在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的玩中的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。
星期天，爸爸和我去學校放風箏。
走進學校抬頭一看，學校上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的`風箏也不會比他們差，於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我説：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我説：“做什麼事都不的一帆風順的，要有耐心!”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
在我很小的時候，發生了一件既有趣又難忘的事。
有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見一個既像又不像馬的'動物，我很好奇，趕忙跑過去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會踢你的!”“哦?驢?我還沒見過呢?”我自言自語地説到。跑着來到驢旁邊，我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴，只見驢一個大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看着我，好像在説：“你竟敢動我?我要讓你付出代價!”只見它撒開四蹄，想我狂奔過來，頓時把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的往反方向跑，驢還是死追不放，我費了九牛二虎之力，把驢甩開好遠。當然，我這兩條腿怎能跑過那四條腿呢?不久驢又追了上來，我感覺它好像腳底踩着一陣風，跑得這麼快!
跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會游泳，跳下去是死路一條，怎麼辦?突然，驢跑了過來，咦?驢它肯定會用前腳踢我，我移動一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結果，驢轉了一個圈，正好到我前面，用它後腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進了小溪裏，撲騰了十幾下，我竟然學會游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學會了游泳。
你説，這件事是不是很有趣呢?
“玩”總會被人認為是在浪費時間的行為，特別是玩電腦遊戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級的時候，我的爸爸教我學電腦，可是鼠標有點不聽話，我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時，爸爸想到了一個好辦法，讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的遊戲。我見到遊戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發現我可以把鼠標控制的很好了，心裏美滋滋的！
在玩其它遊戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的.時候，我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。
有些遊戲有積分，可以買許多的武器裝備，這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦遊戲可以學到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦，因為那樣學習會不專心，總想着網絡遊戲，所以大家不要沉迷於網絡遊戲了！
通過玩電腦遊戲，我明白了一個道理：只要有計劃的玩，就可以學習、健康兩不誤。
玩常常被認為是浪費時間的行為，但我卻在玩中得到了樂趣與收穫。
記得那是在我放假的時候，媽媽帶我去逛街購物時，我在貨架的角落發現了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽説：＂可以呀，但不過你在玩的時候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽後爽快地答應了。付款後我拿着那個漂亮的魔方心裏高興極了。到家後我來不及換鞋就坐在沙發上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄着還一邊自言自語的.説："哈哈，我是最厲害的高手！＂可是時間就這麼一分一秒的過去了，而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我説：＂做什麼事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。於是我繼續耐心地擺弄着我的魔方，最後經過我的不懈努力我終於拼出了一面。雖説只拼出了一面，但我已經很開心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什麼事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最後一定是會成功的。
喜歡的東西有很多，玩積木，玩遊戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收穫。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛到我手裏，我就開始玩積房子來，我爸在旁邊看着我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，點整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的'爸笑地説："塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎?幹嗎以火了呢!蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，"聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，於是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接着按順序建起房子來，不會兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎麼樣，不錯吧?"真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看着自己的勞動成果，看着，看着，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學習，打知識的基礎，將來就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收穫，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什麼事情都要認真，講不求紮實，且還要學會動腦筋，把事情做得完美。
星期天的上午陽光明媚，我寫完作業後，立刻打電話約好朋友姜添到小區的空中花園玩乒乓球。
開始我們打的還不分上下，玩了一個多小時後，姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓班”受過正規訓練，我只能認輸。回到家後，還有些不甘心，對着牆壁繼續練習，希望以後也能贏他一回。這時突然聽到“砰”地一聲，球被我打凹進去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽：“球打癟了，只能再買個新的了。”媽媽看了一眼球，不以為然地説：“沒事，我會變魔術，讓球變圓。”我非常好奇，有點不相信。這時只見媽媽拿出一個小盆子，裝了小半盆熱水，接着把打癟的`乒乓球放進水裏。過了一會兒，乒乓球真的慢慢鼓起來了，太神奇了。
於是我馬上迫不急待地尋問為什麼會這樣?媽媽説：“以後你上中學就知道了，這是“熱脹冷縮”的原理。乒乓球裏並不是什麼都沒有的，而是充滿了空氣，當我們把它放到熱水去燙一燙，體積就膨脹，凹陷的球體重新擠壓復原。“那為什麼癟了的乒乓球彈不起來呢”?我窮追不捨的問。“哦，那是因為乒乓球圓時接觸枱面只有一個點，力量集中所以彈得高，但是癟了之後就有很多受力點，力量分散自然彈不起來了。”媽媽回答説。
沒想到在玩耍中還學到這麼有趣的課外知識，我現在懂得太少了，還有許多知識等着我去吸收呢!
我要去看望在岳陽得小姨了，真高興！
那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車，我覺得很悶。哦，原來是火車上得冷氣裝置沒開呀。
終於，十點二十五得時候，火車開動了。過了一會兒，火車出站了。咦？怎麼火車沒有我想象得那麼快呢？原來，有條交通規則：無論什麼車輛，在城內都不能開得太快。深夜裏，火車出了懷化城。這是我第一次坐火車，心裏有點激動。便趴在車窗上看起窗外得夜景來。對面有一個小男孩也在看。十二點，我進入了夢鄉。睡覺之前，我叮囑爸爸：“到了長沙站，一定要叫我哦！”
第二天六點，火車到了長沙站，要下車得人一窩蜂地擠了下去。一會兒，火車又開動了。我看着看着，覺得長沙城裏得車子都在往後疾馳着，開得很快。出了城，我看見得是廣闊得田野。又過了半小時，火車到了汨羅站。爸爸説，這是古代大詩人屈原投江得地方。七點，火車到了岳陽站，我見到了小姨。在那裏還發生了一些驚險、有趣得故事。
第一次坐火車，我發現特別有趣！
三年級:楊光卓
是誰給我帶來樂趣，那就是——象棋。
我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：“爸爸，為什麼要在這些小餅乾上寫字呢？”而現在，我已經成為了一個象棋高手了，爸爸也是一個象棋愛好者。我們在一起切磋象棋那是少不了的了。
記得有一次，爸爸心裏悶，就怪聲怪氣地説：“兒子，咋們來殺一盤吧！”“好，我一定殺你個片甲不留！”我胸有成竹地説。
準備開始，我們擺好棋，相繼入座。開始了，爸爸先來了個炮當頭，我毫不猶豫地來了個馬防守，爸爸的另一個炮潛入佔地，吃了我一個卒，我用車也吃了他一個兵，有一個意想不到的結果出來了——他把一個馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的'技術，不可這樣做，不好，其中有詐。我説：“這不……悔棋……沒完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動，終於在全軍的努力下，剿圍對方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發現和樂趣。
我要去看望在岳陽的小姨了，真高興！
那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車，我覺得很悶。哦，原來是火車上的冷氣裝置沒開呀。
終於，十點二十五的時候，火車開動了。過了一會兒，火車出站了。咦？怎麼火車沒有我想象的那麼快呢？原來，有條交通規則：無論什麼車輛，在城內都不能開得太快。深夜裏，火車出了懷化城。這是我第一次坐火車，心裏有點激動。便趴在車窗上看起窗外的夜景來。對面有一個小男孩也在看。十二點，我進入了夢鄉。睡覺之前，我叮囑爸爸：“到了長沙站，一定要叫我哦！”
第二天六點，火車到了長沙站，要下車的人一窩蜂地擠了下去。一會兒，火車又開動了。我看着看着，覺得長沙城裏的車子都在往後疾馳着，開得很快。出了城，我看見的是廣闊的'田野。又過了半小時，火車到了汨羅站。爸爸説，這是古代大詩人屈原投江的地方。七點，火車到了岳陽站，我見到了小姨。在那裏還發生了一些驚險、有趣的故事。
第一次坐火車，我發現特別有趣！
這幾天我寫作業非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來到了游泳館，爸爸在售票處買了游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進水裏，水涼涼的，感覺真好!我在池裏仰泳了一會兒，爸爸媽媽也進來了，爸爸陪我們玩了一會兒，就去2米深的泳池了。這時候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我怎麼也不敢上去，媽媽鼓勵我説：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉着我顫抖的手登上了高高的台階，我一看，滑梯彎彎曲曲的'，裏面極其黑，我有點害怕，一陣 涼 風絲絲的刮來，我心跳得更快了，嚇死我了!輪到我了，等一個小朋友滑到了水裏，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺得滑梯並沒有那麼可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進了水裏。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時候，媽媽正好排在我的後面，到了滑滑梯的時候，我滑的時候聽到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接着我覺得後面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接着聽後面一聲：“對不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當我排到十五、六次的時候，爸爸來了，爸爸説：“你怎麼去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。’要相信自己，勇於嘗試，不能道聽途説。
一天，我和爸爸在體育場裏撿到一個籃球。整個球是白色的，有一部分還凹進去了，看來是別人扔掉不要的.。我撿起來一拍，球根本彈不起來，而且一點都沒聲音。爸爸説："這個球沒用了，我們走吧。"我説："這個球充了氣就可以繼續用，我們把它帶回家吧。"玩中的樂趣和收穫500字
回到家，我和爸爸找來打氣筒，把氣充進去。漸漸的，凹進去的地方鼓起來了，球也比原來更大了，就像人夢中醒來一樣，忽然有了精神。我喊起來："夠了，夠了!不用再充了!"爸爸連忙停下來，拔掉氣針。我拿起來，用力一拍，啊，不得了了，球"砰"的一聲，像火箭一樣飛起來，幾乎飛到了屋頂上，"哇"!我吃驚地叫起來。幾秒鐘後，球落下來了，我連忙接住。這次，我用了很少的力氣，球才聽我的話，我讓它去哪裏他就去哪裏，還發出清脆的"砰砰"聲。
我終於知道了：球跟我們人一樣，人吃飽了飯才會有力氣，有力量，球充滿了氣才會有彈性。
我家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。裏面佈滿了迷宮通道，其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的'，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；
第二個關卡是綠色的，象“獨木橋”；
第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；
第四個是紅色的，我們叫它“包公頭”；
最後一關“旋轉沙拉”。
玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我，但第二關“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉換，動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄，但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反覆練習，終於成功通過。那一刻我心裏感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的，在轉的時候要特別細心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終於成功了”。
我深深體會到：只要你目標明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。
對於我來説，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺得我不像一個孩子了。
暑假回老家，是我最快樂的時候。有一天，我和茜茜在稻田裏玩，在又深又軟的泥土裏，我歪歪扭扭地走着，當我停下來，往後一看，我驚喜地發現在我的身後留下了一串長長的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時候，茜茜不小心倒在了我的身上，我趕緊用力抓住她的`手臂，小心翼翼地把她扶起來，她説了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會到了團結和友愛的可貴。
我在學校裏也是很愛玩，和同學們一起踢毽子、玩遊戲、畫畫……有時，我在課堂上也在“玩”。你們可能會説，那多不認真啊！其實，我是在和書“玩”。老師在讀課文，我用心地聽，仔細地看，就會發現，書本上的字動了起來。就這樣，我在“玩”中認識了很多字，學到了很多知識。
當然，我在家裏也會玩。我現在讀三年級了，體育課上老師教我們踢毽子。在家裏，我經常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個，就拿起毽子踢給我看，卻怎麼也踢不到九個，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦説不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂。
我心想：玩也可以玩出知識，玩也可以玩出名堂。
我愛玩！
“玩”總會被人認為是浪費時間的行為，個性是玩電腦遊戲，但是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時候，我老爸教我學電腦，但是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標，我都有點灰心喪氣了。於是，我爸爸想了一個辦法，讓我玩一個叫“無敵堡壘”的.遊戲。我一見到遊戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次，我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它遊戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些遊戲有積分，能夠用來買東西，這方面很像數學的應用題。反正，我覺得玩電腦遊戲能夠學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩遊戲，在假期裏做完功課的前提下玩，那樣能夠調節一下學習的緊張氣氛。作為學生，我們不能沉迷於電腦遊戲，就應以學習為重。
透過玩電腦遊戲，我明白了一個道理：只要適度地玩，必須能從玩中得到樂趣和收穫。
“玩”總會被人認為是浪費時間的行為，特別是玩電腦遊戲，可是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時候，我老爸教我學電腦，可是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標，我都有點灰心喪氣了。於是，我爸爸想了一個辦法，讓我玩一個叫“無敵堡壘”的'遊戲。我一見到遊戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。玩了幾次，我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它遊戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些遊戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數學的應用題。反正，我覺得玩電腦遊戲可以學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩遊戲，在假期裏做完功課的前提下玩，那樣可以調節一下學習的緊張氣氛。作為學生，我們不能沉迷於電腦遊戲，應該以學習為重。
通過玩電腦遊戲，我明白了一個道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣和收穫。
學問齋