無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的踢毽子的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
上午，媽媽帶我去買了一個新毽子，這個毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個毽子我怎能不喜歡？
吃完午飯後，我興沖沖地帶着毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個我都接不住，我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕鬆地踢了一下，手還穩穩地托住了毽子。展示過後，媽媽又為我講解了接毽子的要領。
我照着媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之後需要眼睛緊盯着毽子。等毽子要落地時，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習，我最多連着踢了4個，最後也接住了。
我堅信只要我努力就能創造精彩，只要我認真訓練，我就能找到踢毽子的'竅門，能踢9個，10個，11個，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！
看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞着，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗户上。有時像火箭般衝向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當觀眾的份兒了。
忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，鬆開時，腳一定要做好準備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。
照着媽媽的祕訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，並且不會飛到外面去了。經過長時間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看着毽子在空中轉圈，我的.心都跟着一起飛起來了。
經過一天的努力，我不僅學會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。
今天，我做完作業後覺得很冷。媽媽拿出一個漂亮的毽子，説:“你踢一會兒毽子，身子就暖和了。”
毽子真漂亮啊!銀白色的'毽盤像一元硬幣那麼大，是用鐵片做成的。中間有一根皮管，裏面插着幾根金黃色的雞毛。
我連忙説:“我可不會踢毽子。”媽媽説:“先看我踢。”只見媽媽把毽子向上一拋，腳一抬，毽子上下飛舞起來了，好像盛開的花兒在上下跳動。我覺得很有意思。
輪到我踢了，可毽子老是不聽話。閃。上去落不到我的腳上，常常會踢空。媽媽説:“拋毽子要對着腳。”我試了好幾次，果然有效了，但只能踢一兩下。媽媽説:“別灰心，踢得穩一些。”我踢啊，踢啊，沒過多久，身子就熱了起來，額頭上也冒出了汗珠。
踢毽子看起來很簡單，要踢好卻不容易。我要好好練習。因為踢毽子不但能健身，還能給人美的享受。
我喜歡踢毽子。
媽媽原來告訴我，他可是踢毽子高手，一口氣能踢100多個呢！我可不信，説媽媽瞎説，一口氣踢100多個，怎麼可能？今天一見，真是自愧不如啊！
這天晚上，我寫完作業，早早就拉着媽媽去踢毽子，要見識媽媽這個踢毽子高手如何。下了樓，我立刻要和媽媽比試一下，我開踢了，哎！開頭就不好，3個，再看媽媽，早已34個領頭了，我暗暗在心裏説，加油啊，我又開始踢了，一個`兩個`三個`還不錯加起來12個，媽媽説不錯，剛開始學嘛，進步一個就是進步，努力一下就一定可以超過我。我聽了這句話，我又下起決心。我居然一下踢了11個，我興奮的手舞足蹈。看了看媽媽，67`68`69`70，等媽媽停下來時已經100連節都打完了，我嘴一撅，説："我不練了，你這麼厲害，我跟不上了，你踢吧，"媽媽説這是苦練出來的，你練練，"
哎！我這個老媽高手，還真名不虛傳啊！
今天下午有節體育課，同學們都非常期待。可是，體育老師有事不可以來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給大家講卷子的，可是想到大家考的還很好，再加上天氣也非常不錯，分析再三，最後還是來練習大家——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意着毽子的移動，伴隨這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最後踢不動的時候，想着還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終於，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個！我興奮的數着同學的'個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得的一個！一次性可以不中斷的踢34個！等於我的好幾倍啊！於是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。
又到我了。我還是死死地盯着毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個。看來大家都進步了！
這肯定是最有意義的一次課外活動！
今天是星期六，我正在家裏吹昨天剛買的口風琴。突然我耳朵聽到很輕的咚咚聲，我想一定是媽媽又在踢毽子，於是我放下手中的活，跟媽媽比賽踢毽子，以前我總是輸給媽媽，這次我要看看我能不能打敗媽媽。
比賽開始了，我把毽子拋起，把腳抬起踢到毽子，並熟練的踢了9個，媽媽可真厲害，兩隻腳一邊踢一下，共踢了7個，我真是羨慕極了。第二次，我像發了瘋一樣亂踢，一、二、三……一直提到十五個，我一直顯少，又重新踢，一、二、三……快到十六的時候，凳子當了路，我氣得把凳子甩到了一邊，繼續重踢，又快到十六的時候，電視機擋了路，我真是火上加油，氣得説了一聲：“就十五吧！”忽然我看媽媽心平氣和地踢，並且踢得很爽快、高興，我一數“哇！”，竟然踢了二十個，我真是佩服，於是我就學着媽媽的`樣子，可還是踢不起二十個，我真是後悔莫及，當初沒有好好練習，到現在還是比不過媽媽，可是我現在我已經吸取教訓。我開始認真踢了，一、二、三、四……終於踢到了二十個，最後我已100比98的好成績比過了媽媽。
這一次是我最高興得時候，因為我不僅比過了媽媽還學到了一些本領。
昨天，哎，因為我腿疼，毽子沒踢成，倒是毽子打到了我。
這星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同學在踢毽子時，毽子特別爭氣，常常立於我左右，雪中送炭就是它了。隨後，一名變成一羣，她們的計數，不值一提，毽子在空中時都在喊：“救命啊，誰救救我這個毽子啊…”它與我真是同命相連啊！過了一會，我撤回這句話，它開始打我了，它打的不輕也不重，我當時真想訓它一頓：“你能不能尊重我點，能重點嗎…”正想着，一個健步又飛了過來，沒錯，正是“毽子”，正當我要惱火時，一位同學補了一刀：“你們看，某某好像是誰欠了她一百萬。”頓時，我的臉又紅又綠的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能隨聲附和，這時我和毽子的`仇就比結下。
漸漸的，毽子不打我了，它去打台階了，台階被打的一聲不吭，我佩服的五體投地，就差一點兒就要拜把子了。
哎，昨天真是又佩服又生氣呀！
今天是一個風和日麗的天氣，太陽公公對我笑，雲姐姐在説悄悄話，風婆婆在輕撫大地，小草又綠了，花兒又豔了，泉水也嘩啦啦歡快地奔跑，使我無比高興。今天天氣那麼好，我決定出去玩。可是，玩什麼呢？
這時，我想起家裏的那個毽子，就踢毽子。拿起毽子往上拋，等到毽子快落地的'時候用腳一踢，毽子就上去了。我就這樣一直踢，小毽子上下飛舞，好像一隻蝴蝶一樣上下飛舞，又好像一隻小綵球一樣上下蹦蹦跳跳。我一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢。毽子一會兒在前，一會兒在後，一會兒在左，一會兒在右，好像在説：“我可不想摔成殘廢啊。”
漸漸地，毽子好像一個五顏六色的綵球，漂亮極了。小夥伴們都向我投來羨慕的目光，我心裏美滋滋的。可是，有一下我沒有注意，把毽子給踢飛了。當我彎腰撿起的時候，鍵子好像在説：“哎喲，摔得我好疼啊！”踢毽子不光可以娛樂，還可以強身健體，讓人渾身輕鬆，真有利啊！
今天，活動課時，老師讓我們去踢毽子，説4月份要比賽。我一聽，完了，我不會踢毽子，便急忙去練習了，我只能踢三、四個。我們説來玩還債的，先由女生踢，於貝貝和楊瑞琪兩個人就踢了85個！我的`天哪！這對於我們來説就是一個天文數字，我什麼時候才能還清那，我只踢了5個，郭辰森踢了5個。還有75個！！我都快昏過去了。我們累地説：“不行了，還是先由我們男生踢吧！”女生説：“可以，你們先踢就你們先踢。”男生説：“可以，不過你們可都讓着點我們，我們可沒你們那麼厲害。”女生説：“行，沒問題。”可是人家再怎麼讓我們，我們都贏不了，最終，還是有一大堆的債沒還清。
我們累地説：“我可是還不清了。”女生在那邊笑着。
李懷偉來了説：“回教室啦。”我們便回去了。
今天真開心！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田夢直奔操場去。
“踢毽子咯——”我們來到操場上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽着一樣。她一會兒用左腳，一會兒用右腳，一會兒左右互踢，兩隻腳飛快的穿着花兒，毽子在她眼前翻轉着，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢着甜甜的微笑。
我和田夢也不甘落後，踢了十幾下後，我倆表演起了二人對踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然後做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準確無誤地落在了她的'背上。最精彩的還在後面，只見她先用右腳把毽子踢到了身後，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩穩地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚歎不已。
時間過得真快，我們踢着、笑着，轉眼間上課了……
經過一週的努力，我終於攢夠了11朵小紅花，我好開心。因為媽媽説了，每5朵小紅花就可以換一個我喜歡的小禮物。媽媽答應今天帶我去買禮物，收穫的季節到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這裏全部是賣運動物品的'商城。這裏人真多呀，還有好多好玩的東西，看，有小皮球，還有望遠鏡，我看看這個看看那個，我都想要。可媽媽説我的11朵小紅花只能買兩個小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠鏡，選了一個漂亮的毽子，還選了一個可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細觀察東西，觀察觀察我就變成科學家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一隻漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場上踢毽子，真開心。
下週，我要繼續攢夠小紅花，我還想要幾個奧特曼呢。
每當看到別人踢毽子踢得好，我就特別羨慕，心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了！
在媽媽的鼓勵下，我下定決心要學會踢毽子。剛開始學打球的`時候，一個都踢不動，手腳總是協調性差。不是腳沒踢起來，就是腳踢起來了，但是毽子還沒掉下來。我有點沮喪，因為我不會玩。我媽一邊鼓勵我，一邊給我示範。練了幾天終於進步了，能打一兩個羽毛球了。
我很開心，也很有信心去學習，一直對自己説“我會學的”。每天中午晚上，一有空就要練。每一次努力都有回報。我終於學會了如何一次玩幾個遊戲。我媽誇我漂亮。另外，我被老師選中參加踢毽子比賽。我為此感到驕傲。
我覺得我很棒，因為這是我自己努力的結果，但是我還要不斷的練習，希望自己能打得更好。通過這件事，我也明白了，無論我做什麼，堅持就是勝利。
在種類繁多的體育活動中，我最喜歡踢毽子。要問我為什麼喜歡踢毽子，還得從我小時候説起。
我小時候體質不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛鍊身體。我看毽子上插着花花綠綠的羽毛，心裏很喜歡，就開始踢毽子。一開始，我總也踢不好，飛起來的毽子總是從我的腳邊溜過去，好像專門在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲白雲。老師讓我們練習踢毽子，可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我仔細看着。只見她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個魔術師，毽子乖乖地跟着她的腳上下飛。她踢了40多個後，接住了毽子，説:“踢毽子，主要是看準，踢準，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽你的話了。”按李鑫説的，我試着踢了踢，還真有效。又經過幾天的練習，我終於找到了絕竅。半年的鍛鍊，不但使我的'體質明顯增強了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜愛的活動。
從踢毽子這件事情上，我懂得了一個道理，做事情一定要堅持不懈，刻苦努力，才會取得優異的成績。
最近，我們班開展了一項活動——踢毽子。
這項活動開始後，同學們只要有空閒時間，就爭分奪秒地練習踢毽子，每個人都希望自己是踢的最多的那個人。每天一下課，男同學不再打鬧，女同學也減少了嬉笑，大家都跑出教室練習踢毽子。經過一段時間的'練習，同學們踢毽子的技巧都有了很大提高。
在幾次踢毽子測驗中，我是全班右腳踢得最多的，別人都羨慕我，有些人甚至專門向我請教踢好毽子的方法。我漸漸有些驕傲了，心想：反正他們都是我的手下敗將，我可以不再練習了。但是，鬆懈了幾天後，我突然發現自己好幾次連十個都踢不到了。我趕緊繼續練習，才恢復了水平。由此看來，做任何事都不能太過驕傲，應當始終保持謙虛，持之以恆，才能不斷進步。
踢毽子活動讓我受益匪淺，不但能豐富我的課間生活，還能強健身體，促進學習，我以後要把毽子當作我的好朋友。
踢毽子是中國人的一項傳統體育民俗活動。陳老師為了培養我班學生身體協調能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學踢花鍵快樂多”特色活動。
陳老師給我班每人發了一個雞毛毽子。拿到毽子後，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿着毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家後，媽媽看到我在踢毽子，她説：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我帶你到陽光社區去練習。”我們來到陽光社區，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內側放平。”我按照媽媽教的方法練習，不一會兒我就能連續踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學回家，我都堅持練習踢毽子。功夫不負有心人，現在，我能連續踢二十六個了。我將繼續努力，朝更高的'目標邁進。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養運動美感。我愛踢毽子！
學問齋