在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的期末考試作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“在這個風起雲湧的戰場上
暴風少年登場
在戰勝烈火重重的咆哮聲
喧鬧整個世界
硝煙狂飛的訊號機甲時代正來到
熱血逆流而上
戰車在發燙勇士也勢不可擋
……”
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了期末考試，而在這個“戰場”上，我們又非常緊張。
我是在第二考場，我們的考場非常熱鬧，時不時就有笑聲；時不時就有驚訝聲；時不時就有監考老師管理紀律的聲音。而我呢，卻什麼都不管，只顧着和我旁邊八年級的大哥哥説話，我們有説有笑，完全忘記了要考試的事。當鈴聲響起時，整個考場頓時安靜了下來，都聽着老師的指揮。
當老師發下答題卡的`時候，我們都睜大了眼睛，靠，我們人都有條碼，我們賣多少錢呀？嘿嘿，開一個玩笑啦。這時，我想到的是，我的試卷缺頁嗎？我的條碼對嗎？這個題我會做嗎？
算了，不管三七二十一，我還是快點做吧。
剛開始做，我不免有一些緊張，不過慢慢地，我就沉迷於那些題目中了，我的緊張，也就消失了。做完閲讀題的時候，我發現還有一個小時的時間，我不免有一點急了，這時，我想起了語文老師説的話：做語文題一定寫作文的時候，一定不要急，閲讀題要多讀幾遍文章，讀懂題，作文用大約四十分鐘的時間就能寫完了，所以不要急，慢一點沒事。想起了語文老師的話後，我的心靜了下來，我準備寫作文啦。我先看了一下題目，是那些____的時光。哈哈，這個好些，在我的生活中，喜怒哀樂多的去了，於是，我隨便挑了一件事，就開始寫了。
我寫完作文的時候，還有半小時的時間，這半個小時的時間，就是檢查的時間了。
終於，鈴聲響起，收捲了，我們終於可以呼吸新鮮、自由的空氣了。
在做其他科目的時候，我也像做語文一樣，慢慢的，幸好我做數學的時候慢慢的，我有幾個計算題，在草稿紙上算了一遍後，又在試卷上算了一遍，結果答案不一樣，於是，我又算了一遍，再確定好答案後，我才在答題卡上做的。唉，要不是我慢慢的，要不然，這六分我就丟失了。
在這“戰場”上，我們慢慢地做題，不就是為了得到好成績；在這“戰場”上，我們勢不可擋，奮勇拼搏，不就是為了得到好成績；在這“戰場”上，我們仔細地檢查，不就是為了得到好成績……
世界如此之大，芸芸眾生，我也是碌碌其中的一員。在社會之中，少不了與人相處。可隨着科學技術的進步，各種方式和手段的完善，人之間的關係就像攪混了的泥水一樣越來越複雜。猜疑、加害，這水有時還會變質。這令我愈感寒冷。可那天普通的他，卻讓我嚐到他生命的芳香，併為之震徹心扉。
那是上上個星期六的晚上，我早早趕去西單圖書大廈買書。我的零花錢不多，好不容易攢夠了四塊地鐵錢，回去時候就正好只剩兩塊錢。已經是晚上9：00了，我匆匆跑進地鐵站，站裏的氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了！硬幣丟了！我又重複摸索了好幾遍，把兜底都翻出來，還是沒有。
我急得像熱鍋上的螞蟻，而且還在吹冷風。此時，我忽然注意到旁邊的一個年輕地鐵女警一直在看着我。我忙笑着説：“阿姨，我就剩兩塊錢坐地鐵，可是現在丟了一塊錢，您能不能借我一塊，或者幫我要張票？”
“哦？是嗎？”她用大眼睛裏的犀利目光上下掃視我，猛地給我一個白眼，我的心一顫。“誒，是不是騙錢的啊，再説我們上崗不讓帶零錢的`，你再想辦法唄。”
我的心涼了。真的像我認為的那樣啊。人之間的關係，還是如此冷漠無味。誰都不會向誰，伸出援助之手麼。
在我豎在那裏無所適從的時候，“小朋友，丟錢了是吧！我來幫你！！！”一聲洪亮的叫喊，引我回頭。
他是地鐵男警，二十歲出頭，理個平頭，雙頰因為冰凍而發紅。他用明亮的眼睛正在看着我，我感到似乎有強大的熱流從他眼中湧出，融化了我心中的寒冷。我又轉頭去看剛才的女警，她卻把頭偏到一邊，面上發紅。
他走近了。“那太謝謝您了，叔叔！”我笑了。
“誒呀，沒事兒，都這麼晚了，怎麼着我也得幫個忙呀，哈哈。”他領着我去了售票處，要了張票，又目送我過了地鐵檢票口。我回頭大聲喊：“謝謝您，我真——”他大笑：“行了，沒事兒！”我才轉頭。走幾步，只覺心中暖流湧動，馨香無比。
是的，這世界上有無窮多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一員。可男警那聲關切的問候，男警熱情的友善，卻讓我感到男警的生命所散發出來的與其他人的冰冷不同的温暖的芳香，所以男警的生命之花雖然平凡地開放，可他卻偉大，那意義就在於，男警把愛和友善無私地贈給別人，男警便擁有了，生命真正意義上的芳香。
我忘不了男警，那個擁有芳香靈魂的人。
得知了我的數學成績之後，我一邊思考着，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿意地將試卷拿出來，掃視了一遍，隨後小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來，彷彿藏起什麼珍寶似的，把它整整齊齊地放進口袋。
我吹着口哨，邁着輕盈的步伐，滿面春風地回到家，心裏想着要瞞天過海，耍個小計謀，給家人一個驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進家門，外婆便急急迎了上來，關切地問起我來，簡直把內心的焦急寫在了臉上的每一道皺紋裏。
我故作沉着，也不回答，只是默不作聲地進了房間。放下書包，腦子裏還在琢磨着怎麼逗逗他們，再揭曉這個意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門外踱來踱去，手都不知道該往哪裏放，一直唸叨着："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑着內心衝出門去説出真相的衝動，又從書包裏抽出試卷，喜滋滋地看了起來。
沒過多久，爸爸回來了，他聽外婆説過我的詭異表現，二話沒説，闖進了我的房間，來了個突擊。爸爸的臉上表情不多，衝口而出的也是同樣的'問題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿滿，驕傲地看了爸爸一眼，心裏早已是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。老爸一臉難以置信地看着我，陰晴不定的眼裏畫滿了問號。猶豫了許久，他説："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，並一把將口袋中的試卷亮了出來，一個大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實勝於雄辯。老爸也沒再多説什麼，只是點了點頭。
一會兒，老媽回來了。媽媽同樣是一到家就問起我的成績，我依舊故技重施，自顧保持沉默不説話。外婆、爸爸這兩個知情者意味深長地對媽媽笑了笑，媽媽此時便好像知道了些什麼，也笑了笑。見此情景，我想，媽媽也上鈎了，她一定以為我考砸了。於是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
腥風血雨的戰鬥已經過去，令人恐懼的"颱風"大勢已過，只剩下等待成績的焦灼。時光流逝，轉眼間，最後的"大軍"即將壓境，膽戰心驚的我們每個細胞都開始收縮，心理防線幾乎一觸即潰，隨時要被突破。
早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進了神聖的辦公室，看見一大羣人圍在英語老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡直是修羅場。我也摻和了一下，奮力擠開了一條血路，來到了"戰場"的最前線，急不可耐地尋找自己的成績。
"你99分！"正在我遍尋成績單卻沒有着落，心急如焚的時候，一個另人安慰的聲音從旁邊冒了出來。聽罷此話，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放鬆，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時大腦裏也不忘盤算着，不出意外的話，社會96,數學92,科學94.5……這下，媽媽答應我的旅遊和禮物都沒跑了！
當我還沉浸在自己美好假期的幻想中，一個聲音突然像轟雷一樣傳入我的'耳朵。"於航，你和陳聖達，這回考得很差！"馮老師在一旁面露愠色，杏眼圓睜，憤怒地盯着我們。
我先是一驚，然後馬上醒悟過來，原來是一場誤會，一場混亂中，那個同學看錯了……隨後，我立刻想到一個更嚴重的問題——完了，這次完了！要被罵了！
雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分數的那個同學一眼，他似乎也有點難受。唉……
最後，我看到了自己的試卷，卻像是面對失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺更多。"不會吧，怎麼可能！我印象裏這一題沒有錯的，考試中很順利的呀！……怎麼又是閲讀裏錯了那麼多？……我……"內心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反覆翻滾掙扎。起初，還覺得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。
"唉……"我輕歎了一聲，帶着難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。
班級姓名
一、看拼音寫詞語。10%
fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān
()()()()()
wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。
()。
二、照樣子寫字、組詞。12%
例：午（許）（許多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）
元（）（）客（）（）姐（）（）
合（）（）清（）（）臉（）（）
三、填表。10%
字結構偏旁共幾畫第6筆組詞
黑
迎
刻
圓
四、選擇正確的讀音、字、詞打“√”（8分）
1、我長（zhǎngchǎng）大了要當（dāngdàng）解放軍。
2、我（己已）經學會了自（己已）穿衣了。
3、我（真正）在做作業。媽媽説我（真正）是個好孩子。
4、你家在（那裏哪裏）？我家就在（那裏哪裏）。
五、寫出句子帶點字意思相反的詞（6分）
1、早上，我看見遠處有個小妹妹摔倒了，正在哭呢！
（）（）（）
2、丁丁把地上的白紙撿起來。
（）（）（）
六、按課文內容填空（11分）
1、（）的米飯是（）種出來的，（）的花衣裳是（）織布做出來的。
2、松鼠的大尾巴又（）又（），能當降落傘，又（）又（）的尾巴能當（）蓋，用處真大啊！
3、遠看山有色，（）。春去花還在，（）。
4、我們做（），都要把（）掛在（）。
5、小貓（）地釣魚，（）也釣不着。後來，它（
）地釣魚，不一會兒就釣着了（）。
七、把句子補充完整（12分）
1、（）一塊兒（）。
2、爸爸下班回來，我連忙（）。
3、（）到處有（）。
4、（）看見（）。
八、整理句子，並加上標點（8分）
1、王明上學去和早上鼕鼕一起
2、怎麼啊有空小魚出來
九、讀下面一段話，按要求完成作業（10分）
看啊，太陽出來了。天上出現了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。是誰飛上藍天，畫成了這座七彩的橋？
1、這段文字共有（）句話。
2、在文中找出合適的詞。一（）彩虹一（）橋
（）的'彩虹（）的橋
3、文中表示顏色的詞有：（）、橙、（）、（）、（）、藍、紫。
4、文中“七彩的橋”指（）。
十、看圖寫話
暑假已離我們不遠了。在暑假來臨之際，同時也迎來了我們的學期總檢查——期末考試。那怎麼在這短短的數天裏，做到全面複習呢？NO.1語文 自從升入，國小五年級，語文的學習重點就在於：句和篇。而今年的試題中有多了一道關於現實情景題，給出圖片，讓我們解釋關於此圖的問題等等。那麼面對這些攔路虎，我們該怎麼辦呢？ 別擔心！我有辦法： 1.在複習完每個單元之後，把文中的各種句型找出來，理解並找出相應的練習題進行練習。2.把每篇文章中要求背誦的段落，背誦並能默寫（要求無一錯字），還要理解透切。 3.字詞雖説不是重點，但也不能落下。可以進行聽寫，分類，注意學以致用就行。 4.現實情境題，可以通過每天我們看到的情景進行練筆，加強對此題的認識。 5.多聽，多讀，多練。在期末複習階段，要認真聽清老師講課的要點，把課本，複習資料讀熟，還要多做練習，才能在短時間內提高。
NO.2數學 對於數學，就需要找出重點，難點就要進行練習，才能快速提高成績。下面，我來給你分享一下我的計劃： 1.把數學知識進行分類，將重點畫出來。五年級的數學重點單元是“因數和倍數”、“長方體和正方體”、“分數”這三個單元。要將其深入複習，做相應的.練習。2.畫出數學書中的概念，每天都讀一讀。 3.注意收集錯題，翻看錯題本。每個星期六都要看一遍錯題本，有時間可以把錯題重做一遍。 4.每複習完一個單元，就找相應的練習測試一下自己。讓自己在短時間內得到提高。
No.3英語 自我感覺這學期的英語比較簡單。重點複習單詞，句型和語法。 對此，我的複習計劃是： １.多讀英語書，把英語書讀熟。 2.複習單詞，需要“三會”：會讀、會拼、會寫，就可過關。每天早上都把英語書儘可能讀一遍。 3.每一個單元都有一種新句型，每天在家庭本上默出或寫出今天所複習過的句型。 4.本學期學的語法基本有四種：一般現在時、一般將來時、現在進行時、一般過去時。把形式和標誌詞記熟。
No.4科學説到科學，真是半喜半憂啊。聽校長説，我們班的科學必考！要知道我科學比數學還差啊。沒辦法，就當是給國中打基礎吧。要讓科學在短時間內翻身，要做到以下幾點：1.把科學書裏的重點、複習資料要背熟。 2.每天抽一些時間，認科學，讀科學。 3.從生活入手，細心留意身邊的奇怪現象，把學到的科學理論運用其中。
時間不會留情，把握時間，抓緊明天。認真複習，別讓考試留有遺憾！期末考試，我能行！
“野火燒不盡，春風吹又生”。這句詩寫出了生命頑強的一面。現實生活也正是如此，只有頑強的生存下去，不斷前進，才能到達自己想要去的地方。
天灰濛濛的，我望了望天空，烏雲密佈，心情也不由的煩躁起來。“嘩啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個建築工地時，我看見地上有一個小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有羣螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會兒就跑得沒影了。只有一隻小螞蟻，呆在地上不動，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這隻小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來看這隻小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點歪。因為正下着大雨，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這隻小螞蟻是活不過今天了。”
正在我剛要離去的時候，這隻受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動着，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那裏有個小洞，那應該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那隻螞蟻身邊，卻發現它倒在地上。我心想：“該不會放棄了吧？”但仔細一看，卻發現並不是這樣，它全身濕濕的，估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這麼一隻敢於和命運抗爭的小螞蟻，今天就要命喪黃泉了。正在這時，我發現它的腳動了一下，不一會兒，它竟然又站了起來。我有點不相信自己的眼睛，因為現在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這隻小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動着身體，向着家的方向前進，經過七八分鐘的.拼搏，小螞蟻終於到了自己的家門口，一口氣鑽了進去。
從此以後，我再見到螞蟻不會嘲笑它們弱小了，那隻雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海裏揮之不去。從它身上，我深深地體會到了生命的頑強。
哲人説，頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍着奔向蔚藍色的大海；生命是一座高山，經過千百萬年的風吹日曬，隱忍着長成絕高的峯頂。生命的美好在於頑強。是頑強，創造了螞蟻生命的奇蹟；是頑強，成就了我們生命的價值。作文
考試作弊是一件心驚膽戰的事情，可是沒有辦法，同學們遇到不會做的題，總想着作弊，要麼東張西望偷看其他同學的，要麼自己翻書，要麼事先就跟一個平時成績好的同學説好了，等其他同學做好以後再把答案發到手機上，或者是用紙條的形式傳過來。還有的同學事先把自己平時記不得英語單詞，物理數學公式，語文古詩詞等等一些跟考試很重要的東西寫下來，或者用電腦打印出來，把字濃縮得很小，然後變成很小很小的紙條夾在筆裏，放在筆袋裏，或者直接放在衣服口袋裏，等到考試考到的時候變可以趁着老師不注意悄悄的拿出來看了。反正各式各樣的，同學們作弊的招數實在是太多了，有時候連老師都沒有辦法察覺。哎!想想我們作弊有的時候還挺好玩的，連老師也被我們耍的團團轉!
這次的生物考試實在是太難了，就連平時成績好的同學也是考的頭皮都抓破了，我兩眼呆呆的對着試卷，要麼雙手處着下巴發呆，一個題也不會做。哎!有的`科目考試，比如政治和語文，是時間不夠，手都寫的發酸，還直冒汗!可是這生物就不一樣了，手閒的要命，左思右想的都不知道這筆應該怎麼落到試卷上面，都不知道該怎麼回答，該寫些什麼好!哎!實在是太難了!
這不，我看見有的同學已經開始作弊了，我前面的同學趁着老師在講台上面打盹，把自己的小紙條拿出來了。還有我傍邊的同學也在課桌裏輕輕的翻開了課本，才一分鐘的時間，我就發現有四五個同學在作弊了。我抱着手，又不會做題，看着他們抄得太爽了，於是我心癢癢了。我也來翻書吧!我才剛剛把手伸進課桌裏，抬頭一看，老師怎麼不打盹了，他站了起來，朝我這個方向走過來了。我心想，這下慘了，老師肯定是發現我想要作弊故意過來抓我的。我低着頭，心裏蹦蹦亂跳，當老師走到我面前的時候，我抖了一下。可沒有想到的是，老師又接着走了過去，這時候我才舒了一口氣，原來老師沒有發現我啊!
等老師走上前的時候，我又把左手放在左邊擋着，右手伸進了課桌裏，身子儘量靠着課桌，把書慢慢的往外拉，我才翻開第一頁，老師又轉過身來了!我嚇壞了，把書本趕緊送了回去!天哪，這作弊也太累了吧!我寧願自己多思考一下，這樣偷偷摸摸的防着老師真實太恐怖了!哎!看着他們作弊，怎麼就那麼簡單呢?
期末考試前，在鏡子中的自己，那一張顯然睡眠不足的臉，14歲，我老了嗎我苦笑，然後搬起牀邊的一大堆複習資料朝教室狂奔而去，在衝進教室的那一剎那，我迅速將面部的表情調成一個燦爛的微笑，徑直走到了座位上.
周圍的同學都攤開了一本本住認真地讀着，在看看小A的座位，她無論什麼時候都把頭埋得低低的，一副恨不得鑽進書裏去的樣子，我真想問她，讀書就這麼有趣嗎很多時候，我真的懷疑我跟小A是不是同一個星球的人，為什麼她總是書不離手，一副很愛學習的樣子甚至於我的'大多好朋友都和我想法雷同，連隔壁班的同學看到小A就覺得恐怖.我只知道複習的氣氛濃得化不開，我想起了越對我説不要太在乎考試！我也想説我不在乎，可是我沒法做到，考試就是考試.於是我也攤開一本書來
有時候我覺得自己很虛偽，覺得自己像一株向日葵.面對陽光的時候，無論是什麼方向，我總是擺出一副很快樂的表情，告訴陽光我很快樂，但是到落日西沉的時候，我低下了頭，那時候我才擁有真正屬於自己的表情.我總是習慣讓別人覺得我是一個快樂的孩子，我就這樣一直生活在自己編積的謊言中，每天只是機械地學習，考試，再學習，再考試，我怎麼快樂得起來
儘管我一直不希望考試這樣快就來赴約，但它還是來了.3天的考試，似乎是一個從清醒到麻木的過程.當考完最後一科時，我幾乎麻木了，但是我還是要對自己説，我要開懷大笑，因為到了分數公佈出來的時候，我還笑得出來嗎於是我使勁地笑
不知道是誰告訴我：“哭過了總會笑的！”那麼我想説一句話：“笑過了總會哭的！”這句話簡直可以當名言了，可惜我不是名人，我只是一個在考試之後會哭的孩子.不知道為什麼，每次拿到成績和試卷後，儘管成績在別人眼裏很好很好，總是不滿意，覺得這裏不應按錯，那裏不應按扣分，於是又哭了，好朋友雅原來那羨慕的表情換成一個驚詫的面容看着我，彷彿不認識我一樣.越在我杞人憂天時曾對我説不要把成績看得太重，雖然我知道成績很渺小，小得除了學習成績外不能證明任何一樣東西，可我不得不承認我一直為它奮鬥
舞在風的邊緣的我總是努力自信地對自己説然後翻開書，我不希望失敗！
期末考試之後，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放鬆放鬆了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心着自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關注。
像去年一樣，我去學校幫老師幹一些放假前的準備，當然重要的是，可以看到自己的分數了。第一天去，只看到英語和語文成績，雖然分數不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數學成績。對了正確答案之後，我發現數學已經扣了十幾分了，唉，140分沒希望。我不禁為數學成績而發愁，因為試卷沒有批改結束，所以要到第二天才會公佈分數，我懷着忐忑不安的心情回家了。
這一夜，我輾轉難眠啊，既想知道自己的分數，又不想看到自己的排名，真可謂是“無眠之夜”啊！
終於熬過了這一夜，第二天我早早地來到學校，聽説分數還要過兩個小時才知道，等了兩個小時，數學課代表去拿成績，分數是按學好寫的。我數了數，123分，怎麼可能，我又數了一遍，沒看錯啊，怎麼可能，這份試卷不算難，怎麼只考了這麼多，連平均分都沒達到，看着他們臉上都露出了喜悦的`笑容，我恨不得找個地洞鑽下去。他們各自幹着各自的事，也不時地去看看電腦排序有沒好，而我呢。默默的數着分數與我相仿的人，數來數去，都不超過10個，平時再難的試卷最少也有130分，這次到底怎麼會事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看着那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看着自己做錯的題目，不時不會做啊！
都是粗心，粗心害死人啊！
拿着那份試卷，心中定下了目標：下次考試一定要得140分以上。
後來，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學期，最終回報我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思。“一份耕耘，一份收穫”的話語也在我的耳畔響起。沒錯，是自己沒有好好“耕耘”。“種瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那麼少，怎麼回報給你的多呢？雖然成績不盡人意，但是隻要好好總結，付諸行動就行了。
暑期對於我們每一個人來説，都是“充電”的最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之後，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過後必將見彩虹！
加油吧！
老師們、同學們，早上好！
今天我在國旗下發言的題目是《有效複習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。在這裏，我給大家提供一些期末複習的方法：
一、制定合理的複習計劃
每位同學應該根據複習的課程，制定切實可行的計劃。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試科目多，內容繁雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
二、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡
我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的.知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。
三、明確重點，攻克難點，側重疑點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對於重點應吃透，並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法，適當做題
複習的方法多種多樣，不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的，最好選類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學們，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得優異的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫！
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
讚美四季
歲月的年輪一圈圈齧咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，
它卻匆匆。再回眸，竟有那麼多的美因缺少發現而淹沒在時光的盡頭……
春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來。眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙着採新蜜時不忘展現自己柔美的舞姿。遠處幾片茂密的樹林呈現出生機勃勃生長的勢頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，彷彿貯滿了綠意的精神。陽光明媚，風和日麗。
夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，盪滌着葉對蓮的深情。繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守着古典的榮譽；修煉於泥土之中。多情的蓮綻開嬌豔的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。無私但不求回報，默默裝點着這熱情的夏天。
秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染着悲傷地情愫。帶着一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農民品嚐到豐收的喜悦，漫步叢林，踏着金黃的落葉，呼吸着清新的空氣，卻不曾發現，那麼多晶瑩的露珠心碎在我的身後和腳下。她滋潤着秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地裏貪婪的.稻穀，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的讚美。她太渺小，卻又如此偉大。
冬，富有詩意，潔白的雪是冬的精靈。她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神聖，她是童話故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無言中引發着哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的昇華。
春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請求上天賦予我善於發現美的慧眼，那麼，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；
再有盛夏，我將讚美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
期末考試的成績終於下來，我這次的成績非常的不理想。語文86。5，數學98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低於90分，看來這次無緣三好學生。
總結這次考試，語文最值得回味。首先，因為我寫字速度很慢，所以最後的作文寫得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉3分。平日裏爸爸媽媽説我握筆的姿勢的不對，所以寫字速度快不，我還不以為然，這次的考試讓我認識到，把字寫的'又快又好有多麼的重要。看來以後我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什麼可抱怨的，但這次語文之所以考的這麼差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什麼樣的精神？”這道2分的題我居然空着，媽媽問我是怎麼回事，我回想一下也搞不懂當時是怎麼想的，這道題居然沒有答，你説氣人不氣人。還有一道閲讀理解題問用什麼樣的説明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現在想想都覺的冤。
數學和英語雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問題。比如數學中有一道題問“是什麼的思想方法”，因為大家都不太理解數學中的思想方法是什麼，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒有一個人是對的。後來老師告訴我們應該是“轉化”時，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎麼寫，結果下來一翻書發現居然是課本上的原句。……
仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結才發現，雖然錯的很多題都是平日裏自己認為很簡單的、送分的題目，但就像媽媽平日裏説我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒用掌握紮實，只有把“地基”打穩、扎牢，才不會出現這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以後堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象；再就是學習又不能只限於課本上的知識，要拓寬自己的知識範圍，只有這樣，出現超綱題時才不會空着。……
當然，目前對我來説最最重要的就是以後儘量做到不讓會做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會做的做對，做完認真檢查”。我一定會好好努力，爭取下次考取一個好成績。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心阿！物都是如此，更何況人呢
感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期盼和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女阿，父母，回報他們，趕快行動吧，
感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期盼，一切盡在那三尺講台上表達着，傳遞着，老師給了我們春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏雲密佈我們只有經歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進的力量，我必須會再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過你的人，因為他們幫你度過難關，“他”，在我的人生舞台上演繹着無比重要的主角。沒有他能夠説我的人生就沒有動力，當我應對挫折，正無奈着，悲哀着，第一個出此刻我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不願意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來温暖我，鼓勵我，幫忙我，以前因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的情緒十分低落，我的.心萌生了對他們的恨，我媽像轉成了一個心理只有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染着我，把我從痛苦的深淵裏解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活此刻過的很好，謝謝感恩温暖過你的人，那會使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當湧泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去！
那一刻，你走進我心裏
啊，媽媽，是您，那一刻，走進了我的心裏。
當我拿着那張“恐怖”的試卷不知所措地站在您面前時，我真的好害怕。
您可知道，當我得知那次考試我只得了82分時，我已經預料到了回家的暴風雨了，但是您看到了試卷後並沒有罵我，連責怪都沒有一句，只是拍了拍我的肩，坐到了我身邊。
我驚愕地望着您，渾身上下都似被蟲咬了般不自在——為什麼您不打我一頓，讓我長點記性呢？也許，那樣我才會好受些。
但是您並沒有，我實在忍不住了，小心翼翼地説道：“對不起，媽媽，我……”您卻平靜的按住了我那雙因緊張而顫抖的手，説了一句令我怎麼也沒想到的話——“沒事的。”
啊，媽媽，那一刻，您走進了我的'心裏。
也許您早知道我拿到試卷後會後悔莫及，也許您只想看我主動承認錯誤，但您的那句話，真的讓您走進了我的心裏。
接着，您又説了一句讓我永生難忘的話：“一次失敗不算什麼，但你不能因為這一次失敗而放棄了未來。”我呆住了——如果我只因這一次考試沒考好就不認真面對下一次考試，那我豈不是要再失敗一次？如果是那樣，我真的是太蠢了，太對不起自己了。我要振作起來，把這次考試的成績作為一個警示，用下次的好成績來填補這次的遺憾。
想到這兒，我慎重地點了點頭。
是啊，媽媽。在當時，您的做法是及其正確的——如果您打了我，那我便會產生一種不良的厭惡心理，更不認真地面對下一次的考試，會吃更大的虧；但我聽了您的話後，一定會認真複習，努力考試，爭取拿下一個優異的成績來回報您！
媽媽，那一刻，您走進了我的心裏，帶給我安慰與激勵、信心與鬥志，讓我重新燃起希望，重新充滿鬥志，迎接下一次考試！
人生路上，不可能一帆風順，每個人都會遇到挫折。有些人遇到挫折後會愈戰愈勇，有些人則會漸漸淪陷下去。在這時，媽媽給我以方向，讓我朝正確的路繼續前進，振作起來，迎接挑戰！
啊，媽媽，你在那一刻走進了我的心裏，讓我懂得了振作起來的重要性。我有了這個信念，一定會把未來的路走得更加堅定。
學問齋