我可以改正。
英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以後還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞彙考察不應該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的'題，應該翻譯到正常説話的語序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有複習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分佈區掌握不夠完全，平時應多加複習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以後我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！
今天是期末考試，同學們並沒有嚮往常一樣，做出一副嚴肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語，發生什麼事了呢？
一大早，當同學們都坐在教室專心致志地複習時，門忽然開了，坐在第一排的張紅同學一看，頓時呆住了，這不是李明同學嗎？李明若無其事地走進教室，全班同學抬眼一看，手中的鋼筆也落在了書桌下，簡直出乎意料。要知道，李明從上個月起就開始生病，他的座位永遠是空着的`，他的同桌説，他得了一種重感冒，一直不見好，需要輸液，這種感冒傳染性強，所以不能上學，日子一長，同學們都把他漸漸淡忘了，而當他戴着大口罩吃力地走向教室時，他已經變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時，每個人心中都在想，李明能堅持來期末考試，真不容易啊！
考完試，人流如潮水般湧出教室，同學們都議論紛紛，有的説李明不該來學校，不然把病傳染給同學了；有的説他堅持來學校考試，已經很不錯了；還有的人説他吃錯藥了，不好好呆在家裏休息還跑到這兒來考試這時，一個調皮蛋周濤同學跑到李明面前打趣道：喂，李明，你不好好呆在家裏，怎麼跑這兒來了？你完全可以不考試，在家裏打遊戲機啊！
因為即使我生病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試！李明正義凌然地回答。
同學們都聽到了這句話，他們每個人的心底都在讚美李明的這種品質。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學學習。
同學們都放學回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學到了許多。
期會考試結束了，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下的，生怕自己考砸了。
星期二的`上午第二節課是英語課，老師還沒有來，同學們都開始議論起來，我聽到有同學説，這節課肯定發試卷，聽了我的心裏直打顫。老師抱着一沓批好的試卷，邁着沉重的步伐走上講台，老師開始發試卷，我在心裏暗暗地祈禱着，希望我能考出一個好成績，唸到我的名字了，“周靜怡，94分。”我心裏的一大塊石頭終於落地了，我看了看，我錯的那幾道題，只有一個題，我們班全軍覆沒，那兩個題十分簡單，我竟然選錯了。現在我真是後悔莫及啊!都怪我當時太大意了。
第三節課發了數學卷子，我覺得我考的非常不好，“周靜怡，97分”我喜出望外，這一次我考的不錯啊!我上次月考，數學才考了87分，進步了10分，我連忙看錯題，有一題説的是1——20有幾個偶數，而我竟然看成了0——20有幾個偶數，太虧了，我太急於求成了。
星期四最後一節課，我看見語文老師抱着一沓卷子走進了教室，是按學號發的試卷，不知不覺，唸到了我的名字，“周靜怡，92.5分。”我心想：最高分96分，還差3.5分才能趕上她，我一定要加強閲讀和課外知識。
俗話説：“吃一塹長一智。”這次犯的錯，下次一定不能再犯了，做題一定要三思而後行，不能急於求成，而是要仔細看題目要求。
過幾天就要期末考試了。我進入了既緊張又興奮的複習階段,緊張是因為不知道會出什麼題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個學期學得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數學、英語,下午考語文。數學老師説了這次又附加題。
髮捲了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會,於是我就放心的開始寫答卷了。答着答着,我發現附加題也並不難,只要認真想動腦子就可以做出來······收捲了,我把試卷交了上去,希望自己能考個好成績!
時間在不知不覺中過去了,我們又迎來了英語的期末考試。英語試卷非常簡單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒有發現有錯的地方。跟之前一樣,到時間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個滿分。
下午,語文考試又向我們走來。語文考試是我的強項,沒有我不會的`,不過,在寫作文的時候浪費了一點時間······
過了幾天,試卷發下來了,我數學99+20分,語文97分,英語100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達到平均分,但是我對自己的成績還算滿意,還拿了一張獎狀———“三好學生”。今後在學習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績!
七年級上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來説吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然後再算得數。這是一道很平常的.算術題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心裏很後悔，後悔沒有更加認真仔細的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？
再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了後，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎麼想的，為什麼就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情願，也為我以後學習敲響了警鐘。
這次期末考試説明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
説到期末考試，想必很多同學對它是又愛又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味着離放假已經不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開始了。
但是，如果你考好了，那就能過個好年，如果考不好，什麼出門旅遊，走親訪友……在父母眼裏，就只能用一個“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進入了“瘋狂狀態”。許多當父母的，每天晚上什麼都不顧了，買來大堆的習題，陪着孩子來補習。
再説説我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開始瘋狂的。前兩天買回來大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……説是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割愛不看了，全部時間都用來陪我複習不會的題。就連和朋友聊天，也是和我的'複習有關，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重複唸叨幾遍同樣的話：“馨月啊，你説，你如果考不好，我們過年出去拜年都沒臉！你説，是不是？”
一聽這話，我馬上就像一個被唸了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再説説我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進門就看奶奶虔誠地閉着雙眼，雙手合十。見了我也不理，還説：“別説話！”我這才發現，她正在求神拜佛呢！家裏靜悄悄的，奶奶唸唸有詞地嘟囔着：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好啊！”緊接着，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你説，我是該恨你，還是該愛你？
隨着時光的飛逝，讓人悲痛的期末考試來臨。許多差生，寫字極差無比的，知道這一次是電腦閲卷，一個個哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以過關。好生，都非常高興，想着考好了，過一個開心的暑假。
“叮叮叮~”考試鈴聲一響。餘下，全是寂靜。天地都安靜了！但還是能聽見考生們急促的呼吸聲。
一分鐘過去了……五分鐘過去了……一個小時過去了。終於，考試結束了！我聽見我們班吳沐逸説：“這真是坑爹的答題卡！”還有人説：“沒救了，沒救了！這次肯定考得稀巴爛。”
這整天，我都興高采烈的。
第二天，成績出來了！我看着媽媽昏暗的眼神。我料到，我的成績肯定不堪設想！
接着我懷着忐忑的心情，一步一步地走過去。腳後，好像拉着幾十個大胖子。走啊走，我走到媽媽那，説：“媽，我考了幾分啊？”媽媽失落地説出了成績。這成績，就是晴天霹靂，是太陽下面下大雨。那讓人心酸的'成績，讓我怦然一震，把我嚇出了冷汗。
媽媽語重心長地説：“雖然考差了，但是，只要下次再加倍努力，總有考好的一天的！”
聽了老媽的話，我的心，温暖了許多。
是呀！考差了沒關係，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！
一轉眼，期末考試的時間到了。
我早早地來到學校開始複習，希望可以考出好成績，如果三門功課都在95分以上，我還能得到媽媽的獎品。先考語文，一發下試卷，我先寫上名字，等老師發令就開始迫不及待地做了起來。前面的'題目我沒花多少時間，但到了閲讀題和寫作題，我卻抓耳撓腮了，費了好長時間才把作文寫完，這才長長地舒了一口氣。檢查了一遍，感覺還可以，就交卷了。第二場是數學，數學我最喜歡了，拿起筆就直接寫答案了，我就不信我考不了一百分。我這麼想着，越做越得意，很快就做完了，還檢查了一遍，查不出哪裏出錯，輕鬆地交卷了。第三場是英語，英語更不在話下了，是我最拿手的功課了，三下五除二就完成了。
等到晚上，老師發來了我的考試成績：語文97，英語100，數學94。我一下懵了，我的數學怎麼回事？當鍾老師告訴我一道解決問題中算籬笆的長度，把“至少”兩個字看漏後扣了四分時，我懊悔極了，當初若是仔細地檢查，就不會落到這地步了。
獎品自然是得不到了，也給了我一個教訓：如果不認真用心地做事，哪怕是再簡單的事也做不好的。
我們迎來了最後的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班，我就在那些人裏面。剛一來到考試的教室，所有人立刻拿起語文書，爭分奪秒地看自己不太記得的.知識點，生怕遺漏了一點點。呵呵，難怪古人説“臨陣磨槍，不快也。”
監考老師進了教室，開始發試卷了，教室裏只傳來嘩啦啦的紙張聲。有的學生髮到試卷看了一眼，頓時喜笑顏開，有的同學拿到試卷，就看了幾題，全都不會寫，頓時愁眉苦臉。
我一拿到試卷，就飛快寫起來，呵呵！我都會。有一題，要填關聯詞，教室裏響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會。不過我剛複習過，會寫。不假思索，我就填寫了答案，看起來，還是要全面複習，才能掌握知識。
考完後，教室裏像炸開了鍋一樣，都在討論關聯詞語那題該怎麼寫。他們異口同聲地説：“完蛋了，關聯詞那道題我沒有寫出來。”
我卻不以為然地説：“呵呵，那題很簡單嘛。”。考試成績發下來了，每個人心裏都裝着一隻小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開始了。
一個學期過得好快。今天，期末考試終於到了。
我帶着輕鬆的心情來到學校。我參加了第一次數學考試，這是我的弱點。我打開紙文件夾和數學書，把重點內容看了一遍，理直氣壯地準備好鋼筆、尺子和批改貼。等待監考老師出試卷。我發了試卷，一個問題一個問題的`回答，我認真不慌不忙的做着。按照李先生的方法檢查後，我沒有發現任何錯誤。我想我考試沒考好。
第二次英語考試，我先做完聽力和基礎題。去看圖加字的時候，圖不清楚，很迷茫。這是什麼意思？結果那裏是空的。
下午語文考試。這篇論文特別難。有個題目説“打亂對聯，好寫對對聯”。真的記不清了。我有一個。
參加語文考試後，你開始報告成績。當李先生開始報數學：“謝玲，99.5”的時候，我感覺自己要從椅子上跳起來。我考了99.5？不可能！我問李小姐我的0.5分哪裏扣的？本來是因為忘記了統計圖的日期。多悲哀啊，只要你不粗心，就能得100分！後來我媽告訴我，我英語考了96分。一點都不遺憾，因為英語考95分已經很不錯了！
在7月16日，經過一個月勤奮學習後，我們迎來了一年一度的期末考試。
在考試的時候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，並且氣氛也很緊張，同學們都在一絲不苟的做着每道題，我也一樣，也在認真的做着題，考完試的時候吧，我感覺能考一百分，可是事與願違，事情遠遠沒我想象的那樣簡單—數學91，語文99，英語92。“怎麼會這樣？絕對不可能。”我心想，持續這麼長時間的成績優勢怎麼這麼快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這麼點分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發音題。我還發現這些題錯誤的'原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎麼每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點：
馬虎。做題時總拉下一點東西，這不還是因為馬虎導致的嗎？
不細心。每次看書的時候總要囫圇吞棗，並且做題時，從不注意一些細節問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，並沒有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，並不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補這幾次的缺點，重新確立優勢。
這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們國中的考試足足有11門，國小僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖説這次的`卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什麼我既然背了又讀了，為什麼就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什麼都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，説明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什麼，大不了下次再戰，加油！
一月二十日我們又迎接來了一年一度驚心動魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子，痛苦的是那天我生病了，幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室裏等到我考試結束。
故事還得從19號晚上説起，本來好好的做完作業準備去樓上睡覺時，忽然感覺頭暈四肢無力，我把這症狀告訴了媽媽，媽媽立馬幫我量了一下温度，39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點買藥，過了一會兒爸爸買着藥回來了，我服下藥就睡下了，第二天一早，媽媽又幫我量了一下温度，天哪！竟然比昨晚還高，39。5度，爸爸馬上打給張老師電話，問他能不能推遲一天考試，老師的'回答卻是如果第二天考試就變得沒意義了，沒辦法，四肢無力的我只能穿上衣服帶着病痛去學校參加期末考試，出發前媽媽還問我：兒子，你生病了還能考出個好成績嗎？還能不能達到我們給你定的預約分數？我鏗鏘有力的回答道：能。於是爸爸就帶着我去學校了。在路上，爸爸怕我遲到，就開得很快，突然在一個轉彎的地方打滑了，轉了一個360度的大圈，差點撞到大樹，不幸中的萬幸我們逃過了這一劫。
經過一天緊張的努力，終於甩開了期末考試這個大包袱，雖然沒得到媽媽定的預約分三門功課都在九十五分以上，但是卻得到了媽媽的表揚，那就是帶病堅持考試，精神可佳。下個學期我一定會再努力，達到爸爸媽媽給我定的預約分，不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。
就在幾天前，我們進行了四年級最終的期末考試。大家都迫不及待地迎接新的'考試，每個人都在複習，希望自己能考好。
第一場考語文
現在是語文考試，拿到卷子第一時間，我打開了作文那一面，發現作文竟然是我們寫過的《我的動物朋友》。我非常興奮，心想：這次的作文我一定能寫好。前面有很多題目，我都會寫，但我卡在了《諾曼底號遇難記》是誰寫的?他是哪個國家的?我一下子就想到了雨果，但卻忘記他是哪個國家的了。由輪船在英格倫海峽航行，我想到了他應是英國作家，沒想到考完試翻開書一看竟然是法國作家。
第二場考數學
我先看了一下題目，發現好像都挺簡單，一下子就做完了。最後還檢查了好多遍，不知道這次考得怎麼樣了。
第三場考英語
現在是英語考試，我們先做了聽力題，我發現還是比較簡單的。後來就開始了筆試部分，有點難。我寫完之後又檢查了幾遍，覺得應該沒什麼問題。
最後成績出來了，我語文考了95，是全班第二;數學考了99，是全班最高分。英語就不大好了，是84.5，老師説是排名第十。
這次考試之後，我一定繼續努力。
學問齋