在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我能理解作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
時間的指針轉回到二零一三年的夏天。
我哭着躺在爸爸的懷裏，爸爸一邊輕輕地撫摸着我的頭一邊安慰我：“孩子，我能理解你。”
我、媽媽、爸爸剛剛大吵了一架。吵架的原因是對於我要外出讀書的事情，媽媽很贊成並十分支持；而爸爸，堅決不同意。
媽媽和爸爸有不少同學在外工作或孩子在外就讀，他們很清楚在大城市生活的壓力與辛苦。爸爸是一個隨和且極為平凡的人，他的願望很簡單，爸爸深知一旦我外出就讀，就再也不可能回去。我只不過是一個十一歲的孩子，現在出去讀書對我來説還為時過早，我的獨立性夠不夠強，應該由誰來照顧我，我能不能適應新學校的學習節奏……一系列現實問題接踵而至，爸爸不想讓我這麼早就承受這些，不想讓我離家太遠，更不想讓我離他太遠，所以爸爸堅決不同意。
媽媽，典型的女強人。媽媽最清楚不過良好的教育對於一個孩子成長的重要性，媽媽希望我能接受更優秀的教育，有更廣闊的舞台來展示自己，有更豐富的人生閲歷，有不平凡的一生足矣。
儘管爸爸再不樂意讓我外出讀書，媽媽再想讓我外出讀書，但選擇權在我手中。我和媽媽一樣，我們有自己的想法，有遠大的抱負，好勝心都很強，所以，在這個問題上，我與母親立場一致。
因此，我們三人開始大吵，我開始心疼爸爸，媽媽所知道的爸爸何嘗不知道，媽媽是為了我好那爸爸就不是嗎？爸爸又有什麼錯？在這個過程裏，我開始迷茫，立場開始動搖，最終我選擇了逃跑，我跑到卧室裏爬在牀上開始大哭。
短暫的安靜過後是許久的沉默。爸爸走進我的房間，對我説：“孩子，我能理解你。”我們談了很久，最後，爸爸熱淚盈眶地對我説：“孩子，我雖然理解你，但今後的路還很艱難，這都要靠你自己啊！記住，這個家永遠是你棲息的港灣。”
那是爸爸第一次在我面前紅了眼眶。
時間的指針轉回到二零一五年的今天。我如願以償地坐在某座大城市的高校的教室裏學習。當初那些困擾我們的問題也一一被解決。現在的生活就是我想要的生活，充實、安逸。能擁有這樣的生活應該感謝爸爸媽媽，感謝他們的支持，感謝他們的包容，感謝他們的陪伴，但最應該感謝的'是爸爸的那一句“我能理解”。
點評：
對聰明、睿智的人而言，生活就是不竭的寫作寶庫！很高興，你恰恰是這樣一位早慧的孩子！樸質的文字，真摯的情感，清晰的條理，倒敍的構思，自然彰顯並傳達了你對生活的思考！
薄暮。歸家。敍談。
這是我們的日常。
我們是朋友。以前，現在。對我而言，這是由天真爛漫到困惑不解到最終理解的過程。
那是一個金色的下午，是隻有兩個人、一隻毽子就可以玩得很好的年紀。“哎呀，怎麼又掉了！我就不信今天學不會！”我賭氣地喊着，然後依舊是接踵而至的失敗。你在一旁站着，像個大師，我無奈找你示範。你接過毽子，微微一拋，一個漂亮的弧線，正好落在你的腳踝上，敏捷地抬起腳踝，只見那毽子又飛回了天上，你還時不時耍個花樣，交換腿來踢，反着腿來踢，每一次都那麼不偏不倚，那麼有力，那麼靈活，充分發揮着你的舞蹈實力，我看入了神，眼裏充滿崇拜。
我們還曾為了回家近，試圖橫穿私人辦公區被發現，你拉着我掉頭就跑，我們邊跑邊笑，一直到家門口才停下。
那時，你是如此的無所不能、如此的陽光、和我又是如此的合拍。
從即將升入六年級的暑假開始，事情有些變了。
當我還徜徉在泳池裏時，你已開始遊走在各大課外班了。那個暑假，每次我找你玩，你總忙於補課。在接下來的一年裏，你經常從學校早退去補別的課，我也只好經常自己回家，偶爾與你同行，你也總是揹着大大的書包，表情嚴肅，時常沉默着......這彷彿不是我記憶中的那個陽光、輕快地你，對於你的.變化，我不理解。
一天，你和我提起你的舞蹈，沒等你説完，我便激動地脱口而出：“我知道，你要考十級了，對不對？”“我放棄了，不會再考十級了。”一個晴天霹靂，我在原地愣了半天，你似乎比我還平靜，我追問，你只淺淺地回答是與課外班衝突了......一次次你因練舞太苦而想言棄的畫面浮上眼前，可那之後，你還是咬牙堅持下來，如今好不容易有一番成就了，你卻放棄了？!你的決定，我很惋惜，我不理解。
很高興上中學後還能與你一同回家，只是你愈發沉默寡言......
那是一次大考，你失利了，那天回家路上的氣氛凝重到極點，快到家時，你實在忍不住，向我傾訴，長時間堆積的情緒與壓力一下子湧上心頭。你眉頭緊蹙，多少有些哽咽，你努力控制顫抖的聲音告訴我，你的父母對你期望很高，他們又是那麼嚴格，你的人生像被規劃好了，只管走......説完你又沉默了，像在矛盾什麼，一聲長歎後，你的聲音隱匿在了黑夜裏。
我終於能夠理解那些你所忙碌的、你所放棄的、你所揹負的......
現在的我們好像更加成熟了，只因多了份理解，相信你所選擇的路你並不後悔，如果你變得善於傾聽的話，我也會努力去多説一些。也許終有一天我們將因不同的人生選擇而分道揚鑣，但那是後話了，現在，我只想更多些理解，讓這份友誼能夠細水長流。
稚嫩時，與我視線齊平的那雙粗糙的手掌，是我最愛的；長大後，卻因不理解隔絕了起來。
勤勞，操心這兩個詞用在姥姥身上再合適不過，“叮叮噹噹”的，在做什麼呢？洗衣，做飯，刷鍋……可是吧!“天，我的皮衣。”“哇，菜好鹹。”“其實，適當用洗潔精是可以的。”總是出些小毛病，可對當時浮躁的我來説，這可是萬不能理解的。“喝水不？”“吃飯不？”“衣服多穿點！”明明是温馨的問候關切的叮囑，偏偏卻又被她以一種秦腔高調加陝西方言的形式問出。真是讓我“百感交集”啊！此間，我天天吊着一張臉，媽媽便找我談話。“你知道，這個時代，年輕人最重要的.是什麼嗎？想想看，姥姥也年輕過！”“是社會的歸屬感，就是為社會服務，義不容辭。現在姥姥已經退休了，無法服務社會，在家裏做家務，對親人噓寒問暖，若我們能開心接受，那姥姥就會收穫大大的成就感，你要理解。”從此，我便能理解了，總會對姥姥的問候給予迴應，接受他人的奉獻，不也是很好嗎？
再説説秦腔吧，它無疑是中國藝術界的一朵奇葩，只是，對於時代迅速發展的今天來講，秦腔，在大多時候是一種另類的噪音。有時，我也會靜下心來，欣賞閨閣名旦那婉如小橋流水的唱腔，可大多數時，姥姥的播放器裏，唱者無時不刻不是在拼命嘶吼，這不，一回家先聞的不是媽媽的問候，而是我最討厭的秦腔聲，這我就不能理解了，可後來我被迫聽卻也漸漸愛上了這種藝術。秦腔在唱腔，角色，臉譜，題材和唱詞上都很獨特。表現形式誇張，有人讚美秦腔是“繁音激楚，熱耳酸心，使人血氣為之動盪。”的確如此，現在我能理解姥姥對秦腔由衷的熱愛了。它是在演繹生活，激發人們的正氣，何不為是姥姥對生活的一種積極態度，我能理解。
“拿了就得吃完，不好吃也得吃完。”這是姥姥經常教導我的，那時的我卻很不理解。“媽，別吃了。”這不，姥姥又拿一塊幹饃，用熱水一泡，就那麼津津有味地吃起來，我在一旁看着，很不是滋味，更不能理解。可現在嗎？4、50年代城鄉差距較大，農村人只要能吃飽、穿暖便好，姥姥經常給我回憶，只要能吃上白麪饅頭，那便是無尚的美味，莫大的幸福！而如今，食物品種豐富多樣，姥姥卻時常要吃她兒時的味道，她一直説她見不得浪費糧食，更不能接受我們隨手扔掉的食物。因此有了知識奠基的我很快理解了，説是職業病也罷，總之節約總不是一種不好的事，我能理解。
平心靜氣，再次以欣賞的目光捧住我依然珍視的那雙手，在黃昏下，緊依在一起開心度過。
我爸的聲音之大，估計再好的隔音材料都擋不住。
寫作業時，聽音樂時，看書時，時時刻刻他都像是在扯着嗓子説話，五六米之外都能聽到“嘰嘰咕咕”的，特別惹人厭煩！
那時臨近期末，作業突增，每晚要做到10點多的我，內心煩躁不已。更“火上澆油”的是，爸爸仍時不時地在門外用他那大嗓門嘮叨，終於在數不清是第幾次之後，我忍不住了，推開門一頓發泄，“你女兒要考試了，知道嗎？還在外面講！講！講！好意思嗎？！”父親愣了一愣，沉默半晌，才呆呆地，結巴地，羞澀地説：“怎麼，很……很大嗎？”
“是，非常大！特別大！全世界都能聽到！”我怒氣未消，運用“核武爆發”餘下的能量大聲説，隨即重重地摔上門，無言。
半晌，外面的門響了——應該是父親出去了，我想象着此時的'他一定是帶着一張火燒雲般紅彤彤的臉和有些發怵的後背。
晚上11點左右，在牀上翻來覆去的我腦海裏不停地回放着今晚發生的事情，卻毫無悔意，而是為自己把所有的怒氣發泄了出來而感到舒暢快活。這時，我彷彿聽到了輕輕的開門聲，才猛然意識到父親自從出去，直到現在才回家。
“怎麼回來得這麼晚？！”從房間裏走出來的媽媽叱喝道，“噓——輕點兒，孩子還在做作業呢！”“已經很晚了，她已經睡了。”“哦？”父親此時的聲音比起平時小了很多，但耳尖的我還是捕捉得到，“我出去是不想影響她寫作業，要考試了，要是……我自己在家也管不住嘴巴，喜歡嘮叨，沒想到對孩子也產生了影響……”
在愈來愈小的説話聲中，窩在被窩裏的我鼻子一酸，一幅幅清晰而又模糊的畫面在我眼前展開……
車上，每次聽的電台都是我喜歡的，即使是令他感到不舒服的流行音樂；桌上，我不喜歡別人為我搛菜，於是他每次都是在我吃自己喜歡的菜時慢慢地嚼米飯，等我吃完了才去挑自己喜歡的菜吃，即使菜多得吃不完；晚上，總是默默地等我關了卧室裏的燈之後他才去睡覺，即使他已經十分疲憊；上補習班，總是他開着有舒服的冷氣的車接送我，即使是40攝氏度的大熱天……
“我快要落山了，而你，卻剛剛升起。”這是我在一本書上看到的，想起他那如皺紙般的臉和頭上幾根刺眼的白髮，眼中，竟又有幾滴熱淚滾落……
父親，是一位好父親；而我，卻不是個好女兒。我欠父親的，真的好多好多。
第二天飯桌上，我對父親説：“爸，那天那事，是我不對。”
字字安靜，卻力重千鈞。
他裝作漫不經心的樣子，應了句“嗯”；我卻分明看到，一顆淚珠，慢慢地從他眼角，滑落……
學問齋