在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的一次有收穫的批評作文，希望對大家有所幫助。
晚飯後，我們一家人又像往常一樣坐在沙發上，一邊吃着水果，一邊看電視。
這時，爸爸對我説：“軼豪啊，你睡的單人牀是2分米長嗎?”我哈哈大笑地説：“爸爸你是不是糊塗啦?2分米長的'牀，那每天晚上我只能坐着睡覺了。”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑。可爸爸並沒有笑，還是很認真地説：“不是2分米長是多少?”我毫不猶豫地説：“2米長唄。”
接着爸爸又説：“小明身高150釐米，體重54克。”爸爸話音剛落，我又大笑起來，手捂着肚子蹲在地上笑着説：“54克!和一個雞蛋重量差不多。這是什麼人?一定比一根鐵絲還細。”我一邊笑着，一邊去摸爸爸的額頭，説：“爸爸，你是不是發燒啦，怎麼説起胡話來了?”
爸爸一邊指着我的作業本，一邊説：“仔細看看，是我糊塗，還是你糊塗?”我仔細一看我的作業本，連忙收住了笑容，不好意思地低下了頭。
這時，媽媽走過來：“軼豪，怎麼不笑啦?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻開始哈哈大笑起來。
原來是我寫錯了單位名稱，把單人牀“長2米”寫成“長2分米”，把“體重54千克”寫成“體重54克”我趕緊拿起筆改正過來。這時，爸爸收住了笑容，嚴肅地説：“以後再也不許馬馬虎虎了，不然會鬧出笑話來的。”
爸爸又笑了，媽媽也笑了，連我也跟着不好意思的笑了。
每當想起這件事，我都會低下頭不好意思地笑起來。這就是我最難忘的一次批評。從此，我做作業再也不馬馬虎虎了。
上個星期五下午，我被老師批評了，到現在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海裏。
那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢裏玩。這時，我發現花叢裏有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾隻，準備帶到校室裏玩。為了安全起見，我把蜜蜂的`刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室裏。
第一節是我討厭的英語課，我越聽越沒興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課。”這時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。這時，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鑽進去。
老師來到我身邊，嚴肅地説：“你站起來，上課怎麼可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎麼辦?”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺着眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地説：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯。”説完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!
下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再説，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎麼可以捕殺它們呢?”
老師的一席話説得我無地自容，我暗暗下定決心：以後一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。
我們生活中一定會遭到一些人的批評，不過沒關係，批評可以讓我們發現自己的缺點，讓我們改正自己的缺點，我也受到過一些人的批評，其中一個讓我受益匪淺。
在一次考試之後，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績出來的時候，我看到了自己的分數時，心裏不覺得傷心起來。我一直在想：我可是從小被誇到大的好學生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業做得也不認真了。
我想着想着，走着走着，遇到了老師，老師叫我過去，來我跑到了她跟前。老師批評了我幾句：“伊鳴，你現在為什麼學習不專心了，作業也不認真做了?這是怎麼回事?學習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什麼!你那這樣的成績對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的'流淚，老師淡淡地説了一句：“你回去吧。”
我離開了之後，我好好的反思了一下：經過這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績影響心情，而不好好聽講，那樣的話成績就會一直下降，經過這次批評，我收穫了許多!
這次批評讓我收穫到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收穫的批評!
學問齋