在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的實驗的作文，歡迎大家分享。
今天早上，聽完課，我們回家做實驗。由於家裏沒有十斤一斤的鐵球，只能用一罐牛奶和一小包紙巾代替。
阿姨讓我説哪個重哪個輕。我回答：“牛奶重，紙巾輕。”姨媽對我説：“你下樓到草坪上，就説‘準備好，放手！’“我一放下，你就能看出哪個重，哪個輕。”我聽了，立刻穿上鞋子，閃電般衝向草坪。
第一局兩個東西爭第一，摔倒了。結果奶贏了。
第二局，兩個東西粘在一起，一起摔倒。
第三局，250ml牛奶又贏了！牛奶又站在第一位了。
第四局我放牛奶和紙巾，他們又靠在一起，同時落地。
這個實驗就像牛奶和紙巾之間的100米賽跑。在實驗中，有兩種現象；牛奶先落地。2.兩個人一起着陸了。這提醒我，科學家説的.不一定正確，要用手去做。
洗潔精可以洗東西；油可以燒菜；水可以喝，如果把他們和在一起，會是怎麼樣呢？
清脆的鈴聲響了，老師拿着清澈見底的水、金燦燦的金龍油和粘糊糊的洗潔精，這是要幹什麼呢？哦，原來是要做一個小實驗。
老師先把水和油混在了一起，同學們興奮極了，七嘴八舌的議論着，有的説它們肯定會融為一體，有的'説它們會變成金色。我想：它們肯定是分格的，因為水重油輕。奇蹟出現了，水慢慢倒入油中，油緩緩上升，變成了“芒果布丁”。老師又把洗潔精跟水混合，我們嗅了嗅，是淡淡的清香味，慢慢飄到了我的心田。原來是洗潔精和水混合了。
這不禁使我猜測：如果把三種材料合為一體，味道會是怎麼樣呢？顏色又是怎麼樣的呢？會發生什麼樣的變化呢？我們帶着好奇心，目不轉睛地看杯子，神奇的事情發生了，水、洗潔精和油融為一體，變成了乳白色的液體，可是味道不怎麼好聞。説了這麼多，這都是因為乳化現象。
科學真是神奇啊！只要我們熱愛科學，就會有很多我們想不到的事情。
今天一回到家，爸爸讓我做實驗給他看，是葛珺皓在學校裏表演給我們看的實驗。我拿了一個空的雪碧瓶，在裏面罐上一半多一點的水，然後拿一個小玻璃瓶，是藍芩口服液的瓶子，也裝一半多一點的水，瓶口朝下放入可樂瓶中。
小瓶子浮在水上，我捏一下可樂瓶，小瓶子上來了，可是葛珺皓做的時候明明是沉下去了呀，實驗失敗。後來爸爸問我忘了什麼，原來要把大瓶子裏的'水罐滿，然後把蓋子蓋緊才可以。實驗成功了，爸爸問我是什麼原因，我説老師上課的時候講過，但我沒完全明白。爸爸去網上查了一下，對我説：用力捏大瓶子，壓力增大，壓力會傳到小瓶子裏面扣着的空氣裏，小瓶子裏的空氣會被壓縮，浮力減少，小瓶子就會沉下去”我還是沒有明白， 只是實驗真的挺好玩，特別是能玩水，我喜歡。
你們見過燒不壞的手帕嗎？如果沒有見過，那就跟我一起來看看吧。
上課前，老師問了我們一個問題：如果火焰和手帕PK，誰會贏？我們不知道老師葫蘆裏到底賣的什麼藥。
只見老師從講台櫃子裏，請出一個放水的盤子，一塊手帕，一個打火機，還有一瓶神奇的藥水和一雙筷子。我想：“哪有燒不壞的手帕呀，老是肯定在開玩笑。”
接着老師把手帕放到水裏，再倒上神奇的藥水，小小的手帕在水裏快活的'“游泳”，我自言自語的説：“手帕呀，你的好日子沒多久了，我也救不了你了。”突然，“啪”的一聲把打火機點開。然後把小手帕用筷子夾起來，我默默地為它擔心，只聽“轟”的一聲，熊熊大火燃燒了起來，小手帕好像在暗暗叫苦：“我才這麼小，還沒有看過多彩的世界呢，不想被火燒死呀！”大火把小手帕圍了起來，就像一個跳舞的惡魔，恐怖極了。老師神祕兮兮地説：見證奇蹟的時刻到了。最後老師把蓋子扣上，再打開展示給我們看，手帕竟然完好無損，哇！同學們都這塊神奇的手帕讚歎不已。
可是，我又有了疑問，這真的是一塊有魔法的手帕嗎？原來呀，所謂的神奇藥水就是酒精啊！科學真的是無處不在啊！
睛蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢，就讓我來告訴你吧。
狂天，老師帶着我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明，水杯等。
師將雞蛋小心翼翼地放在杯裏，雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去，老師將雞蛋撈了上來，往杯子里加了些鹽，並用勺子攪拌着，渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去，雞蛋又沉了下去，我們嘻嘻的笑着“老師騙我們！睛蛋沒有浮上來！”機靈鬼説道：“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些，攪拌着，一會兒，將雞蛋放了進去，終於，雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫着：“雞蛋浮起來了！”老師用勺子把雞蛋按了下去，雞蛋又浮了起來，彷彿在説：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”
原來，使雞蛋浮起來的是懸浮力，而浮力的原理是：當水分子小於雞蛋裏的.分子時，雞蛋就下沉，當加了許多鹽後，鹽水的分子大於雞蛋裏的分子，浮力大雞蛋就會浮起來。
大自然中還有許多奧祕，等着我們去探索呢！
我聽説有一項奇妙的小實驗，可以讓紙片飛起來，而且還會跳舞呢！真是不可思議。由於我的好奇心，回家就迫不及待地動手做起實驗來，證實一下是不是真的。
首先，我準備一張薄紙，一把塑料尺子，一塊毛面布料。接着把紙張撕成一釐米左右大小的紙片，放在盤子裏。然後用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分鐘以上。這時，我屏住呼吸，伸長脖子，趕緊把尺子放在紙片的上方，目不轉睛地盯着小紙片。果然，小紙片真的飛向尺子，有的緊緊地粘在尺子上，有的筆直地站立着，我把尺子左右移動，小紙片就跟隨尺子來回擺動，好像一個個小姑娘，在小尺子的指揮下翩翩起舞，美極了！我興奮地喊了出來：“真神奇啊！”
可是，為什麼會這麼神奇呢？我百思不得其解。媽媽回來我問她這個實驗是什麼原理？媽媽告訴我：這是尺子在毛面布料上摩擦後產生的.靜電，由於靜電引力的作用，會吸住一些小物體。聽完之後我恍然大悟，連連點頭。後來我把這項科學小實驗分享給班上的同學，大家做完之後都覺得既有趣又神奇。
通過這次實驗，我明白了在現實生活中還有很多奇妙的科學小祕密，只要我們愛科學，努力探索，就會發現它的奧祕，增長我們的知識。
三年級時，我們的科學老師叫我們做一個小實驗――“馬鈴薯在水裏會沉下去還是浮起來呢？如果加上鹽呢？”我們班同學拿來了桶，老師給大家發了一些鹽，然後給大家一塊土豆讓我們一起做實驗。
我們小組的成員有四人。我拿來了桶，葉然來放馬鈴薯塊，林嶽新來做記錄，黃啟迪來放鹽。
我提來裝滿水的小水桶，葉然把馬鈴薯塊放到水裏，林嶽新寫下記錄：馬鈴薯在水裏是沉下去的。然後我們叫黃啟迪放了一點鹽，鹽化了，可是馬鈴薯還是在水底好好地坐着。
我們又叫黃啟迪放下一半杯的鹽，馬鈴薯終於升起來了，浮在了水中心，我們趕緊把剩下的鹽全倒進桶裏去，那個“小傢伙”總算浮出了水面！成功了！大家興奮地叫了起來。林嶽新不慌不忙地又寫下記錄：在有馬鈴薯的水桶裏放鹽，半杯鹽馬鈴薯會浮在水的.中心裏面，一杯鹽會浮在水的上面。
老師問我們觀察的結果，林嶽新大膽地舉手發言，後來由於時間來不及，老師對我們的小組發言還沒有聽完整就已經下課了，我們決定就按照林嶽新寫的下次報告老師。
這個實驗雖然成功了，但是浪費了我們很多鹽。
今天下午，姜老師要帶領我們做一個有趣的實驗——水中的土豆。
大家聽了，都覺得不可思議，土豆怎麼可能在水中跳舞呢？大家開始七嘴八舌地議論起來。姜老師聽見同學們這麼喧鬧，就説：“安靜、安靜，準備做實驗了。”老師話音剛落，教室頓時鴉雀無聲了。
姜老師準備了幾樣東西，分別是：一個透明杯子、一袋鹽、一袋土豆和一根筷子。姜老師先在透明杯子裏裝進三分之二的熱水，接着輕輕地往水中放進一個小土豆。教室裏靜悄悄的，大家都目不轉睛地盯着老師的一舉一動。
這時，同學們發現土豆並沒有像老師口中説的，土豆會在水中跳舞，而是像一個安靜的孩子一樣，乖巧地躺在杯子底下睡覺，還以為前功盡棄了。頓時，我的心裏就像泄了氣的皮球似的。然後，姜老師一邊往杯子裏不斷放鹽，一邊不斷地用筷子攪拌。最後，土豆居然奇蹟般地浮出了水面。同學們一個個都驚訝得目瞪口呆，不知道為什麼。老師告訴我們：原來，水的.密度較小，加入鹽後，水的密度變大了，密度越大，水的浮力就越大。所以土豆就能夠從杯底慢慢浮上來。
通過這一次實驗，我明白了只要堅持不懈，持之以恆，就能成功。
什麼？我簡直不敢相信自己的眼睛，書上説白醋可以讓雞蛋金蟬脱殼。我仔細看了看書上寫的全過程，便開始試着做這個有趣的實驗。
我走到廚房，倒了一大杯白醋，拿了兩個玻璃杯、兩個雞蛋，一切準備就緒，開始做實驗。
我把兩個雞蛋分別放在兩個玻璃杯裏，再把白醋倒進去，不一會兒雞蛋的外殼上長出了好多小泡泡。第二天一大早，我穿好衣服就去看實驗，發現雞蛋的外殼上全是泡泡，像是穿上了一件既美麗又奇特的珍珠裙子。
第三天，雞蛋外殼上的泡泡更多了。雞蛋好像變大了，也柔軟了許多。更有趣的是，雞蛋上有一層白色的泡沫。
第四天，雞蛋的外殼神奇地消失了。我拿着透明的雞蛋正仔細端詳，突然調皮的弟弟把它撞在了地上。它竟然像彈力球一樣跳了起來！我頓時目瞪口呆，不知所措。後來，我才明白了其中的`道理：因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋的主要成分是醋酸，二者見面會起化學反應。
原來一個普通的雞蛋，竟有這麼大的祕密，可見科學無處不在，只要我認真觀察、細細體會，就會發現其中的奧祕。
今天，在班上，我和同學們一起做了一個神奇的小實驗。
這個小實驗很簡單，但是卻很有趣。首先要先準備好實驗材料：一些碎紙片、一支塑料外殼的筆。
實驗過程很簡單，我只需要拿塑料外殼的筆，快速地在頭髮上反覆摩擦，這個過程大概持續10秒鐘。然後我小心翼翼地把筆靠近碎紙片，最後碎紙片竟然被吸起來了，我拿着筆在空中反覆地搖了幾下，紙片竟然沒有掉下來。當我看到這一幕時，心理別提有多激動了。這個實驗還是我第一次做，居然一次就成功了，我心裏真是太高興了。我心想：要是跟爸爸媽媽説了這個小實驗，那爸爸媽媽肯定要説很多表揚我的話的，我心頓時美滋滋的。
小紙片為什麼會被筆吸起來呢？接下來就讓我帶大家知道一下這個實驗的原理吧。通過我多方求證，才找到了真相，原來物體摩擦會產生靜電，帶靜電的塑料筆會把紙片吸起來。這個小實驗中竟然包含着這麼神奇的`科學道理。通過這個小實驗，我明白了一個道理，科學的世界是很神祕的，多多觀察，説不定就會遇到下一個神奇的科學現象呢！
今天，我們上了一堂神奇的實驗課，想知道怎樣神奇嗎？那就跟着我一起往下讀吧！
在期待中我們終於上課了，一位穿着白大褂的老師走進了教室，面帶微笑的對着我們説：“同學們，今天我們要上一節實驗課，這個實驗的名字叫‘掌中火’，我們一起來探究一下吧！”
老師這麼一説，我疑雲頓起，心想：手掌上怎麼會有火呢？老師似乎在為我解疑，連忙説道：“我們這次做的實驗所用到的.工具有很多，有洗潔精、抹布、打火機、水槽、量杯、丁烷氣瓶等。”接着，老師跟我們做了個示範，他把洗潔精倒了一點兒在水槽裏，又將丁烷氣瓶倒在水槽裏，發出“咕咕咕”的聲音，老師又用手攪拌了一下，然後就開始做實驗了。首先，他把手伸進了量杯裏，再用手撈一點兒泡泡，拿出打火機，準備將打火機打開，點燃他的手。我暗暗的想道：老師這是要把手燒成“豬蹄”嗎？老師用打火機一燒，啊！一團火直接竄了上去，似乎已經在打火機裏等候多時，那一團火熊熊燃起。“老師的手真的不會被燒傷嗎，難道一點兒也不疼……”
教室裏，同學們議論聲紛紛，老師看見我們一張張帶滿問號的臉，為我們解説了原理，我們拍手直叫“好厲害！”
今天的課真是一堂有趣的課啊，我喜歡科學。
今天，我來蒲公英上作文課，看見講桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗潔精、打火機和卡紙。我覺得很奇怪，就問：“周老師，今天我們要做什麼呀？”周老師説：“今天，我們要製作煙霧泡泡。”老師的話音剛落，我們就高興得一蹦三尺高。
老師先把洗潔精放入水裏，再把白糖也放了進去，一起進行攪拌，接着把卡紙捲成圓筒放入到瓶中。用打火機點燃紙條後放入圓筒中，大約十秒鐘後拿出來。最後，周老師輕輕地吹出了一個渾濁的、向下垂的泡泡。這個泡泡怎麼了？我們平時吹的泡泡總是向上的。就在這時，文思翰把泡泡戳破了，有一股火藥的氣味，嚇死我啦！
後來老師告訴我們不是火藥味，是煙味。接着，周老師告訴我們：煙霧泡泡為什麼能持續的'時間長不容易破裂？是因為在混有洗滌劑的水中加入了糖，這樣吹出來的泡泡就更有韌性了。
聽了周老師的講解，我們都恍然大悟了。我真想每天都上實驗課！
我之所以想做這個實驗是因為我曾經在電視上看到了一個神奇的地方——死海，那裏的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽説這是因為海水裏有特別多的'鹽。因此，我想通過一個科學小實驗來驗證一下這個奇怪的現象。
實驗開始前，我們需要準備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先，我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯裏，結果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接着，我開始往玻璃杯中加入鹽，當加入水中的鹽達到一定濃度時，水裏的雞蛋開始發生變化，漸漸上浮。看到這一幕，我對這個實驗更加有信心了，於是繼續往水裏加鹽。最終，雞蛋浮出了水面。“天啊！太神奇啦！雞蛋浮起來啦！”我驚喜地大叫起來。
實驗結束後，我想知道其中的科學原理，於是，我到網上查閲了相關資料，終於明白了：原來不斷往水裏加鹽，鹽水的密度越變越大，浮力也就隨之增大，最終使雞蛋浮了起來。
這個科學小實驗真有趣呀！
我要做一個科學實驗。要是你看了一定會覺得我在做美食，因為實驗是要提取出麪糰中的蛋白質。
做麪糰可把我害慘了。我先勺了幾大勺麪粉放在大碗裏，再放上50毫升水，我用手在那裏攪啊攪，可是麪糰就是成不了形，成了一碗麪糊。看來麪粉放太多了，麪粉們各自為陣像一羣散兵，根本不能成團。太乾了，我又沒做好。後來我學乖了，一點一點往裏加水，麪糰終於做成了。可我的五根手指頭都粘在一塊了。
我又拿着那個大面團把它揉了30分鐘，揉麪團可不像你想的那麼簡單，揉它必須把它拉長再對摺，再拉長再對摺，就這樣反覆做30分鐘才好呢！再找來一塊大紗布把麪糰包裹起來，找到一個大碗裝滿水，把麪糰放到水裏揉，水慢慢的也白了，把水靜置一會，再把水倒掉下面的白色物體曬乾就是澱粉，布里留下的.就是麪粉中的蛋白質。
生活就像一個個小實驗一樣，必須做好每個步驟，要有耐心。
有一天，我看到一篇有趣的文章。文章大致內容是：有一個漂亮的彩蛋，她覺得蛋殼上的一層霜影響了她漂亮的外表，就乾脆洗了個澡。果然，那個蛋比以前更漂亮了。然而，沒多久雞蛋就破了。這是真的`嗎？出於好奇，我決定自己做個實驗。
我從冰箱裏拿出兩個新鮮雞蛋。將一個雞蛋放入水中洗淨，洗淨後擦去蛋殼上的水，然後用彩色鉛筆在蛋殼上做一個小標記。然後，我用捲紙做了兩個雞蛋的窩。最後，把兩個雞蛋放在紙做的“巢”裏。
一個星期後，我想看看那兩個雞蛋怎麼樣了。爸爸對我説：“先別敲雞蛋，先搖，再停。如果你覺得雞蛋裏面在抖，説明雞蛋壞了。”於是，按照父親的方法，我拿着雞蛋搖了幾下。果然，洗好的雞蛋在我不抖了之後還在抖。當你再次打破它時，雞蛋裏的液體是混濁的，散發出一種難聞的氣味。沒洗過的蛋完好無損。
我的實驗成功了！原來蛋殼上的霜可以保護雞蛋，可以防止細菌進入雞蛋。
學問齋