在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的飄揚的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾，雖然是一塊簡單的不能再簡單的紅布，但有時候，它還包含着另外一層含義。
春光明媚，暖風徐徐！
今天一大早，老師把上星期數學試卷發了下來。
老師一説要發試卷，頓時，教室裏鴉雀無聲，就連一根針掉在地上，也能聽得清清楚楚，一個名字一個名字地過去了，始終沒有喊到我的名字，胡鍶鍶：91，胡聰聰：95，陳葫：98……我心裏像吊了十五隻水桶一樣七上八下。許析文：100。什麼？我考了一百，是真的嗎？我喜出望外，簡直信不過自己的耳朵。 “看來，許析文費了不少力氣啊！” “噢！許析文好牛啊！”“這傢伙進步可真快啊”我彷彿就像一位神仙，坐在那裏，有點飄飄然了，我分明看到了大家投來了羨慕的目光。
這不，一下課同學們都圍過來，有的笑眯眯地對我説：“我的許析文小姐，你快告訴我這一題怎麼做？求求你了，快告訴我這一題怎麼做，行嗎？”有的同學柔柔我的肩説：“我的許析文姐妹，快告訴我這一題吧！”
等我把題都告訴那些同學以後，才鬆了一口氣。可是我的同桌卻對我：“你看看我改得對不對？”我一看，啊！一個錯題都沒改對，怎麼辦？我想來想去，如果要是給他講，他就把我的“絕招”學會了，如果不給他講，期會考試時，他肯定不會，我們班的平均分就少，我左思右想，應該怎麼辦呢？算了，還是為了班級好！不，如果他比我考得好，那同學們不就羨慕他了嗎？這時，我胸前的紅領巾舞動起來，是啊，我是個少先隊員，我應該做我力所能及的事情。還是教他吧，於是，我就耐心地教了起來。費了九牛二虎之力，終於讓他明白了，我暗暗地高興起來。團隊精神終於戰勝了我的自私心。
嘿嘿，幫助人的滋味真好！
鮮豔的紅領巾又在我胸前飄動起來……
秋假的一天，我們“探索小隊”舉行了一次“飄揚的紅領巾”活動。
早上九點，我們在普金家園小區門口集合，那一天，我們每一位隊員的胸前都佩戴了鮮豔的紅領巾，手上拿着小隊旗。在這建國60週年之際，為了讓大家更瞭解祖國的發展和少年先鋒隊，所以我們執行了第一項任務——發“建國”“建隊”的宣傳資料，我們小隊七個人，個個手裏拿着資料，紛紛向小區的四周發放。我看見在我的前面有一位老奶奶，我三步並作兩步的追了上去，雙手把資料遞給了她，緊張的説“奶奶，給你一份資料，瞭解一下我們少年先鋒隊的發展。”老奶奶連忙接過去仔細的站那裏看了起來，看到老奶奶認真的樣子，我心裏美滋滋的。緊接着，一位叔叔迎面向我走來，我馬上迎了上去，連忙把資料遞給了他，叔叔笑眯眯的也認真的看了起來，還對我豎起了大拇指。此時我望着胸前飄揚的紅領巾，心裏感到特別自豪。
資料發完後，我們實行了第二項任務——讓許多叔叔、阿姨們留言，叔叔阿姨們留下了精彩的留言。比如：“祝少先隊員天天向上”，“祝少先隊活潑團結”…等等。我們還給留言的叔叔阿姨們贈送了紅領巾徽章和車貼。
活動很快就結束了，這次活動既讓大家懂得了中國少年先鋒隊的知識，也鍛鍊了我們的能力，真是一次有意義的活動，真是有意義的一天。
我看見那飄揚在胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，我想起了往事。
記得有一次，在學校上體育課，老師讓我們練習800米長跑，我跑了兩圈就累了，眼前一黑，不小心絆倒石頭，摔倒在地上。只見小麗飛奔過來，扶起我來到樹下坐着。當他看到我的膝蓋上摔出了血，她毫不猶豫的取下紅領巾，包紮在我的傷口上，又帶着我去了學校的醫務室，醫生取下紅領巾，塗上藥水，重新包紮了一下。我看着小麗關心的樣子説：“謝謝！”小麗説：“不用謝。”
還記得我上三年級，一天，我和小麗在小區門口玩耍，看見高大的桂花樹，我像猴子一樣爬上樹上摘桂花，可沒有注意到樹旁的一根樹枝，手被劃出血了。我痛得哭了起來，小麗跑過來，看看胸前的紅領巾，取了下來，擦掉了手中的血跡，她陪着我一起來到了社區服務站，她説：“以後貪玩要注意一點喲。”她的聲音像百靈鳥一樣動聽。
一轉眼，我和小麗上四年級。有一回，我們在操場上玩耍，一個低年級的孩子把球踢到了辦公室，等老師出來時，低年級的孩子跑得遠遠的，站在跟前的是小麗，老師狠狠地責備了她。小麗傷心地哭了，我走過去，取下紅領巾，擦乾了他的淚水，説：“別哭，我去告訴老師真相，老師會相信你的。”
這條鮮豔的紅領巾見證了我們之間的友誼。
剛過完祖國媽媽的60歲生日，又迎來了我們自己的生日——少先隊建隊60週年記念日。今天，我有幸參加了杭州市青少年活動中心承辦的杭州市“飄揚的紅領巾”特別行動，來紀念中國少年先鋒隊建隊60年。
活動開展的很成功。活動中心的廣場上，人山人海，儀仗隊的鼓樂聲高昂激揚，輔導員個個精神抖擻。現場來了很多杭州市委領導，還有代表各個年代的少先隊代表。有50年代的代表葛裕昆奶奶，她的紅領巾精神是——革命傳統，代代相傳；60年代的代表李大鵬教授，他的紅領巾精神是——報效祖國，奉獻人民；70年代的代表孔勝東師傅，他的紅領巾精神是——助人為樂，從我做起；80年代的代表郭羽叔叔，他的紅領巾精神是——勇於創新，敢為人先；90年代的代表烘煒哥哥，他的紅領巾精神是——熱愛科學，勤奮實踐；新世紀的代表樓匯慧小姐姐，她的紅領巾精神是——關注社會，關愛他人。一次又一次的代表發言分享，震撼着我的心靈。我們領袖班的同學，牽着60位來自杭州各個區的一年級小朋友上台，為他們準備了鮮豔的紅領巾，由市委領導和各個代表親自為他們佩戴上，陪着他們又一次在隊旗下宣誓和唱隊歌，歡迎他們加入到少先隊這個大家庭裏來。我的心裏熱血沸騰，激動不已！
是啊，宣過一次誓，就得遵守一輩子！我們每個少先隊員都應該讓紅領巾更加鮮豔奪目，高高飄揚！我祝福我們的祖國更加強大，祝福我們的少先隊更加壯大！讓紅領巾精神代代相傳！
六年前，我與同學們在鮮豔的隊旗下莊重宣誓：“時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！”老師為我戴上了鮮豔的紅領巾，那種感覺，十分奇妙。
可能那時，我還只是出於好奇吧。我懵懂的聽老師説，只有表現好的孩子，才能加入少先隊，成為一名光榮的少先隊員。我努力做個乖孩子，終於成為了少先隊員，可以戴上紅領巾，我為此而感到驕傲。一回到家就高興地對媽媽説：“媽媽，你看！我是少先隊員了，我有紅領巾了！”媽媽笑着對我點頭。
慢慢的，我學着系紅領巾，學着怎樣做一名優秀的少先隊員。每當我係上了紅領巾，那感覺可好了！柔軟的紅領巾貼着衣領，感到十分親切,顯得十分精神。是我深深地感到：我們是祖國的花朵，紅領巾不僅僅是先烈們用鮮血染紅的象徵，而是一份沉甸甸的責任，他時刻督促着我熱愛集體、關心同學；它像戰鼓，激勵着我誠實守信、樂觀開朗；它又似鞭策，督促着我好好學習、天天向上。
不久，我們將告別國小生涯，告別我們親愛的少先隊，告別我們的紅領巾。邁入中學生活，去迎接中學的共青團，去戴上那與紅領巾意義相似的團徽。回憶起那天真時候的模樣；回憶起嚷嚷着讓媽媽教我係紅領巾時；回憶起我成為大隊委，去幫新一批入隊的小朋友戴上紅領巾時，我心中萬分感慨、萬分激動。
即使，明天即將成為共青團的一員。即使，即將與陪伴了我六年了的紅領巾説再見。但我也永遠不會忘記，我胸前曾飄揚着那麼鮮豔、那麼神聖、那麼偉大的紅領巾！
每當我係上紅領巾，那件往事就浮現在我的眼前。
記得那是一個週五的下午，天空就像孩子的臉説變就變，原本晴朗的天突然變得陰沉沉的，我一邊趕緊收拾書包，一邊暗自後悔：這下糟了，要淋成“落湯雞“了。下課鈴一響，我立馬背上書包，飛快的衝出校門。天上的雲越來越沉重，馬路兩旁的樹在狂風中不停的搖曳着，彷彿催我快快回家。此時，我恨不得自己是個孫悟空，一個筋斗就翻到家。當我趕到北門市場時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見地上凌亂的散落着許多水果，一位老奶奶正佝僂着腰，艱難的拾着掉落在地上的水果，她的行動是那麼的緩慢。路上的行人並沒有停下匆忙的腳步，幫一幫老奶奶。風呼呼的颳着，老奶奶滿頭銀髮隨風飄散。”快去幫忙啊，老奶奶多辛苦啊！”一個温柔的聲音在我的左耳邊想起，“快點回去，大雨就要來了“，另外一個聲音在我的右耳邊想起，正當我猶豫不決時，幾位戴着紅領巾的大哥哥過來了，他們見此情景，二話沒説，立刻去拾地上的水果。他們胸前的紅領巾隨風飄揚。地上的水果漸漸的回到奶奶的貨架上，當最後一個水果回到奶奶的手中時，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿在向人們訴説這動人的一幕。奶奶緊緊拉着大哥哥的手，激動的説：“謝謝你們，謝謝你們。你們叫什麼名字？””我們叫紅領巾“大哥哥齊聲應道。
大哥哥們漸漸遠去，可是，胸前的紅領巾在風中顯得更加的鮮豔。我深深自責，為自己的想法和行為感到後悔：老奶奶多麼需要得到幫助啊，老師經常教育我們要尊老愛老，可我呢？我沉思，我思索。
今天的班會課很特別------系紅領巾。為了讓我們中隊的每位隊員繫好紅領巾，我們的中隊長粟思瑾可是使出了渾身解數。星期二，對全體隊員的紅領巾來了一次大檢查，把我和李欣等四位能正確系紅領巾的同學召集起來，發給我們每人一條紅領巾，讓我們反覆練習。在星期五的班會上做示範，並教會其他同學系紅領巾。為了完成中隊長的任務，課後找我的好朋友楊欣然來練習，回到家裏，爸爸、媽媽就是我的模特，爸爸、媽媽戴上我係好的紅領巾，顯得特別精神。
班會課的鈴聲響了，我趕緊端端正正的坐好，馬上要為大家露一手了！我們四位自信滿滿的走向講台，將早已準備好的紅領巾用雙手抓住兩邊的角，在胸前抖了抖，甩過脖子，將兩個角往下扯了扯，再將左角向左轉半圈，從脖領口的圈內穿出來，鑽進兩個交叉的小洞裏，將抽出的一個尖角扯緊，紅領巾就係好了。
接下來是我教徒弟了。我手把手地教他們，可還是有些同學忘記，於是我給他們編了個順口溜：
紅領巾脖上圍，右角壓左角。
左角繞圈圈，中間鑽出來。
鑽進圈圈裏，伸出一個尖。
“哈哈！太有趣了，我記住了！”徒弟們歡呼着。調皮的楊昌瀚來了個大創新，將紅領巾在胸前繫了個大大的蝴蝶結，又引來了一陣大笑。我走過去邊扯蝴蝶結邊勸他，紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，也是紅旗的一角，我們要尊重它。楊昌瀚紅着臉將紅領巾認認真真地繫好了。
中隊長站在講台上總結活動了，站在旁邊的我朝下一看，個個隊員精神抖擻，鮮豔的紅領巾好像在胸前飄揚。
“紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩……”六一節的聯歡會上，聽着這熟悉的歌謠，我不禁看了看胸前鮮豔的紅領巾。這無意問的一瞥，讓我不禁回憶起那件往事來……
那是一年級時，我剛入學，看着哥哥姐姐們胸前佩戴整齊、鮮豔的紅領巾，心中很是羨慕，時常問媽媽：“我什麼時候才能戴上紅領巾呀？”媽媽撫摸着我的頭，微笑地説：“快啦，你快要成為少先隊員啦！”我聽了，天天數着日子，盼着星星，盼着月亮，終於盼來了這一天。
那天下午，陽光明媚、微風和煦，蔚藍的天空中飄浮着幾朵若隱若現的雲朵，鳥兒站在樹杈是嘰嘰喳喳的，不知在唱些什麼，大概也在為我們慶祝吧！
“丁零零”，上課鈴聲響起來了，一年級五百多名學生整齊地排列在操場上，由家長親自給我們戴上鮮豔的紅領巾。新隊員站得筆直筆直，好似一棵棵挺立的小松樹，每個人的臉上都寫滿了興奮。微風輕輕拂過，胸前的紅領巾伴着雄壯的隊歌隨風飄揚，宛如一簇簇鮮紅的火焰在胸前舞蹈。這鮮豔的紅領巾是國旗的一角，是用戰士們的鮮血染成的啊。我們站在操場上，跟隨着總輔導員一同莊嚴的宣誓，每張小臉上都洋溢着幸福與激動。
這興奮、激動與神聖在我心中湧動：啊，我終於戴上了紅領巾，終於成為了一名光榮的少先隊員！我一抬頭，天似乎更藍了，雲彩似乎更潔白了，再看看校園的榕樹，葉子似乎更綠了，鳥兒們的歌聲更清脆了。心中的激動與神聖好像要噴湧而出。這激動與神聖，伴隨着胸前飄揚的紅領巾，和我一起度過了快樂的國小時光。
“紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩……”這熟悉的歌聲又傳入耳中，我深情地看了看胸前飄揚的紅領巾，幸福地笑了。
7月10日晚19：30分，我懷着激動的心情，觀看了中央電視台少兒頻道“大風車”欄目《飄揚的紅領巾》的第3期《今天我“上班”》。
這期節目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學附屬國小組織了一千多名學生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動。
其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家裏所有的事都是媽媽一人幹。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體温，還給病人打針，忙前忙後，張順祺就幫媽媽做醫療知識宣傳員。丁俊傑陪爺爺上班，因為爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨裏來回指揮，他轉身120次，揮手244次，每天重複着。
這次活動，使丁俊傑由原先的“大舌頭”變的陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學會自立。我觀看了以後，也知道並深深地瞭解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家後休息休息，我們自己要努力學習，煉好本領，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！
中國一直都是慣稱“禮儀之邦”的國家。但是，在現在的社會上，有一些人甚至是一些“紅領巾”們，他們的為人處事卻有損禮儀之邦，對不起胸前的紅領巾。
在學校裏，“紅領巾”們應該是榜樣，為一些小同學們做出正確的示範，可還有一些少先隊員卻是滿嘴髒話，不尊重父母，隨意打人。有一次，我在學校看見了這樣一幕。
放學期間，有一位家長來接孩子回家。那位家長已經是一位60歲的老人，騎着自行車，兩條腿賣力地蹬着，汗水已從他那白花花的頭髮上一滴滴地流到手背上。坐在他後面的那個小男孩，應該是他的孫子，從他們倆的談話中，我知道小男孩的小名叫軒軒，今年已經上二年級了。也算是個小大人了，可以幫家人分擔一些事情了，我本以為這麼熱的天，他應從自行車上下來，讓爺爺輕鬆一點。我跟在他們身後，可誰能想到，接下來的一幕，卻是這樣的。
他坐在自行車的後面，手裏拿着四五塊錢一盒的冰激凌，一個勁地往自己嘴裏塞，絲毫沒有想給爺爺嘗一口的念頭。當爺爺累了，放慢了腳步時，他就一個勁地喊：“喂，你騎快點，聽見沒有？你個老頭子，跟個烏龜似的，看看人家多快啊。”説着邊用手指了指旁邊的電瓶車，還用手使勁地拍了下爺爺的後背，説：“駕，你這匹老馬，快點，駕，駕，駕。”那位爺爺又使勁地騎，大口大口地喘着粗氣。
突然，一陣風吹過來，小男孩身前的紅領巾被吹動了。我心裏一顫，不禁想：他對得起身上的那條紅領巾嗎？沒禮貌，不尊重老人，對老人動手，這難道是他這個少先隊員該做的嗎？
尊老愛幼是中華傳統美德，我們應該要傳承下去，尤其是佩戴着紅領巾的少先隊員。少先隊員們是祖國的花朵，他們的所作所為都得要對得起胸前的紅領巾。
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上國小的哥哥胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，好奇地問他那是什麼，為什麼每天要戴在胸前，哥哥笑着回答説，那是紅領巾，是少先隊員的標誌，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!於是我就盼望着自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終於用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多麼興奮和高興!我終於成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以後要更加努力學習，才不愧於少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮豔的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴着我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿着校服帶着紅領巾，現在我要升旗了，我拉着線五星紅旗往上升，所有人都看着我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱着校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶着紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等於有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看着我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以後我會成長到成人，紅領巾還是我的夥伴，不管怎麼樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白雲上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來説是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是國小生，紅領巾對我來説是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄着鮮豔的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍着淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還説："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日裏那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我後面伸出了一隻温暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰着受傷的我。她緊貼着我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶着我，把我扶入了教室，我問她叫什麼名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我説："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"説完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我並不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什麼困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會説：“天天帶着不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶着，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們説這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關於抗戰時期的新聞，裏面有一個日本女人説過：“你們都不記得了，我們還記那麼多幹嘛？”這句話説的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什麼“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不瞭解為什麼抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的國小生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那麼誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷着一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮豔的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海裏湧現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮豔的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多麼瀟灑!多麼豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什麼深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
後來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以後，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在説：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入國中了。此時此刻，我是多麼留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以後我不再佩戴紅領巾了，但鮮豔的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪裏，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學光榮地加入了少先隊。我的願望終於實現了，這一天也給我留下了美好的回憶。
那天，天格外的藍，雲如水洗了般白，我走在上學的路上，臉上洋溢着幸福的笑容。今天我要成為少先隊的一員了，心裏別提有多高興了。不一會兒，我來到了學校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席台也圍了一圈紅色的綵帶。第二節下課後，我們在曹教師的帶領導下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導員潘老師的帶領下舉起右手放在頭右側開始宣誓。望着鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領巾是紅旗一角，鮮豔的紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優越的學習環境是多麼的來之不易啊!我們要好好學習，珍惜現在擁有的一切。伴隨着我們整齊而有力的聲音，宣誓結束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經成了一名少先隊員。今後，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。
這一天雖然已經過去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠也抹不去的記憶。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白髮蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推着一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走着，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女麼？為什麼要那麼辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地説。這時，我身後突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推着向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什麼，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多麼催人淚下的老婆婆！多麼懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
我是一名光榮的少先隊員，我知道紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加為自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因為他們胸前佩戴着紅領巾！媽媽告訴我；“這是少先隊員光榮的標誌。”從那一天開始，我就嚮往起當少先隊員的光榮。
我的努力並沒有白費，上了國小後，我以優異的學習成績第一批加入了少先隊，我成為一名光榮的少先隊員了！當高年級的大姐姐幫我佩帶上紅領巾時，我的心情無比的激動。
現在的我已經是一名五年級的高年級學生了，學會了自己洗紅領巾，自己佩帶紅領巾了。我已經成為了一名合格的少先隊員了！
要想做一名合格的少先隊員，光學習好還不夠，還要有一顆積極向上的心才對。
暑假裏的一天，陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒，當時，我和朋友也沒太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來，好象在説；“北京的環境要靠大家來保護，你就是小主人，而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔？”聽了紅領巾的話，我不禁慚愧起來：對呀，作為一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
今後，我一定努力讓自己成為最合格的少先隊員。
有人説過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這麼一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那麼的不平凡，因為它是少先隊員的標誌，是紅旗的一角，是用無數革命先烈們的鮮血染紅的。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶着紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多麼希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終於讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮豔的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。説着我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業做完了，我正準備交上，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違揹我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。於是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業交上去了。
從那以後，只要我有什麼困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什麼，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎麼看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終於在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室裏可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象徵，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現在做起！
快要開學了，我整理着開學的學習用品，發現我的紅領巾已經面目全非的躺在書桌的角落裏，我想我總不能帶着髒兮兮的紅領巾去上學，同時看了幾眼我已經用了一學期的鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。
我把它們統統都浸泡在臉盆裏，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的紅領巾，接着洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這麼洗呀?”媽媽對我説：“把鉛筆盒浸濕，把每個隔層都打上皂，在用刷子刷”，我照着媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變乾淨了，可是有一塊污漬怎麼也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我説，“你這個的大白痴，這麼沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道説：“我不洗掉你，我、我、我……”於是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接着我開始漂洗了，我把紅領巾提起來在水上甩着，紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領巾我繼續漂洗鉛筆盒，我把肥皂統統趕出去了，上下上下的漂洗着。
終於功夫不負有心人，紅領巾和鉛筆盒統統洗乾淨了，我望着衣架上隨風飄揚紅領巾，我雖然有點累，但我很開心，因為我讓紅領巾變得更加乾淨了。
自從我上了國小，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地裏報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這麼難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯説：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯説：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻説：“正是長身體的時候，怎麼吃這麼少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏雲密佈。只能硬着頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看着對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此後，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！
紅領巾是大家都很熟悉的一樣東西，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染紅的，所以我們要好好保護它，讓它每時每刻都乾乾淨淨的。
週六的早上，我醒來時，發現紅領巾髒了，便想自己清理一下。我穿好衣服，打了一盆水，往水裏放了一些洗衣液，然後將紅領巾一條一條的放了進去，讓它在水裏浸泡一個上午。
下午，我開始洗紅領巾了。我翻動了一下紅領巾，心想：天哪！原來我的紅領巾都這麼髒了！上午還乾乾淨淨的一盆水，下午就變成灰色的了。我竟然一直都沒有發現！話不多説，開始洗吧！我將紅領巾那些髒的地方反覆搓動，搓着搓着，泡泡冒出來了，滑滑的，香香的，五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家，在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領巾全部搓了一遍，然後我將這盆髒水倒掉，又接了一盆乾淨的水，將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水，直到紅領巾上，一點泡沫都沒有了，我才將紅領巾擰乾。可當我站起來的時候，卻發現腰痠背痛腿抽筋，一動都不能動彈，心想：洗個衣服可真不容易啊！還得累成這個樣子！
接着，我將洗好的紅領巾，一條一條的擺到了暖氣上，看着這些乾乾淨淨的紅領巾，彷彿是在跟我道謝，説：“謝謝你幫我洗澡！”我心裏美滋滋的。
從這件事中，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，我以後要多幫父母幹活，讓爸爸媽媽的勞累少一些！
2005年第一學期10月12日，這是一個我永身難忘的日子，因為這一天我正式成為了一名光榮的少先隊員，戴上了人人都夢寐以求的紅領巾。
早晨我們伴隨着莊嚴的國歌聲，在老師的帶領下，來到了寬闊的草場進行掛紅領巾儀式，首先映入我眼簾的是高高飄揚在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬緒湧上我的心頭，突然一個洪亮的聲音打破了我的回憶，原來是校輔導員吳老師來主持的掛紅領巾儀式正式開始。當廣播響亮地喊出我的名字時激動萬分，一股澎湃的動力如滔滔江水般噴湧而出，一發不可收拾，接着，負責幫我們掛紅領巾的大姐姐們分成幾路縱隊，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領巾，我心中暗暗地下決心，長大後，我也要幫下一代少先隊員掛紅領巾。四年後的今天，我終於如願以償，同樣的時刻，同樣的地點，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看着這些新一代少先隊員們的一舉一動，彷彿我又回到了以前，多麼熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過，看着高高升起的五星紅旗，心中充滿了無限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領巾快樂成長，期待我們的祖國更加美好，繁榮，富強。年輕一代的紅領巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻給紅領巾，獻給祖國，獻給世界，讓我們心繫紅領巾，心繫五星紅旗，心繫中華民族！
六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入國中之後，它就不能繼續陪伴着我了。
我告別紅領巾的那一天，是在畢業典禮。
在畢業典禮的那一天，我們依舊戴着紅領巾，站在操場上，等着校長唸到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業證書，然後回到了教室裏。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留着的空間是“告別紅領巾”的最後一個舞台。
在這個舞台上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節目等等。
我們在表演完之後，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，於是我們就在自己的母校吃完了最後一頓午餐。
吃完午餐之後，我們又紛紛把送給好朋友的'禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之後，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽着熟悉的歌聲，面對着自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄託的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的國中生活。
過中秋節的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務活。這時，我想起我書包裏那條又髒又皺的紅領巾，準備把它拿出來洗。
於是，我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我説：“珊珊，拿臉盆幹什麼？”我説：“去洗：紅領巾。”媽媽微微一笑，説：“行！好孩子你應該學會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學着媽媽的樣子，先把紅領巾放逆水裏浸泡濕透，接着往紅領巾上打肥皂，然後用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎麼回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽説：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，説：“你盆子裏的水太多了，在水裏搓，怎麼也搓不出肥皂泡沫來！”邊説邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領巾上打肥皂，然後輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地説：“對了！就這樣洗，再髒的東西也會洗乾淨。”我的方法得到了媽媽的肯定。於是，我非常輕鬆而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。
最後，我又用一大盆清水把紅領巾洗得乾乾淨淨，並小心地瓊曬在陽台上，鮮豔的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很髒，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話嚥了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師説過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然後我對紅領巾説：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”説着，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎麼洗都洗不乾淨。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地説：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到裏面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱着洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看着我，好像在説：“小主人，我身上很髒呀，你怎麼去玩了呢？”我不好意思的看着它。
終於我把紅領巾洗好了，我把它放到陽台上，紅領巾好像在説：“我變乾淨了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看着紅領巾，心裏美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
週一晚上吃晚飯時，我一不小心把自己的紅領巾弄髒了。顯然，它不像以前那樣鮮豔了，好像在説：“小主人，你把我弄髒了，快把我洗一洗吧！”於是，我吃過晚飯後，準備把紅領巾給洗乾淨。
首先，我把水盆放在水龍頭下面，接了滿滿的一盆清水，放到了地上。接着，把紅領巾放了進去，浸濕以後，我把紅領巾拿了出來，握住了一塊兒小肥皂，用另一隻手托住髒髒的紅領巾，使勁地來回搓洗。從我的手中冒出了許許多多的小泡泡，可愛極了。
這時，我覺得應該可以了，於是，我把紅領巾展開一看，啊！兩邊的角還很髒呀！於是，我又把兩個角對到了一起，在塗上一點點肥皂，繼續使勁搓。從我的指縫裏流出了黑紅黑紅的水，不一會就乾淨了。我把紅領巾放到了裝滿水的水盆裏，水立刻變髒了，啊！原來是紅領巾掉色了。我趕緊問媽媽：“怎樣才能防止我的紅領巾掉色呀？”“放點兒細鹽就好了。”媽媽説。
於是，我跑到了廚房，抓了一把細鹽，重新換了水，放了一點兒細鹽裏，再洗紅領巾，水不像剛才那樣渾濁了，就這樣反覆幾次，水終於清了。
我把洗好的紅領巾掛到了晾衣架上，看着那被我洗得乾乾靜靜的紅領巾，我高興地笑了。
通過這次洗紅領巾，我知道了放鹽才會使紅領巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，儘量給自己的爸爸、媽媽減輕負擔，做一些力所能及的事情。
星期天，我做完作業後，看到與我朝夕相處的紅領巾髒兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再説，我是國小生了，自己的事情應該自己做了。於是，我決定自己把紅領巾洗乾淨。
説幹就幹，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學着媽媽的樣子，把紅領巾往盆裏泡了一會兒。然後，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂後，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水裏清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮着無數的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發現有髒的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發現沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把髒水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水裏清洗乾淨。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下衝了衝。最後，我把紅領巾用勁絞乾，晾曬在外面的陽台上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，説謝謝我呢！
我望着我的好夥伴，覺得她比以前更紅更鮮豔了，心裏不由得喜滋滋的。
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站台上，大家裹緊衣服，跺着腳，焦急的等待着公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣湧了過去。
最後上車的是一位老爺爺，他抖着手投了錢，然後向車裏走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視着窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人牆”中擠到後門，用胳膊牢牢的抱住扶手。後門口的座位上坐着一個小男孩，他正在全神貫注的看着一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什麼。
這時，車緩緩駛進了下一個站台，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯着嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站着的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這裏”，説着就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，並説：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站着”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊説謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也誇小男孩是個好孩子。
“來，座我這裏”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車裏立馬温暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
又是新的一週，我起了個大早，一切準備就緒，正要興沖沖地上學。突然，媽媽大喝一聲：“你的紅領巾呢？”哎呀，我居然忘了戴紅領巾！今天可是要檢查的啊！不過，紅領巾呢？我記得放學回家後我隨手就把它放在了牀上……事不宜遲，馬上去找！
我立馬跳到牀上，把枕頭、被子甚至牀單通通都翻了一遍，可就是不見紅領巾。會不會掉到牀底下了呢？我又鑽到牀肚裏，碰了一鼻子灰，還是沒找到。我心急如焚，如果不戴紅領巾，可是要挨老師批評的呀！
怎麼辦？怎麼辦？對了，會不會在書櫃裏啊！我趕緊把書全部翻出來，還是不見紅領巾的蹤影。時間一分一秒地過去了，再不出發我就要遲到了。紅領巾啊，紅領巾，求你別跟我捉迷藏了。我急得頭上都冒出了一層細密的汗珠。
突然，媽媽問：“書包找過了沒有啊？”我的天啊！怎麼把最重要的地方給忘了呢？媽媽真是“一語點醒夢中人”啊！我立刻把書包底朝天，裏面的課本、作業本、鉛筆盒一股腦地全倒了出來。只見一根鮮豔的“紅帶子”飄飄悠悠地蕩了出來，那不就是我的紅領巾嗎？我可找到你了。
望着被揉得有些皺巴巴的紅領巾，我不禁有些慚愧。紅領巾是五星紅旗的一角，象徵着正義、勇敢，更是一種榮譽。我以後一定要好好珍惜它、善待它，更要為自己是一名優秀的少先隊員而自豪。
清晨，我打開書包，鮮豔的紅領巾靜靜地睡在裏面，我輕輕地對它説：“你該起牀了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車後面，迎着風，紅領巾在胸前飄揚着。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心裏大聲地喊着：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什麼呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衞生員。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？眺望遠方，發現小朋友捧着離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那麼依依不捨。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什麼呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚着。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁摸着胸前的紅領巾，想起我剛剛掛上紅領巾時的情景。一年級時，班主任俞老師發給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳着手指，一心盼望着掛紅領巾的那一刻。終於盼到了10月13日。
那一天晴空萬里，我穿着乾淨整齊的衣服，心裏有説不出的高興。還一遍又一遍地回憶着已經學會的隊歌。終於，入隊儀式開始了，我們排着整整齊齊的隊伍，個個精神抖擻地走向操場。心裏既緊張又興奮。剛剛站定，大隊輔導員高興地宣佈：“我批准一年級第一批隊員正式入隊！”下面爆發出一片熱烈的掌聲。
我心裏激動萬分。接着，開始戴紅領巾了，給我掛紅領巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫻熟地幫我掛上紅領巾後，向我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。我急忙回禮，心裏有説不出的激動，説不出的喜悦。與此同時，耳邊響起了《我們是共產主義接班人》雄壯的歌聲，我大聲地唱了一遍。最後，我們在隊旗下宣誓：“時刻準備着為共產主義事業而奮鬥！”那聲音鏗鏘有力，久久地在操場迴盪。
從那天起，我每天戴着紅領巾，成了光榮的少先隊員，我也知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我想：我們應該沿着革命先烈的足跡繼續走下去，把他們的精神發揚光大，我要做一名優秀的少先隊員。今天又升國旗了，我摸着胸前的紅領巾，心想：現在的我們難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮豔的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標誌，是我們所珍惜的對象。關於它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知説，去參觀學軍國小，我非常高興，我終於能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比嚮往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表着少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍國小，當時，我很着急，着急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽説要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以後，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾彷彿在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎麼説的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它彷彿又説：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少捱了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
紅領巾是少先隊員的象徵，它對於一名優秀的少先隊員來講，意義是多麼非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無雲，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬於自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我國小六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我係上紅領巾時起，就意味着我是一名光榮的少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排着訓練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。
還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備着為共產主義事業而奮鬥……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什麼只有高年級的同學胸前掛着鮮豔的紅領巾，而我們卻沒有？”
老師説：“紅領巾是神聖的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就説明你是一名真正的少先隊員。現在開始你們要努力。”聽了之後的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。
那個神聖的日子終於到了，我們排着隊興高采烈地走向那個教室。接着一個大姐姐手拿着紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子後打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白雲、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。
2008年5月12日，在四川汶川發生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學生來回奔波，是誰用自己身體為同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這麼一位名叫向倩的老師。她在地震發生時，她雙手環抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發現她，怎麼也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。
看到這兒，我明白了神聖是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。
紅領巾是五星紅旗的一角，它為什麼是紅色的呢？因為它是用革命先烈的鮮血染成的。
當我第一次帶上紅領巾的時候，我的心情十分的激動，因為那時我已經成為了一為少先隊員，在大隊輔導員的指導下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對着五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經長大了。
就這樣日復一日，年復一年，我的紅領巾一直陪伴着我，走過每一天。現在我和紅領巾已經成為了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘掛紅領巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什麼東西。直到我走到校門口，才發現自己的紅領巾忘掛了。這時，我飛快地朝着家裏飛奔而去。到了家裏，我連鞋子都沒脱就衝了進來。我的眼睛急切的尋找着，可是還是沒有找到。這時，我已經急得火焚五臟了，真想把家裏的牆打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己説：“趙景行，彆着急，慢慢來，在找一遍紅領巾肯定就在家裏。”於是我便把家裏翻了個底朝天，最後終於在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領巾，輕輕地放平，摺好系在脖子上，就去上學了。
自從這件事情發生過以後，我就十分地珍惜我的紅領巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。
我讀幼兒園的時候，看見家裏的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什麼東西，我好奇地問媽媽這是什麼？為什麼他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑着説："這是紅領巾，是少先隊員的標誌，等你上國小就知道了。"
我盼啊，盼啊，終於盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮豔的紅領巾，對我説要好好學習，我很羨慕我自己。
我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。
紅領巾成了我的好朋友，好夥伴，我每天上學都戴着它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵着我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手裏玩着一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我彷彿聽見胸前的紅領巾對我説："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手裏，小弟弟不哭了，還高興地對我説謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮豔了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心裏美滋滋的，因為我做了一件好事。以後我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。
紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。
“紅領巾”，多麼熟悉的字眼；“紅領巾”，多麼令人肅然起敬的字眼。一條鮮紅的紅領巾，陪伴我們度過了精彩而有意義的國小六年的生活。我們生活中的一切：酸甜苦辣，喜怒哀樂；成功的歡笑；失敗的灰心；挫折的淚水，都記在紅領巾的心中，我們與紅領巾共進退，我們與紅領巾共成長。
那是一個風和日麗的下午，我同幾個同學來到河邊散步。河邊十分涼爽，剛到河邊就與微風撞了個滿懷。我們悠閒的在河邊漫步，鮮紅的的紅領巾迎風飄揚，我們自豪的抬着頭，望着天空的大好美景，心中有着無限憧憬。可能是紅領巾沒戴好吧，迎面吹來的一陣風，把我的紅領巾吹落了。飄落的紅領巾乘着風，落在了河中，順流而下。我皺了皺眉頭，猶豫了，可還是跳下了水。那時我還不會游泳，拼命的掙扎，堅持着。我的腳不停地向後踢，手也不停的向後劃，可還是一點一點的向下沉。啊！我抓住了！我抓住了！在我沉下去的最後一刻，拼命抓住了紅領巾，力氣也同時用盡了。岸上會游泳的同學，見了我這舉動，馬上跳下水來救我。我時的我已經喝了許多水。我被救到岸上，仰躺在草地上，望着湛藍的天空，我笑了，燦爛的笑了。這種笑不帶一絲的虛偽，是發自內心的笑。
回到家，媽媽問我身上為什麼都濕透了，我把事情的原委都告訴了媽媽。媽媽笑着説：“傻孩子。”之後，我把紅領巾摺好，放在枕邊，安心地睡了。紅領巾，我們最親愛的夥伴。儘管我們都已經是國中生了，但我們對紅領巾的熱愛依然不變。
學問齋