在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那些花兒作文，希望對大家有所幫助。
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開着。誰説，回憶就是回不去的記憶。我説，回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風中，在這個萬物復甦的季節，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一陣夾雜着迎春花花香的春風撲鼻而來，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動了我的回憶，一張清晰的面孔彷彿映入了眼簾，這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前，我還是一個無知的乳臭未乾的小屁孩，那時我住在奶奶家中，她一直無微不至地照顧我，我生活中的瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的.。在一個烈日炎炎的早晨，口乾舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮西瓜汁，奶奶説等她手中的一大堆活幹完之後再去買。任性的我不幹，便大哭大鬧起來：“不嘛！現在就去買！”大汗淋漓的奶奶無奈，只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒，奶奶走了過來，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，説“小祖宗，給你。”我這才痛快地暢飲起來，屋外種的一排迎春花散發的花香加重了我喜悦的心情。
現在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無暇回來了，所以，每到經過奶奶家，我都在屋外的迎春花前遊蕩，藉此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開着。”耳機中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠方——
那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。
那花正開得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨着一朵，一朵擠着一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悦，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識的七人，那年相聚，是在雲台山頂。
面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾着小拇指；面朝山花，我與你——可可，發誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑，插在發間，見證着我們温火一樣的`友情，熾烈而和煦。我總記得每次見面，迎上來的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦着跳着讓我聽你唱新學會的歌；我總記得，我們間的矛盾只需一個會心的微笑便能解開……我怎能不記得？！
可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞着，只是現在，我們還會這樣嗎？
你去了武漢讀書，儘管沒有聯絡，但分別後的重逢，我們總能找到共同的話題，總會想起當年共同的祕密，如果可以，我真想走入記憶，天天見到你啊！
又是一年山花爛漫時，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風中搖曳着，是你甜美的歌聲！
誰説，回憶就是回不去的記憶。
我説，回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。
“有些故事還沒講完，那就算了吧”我輕輕哼着歌，期待着你我今年的重逢。
“呀——快下來啊！”
“知道啦！來啦！”
兒時，這樣的呼聲不知喊了多少，一個在樓上，一羣在樓下，一羣喊，一個答。不用聽老媽的嘮叨，一個勁兒地跑向樓下，和小夥伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴，説着今天后悔和同學吵架，另一個又齜牙大笑，説着今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真，那樣無暇，靜靜地坐在泛着星星點點的桂花樹下。
我們漸漸長大，羞澀的我們沒有繼續手拉手下着樹下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話，大家説，那個男孩好帥，大家説，那個老師講課好假。青澀的我們低着頭坐在樹下，樹上的桂花聽着聽着，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在牆角邊的一台日曆，像落葉一樣隨風飄去，悄然遠逝。轉眼間，我們面臨着人生的第一次的抉擇——會考。終於，放假了，突然發現，我們長大了，沒有了那樣的'一喊一答，我不好意思的摁了下她的門鈴。
“咚！”門開了。
“對不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙學習吧……
沒有了朋友，沒有了你他，只有我一個人漫步到桂花樹下。花兒，真香！仰起頭，想起星星點點，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個人坐在桂花樹下，戴着耳機，靜靜地聽着朴樹的“那些花兒”……
在我們家的陽台上，種着不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場精挑細選後才買下的。在那一盆盆花中，梔子花長得比較嬌，是種不大好養的花木，曾經養過幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養多了。不過我最愛的花並非是我自己選購，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛呢？
它是一盆精緻，柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的蘭花不同，它不僅開的花顏色亮麗，而且確實名副其實——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們人類能夠製造出來的。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負重，讓人變得十分安靜————-
我愛這香雪蘭，還有一個特殊的'緣故，這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來後，舅舅讓外婆回到老家，説老家的水土更適合長居。掰着手指一算，已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時，週末總要我陪她在陽台整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報的。凡是她住過的地方，定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時送給我的。還記得當時外婆説：“小楠，外婆回老家住一段時間，過些日子再回來，這香雪蘭你可得好生侍弄着它，兩個星期給它修修枯葉！”我把外婆的話牢記在心，至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的髮帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個嬌嫩的美人，遠看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。
啊！香雪蘭，你比發財樹金貴，比茉莉花更有價值。你將永遠綻開在我童年的記憶中！
沒有一株草不是花。那些花兒曾開得那麼豔，那麼美，那麼多。當它們的種子一顆顆地被種進土裏時，我的心中也萌發了一種生的希望。
每天，我們都要迫不及待地去看那些花兒，它們每長出一個小芽都會讓我們驚喜不已。我們爭搶着給它澆水，施肥，都盼望它快點長大。有時我們也會在石凳上出神地想，它什麼時候能開花呢？然後靜靜地看着它發呆。傍邊的野草像疼愛自己的孩子一樣疼愛花們。
有一天，它伸出了細嫩的枝條，像在朝我們招手問好，又好像在説：“請耐心等一等吧！心急吃不了熱豆腐！”我們興奮地對着窗外大聲喊喚，以表示內心的興奮。
漸漸地，從枝上長出了一個個含苞欲放的花骨朵兒。有一天，它終於開花了，那花紅得刺眼！綠葉映着紅花，那些花兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，好不活潑快樂。我們把花放在石桌上，與花合影。風一吹，那花朵弱不禁風的樣子令我們心急如焚，生怕那花被風一吹就會掉下來。可那花頑強地與風拼搏，像一位戰士，像一位凱旋歸來的將軍，在風中昂着頭，不屈不撓。這裏春色已謝，沒有蜂圍蝶陣，有的`只是生的喜悦和精神的寧靜，在暴風雨中，我彷彿聽風它內心的聲音，那是一首《水手》歌：“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”
慢慢的，夏天過去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個月，花開就一個夏天，這個夏天，也許是它最快樂的時候，這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽裏，想起那些花兒，我心裏充滿感動。
屋後的場地，草兒郁郁青青，油亮油亮的，東西兩排柳樹綠裙拖地。由西向東漫步，東北角綠柳掩映處幾簇木本的花，讓人眼前一亮。筆直的長株上綠葉與花朵相間。花兒顏色斑駁，大致有三種：粉紅、絳紫、桃紅。花瓣滿滿當當的竭盡全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微點染。在晨光熹微中，花株飽含着生機，展示着無比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像剛剛洗過的粉嘟嘟笑臉，誘惑着你的.心，讓你不禁想一親芳澤。花蕊小小的似不經意的撅起的小嘴，真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使，有着美妙可人的外形，在綠草茵茵中，獨享生命之樂。愈是無人來賞愈是見起高雅之韻。心中忽然靈動，一連串的花的形象紛至沓來。
初春，一場春雨過後。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打動。是情人間的一見傾心？是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等於此，等於時？是白雲的一縷遺落人間？純潔無瑕，白白的亮着你的眼，清着你的心？仲春，在深山幽谷中游覽之時，在險峯棧道之邊，一簇不知名的矮小灌木，開着幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷，就這樣安靜的開着。倘若無任來愛它的素雅，它自己是否也為此自艾自怨？它小小的花心為誰而開？為誰而等待？是為着這生存的本能？
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開着，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫。
聽着這動人的歌聲，又想起那無數個陽光很好的下午，那些斷斷續續的記憶在腦海裏中異常清晰，我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時，就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等，小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母，而小范也在聽聽這，看看那的無所事事，小李則專心地聽老師講課，可當我真的抬起頭來，只看見前面的都靜悄悄地聽着老師的脱口秀，看着老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動，他們都不見了，只剩下我一個人在原地手足無措，想到這裏，我的心開始有些辛酸。
我始終記得我們在男樑的旱冰場上滑旱冰的`樣子，那個陽光很好的下午，我們笑着，叫着互相追趕，那一刻，我聽見青春在耳邊低唱，我如此懷念那些日子，懷念你們滿懷憂傷。
有些故事還沒講完那就算了把，那些心情在歲月中已經難便真假，如今這裏荒草叢生沒有了鮮花……
我一個人的時候悼念那些時光，發現時間洪陸、流般殘忍，帶着那些細小的泥沙，轟轟烈烈地流去，而時間的洪流不會把所有的泥沙都帶走，而那一點點的片斷將在我的心底，永遠鎖住。
我們的校園一年四季都開着花兒。早晨，我揹着書包走進校園，總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎麼轉身去看，都能看到小花壇。小花壇裏的花兒五顏六色，紅的如火，粉如霞，藍如水，白如玉……美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了，走近花壇，看那一朵朵花兒像一個個舞女在微風中輕輕跳舞。我站在教學樓上向下看，那些小花壇像一個一個大托盤，把樹木、花兒托起，在晨風中傲然挺立，茁壯成長。
當春回大地，春梅、迎春花在微冷的春風中綻放，它們雖然很嬌小，卻很堅強，勇敢地在春寒中搖曳。緊接着各種各樣的'花兒都爭先恐後地開放了。有很多我不知道名字的花兒，有的像喇叭、有的像太陽，還有的像小女孩的臉。
夏天了，小花壇裏百花齊放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每當放學時，我們一個個非常疲憊而且肚子咕咕叫的國小生走出教室，看到那些花兒，一下子精神抖擻，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天裏，其它花兒凋零了。然而，校園裏濃濃的香氣襲人。哎？那是什麼花兒呢？哦，原來是花壇中央那一顆高高的桂花樹開花兒了。別看花兒很小，但是香味很大，它的香味傳遍了整個校園。緊接着菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷，早晨迎接着每一個上學的學生，放學時，它又好像在目送着我們。它多麼像我們老師啊！
冬天，當然是梅花和玉蘭花的世界了。同學們看着一樹樹花兒，純潔無暇，在嚴寒的冬天來裝扮我們的校園，在北風呼嘯中挺立。我看着那些花兒，彷彿看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
啊！校園裏的那些花兒，像老師。一年四季美化着校園，滋潤着同學們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園裏健康成長。
散落在天際的記憶伴着風兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。
難忘孩童時奶奶拄着枴杖，舉着長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎着腰，一隻手護着腦袋，一隻手提着竹籃，走到樹下把果子一粒粒地撿起。偶爾抬起頭，我看到奶奶那佈滿汗珠的臉上掛着慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。
難忘登上高樓，對着圓月，和三兩個知己許下心中的宏願。然後，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼着心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有着窗明几淨，小小的身軀包裹的心裏毅然藏着月明風清。淡淡的友情，絲絲的期許伴着希望迎來黎明。
難忘在失落的秋日裏想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學後，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風雲滿天悽楚。起風了，一團團白絮，隨着風兒翩翩飛舞，一時間瀰漫了我眼前的.世界……沒想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉，我站在原地，恍惚中覺得世界是那麼美好。
記憶還在鋪天蓋地般湧來……
子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積澱。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地瀰漫在我不斷追求的征途中。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”聽到這首歌，我便情不自禁的想起了以前班裏的同學。
記得有一天，我揹着書包，迎着清晨的朝陽，坐着校車，來到沂山腳下的付興國小。下校車，看見值班老師，給他一個招牌微笑，然後説上一句：“老師好！”進了教室，跟好朋友説上一句：“Hello！”然後互損幾句，坐到自己的座位上，一邊交作業，一邊開始跟鄰桌天方夜譚的聊天。
上課了，老師過來説：“今天我們學校舉行拔河比賽，誰願意參加？”同學們紛紛舉手，我也舉起了手。老師思考一番過後説：“趙雅琪、張金磊、趙京玉、郭鑫、趙紫宸……這些是男生，十五位。下面我再選女生：曾子儀、王茜、趙心悦……也是十五位，下面大家出去站隊去操場。”
到了操場，老師先開了校會，然後再開始比賽，時間一分一秒的`過去了，馬上就到我們了，想想心裏都有些小激動。“六年級對五年級”，一聽到“六”這個字，大家就已經躍躍欲試了。上場了，一聲口哨聲過後，觀眾席和場上就沸騰起來了。“加油！加油！六年級加油……”聽見下面的同學給我們的加油聲，我們的同學像打了雞血一樣，喊着口號，開始努力拽，終於拽過來了。
“六年級勝！”聽見老師説這句話，不只是觀眾席上的，還是場上的同學，都開始歡呼，尖叫，有幾個都激動得流淚了。
這就是我的那些花兒，那些漂亮，永不言棄的花兒；那些微笑，打打鬧鬧的花兒。這就是付興國小20xx屆六年級一班，我們的一個大家庭。希望我們這些花兒永不分離！
每年秋天的時候，村子外面的公路旁邊就開滿了野菊花，一朵一朵的，特別特別的好看，每一次去路邊，坐班車的時候，總能夠看到這些野菊花，在秋風中搖曳着，是那麼的美，那麼的迷人！
第一次發現這些野菊花的時候，自己是那麼的開心，滿心歡喜的.想要掏出手機來拍兩張照片，可是無奈的是班車來了，如果自己在擺姿勢拍照片的話，那麼車肯定就壞耽誤，所以自己只好安慰自己説，下一次再吧！等下一次回來的時候，一定要記得拍兩張照片，記錄一下這路邊的美景！
可是直到現在自己都忘了下一次回去是什麼時候？等自己再一次響起來的時候，發現冬天已經來了，路邊的這些野菊花也已經開始凋落了，再也沒有了自己第一次見面時的那種美，那種迷人的芬芳！
這個時候自己就忍不住懊惱，忍不住自責，如果當時自己能夠早一點下手的話，那麼最起碼還能夠留兩張照片紀念一下吧！！
可是心裏也安慰自己説，明年秋天的時候，這些野菊花還會開，自己還有機會給他們拍照，也許那個時候自己會換一個像素更高的手機，這樣子拍出來的效果會更好一些！
自己也好像只能這樣安慰自己！
可是到第二年秋天來的時候，家裏已經有了自己的車子，好像再也不用在路邊等班車，好像自己再也沒有機會去路邊看看那些野菊花，有沒有還依舊開的那麼美？依舊開的那麼迷人！
直到現在，自己都沒有給那些盛開的野菊花，拍上兩張照片。或者是沒有時間，或者是沒有機會，或者是被遺忘！
只是偶爾還是能夠想起來那些花兒，不知道他們有沒有遺憾，遺憾路人沒有留下她們美麗的倩影！
經歷過分離，才瞭解相遇的遙遙無期，過去的那些平淡記憶，今天卻倍顯珍惜。懷念，懷念那些花兒。
——題記
那年，我們相遇。
緣分是個飄渺的東西。我們都沒曾料想，誰是誰的奇蹟，誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺蝟，寒冷卻不敢靠近。我們想尋找温暖，卻又怕讓對方受傷。終於，我們在寒冷中收起了尖鋭的短刺。我們靠在了一切，微笑，讓冬天頓時温暖如春。
後來，我們相知。
收起了武器的我們，比綿羊更温順。我們是朋友了，是嗎？我們彼此向着對方，又是微笑，比春天的花朵更燦爛。於是，每一個腳印都殘留着歡笑。每一寸空氣，都擱着餘香。我們手牽手，我們肩並肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水，我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經，我們爭吵。
你很文靜，不愛張揚，笑起來很美很甜，卻對別人太過相信。你總是牽着我的手，總是躲在我背後，而我，漸漸厭倦了。我喜歡獨立，這你知道，可多年來的習慣讓你不知如何是好。我對你挑剔，對你叫囂，而你只是忍受，未曾反抗。我甚至在日記裏有意識地告訴你，我喜歡孤單。你的忍受，讓我的`心有點隱隱作痛。
最後，我們分離。
我還記得你曾跟我一起逃出考場；你曾跟我一起罷餐；你曾跟我用同一個水桶；你曾跟我穿同一件衣裳。而如今，我們卻各奔東西。你有你的理想，我有我的方向。偶然間，看到一個文靜的女孩，勾起了我對你的思念。
那天，聽到范瑋琪安靜地唱着《那些花兒》，我在想，或許你就是我生命中的花兒，不會枯萎，不會凋零，永遠，永遠。
1、一朵花兒
我固執地喜愛那個和我一樣大的孩子，她高傲，倔強，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺，沒有陰暗，沒有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然後我離開了那個孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的髮絲後面。
2、又一朵花兒
我喜歡和那個孩子吵架，打架，然後在1秒鐘之內迅速和好。她的頭髮稀疏泛黃，感覺和稻草一樣，她的眼睛細長卻又那麼敏鋭，在她身上有一中高貴迷人的氣息，像是深紅的玫瑰花，沾滿露珠的那種。她是一個極其厲害的孩子，也同樣是一個極其倔強的孩子，這或許是我最喜歡的特質。她是一個和我很不一樣的`孩子，真實得像水滴，能映襯一切本來面目的水滴。我從來沒有離開過那個孩子，從來沒有……
3、最後一朵花兒
這大概是我最瞭解的孩子了，她安靜，平和，又可愛靈動。她是我最需要去認真理解體會的孩子，她的心像是玻璃做的，純淨透明，很容易被淋濕，卻又不會碎，到底還是個堅強的孩子。她讓我體會到了很多，也讓我開始用心靈看她，或許這個孩子會和我在一起很久很久吧……
4、一瓣落花
我還是很喜歡那個我曾經離開過的孩子，她也如此吧。只是現在見面時，會有一些陌生與無奈，還是在心裏互相祝福吧。
5、又一瓣落花
那個我從沒離開過的孩子已經離我很遠了，國小畢業後再沒見到過她，我只想在心裏默默祝福她。
6、最後一瓣落花
最後一個孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現實世界裏，我們能否安然如水，笑意濃濃。
有一種痛叫成長，在我的年華里靜靜流淌……
在一個空虛、無色的世界裏，一個猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲豔麗；似，附和着勃勃生機……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落，靜靜為我開着。
有的，需要水的滋潤，陽光的.照耀，長得如此嬌豔；
有的，不需要所謂的細心照顧，它自己在石縫中，努力生長，看到世界，看到那希望的世界。
這何曾不是兩類人？——寧願默默為社會做出貢獻，那便不被看得起，也只是如此罷了！
當，世間不問世事時，掛在嘴邊的故事還沒講完，就已經放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！
眼角擠出了點點淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的變化，使萬物變了個模樣……
樹葉，從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子，經歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色佔據了它的“歲月”之時，飄落而下。
花兒，花梗已經支撐不住般沉重的彎下了腰。俯着凝望的花瓣一片接着一片地凋落在地。
人兒，從你第一天降臨人世之時，你的時光機就幫你啟動了計時器，漸漸的越長越大，直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒，那些人兒。
我們都感慨過：
誰説，回憶就是回不去的記憶。
我説，回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……
眼前浮現出那朵在角落裏靜靜為我開放的花兒，正在隨着時光的流逝，凋落！
在我生命中，有一朵美麗不時散發着清香的百合花，它能使你在失敗時，勇敢地爬起，使你在孤獨時，給予你温暖，她就是我的老師。
記得在一個下着大雨的傍晚，學校放學了，同學們都站在校園內等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那衝出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走着，走着………
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身後多了一個人———我的語文老師。
我的心，剎時蹦跳得更歷害，我不知説什麼好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉過身，觸到了老師温和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對老師説，滿腹的委屈隨着目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣説，聲音卻在發顫。“徐涵，你這麼小的年紀，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的.開始，就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就是温暖的春天，也會有暴雨的來臨，最重要的，就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……”
陽光從雲縫中鑽出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。
落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視着夕陽，看着它把一抹桔紅灑在大地身上，整個天地顯得那樣美麗和諧。
老師就站在這樣的背景裏，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。
學問齋