在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的忘不了您老師作文，希望對大家有所幫助。
陳老師，您是我校一位教學經驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。
那是在您剛帶我們班數學課的時候，我以為男老師都很兇，上課我不積極發言，生怕説錯被批評。一次，您出了一道題，大家都舉手了，就我在遲疑舉不舉手。這時，您叫我起來回答。我低着我慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時您並沒有批評我，反而對我笑笑説：“大聲點，錯了我不責備你！”是您的這句話，給我了勇氣。我終於鼓足勇氣，説出了這道題的答案。您高興地表揚了我，頓時一片掌聲。
您不但是位老師，還是一個幽默的人。在我們犯錯時，您是耐心地教育我們。可惜我們只有二年時間和你接觸，如果您早點教我們該有多好呀！我以前不喜歡數學，是您這麼一位老師讓我和數學交上了朋友！
您，是一位出色的.靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養了一批又一批革命事業的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦。我再也找不到像您這麼好的老師了！我永遠悠遠忘不了您，敬愛的陳老師。
教過我的老師很多，但給我印象最深的是我一、二年級的班主任――周老師，她不高不矮的個子，勻稱的身材，燙着一頭時髦的捲髮，看起來很有精神，彎彎的眉毛下長着一雙亮晶晶的`眼睛，閃爍着和藹的目光，她高高的鼻子下面長着一張能説會道的嘴巴，總是那麼生動、流利，像一架播種機，不斷地在學生的心田裏播下理想和知識的種子。
記得一年級剛開學的時候，我和朱沁坐在一起，看到周老師走進教室，我看看她，心想：這個老師會不會很厲害，還沒等我想完，老師就開始自我介紹：“我姓周，從今天起教你們語文，希望你們好好學習，天天向上，有什麼問題儘管來問我。”聽到老師親切的話語，我心裏也就踏實了。
上課的時候她講着一口流利的普通話，她講課很生動，有的時候她動情的講述，讓我淚流滿面，再難懂的題目經她一講，我們很快就掌握了，遇到難寫難懂的生字時，她就用一句順口溜或一個短故事，幫我們理解它、記住它。
她不但課講得好，而且很關心同學，經常幫我們補課。有一次我因為生病缺了課，周老師利用休息時間幫我把缺了的課全部補上了，直到我弄明白為止，那天她很晚才回家。
現在我已經上五年級了，我依然忘不了周老師，忘不了她的教誨之恩，我還時常想起周老師和藹可親的神情，和那生動的課堂教學。周老師您真是值得敬愛的老師。
教師節就要到了，祝願周老師節日快樂！也祝願全校的老師節日快樂！
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中啊！
——題記
一個人靜靜地望着窗外凝思着，忽然眼前浮現起老師和藹可親的面容，浮現出老師冒雨回家的.情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師，可她再我心中，卻不是普通的，因為那事，激勵我前進……
那是一個春寒料峭的雨夜，上課時，忽然聽見雨點打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時，還有夕陽温柔的餘光閃進窗裏呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣佈：“好，下課。不過，兩個紀律委員和班長留下有事，其他同學收拾好，趕快回家！”嗯？紀律委員和班長？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過，老師説的，沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個“bey”的手勢，她便一人離開了。
開完會，已經很晚了，風夾雜着雨點迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，望着外面漆黑的夜，只聽見樹枝被風吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我心中惶恐不已。
朱雪英老師，您是一位數學經驗非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的時候，我們膽子都小，上課不積極發言，生怕説錯了您批評我們，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢於回答問題就是好的。”這時，您的.眼睛裏流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有呀！
您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這裏表現出來，而且在日常生活裏也閃閃發光。
在您教我們在第二個學期，有一次，上課時有位同學突然流鼻血，你知道之後，從袋子裏拿出一包紙巾，一手幫她擦另一隻手按着那位同學的額頭，叫她抬着頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細心。
您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我忘不了您，親愛的朱老師！
六年的國小生活快要結束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得了做人的道理。
剛進國小時，您便對我們説，要把學習放在首位。那時我不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。有時上課，我偷偷地看漫畫書，有時自習，我悄悄地和同學講話。您生氣了，我卻無動於衷。“表現自我”的結果，是我的成績急劇“滑坡”。那次數學競賽，您語重心長地期望我：“細心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把您的話拋到腦後去了，成績公佈了，六十分！您為我這個數學一向很好的學生而惋惜，我也懊悔不已。儘管後來通過您的`耐心輔導，我又撥正了航向，但現在，我仍要您你説一聲：“對不起！”。
您曾經説過，您最痛恨那些説謊的人。然而我在您面前説過謊。那次您叫我去請一位家長到校開會。我卻在大街上逛了一圈，耽誤了時間，我只得編造了家長不在的謊言。當你知道真相後，您並沒罵我，只是勸導我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始。”我流了淚，也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊，你時刻都在實踐您的座右銘——“老師應該成為學生的朋友”。在文體活動時，您和我們一起打球，下棋；在您家裏，您和我們談天説地，講南極站探險，侃世界盃足球；當同學們病倒時，您送他們進醫院；當有人想輟學經商時，您是那樣的諄諄善誘是的，您既是我尊敬的老師，又是我們知心的朋友。
老師，我將您對我的言傳身教，永遠珍藏在心靈的深處！
周老師，您是我校教學經驗最豐富的一位老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。
那是您剛來到我們班級的時候，我們膽子都很小，上課不敢積極發言，生怕説錯了您會批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉手又放了下來；有的低着頭默默地坐着……這時，您叫我起來回答。我低着頭，慢慢地站了起來，吞吞吐吐地説着，聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學們都笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像個小太陽。這時，您並沒有責怪我，反而親切地對我説：“你別害怕，也別緊張，就是説錯了，老師也不會怪你。”這時，您的眼睛裏流露出了鼓勵的`目光。我終於鼓足了勇氣，用響亮的聲音回答了您提出的問題。“回答得很好。”您高興地説。從此，同學們都勇於積極發言，即使説錯了，您也不責怪我們。
您不僅在學習上關懷我們，而且在生活上對我們的關心也是無微不至的。
您教我們第二個學期時，有一次您來上課，發現我的衣服敞開着，便問：“你的衣服怎麼敞開着？”我説：“我的扣子掉了。”下課後，您把我叫到辦公室，從抽屜裏拿出針和線，為我縫好了衣服上的扣子。
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾別人；您像園丁一樣，不辭勞苦。您像慈母一樣，潤物無聲。
我忘不了您，周老師！
同學們，你們心中一定有一位你們敬重的老師吧，是啊！老師就像天上的雄鷹，教會了我們在知識的天空飛翔。下面就來談談我心目中一位最敬重的老師吧。
我的合唱老師十分幽默，在課堂上他把乏味的知識變成了好玩有趣的東西，讓我們在遊戲中學習知識，在故事中得到了良好的教育。
記得又一次，一位同學到快下課的前10分鐘才到，這時正是老師講得最投入的時候，只聽“咚咚！咚咚！”，老師開門後才發現，是吳佩佩同學遲到了。頓時，教室裏鴉雀無聲，大家把目光都投在了這位吳小佩同學身上，看一看老師究竟要怎樣處罰這位遲到了二十多分鐘的同學。
老師微笑着走到到吳小佩同學的.座位前，幽默地説了一句：“佩佩，你今天怎麼來這麼晚呢？是去吃大餐了？還是去夢遊忘了時間？我不管你為什麼，你今天失蹤那麼久，但下次你再失蹤，你的合唱隊可就要搬家囉！”。同學們聽了哈哈大笑，吳佩佩也笑了，因為她聽出了老師話中的含意。此後，她再也沒有遲到過。
還有一次，同學們唱歌唱的十分散亂，聲音如同豬嚎叫一番。老師皺了皺眉頭，不悦的説：“小小豬，你們吵夠了沒有？你們聽聽，這叫合唱嗎？叫豬叫吧。低聲部是老豬，中聲部是年輕豬，高聲部是小豬。”
同學們聽了十分慚愧，不好意思低下了頭。調整狀態再唱了一次，聲音就變得整齊多了。
你們説，我的合唱老師是不是十分幽默呢？
您，是一位普通的教師而已，但您卻有一顆偉大的心。
您有一顆寬宏大量的心。您給我們佈置作業讓我們做，是為了讓我們提高學習成績，而有些同學卻不寫作業。我知道，當時您一定很生氣，但您卻微微一笑，説：“快去補上，下次要按時完成作業。”您讓我們感受到了您有一顆寬容的心。
您有一顆吃苦耐勞的心。當您給我們講課的時候，有些同學有的題不明白，您便給他們講解題意，講一遍不明白就講兩遍，講兩遍不明白講三遍，講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白為止。
您無微不至地關心着我們。我們摔倒了，您領我們到醫務室去。雖然這是在學校裏，但是卻和在家裏一樣温暖，您像我們的`父母一樣關愛着我們。
您有一顆為我們班級着想的心。當我們拿不到“先進班集體”的時候，您總是想方設法讓我們拿到“先進班集體”。讓全班同學儘自己最大的努力，把教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨，讓我們的教室乾淨明亮。
您，是我們的的語文老師、數學老師、英語老師……我所有尊敬的師長。
在教師節來臨之際，我代表全體同學祝您：身體健康，工作順利，天天快樂，全家幸福！
一眨眼間，漫長的六年國小生活過去了。看到作業本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的`心裏。
記記得開學第一天，您站在教室門口迎接學生。您的臉上始終帶着微笑，好像有什麼喜事兒似的。您看到一個學生都會親切的説：“快，快進來。”
上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以後就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的説。
在以後的歲月裏，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
並且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認真。可我雖然嘴上答應，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應付過去了，導致我沒有發揮最好的水平。當我留着悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我説：“沒事，只要努力了，考不好沒什麼大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨後彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現在，我即將畢業了，我想對老師説：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那麼多歡樂，那麼多美好的記憶！我永遠也忘不了您！
蔣老師是我們國小三，四年級的語文老師。她的`臉蛋圓圓的，帶一點紅潤，這説明蔣老師很健康。蔣老師還戴着一副眼鏡，顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶着微笑，還有一張能説會道的嘴巴，蔣老師還喜歡扎馬尾辮，還有點胖，看起來很可愛。
如果你不仔細觀察蔣老師的話，你不會發現蔣老師有一點孩子氣。她在課間，大課間活動的時候都會跟我們一起踢毽子，跳長繩……蔣老師也非常幽默，會在課堂上講一些笑話，還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑，有些時候笑得都合不攏嘴。
蔣老師也很温柔，不過有些時候她會顯得比較兇，那是因為我們犯了一些不該犯的錯誤。那一次我翹着椅子，蔣老師提醒我不要把椅子翹起來，蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎麼辦？在那次事情之後我對她有了好感，每次上課我都一直認真聽講，成績有了進步。老師的教育方法也很管用哦！
還有一次是，我那次寫作業頭很低，蔣老師叫我把頭抬高點，這樣可以預防近視。説明蔣老師是很關心我們的。
我感謝蔣老師這麼關心我們，照顧我們。蔣老師，謝謝您！
郭老師，您是不是反悔了？是您説只要我們不吵鬧，就教我們到六年級的啊！
老師，你不教我們了，但您對我們的關心，我永遠不會忘！
有一次，你戴着一副超大的`墨鏡來上課，我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來，你怕紅眼病傳染給我們，就戴着大墨鏡來。平時，你可是最討厭戴眼鏡的啊！
一年級時的一個下午，快要放學時，天氣突變，狂風大作，電閃雷鳴，緊接着天空裂開似的，大雨傾盆而下。科學老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了，不知所措地望着大雨。你，奇蹟般出現在教室門口。好多同學喊起來：“老師，好可怕呀！”就像是見到了媽媽，找到了救星。
“不用怕，我來陪你們！”老師大步流星地走進來，麻利地關上窗户。
“打雷時，躲在屋內比較安全。”老師摸摸這個的頭，又拍拍那個的手，安慰着我們，“大家別怕！”
老師啊，你今天沒課，説要在家痛痛快快地看書的。為了我們，你卻冒着風雨雷電趕回學校。
那天，你一直等到所有的同學都被接走，你才關好教室放心地回家。
我更忘不了那一次，我錯題忘了訂正，被你罵得狗血噴頭。那時候，我傷心極了，恨不得鑽進地縫。心裏埋怨你太兇。現在，我明白你是為我好，老師，我多麼想再聽聽你的責罵。
老師，我多麼想聽您朗誦課文啊！我記得以前你朗誦課文時，我總聽得入迷，恍如身臨其境，您的聲音戛然而止，我還在發呆……
老師，雖然你不再教我們了，但你永遠是我們的老師。
忘不了 ，韓老師，我永遠忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來崇文工作。
生活老師工資不高，但是經常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動。她説：“只要你開心，我就開心！”這句話已經深深的印在了我的心裏。
有一次因為天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因為體育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個人一個接一個地擦拭身體。大家都覺得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次，生病了，但是快期會考試了！我拒絕回家。韓老師堅持要我回去看病休息。她還説：“我得零也沒關係！身體不好就完了！”這句話雖然觸動了我，但我的'成績卻下降了，打擊了我幼小的心靈！我還是選擇了留下來，但是韓先生別無選擇，只能同意。她提醒我按時吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監督我。
韓先生有時候很兇，但也是為了我們好，聽起來外兇內柔！韓小姐，我永遠不會忘記你！
你還在我家鄉那長着許多梔子花的山村國小嗎，親愛的老師？你還在揹着我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎，親愛的老師？
老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時節了，我已由一個頑皮的小孩長大，馬上就要國小畢業了，此時此刻，我似乎有好多好多心裏話要向你説……
記得那時你才18歲，剛走出師範學校的大門，沒有在繁華的城市裏逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都説你是城市小姐，我的父老鄉親都好奇地看着你。
故鄉的山野有那麼多溝坎，那麼多泥濘。你總像我們的大姐姐，在那風雨季節裏，帶着我們回家。你把褲筒卷得高高的，光着腳子，一個一個地揹着我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長着一棵大榕樹的小河。我還記得，你揹着我時，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭髮。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？
我們在小河的.這邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們”o我們喊着和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方……
時光如梭，歲月如流。一晃五年過去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別國小生活，踏進我時刻嚮往中學大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉小河邊的微笑。
在我的夢裏，在我的心坎中，您的微笑總是那麼甜蜜，總是是那麼和藹，總是那麼神聖。
窗外，風輕雲淡。心中，陽光暖暖。
老師您還記得我嗎？無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您，還安好嗎？
三年前的五月，全班一起去春遊，大家都懷着奇妙而喜悦的心情，氣氛很是活躍，有説有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五嶽嵩山，一上午很是歡樂。
可是下山的`路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看着腳下，但我的心口彷彿有一隻不聽話的小鹿在亂撞，那時候我是班裏年齡最小的學生，所以老師一直在身後保護着我，並一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走着，可幸運女神好像並不憐惜我，我的腳好像被什麼東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當我繃緊了皮膚，準備接受劇烈的疼痛時，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因為撞擊力過大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來，您卻堅強的安慰我説沒事。經過一路的曲折，我們終於到達了地面，在仔細詢問過每個學生有沒有受傷後，您便若無其事的帶着同學們上了車。
事後，每當上課看見您手臂上那道長長的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當您看見我自責的眼神後，就會回覆我一個温暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。
老師，您能感受到我對您所傳達的心聲嗎？我相信您可以的，因為我們的心永遠被一根無形的線所牽連。
老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的父母一早就去地裏勞作了，一直到快上課了還沒有回家。我只好餓着肚子來到了學校。上課了，同學們都開開心心地跑進教室，準備上課。只有我緊皺雙眉，咬着牙忍受着“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室，開始講課。講着講着，我突然忍不住吐出了酸水，難受極了。徐老師走近我的身旁，用手撫摸着我的頭，親切地問我：“麗晴，你怎麼了？是不是生病了？”我無力地搖搖頭，説出了事情的原委。徐老師心疼地拉着我的`手，柔聲説：“孩子，你正在長身體，怎麼可以捱餓呢？走，到我的辦公室去。”説着，徐老師把我請到她的辦公室，從抽屜裏拿出許多好吃的食物，放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒麪包，享用着老師為我準備的美食。
記得還有一次，在上樓梯時，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。徐老師聽説後，馬上把我送進學校的醫務室，親手為我包紮傷口。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，一下子投進徐老師温暖的懷抱，連聲説：“徐老師，您就是我最親愛的媽媽！”
老師是一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一縷陽光，温暖了我們；老師是雨露，滋潤着我們幼小的心田。徐老師，您是我最喜歡的老師，我永遠愛您！
老師就像一縷陽光，為我照亮前行的方向。在我心中，用這句話形容蔣老師是最合適的。
我還記得開學那天，蔣老師那烏黑亮麗的頭髮，和他那充滿活力的'大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺得她充滿智慧。在她身上我能感覺得到她的青春活力。蔣老師那迷人的微笑就是最吸引我的地方，從她那微笑中我能感覺到她十分温柔，十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點點紅暈看起來十分可愛，健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴，看起來紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會像蔣老師簡直就是天使的化身，是天上派來幫助我們的。
我還記得有一次 ，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了給家長簽字了，沒有簽字，就相當於作業沒有給家長核審過。我在心裏想，完蛋了！這回老師一定會批評我的。果然，蔣老師把我叫了上去，問我為什麼沒有簽字，我只好如實回答：“對不起，蔣老師，我忘了簽字了。我知道錯了。”可是，蔣老師去説：“沒關係，知錯就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老師所得這一句話我一直銘記在心，我沒戲做作業時就告訴自己説：“我不能犯錯了，這樣就在辛苦蔣老師了。”
蔣老師還經常和我們一起玩，這還是第一個老師和我們這樣玩呢！這時我就覺得蔣老師就像一個沒長大的大小孩。
蔣老師，您那迷人的微笑，您那顆善良的心，是我終生難忘！！
第一天進校時,班主任陸老師就向我們介紹了一位非常厲害的老師,那就是數學老師劉老師。我聽了不禁心頭一震:“劉老師,真的像別人説的那麼優秀嗎?那我們班可算是有福氣了!”
於是,我迫不及待的想見到陸老師口中那位很“牛”的老師。可是,她上的第一節課就讓我失望了。作為老師不應該傳授新知識嗎?她怎麼一上來就和我們談起學數學的.作用了?聽着她講了一大堆“不中用”的東西,我差點幾就睡着了。在後面的幾堂課中,她又説“各位同學們注意,大家看這道題,學數學最重要的不是解法,而是做這道題目所用的思想,比如這個‘換元思想”,我聽了不禁嘀咕道:“唉!又來了。”
半個學期過去了,有一天我在劉老師辦公室訂正錯題,這時隔壁班的小黑跑過來間我題目:“清,教教我這道題目吧,太難了!”
我掃了一眼,説:“這題應該用換元思想……”“換元思想是什麼?”她打斷我。我很驚訝:“你不知道嗎?你上課沒有認真聽講嗎?”她疑惑地搖搖頭説:“不是我不認真,而是我們老師從來都不説什麼‘思想,我們班的人都只管做題,管它什麼思想,我們能做出正確答案不就好了嗎?”我又看了看她的作業本,都是紅叉再看看我的,大紅的“√”觸目驚心。這時,我突然理解了劉老師對我們的良苦用心,劉老師曾經説過的那番話“學數學最重要的不是解法,而是做這道題目所用的思想”迴盪在我的耳邊。
這,應該就是劉老師把我們領進數學這扇門的獨特方法吧!我又猛然回想起陸老師當初説過的話:“劉老師是個經驗豐富的好老師。”再想想當時聰明過分的我,居然對老師的“領進門”毫無反應,我真是太“聰明”了呀
從那以後,我便把劉老師放在了我心目中好老師的位置上,並且在她的悉心教導下,慢慢地走進了數學的大門。
謝謝您,劉老師!
一看見“老師”這兩個字，我的腦海裏就浮現出一個人：矮小的個子，扎着馬尾辮，慈愛的眼裏透露出歲月的滄桑。她就是我一至四年級的語文老師兼班主任——俞老師。
記得去年二月開學的第一天，當媽媽領着我到您的辦公室辦轉學證明時，聽到您依然用温柔的聲音問我：“傑傑，真的要轉走嗎？”我猶豫了一會，無奈地點了點頭。看到老師不捨的神情，我心裏挺難過的，其實我真的捨不得離開教了我四年的俞老師呀！
俞老師，現在我雖然轉學了，可是您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠也忘不了您。您似我的母親，温柔和藹，卻比母親多了一份“嚴厲”；您似我的父親，教育我做人的道理，卻比父親多了一份“可親”。
記得剛上學的那段時間，有一次，您提出一個問題讓我回答，那時我的膽子非常小，不敢大膽發言，當我聽到您叫我的名字時，我只好紅着臉，低着頭，慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着，聲音小得只有自己才聽得見。同學們都叫起來，説：“聲音太輕了，簡直就像蚊子嗡嗡叫一樣。”聽了同學的叫聲，我的頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的鐵塊一樣，恨不得地上有條縫，立刻鑽進去。這時候，你不但沒有批評我，反而和藹地對我説：“陳禹傑，別害怕，也別緊張。回答錯了不要緊，只有你認真聽講就可以了。學生到學校來是學知識、學本領的，哪能什麼都會？”説着，用鼓勵的眼光看着我。在您的鼓勵下，我抬起頭，大膽地做了回答。以後，在您時不時的提醒和鼓勵下，漸漸地，漸漸地，我敢積極發言了，即使回答錯了，我也不會害怕同學取笑我了。
俞老師，您不僅在學習上關心、幫助我，在日常生活上您也無微不至地關懷着我。記得有一次，爸爸媽媽回奶奶家辦事去了，讓我一個人在家照料自己。當時，我有點害怕，要知道，我長到10歲，從來沒有離開過爸爸媽媽。現在，讓我一個人待在家裏，這可怎麼辦？放學了，我皺着眉頭慢慢騰騰地走出教室。排隊的時候，您發現了我的異常行為，就把我叫到身邊，問我家裏出了什麼事？當我把實情告訴您後，您安慰我，讓我別擔心，讓我和您一起去您家。到了您家，您又顧不得勞累給我燒好熱騰騰的'飯菜，又要照顧您那馬上要會考的兒子。晚上睡覺時，您讓我睡牀上，而您自己卻睡沙發。當時，我感動得熱淚盈眶，心想：多好的老師呀，你想慈母一樣關愛我，我發自內心地感謝您，感謝您為我所做的一切！
俞老師，您用您的知識、您的愛心、您的奉獻把我由一個無知孩童變成一個懂禮貌、愛學習的好學生。俞老師，其實我也捨不得離開您呀！但為了更好地就近上學，我不得不離開您。您放心，我不會忘記您的教誨，我一定好好學習，爭取更大進步。我有空會常來看您的。感謝您，親愛的老師！象媽媽一樣的老師！我會永遠想念您！
是誰把我們從幼稚頑皮的孩子變成了知書達禮的學生？是誰把我們領進了神奇的知識的殿堂？是老師。老師們的恩情，讓我終生難忘。
那是一個陽光明媚的'日子，伴隨着鳥兒清脆的叫聲，我乘着媽媽的自行車來到了一個陌生的地方——幼兒園。
來到裏面，我見到許多與我同齡的孩子，心裏既有些興奮，又有些害怕。我心想這裏怎麼會有這麼多孩子，媽媽帶我來這裏幹什麼……一連串的問題讓我的小腦袋反應不過來。正當我看着其它孩子玩耍時，忽然發現媽媽不見了，無助的我只好哭了。這時，一位阿姨拿着一個玩具熊朝我走過來，她笑着對我説：“乖孩子，不哭了，來，孫老師陪你玩玩具熊……”
過了幾天，我慢慢地適應了幼兒園的生活。有一天下午，我們出去玩滑梯，我爬上滑梯想往下滑，可往下一看，就有些膽怯了，因為滑梯太高了。這時，孫老師似乎看出了我的心思，就抱着我一起往下滑。
最令我感動的還是發生在活動課上的一件事，那天下午第二節課是活動課，可是外面突然下起了大雨，同學們都覺得很掃興。這時孫老師提議説：“同學們，我們來唱歌吧，看誰唱得好！”同學們又興奮起來，可是，我卻十分擔憂，因為我不會唱歌。今天，我豈不是在全班同學面前出醜了嗎？緊張得我手心裏直冒汗。快了，快到我了！怎麼辦呢？這次我的心都提到了嗓子眼。這時，孫老師走過我的身邊，似乎覺察到了我的擔憂。她彎下腰，笑着對大家説：“老師昨天看見一個謎語，可是我怎麼猜也猜不出來，想讓你們猜一猜……”我長長地吸了一口氣，心裏特別感激孫老師幫我解了燃眉之急。
孫老師一直很受同學們喜歡，不僅是因為她整天面帶微笑，關心學生，更重要的是——她能讀懂每個幼兒園孩子的心。
孫老師您對我的恩情，我終生難忘。
朱雪英老師，您是一位數學經驗非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的時候，我們膽子都小，上課不積極發言，生怕説錯了您批評我們，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢於回答問題就是好的。”這時，您的眼睛裏流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有呀！
您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這裏表現出來，而且在日常生活裏也閃閃發光。
在您教我們在第二個學期，有一次，上課時有位同學突然流鼻血，你知道之後，從袋子裏拿出一包紙巾，一手幫她擦另一隻手按着那位同學的.額頭，叫她抬着頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細心。
您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我忘不了您，親愛的朱老師！
高老師，是我校一名教學經驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
我清楚的記得，一開學，學校便分了AB班。一來到B班，我原本抱着放棄了的態度，是您，讓我鼓起了繼續認真學習的勇氣，上您的第一堂課，您講了很多鼓勵我們的話，讓我們不要放棄自己，也不要放棄您。當時，全班的同學都很感動，以至於未來的一段時間裏，我們班都比其他班級更加認真，從開學到現在，您從沒有責備過我們，除了鼓勵剩下的還是鼓勵，您對我們慈母般的關懷與愛護不僅體現在學習上，也體現在生活上。
一天晚自修時間，班上有一位同學肚子疼，我陪她去找老師，剛好辦公室裏只有您一個人，原本不想麻煩您，但沒辦法，我只好跟您説明了情況。你很仔細的問清楚餓了情況後，帶同學去您的寢室拿藥，走時還説要去醫院看一下，這話包含了您對學生的愛。
還有一次，我們為您過生日，儘管生日沒有生日蛋糕，只有我們的祝福和唱的跑調的生日歌曲，這一次，您哭了，幾十個人的祝福雖然簡單，但表達了我們的.心意，生日歌越唱越響，您説停下來，我們仍在唱，也許您是為我們的真誠、執着感動了，您哭着跑了出去，也許有時我們惹您生氣了，但我們不是有心的，這一次我們是真心的祝福您，祝您快樂，高老師，您辛苦了。
您不僅教授我們知識，還教會了我們該如何做人，您想跟蠟燭一樣，燃燒了自己，裝飾了他人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，傳遞了知識；您是不辭辛苦的園丁，我忘不了您，高老師。
吳老師，您是我國小生涯的第一位數學老師，您不僅教會我數學知識，還教育我如何養成良好的生活及行為習慣，我永遠忘不了您。
那是在您剛代我們數學課時。記得有一次，您提出一個問題叫我們回答，或許是剛進入一個陌生的環境，同學們都很膽小，有的遲疑地舉起手，有的舉起手又放下，還有的乾脆直接低着頭默默地坐着……教室裏安靜極了，安靜得我能聽見自己的心心臟跳動的聲音。這時，您叫了我的名字，讓我來回答這個問題，我非常害怕，低着頭慢慢地站起來，結結巴巴的，有點語無倫次，聲音小得連我自己都快聽不見了。當時，您非但沒有生氣，反而微笑地對我説：“説錯了沒關係，把你的解題思路説出來，讓大家一起分享”。看着你微笑的眼神，我終於鼓起勇氣，用響亮的'聲音完整地回答了這個問題。讓我意想不到的事情發生了，您為我鼓掌，對同學們説：“李嘉樂真棒，同學們，難道我們不為他的勇氣而鼓掌嗎？”您話音剛落，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，正是因為您的鼓勵和讚許，從那以後，同學們都積極發言，就算回答錯了，您也不會責怪我們。
吳老師，您真是一位好老師。您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。
吳老師，我忘不了您，我最可親可敬的好老師！
魏老師，您好嗎？那天你為什麼那麼狠心，丟下我們這些愛您的人，那天您走了，我們的眼睛再也關不住了，眼淚留不住了，像水龍頭一樣流出來。那一天，我們哭了，你也哭了，或許就是這一分鐘，一秒鐘，在一小會兒您給我們告別的話語裏，你的眼睛藏不住真誠的'眼淚，在真摯的話語裏，您的聲音有一些顫抖，或許你在哭吧！
我們一起回家，一天，兩天，三天，不到五天，我們早早地產生了深厚的感情。您走了，我們的心碎了，您的腳步走的那麼沉重，我們那麼悲傷……
我給你一首詩：你像大海，我就是水，您呵護我。您好比森林，我是一棵樹，你關心着我。您彷彿花叢，我便是花朵，您關愛着我。您如同太陽，我是一絲光，你温暖着我。
我愛您，你快回來吧！千萬別丟下我們這些小可憐，好嗎？
是辛苦的老師，讓我們走進了人生的途徑！
——題記
那是個鳥語花香的清晨，我揹着書包帶着沉重的心情來到了學校，因為接下來我要做的事是世界上最荒唐的是！
那個星期天，我忘了做“閲讀成長記錄卡”。第二天來到了學校，才知道自己沒有做。當時，我的腦袋已經變得模糊了，現在只是想着趕快把作業趕完，但是又快沒時間了，糊塗的我於是就拿着別的同學的作業在上面寫上我的名字，就交了上去。
過了一會兒，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的.心開始砰砰直跳，知道自己已經放下了“滔天大禍”但是一切都晚了。我來到辦公室後，肖老師死死地盯着我，她於是對着我説：“把你的作業找過來，看看到底是不是你寫的字跡？”我連忙過去，把我的作業找了出來。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對不起，我不……”當時我的腦子了一片空白，不知道該怎樣面對這一切。最讓我萬萬沒有想到的是，肖老師還説要我請家長來，因為這是我第一次請家長，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了，已無法挽回……
後來，我的媽媽來到了辦公室，臉上一片茫然，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經過，她才知道了。肖老師緊鎖着眉頭，又用和藹的語氣對
我説：“我真的沒有想到你會做這樣愚蠢的事，你最近到底是着呢麼了？作業都做得是一塌糊塗。我告訴你，一個人必須要誠實，你這次犯了錯，下次就不要再犯同樣的錯了，記住，千萬不能一錯再錯，這樣的話……”肖老師説的話聚句句烙在了我的心裏，變成了抹不掉的豐碑。她對我的教誨，我永遠也不會忘記。
肖老師，這樣一位好老師，這樣一位盡職盡責，把同學們都看作為自己的親生兒女般的好老師，我永遠也不會忘記她！
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！
那是在您剛帶我們班語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子都很小，上課時，總是不積極發言，生怕回答錯誤了，您會嚴厲地斥責我們。
記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的`同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了；有的頷首低眉，默默地坐在坐位上。這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬着頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答着，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時，同學們都用手指着我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認為您會重重地懲罰我。沒想到，您不但沒有譴責我，而是語重心長地對我説：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來，努力地回答了問題。我會表揚
你，會更加喜歡你。”這時，您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊，這一目光，只有慈母才有的呀！我終於對自己有了信心，清晰而流利地回答起來。
“完全正確！”您開心地説。
我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發言的興趣。
你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。
您，是一位傑出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前進的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育着下一代......
啊，胡老師，我忘不了您！
親愛的汪老師，您好！光陰似箭，三年轉眼過去了，但往事卻依舊曆歷在目。在這三年裏，得到您的教導，是我最幸福的事。
記得三年前我剛剛轉到這個人生地不熟的環境時，內心十分緊張。當時，我坐在一個牆角，每天上課都要把自己縮得小小的，害怕您提問我，如果回答不上來，會被同學們嘲笑，就這樣我“隱蔽”了兩個星期。可是，一天上課，您竟然點我的名字！對於您的突然“襲擊”，內心充滿了恐懼，我結結巴巴地説完了您所提問的問題。我原本您會批評我，沒想到您卻説了一句“很好，鼓勵一下！”隨後就是同學們雷鳴般的掌聲，當時我簡直激動的要哭了……我只見您對我微微笑！這可是我來到這個學校的第一個温暖啊，這輩子我有怎麼會忘記呢？
我很幸運您能成為我的老師，感謝您對我的諄諄教導和耐心的教育。是您把我從一個什麼都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個有一定文化、自強、自立的`少年！
您為了我們多少個日日夜夜。白天，您總是竭盡全力把知識教給我們，是我們德、智、體、美、勞全面發展；夜晚，您在台燈下備課，批改作業，很晚才休息。
自從我三年級轉來後，我發現您是一個非常偉大的老師，如同園丁一般，不知疲倦的培育着我們。您一面鐵面無私，像包拯，不管好生差生，只要犯錯就批評；您一面柔情似水，像母親，無論好生差生都親切幫助。
您似一縷春風輕輕拂過我們心靈的荒漠，讓心靈之花競相綻放，您似一朵玫瑰，花香撲鼻，令人讚歎。千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我不會忘記您對我的培育之恩！
老師，像春天的一縷微風，時時拂過我們的臉頰，關愛着我們；老師，像像夏天的雨水，捨棄自己，哺育着我們；老師，像秋天楓葉，即使快要枯萎，還要無時不刻睜大惺忪的眼睛，審視着我們的錯誤；老師像冬天凜冽的寒風，嚴酷的鞭策着我們。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。無論今後走到哪裏，我都無法忘記您——侯老師她，相貌樸素，盤起來的頭髮，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。這大概就是我一入學對她的印象吧，沒什麼特別。
漸漸的，我和她熟悉了，也逐漸瞭解了她。可能一開始進入新的環境有一種陌生感吧，上課或許會有些拘束。但她講得非常認真，甚至説是入神。她講的很多也很細，包括一些各個語言的語法“什麼定語賓語”的之類的，本以為只有英語中有的，卻出現在語文裏，令人搞不清楚。不過，沒有幾節課的時間，同學們就被她那獨特的魅力所吸引，上課聽得也認真了，我自然也在那個行列中。
以後，每一次上語文課，同學們都聽的格外認真，語文課，真成了我們享受學習之趣的樂園。
國中還新加了作文連堂課，每兩週一次，目的是為了讓我們練習作文。作為對語文半竅不通的我，更是一籌莫展了，但是不知是從哪裏來了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了。題材不是很新穎，但是卻得了42分。她表揚了我，説我很有文筆，字跡也很工整。
課下，同學們也對我投來了羨慕的目光，那滋味別提多高興了。那次，我下定決心要學好語文。
後來，不知為什麼，她選我當了語文課代表。可能是迫於外界的壓力吧，我更加努力的.學習它了，也逐漸的喜歡上它了。課外，我也經常的買一些讀物，我漸漸的感受到了一個語言的魅力。
我更願意上她的課了，並且聽的比任何一科都要認真……今天的我，一次又一次捧着40多分的作文站在講台前，喜悦的享受着同學羨慕的目光。還記得剛剛入學的時候，最令我發愁的就是語文了，課上生怕回答錯了惹人嘲笑而不經常發言，的那個“不積極份子”。可是，現在我卻變了，變得大不同從前。
最然，我的語文成績還不是名列班級前列，但是，我會付出比別人更多的努力，我相信，付出就會有收穫，我一定會學好語文！
那一刻，我的腦海中又出現了那個熟悉的身影，對，是她——侯老師。
是她，讓我漸漸喜歡上了語文，是她，讓我懂得了付出就會有回報！現在，我才真正的明白她對我的良苦用心，她教給我的不僅是怎樣學習語文，她教給我的東西太多太多…我愛您，侯老師！這是發自內心的呼喊。我愛您，侯老師！無論今後我走到哪裏我都不會忘記您，我一生的導師——侯老師！
學問齋