在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一刻，我懂了作文，歡迎大家分享。
你的嚴厲，小時候的我不懂。
每當我欲玩耍時，你總會冷不丁叫住我，以不可辯駁的語氣把我拽到琴前。我噘嘴皺眉，就差張口大哭大喊，但你不允許我這樣做。
翻開琴譜，我憤憤地摁者琴鍵，卻不敢偷暇片刻。你的目光如鷹隼般鋭利嚴厲，即使我背對着你也能感受到。你總是無情地指出並斥責我的錯誤，讓我感到無比的挫敗，我常想：為什麼我要練琴？我討厭練琴，我討厭你咄咄逼人的指責。
就這樣，邊抱怨着，我的琴技也在日益長進着。某天，老師讓我排練並參加“六一”匯演演出。你知道了這個消息，帶着壓抑着喜色的臉走到我面前，幹勁滿滿，比我還要喜悦、緊張説道：“趕緊好好練，每天都要抽出時間來練習，如果能背譜最好，爭取有個優良的表現……”你的叮囑，使我倍感壓力，我的腦袋都要垂到胸口了。
我坐到了琴前，開始了緊張又嚴苛的練習。你比往常更加挑剔、音量更大、語氣更硬。我盡力低着頭，手在不知不覺間流暢、輕盈起來，琴鍵也不那麼可憎了。曲子突然間十分入耳，我的緊張感也退去了……
時間飛越到了匯演，我站在一邊等待上台，一邊看着自己的禮服，小臉漲得紅通通的。手心密密地出着汗，很擔心自己上台後洋相盡出。這時，你卻柔和多了，輕輕地跟我説：“緊張的話深呼吸，儘量讓自己放鬆下來。你只要認真、專心地彈就行了，爸爸支持你。”我一時受寵若驚，沉默片刻後用力點了一下頭，怦怦的心稍稍平靜下來。
一會兒，我登場了。我拘謹地把手搭在琴鍵上停頓了一下，隨即清晰悦耳的音符開始從指間流淌，我繃着臉，格外留心地注意着琴鍵和人羣。我的`手指是那麼堅定、有力，胸腔中緊張不再恣肆，堅定的信心在滋長，我不由自主地放鬆下來，曲子叮叮咚咚迴響在我耳畔。當我摁下最後一個鍵時，不禁長出了一口氣，人羣熱烈地鼓起掌來，我的自豪感油然而生。我微笑着起身答謝，感到無比的歡欣。
當我注意到台下你滿滿笑意的臉龐時，我似乎懂得了什麼。
你——我親愛的爸爸。在我的成長路上鞭策着我前行。你的嚴厲，你藏在嚴厲後面的愛，我在那一刻都懂了。
歲月無聲，亙古的長風吹起歲月的風塵，東去的春水將那曾經酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊。記錄着20xx年5月這個不平凡的季節，多少 個感動的瞬間震撼心靈，那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見。
在映秀鎮漁子溪的一所國小中，劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢想撞得支離破碎，在危急時刻，一個小男孩勇敢地地衝回教室，救出了兩名同學，雖然已經是土頭土臉，但仍可以看到他臉上浮現的.一絲淡淡地微笑，他被問及原因時很驕傲的回答：“我是班長”。
他叫林浩，僅僅是個國小二年級的學生，從他身上，我們看到了堅強，更從那個稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個沉甸甸的字眼：責任。
在突如其來的災難面前，面臨着生死抉擇，他本可以跑開，但卻又返回去救人。是什麼力量使他毅然決定冒着生命危險邁出那一步？是僅僅為了堅守着“我是班長”的原則，還是他懂得“捨生取義”的道理？不，都不是，是責任。也許，責任只在這個小孩子心中，生出了小芽，他只認為班長就是要為了幫助別人，即便如此，他在大災中凸顯出來的敢於承擔責任的非凡勇氣，讓人感受到責任在肩上有多麼大的份量。
那一刻，我讀懂了。
正如英國王子查爾斯所説：“這個世界上有許多 你不得不去做的事，這就是責任”。責任是一個人的精神支柱，是一個人的靈魂，是人生的指路明燈。正因如此，小男孩才會無所畏懼，點燃起責任之燈，堅定地返回去 。責任是生活的一把尺子。是生活的一架天平，來衡量生命的價值。正因如此，一個二年級的國小生，才會讓千萬人肅然起敬，內心為之撼動。
那一刻，我讀懂了。
責任看似很重大，很遙遠，實際卻近在咫尺，就是要做好該做的事，做好簡單平凡的事，這樣在危難之中才會有強大的責任心，提供力量的源泉，促使自己超乎想象地幹事。“我是班長”，樸實無華的話語，告訴別人他要做好班長的本職工作，正如我們要努力學習一樣平凡。
在那短短地幾分鐘，美好的人性和人性的美好，正林浩的身上得到了詩意般的表現與昇華，這就是責任——生命不息，責任不止。
那一刻，我讀懂了責任。
靜靜的夜，月亮獨掛天空，望着桌上一張張分數不高的卷子，如同利劍，刺痛了我的心。
回首一個星期前，自己天天勤學到了深夜，為什麼換來的是坐火箭下滑的成績？為什麼我的.付出和回報總是不能成正比呢？為什麼天總是不遂人願？無數個為什麼困擾着我的內心世界。
眼前那一本本書籍，有古詩，有詞曲，自從備戰期會考試以來，我便沒有碰過它們。我翻開一本書，細細地品讀起來。
“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身……沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春……”是劉禹錫。他和我一樣熱愛文學，雖然他經歷了永貞變法失敗，但他對文學的夢始終不變，對他的所作所為始終不悔。
在這首《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，他雖用到了“沉舟”、“病樹”，但這並不是一種消極的，在命運面前無能為力的情緒，而是包含了劉禹錫本人積極進取的精神。
劉禹錫一生兩次被貶，長時間過着流放生活的他，第一次被貶回京後，一曲“玄都觀中桃千樹，盡是劉郎去後栽”。又讓他再度貶官。十四年來的風雨洗禮，沒有讓他醒覺，反而“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”！
劉禹錫啊！你是如此的固執！難道不怕再被貶嗎？難道你甘於流放嗎？難道你不想成就大業嗎？
“不！在坎坷的人生際遇中，我懂得了坦然，不怨天不尤人，不以物喜，不以己悲便是。”他説。
少年未見紅顏改，不信人由兩鬢白。天生我材必有用，奮然世界好安排！
我思考着，品味着，頓時眼前一亮，不就是一次考試嗎？這次失敗了，不代表着下次還會失敗！沒有人能“不經歷風雨”就“見到彩虹”，誰能“隨隨便便成功”？成長之路若不佈滿荊棘，那就不會有春華秋實了！我才十一歲，值得拼搏與面對的還太多，學會坦然面對最重要！
“自信人生二百年，會當擊水三千里”！我合上書，自信地抬起頭，頓覺前路風景獨好！
窗外飄飛的雪花擾亂了我的思緒，朦朧之中，鵬飛那弱不禁風軀體的輪廓隱約地又出現在我的眼前，帶着美好的回憶闖入了我的腦海中。
認識鵬飛是在銀河藝術團培訓班學習時一個雪花飛揚的週六下午，那天輪到我值日，慌忙之中不知怎麼就給忘了。第二天來到團裏，才覺察頭天忘記值日了，那一刻的忐忑不安攪得我心神不寧，想着老師嚴厲的目光，我就害怕。這是，其貌不揚的鵬飛走了過來，怯生生地説：“昨天我幫你做過值日了。”我連忙説：“謝謝！”從那時起，我才知道班上有一名不愛説話的他。才發現他是那樣的平凡，平凡到做同學一年了，我才知道他的名字。隨後的日子裏，我並不太在意他，只是一些小得讓人心動的事讓我一次次感到他的存在。
一天排練完，同學們都準備回家，但望望窗外的瓢潑大雨，只好吐吐舌頭等着雨停。但過了很久，雨也沒停，台裏的家長紛紛來接了。空蕩蕩的排練室裏只留下鵬飛和我們幾個女生了。這是老師送來了雨傘，鵬飛挨個送我們去台門口找家長。他把我送到媽媽的車上，我還沒來得及説聲謝謝，他就匆匆地往排練室跑去。我一直心安理得地認為這是人之常情，如果換做我也會這麼做。但當有一天我幫老師填寫同學情況表時，才發現他熱心的代價，那一刻，我感動很久。他家住在離電視台很遠的南苑，家長身體不好，每次都是他一個人來參加學習和排練。難以想象他是怎樣走在泥濘的路上艱難到家的；難以想象他是如何在黑壓壓的雨天獨自上路的……那一刻我讀懂了他。之後的.日子裏，我總能看見他幫同學抄歌譜；經常借給同學忘帶的用具；熱情地回答同學的問題……也許他就是人們所説的那種平凡中透露着偉大的人。
可惜，我讀懂他時，已經是培訓班要結業的時間了。那個爛漫如花的夏天，他遺憾的沒有考進團裏。輕輕地揮手説再見，知了奏出的樂曲伴着他那樸實的氣息圍繞在我身邊。
他走了，但帶不走的是我對他一幕幕永恆的回憶……
從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我懂得了心靈的豁達;從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”中，我懂得了責任的深沉;而我從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我懂得了母愛的偉大。
那是一天中午，我一放學回家，癱在沙發上，隨手拿起遙控器打開電視，興致勃勃地看了起來。但是，沒看多久，“啪”地一聲，電視突然黑屏了。我扭過頭來正想看看是誰關的，卻發現媽媽就站在我的身後，她陰沉着臉，生氣地吼道：“作業都不寫，一天淨想着看電視，看你長大有什麼出息。”我氣呼呼地站了起來，把搖控器用力地摔在沙發上，嘴裏不滿地説：“作業就那麼點兒，看一會電視再寫不行呀。”轉身走進自己的房間，身後留下了媽媽的一串串嘮叨聲……
中午上學，到了學校打開書包，我才猛然發現我的英語書沒帶。怎麼辦?沒有書老師會批評我的?讓媽媽送來?中午我還惹她生氣，她恐怕不會給我送來了。唉，這一天真的'是禍不單行。等着老師的批評吧。
突然，教室門口出現了一個熟悉的身影，我一看竟然是媽媽。只見媽媽手裏拎着個袋子，焦急地向教室裏張望。我不禁鼻子一酸，飛跑過去。媽媽把袋子遞給我説：“怎麼這麼丟三落四的，英語書也不帶，不上課了?”聽着媽媽的嘮叨，看着媽媽的臉被風吹的通紅，頭髮也被風吹亂了。由於走得急，她穿得很單薄。這一切我都看在了眼裏，心裏真不是滋味。“對不起，媽媽!中午的事是我不對，我不應該惹您生氣的。”我低着頭慚愧地説。媽媽先是一愣，繼而笑着説：“沒事，哪有媽媽跟孩子賭氣的呀。好好學習，媽走了!店裏沒人看着。”媽媽的一臉輕鬆與不在意轉身離去。
看着媽媽遠去的背影，我懂了媽媽的愛，如一陣暖風，温暖我冰冷的心靈;媽媽的愛如一艘小船，把我們帶到愛的彼岸;媽媽愛如一盞明亮的燈，照亮黑夜中的道路。
馮老師説：仔細回想，年少不懂事的我們，誰沒有跟過媽媽吵過架、發過脾氣?可是，隨着年紀的增長，才懂得天下也只有媽媽會無條件地包容你的壞脾氣，會一如繼往地愛着你，不求回報。小作者把事情敍述得具體，媽媽的語言描寫充滿生活氣息，讓人倍感親切。這就是媽媽，説出的是逆耳的話，流露着最殷切的希望。
在這個世界上，最關心你的是母親，在你失敗的時候，給你鼓勵；在你高興的時候，陪你一齊歡笑；在你成功的時候，教育你要為人謙虛。那一刻，我懂了。
在一個寒冷的夜晚，突然降温，讓人措手不及。我回到家癱坐在沙發上，感覺臉異常熱，渾身異常難受，有氣無力。媽媽看我病怏怏的，走了過來關切地對我説：“怎樣了，孩子？”媽媽伸出温暖的手摸了摸我的頭，皺了皺眉頭説：“發燒了。”媽媽先把我扶到牀上，給我蓋上了温暖的被子。過了了一會兒，又端來了一碗熱氣騰騰的薑茶，看着忙碌的媽媽。那一刻，我懂了。母愛是那麼細緻體貼。
一個温暖的春日，和煦的陽光灑落在我的房間，我睜開朦朧的睡眼，一看起晚了，背上書包衝出了家門。到了學校門口才想起作業本沒帶，立刻快要上課了，如果此刻回去拿也來不及了。教師肯定會把我給罵個狗血淋頭的。我邁着沉重的步伐挪到了班級裏，坐在椅子上，失魂落魄，默默地祈禱：教師您大發慈悲，放過我吧！就在這時，我看見教室門口出現了一個熟悉的面孔——媽媽。她的頭髮被風吹得凌亂，臉紅紅的，她正焦急地向班裏張望，手中還多了個本子。“作業本！”我大叫起來，飛奔過過去。媽媽這才鬆了口氣對我説：“下次別這麼着急，丟三落四的。”聽着媽媽的嘮叨，我心裏卻暖暖的。那一刻，我懂了。媽媽的愛常常是雪中送炭。
在一個秋日的晚上，我在家裏寫作業。不經意瞟了瞟放在桌子上的手機，心存僥倖的.我，拿起手機偷偷地玩了起來，玩得太入迷了，不知什麼時候媽媽走了過來，神情嚴肅地説：“幹嘛呢？”我吞吞吐吐地狡辯道：“我……我在查資料。”媽媽看見我的臉這麼紅，斷定我在玩遊戲，不由分説地一把搶過手機，看了看記錄。陰着臉説：“本來是能夠原諒的，可是你説謊，不能夠原諒。”媽媽滿臉失望。從那以後，我再也沒有惡意地説謊過。那一刻，我懂了。母愛是嚴厲的話語與嚴格的要求。
我懂得了媽媽的愛。媽媽的愛，無論是“狂風暴雨”，還是“和風細雨”，都是對我深深的愛與殷切的期望。
只要有顆勇敢地心，無論遇見什麼，都是生命一場有一場豐富的恩賜。
——題記
那一刻，會發生許許多多的事，但我卻在那一刻懂得了一個道理，一個只有親身實踐才會得到的道理——
有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，這下可以征服大自然咯！我心裏興奮極了，狠不得一下子就衝到山前。
可是來到了山腳下望着崎嶇不平，高聳入雲[注：聳：直立，高起。高高地直立，直入雲端。形容建築物、山峯等高峻挺拔。]的山，我有些膽怯。心想：這麼高的山，別説是我的，就是來了一個身強體壯的人，也不一定爬得到山頂呢！這時，媽媽拍了拍我的背，説道：“別看那麼高其實嘗試一下又何嘗不可呢？”我想了一下，最後，決定上了，管它是否能爬到頂呢，只要嘗試了就可以了。
想到這裏，我便開始了我漫長的登山之路。我選擇了一個平緩的地勢開始攀登。左腳高高地抬起，然後緩緩地踩在山坡上，右腳使勁一蹬，穩穩地踏住。我一隻手緊緊地握住路旁的竹子，另一隻手把道旁的野草拽住，就這樣手腳並用，覺得也並沒有想象中的那麼難。
我稍微放鬆了一下，可誰知道卻差一點摔一個四腳朝天[注：四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不幹。]。這一下可又提起了我的膽怯心情，左腳先踏一踏，看看能不能站穩再踏在上面，一步一步慢慢向上爬。費了九牛二虎之力[注：比喻很大的力氣。常用於很費力才做成一件事的場合。]，終於爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了
鉛似的.沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來，身體軟綿綿的，癱坐在山坡上。這時候我真想放棄，但我想到繼續爬意味着希望、成功，不爬意味着失敗，難道我不應該選擇成功嗎？於是，我又和媽媽爸爸並肩作戰，堅強而又小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地繼續攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最後一步，渾身頓時充滿無窮的力量，我彷彿是一位大力士，一個箭步衝了上去。
我站在山頂上，柔和的陽光照在我的身上，感到舒服極了。那一刻，我讀懂了——只要堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]，就能獲得成功的喜悦。假想當時沒有爸媽的鼓勵，沒有勇氣去攀登，那這一份成功與喜悦又怎麼會得到呢？
如果説人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾説過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服。”
海爾普斯也曾説過“寬容是文明的唯一考核”，在這個大社會中，人與人之間需要溝通，交流和接觸，有接觸就有會產生無可避免的矛盾。因為有了寬容，才能大事化小，小事化了。才會沒有爭吵，人與人之間才能和諧相處，到處是一片和諧景象，那麼世界將會變得更美好。
説到寬容，我就會想到那一件事。那是一個初春的早晨，我因為貪睡，起牀晚了，上學快遲到了。我為了趕時間，將自行車騎得很快，一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往後退。到了轉彎口，我也顧不得減速，大腦只有一個念頭，快要遲到了，必須爭分奪秒。突然，轉彎口衝出來一位人高馬大的大哥哥，看上去大概20歲左右。我一慌，忘記了剎車，車子像離弦的`箭，直往前衝，想停也停不下來，車子徑直對那位大哥哥撞了過去。只聽見“啪”的一聲，大哥哥被我撞倒了，我呢？當然，也連車帶人摔倒在地。那時，我感到十分忐忑：慘了，看這樣他非教訓我不可。只見他慢慢的爬了起來，揉了揉被撞疼的腿。之後，他轉身向我走來，走到我面前伸出他那一雙寬大的手，微笑的對我説：“小弟弟，來，我扶你起來，下次騎車可不能太快，要注意觀察前後左右有沒有人，轉彎口更要注意……”他邊説邊將我的車扶好，“你沒事兒吧，趕快上學去吧，要不真的遲到了”，説完，他便跨上他的車走了，我看着他漸漸遠去的背影，那一瞬間，我懂得了寬容。
是啊！寬容是一種美德，是人生中最好的卡片，是朋友之間最好的語言。寬容是一件很容易的事，是帶着體温的一抹陽光，是洗滌心靈的一泓溪水。寬容，不應只是一種習慣，它更應是一種修養，一種品格，温暖自己的人生，美化別人的生活。
中華五千年的文明輝煌傳授、繼承，讓我們感受到了華夏文明的魅力，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴隨我們成長。
母親，一直陪伴我的人。曾經的我無知的認為我懂她，瞭解她。曾幾何時我也是母親的小棉襖，會逗她笑，傷心，高興的事都向她訴説。不知何時我們的中間默默地多了隔閡。明明在同一個時空裏，卻並不瞭解彼此。
直到，那天……
秋天，10月落葉的`季節，心情似乎也會被影響。一件小事也會使我輕易動怒。那一天，我因為在學校中與同學有一些小問題。本是想要與母親説，可是她一次次的否定我，似乎潛移默化的引爆了一顆炸彈，我一怒之下離開了家。
離開家，漫步在馬路上，看着接近晚上，路上的人和車都着急回家吧。心情一點一點的平復，一點一點冷靜下來。我回想了母親那時説的話，好像也沒有錯。她只是站在一個旁觀者的角度來客觀的評價這件事。我為什麼要向她生氣呢？輕歎一口氣，但我的倔強不允許我低頭。繼續走着，直到夕陽的餘暉也已落下，清冷的月光照亮着我。手機不停的響，低頭默看，都是家人的電話。思考片刻，輕按下回撥，傳來母親焦急的詢問，輕聲告訴她自己會回家，掛斷了電話。
回到家，發現母親和我一樣也沒吃飯。看了看桌上原本豐盛的菜餚，突然之間沒了胃口。我告訴她不吃了，變回了房間。沒過多久，母親敲門，把飯和菜拿了進來外加一封信。將它們送到後，就輕輕走了出去。看了幾眼飯菜，把信拿了起來。信上寫着：
“孩子，我知道今天你心情不好，可人要學會忍耐和負責，學會承擔責任。今天我站在客觀的角度和你一起分析問題，希望你自己可以思考清楚。”
母親總是再教育我怎樣成長，怎樣長大，我以前一直不瞭解她。總認為她對於這個問題處理，分析不深入，總是不耐煩的打斷她。
那一刻，我似乎理解了母親，理解了母親是想要我成長，長大的心理。
第二天，我主動向母親道歉。沒有誤解，沒有不願。因為在那秋風吹的夜晚，我懂了……
多少次，因為偷懶，因為自以為是而深深地刺痛了父親的心。那一幕幕，沉澱為我生命中最難忘的回憶。
九年級的學習本就緊張，可是在我看來，一切都那麼平凡，根本沒有“會考”這個概念。所以，從沒真正上心讀過書：上課不是開小差就是打瞌睡，作業不是馬虎就是隨便，甚至還和同學商量着“逃課”。不知不覺到了期末，我帶着糟糕不堪的成績單，若無其事地拿給父親。父親很生氣，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸，對着父親大吼：“這又不是我的.錯，是老師沒講到這個知識點，憑什麼全賴我……”父親沉默了。
“江山易改，本性難移。”每當父親怒斥我不堪入目的成績時，我總能以各種理由將其駁回。那時，我真覺得自己是個“小霸王”，可以永遠這麼“自信”下去。
時間不經意地從指間溜走，還沒來得及醒悟，我已站在會考的門前。跨入考場，我像往常一樣，匆匆應付完了各門考試。回到家，父親用一種特殊的眼光看着我，這是我從未見到過的。他靜靜地説：“孩子，我們坐下來好好談談。告訴爸爸，你考得怎樣？”我忽然被什麼東西怔住了，支支吾吾地説：“考得……還行吧，呃……”父親會意了，對我説：“你要好好想想，我也要好好想想。”然後，背過身，站在門口，目光茫然地看向遠方。望着父親剎那間蒼老的面容，一絲愧疚油然而生，不爭氣的眼淚奪眶而出。我好想乘着時間飛船，回到昨天，讓我好好珍惜曾經的學習時光，讓我有能力交出一份滿意的答卷，讓我有勇氣面對父親的目光。是的，如果我當時好好努力，就不會有現在的後悔了。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
那一刻，我懂了。真正的後悔，不僅會讓自己有錐心似的痛，更會讓家人感到深深的失望。
那一刻，我懂了。命運是由自己來主宰的，只有一步一個腳印，踏踏實實地走，才不會留下深深的遺憾。
自從上了八年級，很少有時間投身於我所熱衷的“悦讀”上。總是無法擺脱“題海”，每天6時起牀，22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。儘管如此，成績卻每每不見提高，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“為什麼耕耘沒有收穫？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……”
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間裏就這麼怨着、歎着，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、歎氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望着久久未翻閲的小説、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的'蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼歎英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守着自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠草鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收穫一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原來是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，讚美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來！”身着碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
“不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！”
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己説，我才十四歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收穫坦然的美麗！
我合上書，自信地抬起頭。
幸福原來就是親近自然的經歷，戰勝自我的心路……
匆匆六年的國小生活轉瞬即逝，國小生活給我留下了許多美好的記憶，讓我學會了很多知識，也讓我懂得了很多……
有一次，老師把我叫到辦公室，對我説：“老師準備給你一個任務。”，我聽了一愣“什麼任務啊？”，老師微笑的對我説“下週有一個徵文比賽，老師想讓你參加。”，“啊！”，我十分的疑惑，在班裏，我的不是最好的，對於，我真是又愛又恨，每“生產”出一篇，都要絞盡腦汁，花費很多的力氣才能完成，所以很多時候寫的都是拼拼湊湊出來的，正猶豫着考慮怎麼給老師説，一抬頭正看到老師在看着我，從老師的眼裏我看到了老師對我的期待和信任。於是來了個一百八十度的大轉彎“好的，老師，保證完成任務！"。接下來的一星期，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，也沒能想出好的思路，找到好的素材，眼看着明天就要交了，經過一番思想鬥爭，管不了那麼多了，先完成任務再説吧，我拿出了自己的看家本領，打開電腦，很快一篇文章出來了。第二天把徵文交了上去，一整天懷裏就像揣着一隻小兔子，就怕見到老師。馬上就要放學了，正在慶幸這一天躲過去了，老師朝着我走了過來，對我説：“老師這裏有一篇文章，還沒來得及打印出來呢，聽説你打字挺快的.，放學回家後，給老師幫幫忙吧，在電腦上打出來。”我心裏終於鬆了口氣，原來老師沒有發現我的是拼湊出來的，真是太好了，心裏一陣竊喜。
回到家，我坐在電腦前，讀着老師給我的文章，真是一篇好文章，幾百字的文章我打了很長時間，每次打到“誠信”這個詞的時候，我的心都感覺到刺痛一次，而且這個詞出現了很多次，我真是羞愧難當，這時媽媽看出了我的心情，問我怎麼回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，她説你可以把這件事情寫出來啊，這不就是一篇好嗎？
那一夜，我卧室裏的燈光亮了很久，那一夜我的徵文也“橫空出世”了，第二天我把自己的交給了老師，老師什麼話也沒有説，只是微笑的對我點了點頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心，也明白了一個深刻的道理：不能抄襲，學習需要認真努力，只有努力拼搏才能取得成績，人生也是如此，人生不能抄襲，做事要講誠信。
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。——題記
樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裏埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並準備把種子放入的時刻，爸爸説：“此刻種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，並在鬆軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心境，一種與春風拂面時播種截然不一樣的心境！誰説埋下一粒種子，就必須要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待着，索要着，他們付出了就必須要求回報，他們太看重播種後收穫豐收的喜悦心境，而忽略了播種那一刻的心境。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自我。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自我剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨日、明天、後天，忘記自我，忘記一切！
入冬後的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑着説：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我最終記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶地挪動着腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。
我是想微笑的，可我的.眼眶最終沒有囚住沸騰的淚水。望着身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原先自我並不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不明白，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好。
因為是週一，今天我們很早就放學了，我跟着班級路隊走到媽媽經常接我的地方——學校南邊的十字路口。到了地點後，我在幾百個女人中也沒有找到我熟悉的那個身影！咦！媽媽接我是從來不會遲到的，因為我是她心裏最重要的人。如果有什麼非常重要的事情的話，媽媽也會提前告訴我讓我自己走，還會提醒我不要闖紅燈，要走斑馬線的。這是怎麼回事呢？我連忙給她打電話：“媽媽你在哪兒啊？我怎麼找不到你呀！”“彤彤，對不起，媽媽正在開會，你自己走過來吧！”媽媽的聲音小得幾乎快聽不到了。我非常生氣，今天我們跑操，跑了整整四圈，我的腿都跑軟了，不想再走路了，可是媽媽竟然還要讓我走過去！粗暴地掛斷了媽媽的的電話。我拿起我所有的東西踏上了這段艱難的歸途。
我用盡所有的力氣走過一個又一個的十字路口，終於來到了媽媽上班的地方。媽媽以前專門找了一個地方，讓我在那寫作業，那是一個沒人用的小辦公室，大約只有30平方米那麼大，裏面有一張辦公桌一把小椅子，還有一台不能開機的電腦。我趴在那裏邊寫着作業邊等着媽媽。一看錶5：30了，媽媽應該下班了，我趕緊收拾好東西在那等着媽媽來接我，誰知道在那等了將近半個小時，上班的`人陸陸續續都走光了，天都快黑了，媽媽還沒有來接我。我一個人有點害怕，只好去媽媽的辦公室裏找她。我剛走到辦公室門前就聽見有人大聲地對媽媽説“你快點把資料整出來，人家催着要呢，抓緊時間！”媽媽連忙説：好的領導，我馬上去做！”聽到這裏我的氣立馬全消了，鼻子也酸起來了。原來媽媽不是故意不去接我，不是故意讓我久等，她也是迫不得已呀！那一刻我讀懂了母愛。我因為害怕耽誤媽媽工作，所以在門口等了將近半個小時。
媽媽，您為了讓我有一個良好的學習環境，努力工作任勞任怨，我一定不會辜負您對我的期望，您對我的這份深沉的母愛，我會永記心中。媽媽，我愛你！
温度，瑩紅色的水柱不斷的被抬高，明晃晃的日光令人有些微的眩暈，風像是固體一樣膨脹，體積龐大，黏膩着汗香緊貼在肌膚上，似乎伸手就可以抓住一大把懸浮的水蒸氣。
我是一向不喜歡夏天的。
我站在午後的車站等公交車，趕着去書店買書，燙人的水泥地面使我的涼鞋膠底變得綿軟燙腳，像是踩着一塊在火裏燒的通紅的烙鐵。眉頭緊鎖，沉默不語，我的大腦裏“最討厭夏天了”這一詞條連成長線不斷盤旋在發熱混沌的思緒裏。
車站的人很少，除我之外只有一個老太。她眉峯隆起，變成一個“川”字，臉色紅潤，皮膚偏黑，裸露在袖口外的手臂被太陽灼傷佈滿了小黑斑。見我打量她，眉峯舒展，和善的微笑着，我連忙不好意思的低下了頭。
像是緩解尷尬氣氛似的.，公車“及時”地到了。
狹小的空間裏填充滿了人，人貼着人，像是沙丁魚罐頭，充斥着一股更加濃重的汗味。“討厭的夏天”我小聲抱怨。
老太依然在我身邊，安靜不語。
我之所以説討厭夏天，不僅是因為它氣温高，你看車上這麼多人，難免會有一個不懷好意的扒手，等着把手往你包裏伸。我抱緊了胸前的包，警惕的看了看四周。正想笑自己過於警惕，我看到了那隻手，那隻髒兮兮的小手，就要往老太的包裏伸。那隻手那樣髒，不仔細看像是一塊抹布，指甲縫裏還殘留着黑泥。
我想提醒老太，可是被乘務員提前了一步，“誰家的小孩，爹媽這麼沒教養，這麼小出來當扒手。哎！老太，你的包，小心點！”女人尖着嗓子，一副極有教養的樣子。幾乎整輛車的人都聽見了，看向那個角落，一道道目光像是一束束的聚光燈一樣照着敗露的小手。
那隻手停住了，不知所措了，老太伸出手握着那小手，輕輕拍着，抬頭對乘務員説：“別瞎説！這是我小孫孫，才不是小偷呢！”説着把小孩往自己身邊拉拉。我這才看到了這個“經驗不足的小偷”，清澈的眸子裏已蓄起淚水，想必她也是看到了這雙眸子才會起了隱惻之心吧！
那一刻，我懂了什麼叫做教養。教養就是善待弱者，保護弱者。
我想説，我喜歡那個夏天的午後。
學問齋