在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次考試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是週一，這是開學的第二個周。早上，我們來到學校，拿出“老三樣”寫了起來無聊的上午終於快要過去了，終於熬到了第四節英語課。上課鈴一響，大家一窩蜂似的回到自己的蜂巢。下一秒，只見英語課代表W朝着我們大吼：“趕緊回到自己座位，閉上嘴，這節要考試！”教室瞬間鴉雀無聲。對我來説，英語考試不用太緊張，題不會很難，只要認真，應該能考一個不會“死”的分數。
試卷發下來了，聽力開始。今天的考試題目真是太難了！第四題就有了不確定的答案。唉！“小丑竟然是我自己。”
終於考完了，我還是沒有把心放回肚子裏，估計這次考不好了。看到Q站在那兒，我就走到她旁邊，拍了她一下：“地溝油，怎麼樣呀，這次考得怎麼樣？”她用高傲的.眼神瞅着我：“切！你才是地溝油。”我沒接住，去吃飯了。
到了下午，這次英語考試成績下來了，我着急地不停在我座位前徘徊，徘徊着，就看見X看着自己的卷子笑了笑，接着就對我説：“我考91，你多少？”我説：“不雞丟。”接着我的卷子也發下來了91分，我拿着卷子來到X的面前來回晃。他卻説：“我考了98！”呵呵，我習以為常，表面上面帶死亡微笑，心裏已經開始罵罵咧咧了：“我！@#￥%%￥#@！”接着我又回到W、Z、Y那裏説：“X考了75。”這三個人卻開始笑，説道：“竟然比我們考得還低。”我又説：“其實是98。”他們臉上的笑容瞬間消失了，我們八目相對，氣氛異常尷尬，空氣識時務突然安靜。
終於，又一天結束了，可真是充實又有趣的一天。
鈴鈴，下課了，我手裏捧着一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂着我的心，我眼裏看着這張試卷，心裏慌極了，不停地聯想着回到家裏的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的.同學們，個個都好像呆住了似的，眼裏望着試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
帶着沉重的心情，我悠悠地回到家裏，把試卷一攤，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸説：“考得了怎麼樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想。”雖然這聲音很小，爸爸聽了卻像晴天霹靂似的，過了一會兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最後，爸爸語重心長的説：“你好好地想一想這次為什麼考得不理想吧。”
睡覺時，我躺在牀上翻來覆去一直睡不着，心裏一直想着那件事情，心裏一直反覆地問着，為什麼這次考試會考得不理想呢？為什麼……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什麼呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼裏浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做着題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是後悔極了，我決定從今天開始，上課要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。
時光荏苒，曾經認為漫長的國小六年就這樣在不知不覺中匆匆逝去，我國小生涯最後一次考試也即將到來。
想到我與班中的朋友們即將被一張卷子分離，心中不免有幾分失落，我們都都有幾分不捨，捨不得可愛的同學、敬愛的老師和美麗的校園。
早晨，我拖着沉重的步伐，緩緩地來到學校。走進教室，我和往常一樣掏出書本準備複習。但動作卻十分緩慢，一想到即將離開這個留下了很多記憶的地方，心如刀絞一般，好希望永遠沒有這場考試。
班裏的同學彷彿都和我一樣心情鬱悶，不過很快又開始抓緊時間複習。逝去的時光是回不來的，唯一的.辦法是不給自己留下遺憾。想到這裏，我迅速低下頭開始複習，希望也能給自己的國小生活畫上圓滿的句號。
時間到了，大家湧入考場，我努力地控制住自己的情緒，儘量不讓它影響自己的考試。考場熟悉的喇叭聲開始播放：監考老師分發試卷。
試卷發下來了，而我心中卻像有一個十分沉重的鉛塊一樣，怎麼也下不去筆。不，你不能這樣！我在心中暗叫了一聲，隨後開始集中精神，認真答題。
時間每逝去一分，都增添了我心中的一份思念。整張卷子彷彿是國小六年所有的記憶，讓我重新回顧了一遍六年所學的知識。
語文考試結束了，即將迎來數學考試。我的心態輕鬆了一些，為了不給自己留下遺憾，我認認真真地將這張卷子寫完，又仔仔細細的檢查了三遍，交卷時間到了，我默默地交上了試卷。
終於到了最後英語考試，我不再悲傷不再難過，腦海中努力地回憶着老師教給我的單詞、句子和語法，順利地寫完了試卷。
考試結束後，我們只差一個返校，可能就再也見不到彼此了。
班主任望着我們也十分不捨，於是我們決定在返校那天，全班要舉辦一個轟轟烈烈的畢業派對，從容地告別這裏的一切，勇往直前地去面對未來。
母愛如河。一個祕密的泉眼，一股清澈的泉水，一條長遠的黃河——都比不上那條飽含着深情厚誼的母愛之河……
記得三年級的一次期末考……
那天晚上月朗星稀，似乎覺得平時都掌握好了，想自我放飛一下，於是我並沒有像以前那樣認真地複習功課，而是在屋裏玩。正當我玩得不亦説乎的時候媽媽悄無聲息地進來，她掃視了房間一眼，然後冷冷地盯着我説道：“你在幹什麼？”我被嚇得身子一抖，手上的玩具也隨聲掉到了地上，抬起頭驚恐地看着媽媽吞吞吐吐地説：“我……我沒幹什麼。”媽媽兇得像一隻豹子吼道：“明天就期末考了，你還有心思在這裏玩？還不趕快去複習！”我也不知道為什麼媽媽今天對我這麼兇，我害怕地哭了起來。
媽媽説完徑直走出了房間，並用力地把門“砰”的一聲關上了。關上門的那一剎我害怕地捧起書趕緊複習起來，那天晚上我複習了很晚。生怕考不好我會吃不了兜着走，臨睡前我還在心裏抱怨：“哼，不就是沒有複習嗎？幹嘛這麼兇？我還到底是不是你女兒呀？”想到這裏我下意識地朝媽媽房間望去。但是我卻透過門縫我看到這樣的一幕……
枱燈下的媽媽正彎着腰幫我整理複習資料。一縷縷青絲摻着白髮從頭上掉落下來，手中握着筆，可媽媽的.眼睛似乎花了，筆一次次的從手上劃過，手背上已經出現了好幾十處黑筆的痕跡。天哪！媽媽的手以前是多麼細嫩呀！記得以前的我最喜歡枕着媽媽的手睡覺呢！可是現在，再看看媽媽的手，已經飽經風霜變得粗糙！我從來沒有這麼仔細地看過媽媽，都不知道她什麼時候變得如此蒼老！燈光映照下的媽媽顯得如此蒼白，此刻的一幕讓我的淚水不知不覺滑過臉頰！
第二天，我醒來發現牀頭工工整整擺着一份學習資料，媽媽已經去上班了。抱着那疊資料，我在心中暗暗下定決心：我一定要努力，爭取進步！
母愛如河，源遠長流！謝謝您，媽媽！
這次期中開始，要考試信息技術課。
這門課對我來説就像聽天書一樣，上課時，我努力的聽，可就是聽不懂，更不要説考試了。因為聽不懂，所以我對這門課不感興趣。
可是當老師説，期會考試這門課時，我頓時像被雷了一樣，每根汗毛都緊張地立起來。平時什麼也聽不懂的我，怎麼考出好成績呢。唉，別説好成績了，能及格也不錯啊！
回到家，我第一反映就是翻看信息技術書。開打書，我一字一字的背：信息具有依附性、實質性……漸漸地我發現這些知識點沒有聯繫，都比較零碎。於是，我徹底絕望了，這怎麼背呢？但是一想到考試還有幾天，我便漸漸地恢復信心了，認真的`背起來。
沒想到，時間過得這麼快。轉眼間到了考試這一天，好在我把知識點都記得差不多了。進入考場，大家都在向同伴訴苦：“信息技術我是一點也不會，這考試完了。”“還有同學説，不會的都寫c，據説這話機率高……”
考卷發下來，一共是50道題百分制。大家拿起筆準備答卷，這時監考老師説：“半個小時，抓緊寫啊！”什麼？半個小時！我得快點寫了。我一看題，這個我會，選c，後面加個點備註下。這個題，我不會，這個選擇題我看不懂，也選c。後來我終於在收卷之前做完了所有的題目。呼，鬆口氣。我把卷子從頭到尾又看一遍，發現有幾道題我認為不會的，又想起答案來了。最後，我統計了一下，一共有26道題不會寫，都是蒙的答案。只有24道是會寫的。本以為我是最慘的，結果到班裏一打聽才知道，原來大家都是蒙的。
經過這次的信息技術考試，讓我認識到，只要認真學，都可以學會。我爭取下次信息技術考高分。
隨着班會課的鈴聲落下，國中第一次月考的成績也落下了帷幕，我得了全班第二。
成績出人意料，試卷出奇的難。雖然不是很好，但英語數學還好説。語文就慘不忍睹了，即使沒有作文成績也一樣糟糕。基礎題莫名其妙的錯，閲讀理解，整題零分比比皆是；及格人數遠比不及格的少，同學們一片哀鴻遍野。這與國小是完全不一樣的。
回想考試。寫卷子時，並不覺得題有多難，甚至覺得很是簡單，只有在個別題才會多思考一會兒。一張試卷，順順利利就做完了。發下卷子來，上面滿滿的都是紅圈和紅叉，各種“-3”“-2”在上面站着。結果成了這樣：做卷子時，我的答案絕對是對的；卷子發下來，瞧一眼，我的答案理所應當是錯的。長此下去，成績會越來越差。
同樣的答案，在國小就是穩穩當當的滿分，在國中卻只能拿到一個可憐的“1”，這是為什麼？首先，任何一個國中生都應該明白，國中與國小是不一樣的`。在國中，目標是會考、是大學聯考，是一生的夢想，國小隻是鋪墊而已。上了國中，就意味着踏上了真正的人生旅途，要為自己的將來奮力拼搏。要想在這裏有所成就、讓自己的將來有所成就，就要更加用心，更加努力，更加勤奮。如果再用國小的眼光、國小的心態來對待，得到的將不僅是紅圈和紅叉，更是將來的失敗。
其實，不僅是學習。國中是一個全新的世界。道德修養，為人處事，自己的性格，這一切都要以全新的方式來進行。任何一個疏忽，都會造成無可挽回的損失，造成一生的遺憾。
這是國中的第一次考試，也是人生旅途的第一次考試。此後，如何學習乃至如何生活，一切的答案，都在這次考試中詮釋。
學生學的好不好，老師總會用考試來檢驗。我入國小五年多來，究竟經歷過多少次考試，我真的記不清了。唯獨那一次考試，至今使我記憶猶新。
那是三年級的一次數學單元測試。我答完試卷，反反覆覆地檢查了好幾遍，確認沒有錯誤了，這才忐忑不安地交了卷。
第二天，當數學馮老師抱着一大疊試卷，表情嚴肅地跨進教室後，我的心像小兔子一樣撲通撲通直跳。馮老師清了清嗓子説：“現在公佈考試成績景雨靜100分、武芯羽99分、劉笑柯98分、王越”馮老師的聲音嘎然而止，我的心跳得更厲害了。心想：完了，完了，這次考試十有八九沒考好。但隨後馮老師念道：“王越這次有很大進步96分！”我的.心一下子由驚嚇變成驚喜。“噌”地一下子奔上了講台，接過卷子，手舞足蹈一番後回到了座位上。當時，我恨不得馬上跑回家，把這個好消息告訴媽媽。
時間彷彿過了半個世紀，終於放學了，我連蹦帶跳地衝到家門口，伸腳把門踢開。媽媽似乎看出了我的欣喜，問道：“什麼事讓你這麼高興？”“我的數學考了96分！”媽媽聽後高興地説“好啊，好啊！並給了我一個大大的擁抱！”
這天晚上，我早早寫完作業就躺在沙發上悠閒地看起了電視。媽媽再三催促：“王越，你還沒做完口算題呢。”我卻不屑一顧地説：“哼，反正考得這麼好，還寫什麼口算題呀？”媽媽默默地看着我，彷彿想對我説什麼，卻沒有説出來。
轉眼間一個月過去了，第二次月考到來了。當試卷發到手後，大家都緊張地開始答題，而我從容不迫，慢騰騰地打開試卷，仔細一看，我傻眼了卷子上一大半的題我都不會做。我抓耳撓腮，直冒冷汗。這次月考，我只考了71分
這次考試給我的教訓太深刻了。媽媽對我説：“孩子，這叫大意失荊州，學習千萬不可粗心大意，更不可驕傲自滿。”我也終於明白：好的學習成績只能説明過去，如果把它作為一種鞭策就能不斷進步；如果把它作為驕傲的資本，就必然退步落後。
在我們成長的道路上，有過許許多多次考試。但是，有一次"考試"，卻讓我記憶猶新。
記得一年暑假，我和好朋友依依乘公交車去月河玩耍。古老的石橋、清澈的河水、可愛的多肉植物、嘰嘰喳喳的動物們，讓我和依依十分享受這段時光，觀賞、遊玩了近一個小時，才依依不捨地坐公交車離開。
好不容易等來了一趟公交車，坐上了座位。在我們後面，有一個拎着大包小包、推着一輛嬰兒車的.老婆婆，嬰兒車上面還坐着一個三四歲的小寶寶。但是車上已經沒有座位了。只見那些霸佔着"愛心座"的人，都是在低着頭看手機的年輕人，看到老婆婆如此不便，竟然都如此麻木於手機，沒有一個起來讓座的。"我要不要讓座呢？"這個想法在我心裏久久地迴盪着。又到了一個紅綠燈，公交車司機來了一個急剎車，説時遲那時快，老婆婆手裏的嬰兒車向車子後部滑去，撞在上去的台階上。"哇"的一聲震天動地的哭聲從小寶寶那裏發出來，他可被嚇得不輕。可是，那些年輕人好像沒有事兒一樣，根本不為所動。我和依依不約而同地從座位上站起來，幫老婆婆拉回了嬰兒車，並把座位讓給了她。老婆婆笑得露出兩個酒窩，一連向我們説了好幾個"謝謝"。
下了公交車，依依問我："我們坐的位置不是愛心座，其實我們不用讓座的。"我回答説："生活中處處都充滿愛心，如果我們不讓座，跟那些年輕人有什麼區別呢？"
在這次"道德考試"中，那些年輕人無疑得了0分，我覺得我和依依沒能第一時間讓座，也應該扣去10分。下次，我們一定要得滿分，讓愛心傳遞下去。
不管怎樣，該過去的都已經過去了。要做好現在，做好以後。——題記
馬上就要會考了。我對考試的那種特殊感覺，如果考試失利了，是否還會存在……
剛升了七年級，一切都是那麼的陌生。只是有幾個補課時的老師認識罷了。第二天，就要分班考試了。因為我在國小學習都不是很好。所以，考試 我並不是那麼重視的。三下兩下就暈暈乎乎的考完了。分班後，有一節班主任的課，他拿了一份成績冊，上面是我們分班考的名次。當老師開始讀的時候，我自卑的低下了頭。
“××× 第四名。”
我驚呆了，以為自己聽錯了。於是我就早早把作業做完，去讓老師檢查。其實是去驗證自己的聽覺是否有問題。沒想到，是真的。這次考試給了我莫大的鼓勵。讓我從醜小鴨一下變成了白天鵝。
半學期過去了，要進行期末考試。我充滿自信的走進考場，自信的答完那一張張試卷。當分數批出來後，我看到那分數，嚇了一跳，竟然是第12名。落後了那麼多。
老師説第二天還要開家長會。第二天，爸爸便來了。剛來就盯着那紅榜看，似乎在尋找着什麼。最後，爸爸的一臉的失落深深地刺痛了我的心。我對爸爸説：“我沒考好”爸爸説：“沒關係，下次考好就是了。”看着我很要好的同學在紅榜上指着她的名字，我心裏很不舒服，以至於有個東西在眼裏直打轉。但我沒有把那不爭氣的`東西掉下來。從那以後，我就發誓，一定要努力努力再努力。
八年級的期會考試，我的名字被寫到了那上面。但是爸爸卻説：“你這次考試沒有超過×××吧，下次要超過哦。”爸爸一次又一次的給我定目標。讓我一次又一次的希望可以達到爸爸的願望。
馬上就要會考了。這次的考試，對於我來説，太過重要。因為這次爸爸的願望我可能不會實現。但是，我會加油的。
I belive myself, I can doit .
語文第一單元考試迫在眉睫。在考試的前一天，我迅速地完成家庭作業，認認真真地把該複習的內容看一遍，還做了一張亮點給力大試卷，臨時抱下佛腳，希望佛能給我無窮好運。
第二天中午，我使勁地深呼吸，讓自己心情平靜下來，拿到試卷後，我瀏覽了一遍試卷大概的內容，覺得並沒有想象中的那麼難。於是我便開始進入“題的戰場”，前面幾位“戰士”好像挺菜的，我一刀就砍翻了，第二位戰士更是弱不禁風，我只要輕輕一吹，他便被“吹”上天了，下面幾位還能跟我“戰鬥”那麼幾十回合，但只要我稍微轉個彎，他們就被我槍斃了，我本以為自己能夠“大獲全勝”。可好景不長，有一個叫“赤眼鬼”的東西攔在了我面前，這個東西外殼堅硬，我怎樣戳，怎麼劈都拿手它沒辦法。我急了，手心捏了一把汗，眼睛火辣辣的，我記得老師講過，可就是想不起來，唉，上課我為什麼不認真聽講呢？要是認真聽講，這題簡直輕而易舉，早知今日，何必當初呢，時間一分一秒地過去了，我看時間不多了，只能“甘拜下風”繞過這頭“赤眼鬼”。
不知不覺“戰鬥”到最後一波，這些“戰士”全是部隊中精英中的.精英。我雖然都在他們心口捅了三刀，可是我不確定他們到底有沒“陣亡”。戰鬥終於結束了，我心裏有一絲不安，因為我沒有把那“攔路虎”搞定，所以，滿分已經不現實了。
第二天，當老師報到我分數時，我愣住了：98分！我以為這是幻覺，可是，我真沒聽錯！拿到試卷後，我認真算了分，的確是98分，我非常興奮，本以為自己連90都達不到。可是。我做到了！不但超過了我的意料，反而還提高了一個檔次，看來，只要認真，努力，並找到正確學習方法，就一定能考出好成績，當然，我也不能驕傲自滿，再接再厲，爭取下一次考試比這次有進步！
記得那次週四下午，我們的“老班”(就是數學老師)突如其來的説要考試，我連一點準備都沒有，“唉!慘了!慘了!我都沒複習，這次考不好了!”我心想。
“現在我開始發試卷了，考七十分以下的把試卷給我抄一遍，做題的時候可還小心點啊!”“老班”一臉壞笑的説。
“啊——?”全班七十三副吃驚的`表情。
“啊什麼啊，再啊的就直接減五分。”“老班”白了我們全班一眼。我們就都不敢出聲了。
試卷發下來了，我看了看，感覺還行，就是附加題有點難。
我開始寫了，前面的題用三十分鐘就寫完了，只剩最後的附加題了。
我一直在算這最後一題，都算滿了一張草稿紙了，還沒有算出來。唉!這一題可真難啊，我發自內心的感歎着。
我看了一下時間，還有十分鐘就要交卷子，我絞盡腦汁的想着這道題，突然，有了解題思路，終於順利完成了。我暗自舒了一口氣，交卷之後輕鬆的走出了教室。
考試成績要明天才出來，等待的過程還是有點煎熬，晚上睡覺都沒有睡好，連夢裏都還在解題……
第二天，“老班”要公佈成績了，離公佈成績的時間越近，“緊張”這個詞就在我腦子裏徘徊。
“……，馬小容，九十八分，……。”“老班”笑盈盈地説道。
“呼!”我的心終於平靜下來了。
“這次，我們班整體還算考的不錯，但是，有三個同學考得還不到四十分……。”説着説着，“老班”的臉發“青”了。
“這次我要特殊表揚的是：馬小容同學，大家鼓掌。”“老班”像花兒一樣笑着説。
回家後，爸爸媽媽給了我一個大大的獎勵……
這種感覺真好!
從一年級到現在，我們經過了無數次的考試，但最讓我印象深刻的一次考試是在我五年級上冊的時候……
班裏44個人同時發出了慘叫聲。“這張試卷不難，但我希望每個同學都認真做!”卷子傳了下來，我前排的男生對我説：“哎，今天又要考試，什麼時候是個頭哇!”我接過試卷，立馬開始瀏覽了起來。“開始，時間為50分鐘!”老師一聲令下，同學們齊刷刷地奮筆疾書，教室裏只剩下了寫字的聲音。前幾題對我來説只是開胃菜而已，絲毫沒有難度，簡單來説，我根本不用過腦子。可到“解決問題”這一道“難以消化的海鮮大餐”時，我亂了陣腳。一個個公式加上許多數字，使我腦袋有點渾亂，一時竟有點手足無措。我開始爭分奪秒，不管“三七二十一”先寫了再説，每一題我都是迷迷糊糊地下了筆，草草地做了一個回答。終於做完了，我活動活動筋骨，張望了一下四周，我是第一個寫完的。
突然，有一種名叫驕傲的力量，阻撓着我不要去檢查，我與它鬥爭了許久，終於把它趕走了。我一看時間，還剩六分鐘，於是便飛速地檢查了起來，前面一如既往地準確無誤，一到解決問題，我便深深地吸了一口氣。“同學們，還有兩分鐘收卷!”話音剛落，我便埋頭檢查，認真到極點。哎呀!壞了!我做的'題目要不就是“字跡不清”，要不就是“牛頭不對馬嘴”，竟然還有“漏題”!我剛拿起修正帶，老師就喊了一聲：“收卷!誰也不準動筆!最後一個同學收上來!”我的後桌以迅雷不及掩耳之勢“偷走”了我的試卷。第二天，成績出來了，我只考了80分。“這次考試最高分98。5分，周冰欣同學，為她鼓掌!” “啪啪啪啪……”班裏響起了一陣熱烈的掌聲，周冰欣也帶着滿臉的喜悦走下了講台。我的心情就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味兒。
自從那次考試後，每一次的考試我都認真對待，之後就再也沒發生過這類事情了。
“叮鈴鈴”上課了，老師手裏抱着一疊試卷走進了教室，説“今天我們要考試。”當試卷一到我手裏頭時，我不由自主驚呆了，選擇題我有兩題不會做，一題要四分，如果錯的話，回去可是要被“竹筍炒肉絲”的，於是，我隨便蒙了個答案。老天啊，是我不好，我不該上課分心，請發發慈悲，給我一個好成績吧。
第二天，老師説：“今天我要發試卷了。”一聽到“發試卷”這三個字，我原本像蟲子似的扭來扭去的腰立刻變得筆直筆直，瞟來瞟去的眼也立馬目視前方—老師手裏的那疊試卷。可不是嘛，老師的話音剛落，原來鴉雀無聲的教室立刻炸開了鍋，大家議論紛紛，猜測自己的分數。有的.同學雙手託着下巴，咬緊嘴脣；有的雙手合十，請佛祖保佑。
我的心裏忐忑不安，像一直小兔子七上八下，手裏都是汗，我想：“一定要九十分以上啊，不然我會被爸爸媽媽K死的。”
只要我成績不好，就會成為他們練拳的靶子，爸媽拳擊打得是“虎虎生威”。95分—90分女子單打，89分—85分男子單打，84分—80分女子加鞭單打，79分以下男女混合單打。
老師説：“班上只有一個100分，就是……”大家都屏住了呼吸，“就是鄭楚靈。”我眯着眼，掐掐自己的臉，驗驗是不是在做白日夢；然後滿面春風地晃着自己心愛的卷子，手舞足蹈。
回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地説：“你真棒！”突然，下起了雨，幸好我有帶雨傘。雷聲一陣陣傳來，連老天爺也為我鼓掌了，雨滴落到地上唱着開心的歌。
回到家，我跟爸爸説：“我考了一百分”爸爸立刻歡天喜地，把我又親又抱，還把試卷拍到朋友圈上炫耀。然後問我：“這道選擇題你是麼分析的？”
這下，我無話可説了。
每個同學都經歷過考試，而且肯定不止一次，我也是。但是一提起考試，我就不得不説起那次，那次給我留下深刻印象的考試。
當天下午， 我去教室出板報，整個板報上的字是我一筆一畫寫上去的。我又把教室的地從頭到尾的掃了一遍，要把所有的灰塵都趕出了我們的教室，叫它們在這裏都沒有容身之 處。看見玻璃不夠明亮，我用盡了力氣，準備把玻璃擦得和我家的鏡子一樣。豆大的汗珠從我的額頭上滾了下來，我累的.臉色蒼白，但我覺得值了。心裏真就像吃了 蜜一樣的甜。乾淨的教室好像都在點頭，對我今天所做的一切表示肯定。外邊的天更藍了，雲更美了，小鳥好像都在為我歌唱。
緊接着就是下午的 考試了。去學校之前，想起我們乾淨整潔的教室，我的心裏簡直是樂開了花。可是真的到了學校，我真的被驚呆了。地上滿是紙屑，鋪了一地鵝毛般的大雪。空氣中 夾雜着灰塵，簡直就叫我不能呼吸。我用手揮舞着，可是就是不能把它們趕走。我終於將自己心中狂風暴雨爆發出來了，我大聲的喊道：“誰把教室弄的這麼髒？” 大家看見我，都非常詫異，有的同學不以為然的説：“怎麼了，關你什麼事啊？”還有的同學還挑着眼睛説；“怎麼，想當領導啊。”我的肺真的快氣炸了。“鈴、 鈴”上課鈴響了，我只好先去考試。真的很後悔剛剛為什麼那麼生氣，我的心一直“咚、咚”的跳個不停。就連手握筆的時候都有點顫抖了。
漫長的考試終於過去了。想起當天的事，我就懊悔不已，整天提心吊膽的總是害怕考不好。一聽到考試兩個字就會躲得遠遠的。那天老師給我打電話説：“你的成績出來了，你考了全班第一。”當時我樂得前仰後合，歡快的蹦了起來。兩隻眼睛笑的像月牙一樣。
努力沒有白費，付出的總會得到回報。即使別人看不見我做的，只要做到了，就一定會有回報的。我會一直努力下去的。
上個星期日，我們一家開車來到清怡中學，參加這裏的入學考試。七點五十分，還沒有開門，門前就已人山人海。我在這茫茫人海會考進這所學校，機率十分小，我這種平時學習不是非常優秀的學生能順利考過嗎？我都有些不相信，這時，媽媽對我説：“別還沒考就喪氣了，要對自己有信心，你的智力也不比別人差。”“對啊！我可不能喪失信心，我又不是弱智，也不比別人差。”
開門了，我在老師的帶領下進入了十四考場，到了門前，每人把書包放在門外，出示了准考證，就可以進去了。我本來沒帶書包，只拿了一個筆袋和幾張白紙。因為第一個就考語文，沒時間複習，再考數學，我對我的數學還是很有自信的。
卷子發下來了，我認真的開始做題。啊！有一道題竟然從來沒看過，這是一首古詩題，示：（空），誰持彩蝶當空舞？我從來沒有讀過這首詩（也可能是忘記了，）就填了個“赤橙黃綠青藍紫”。這一次作文題目是“真心英雄”不少於四百字，我看一共八百多格。以為要全寫，就有聲有色寫出了八百一十個字，要問寫的.什麼，嘻！先保密。
卷子交上去後，有十五分鐘的時間活動一下，我去考場外面散步，剛好看到媽媽過來，我把考試的事情一五一十的説了一遍，數學考試又開始了。我又像寫語文試卷一樣，一絲不苟的做了起來。
時間不知不覺又過去了。終於考完了！我像一隻小鳥自由自在的“飛”出去，等待消息。不久，好消息來了，考了前十名，想去上學就等電話，（其實還可以剩四千元錢，但我不是為了省錢就去上學的。）我興奮起來，“我終於考上了！”
學問齋