一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個窪坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。
曾幾何時，你們是那麼地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上儘可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。
可是，你們想過以後的日子嗎？在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之後我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什麼也不知什麼也不懂，我該怎樣去過以後的人生？所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。
請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅於藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的.問題。
請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然後在那裏生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們着想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔！
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶;生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經歷。有多少人，在生活面前，放棄了對於青春的堅持;又有多少人，在生活面前，偏執地相信青春萬歲。
從出生到踏入社會前的時間，大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上，無暇顧及生活的瑣事。所以，青春當道的少年們無憂無慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關疼癢的小問題。因為煩惱少，受到的打擊小，得到的失望少，所以少年們總是鬥志昂揚，積極向上，帶着一股衝勁和韌勁，還有些許多執拗。正是有了這一點的執拗，這一點的不服輸，青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所説，“什麼也瞧不見，還在那瞧，瞪着白內障，這叫信仰”，這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血氣方剛，肆意瀟灑，不會顧忌那麼多，想到就會努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當然，少年們並不是一貫地目標明確，頭腦清醒，也會有迷茫的時候，也會感到不知所措，也會多愁善感，可是青春不就是這樣的.嗎?不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，少年們長大了，他們開始和以前聽説過的生活相遇了。他們發現生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無所適從，多到不知所措，多到想要繼續躲在青春的懷抱裏，任性地不願長大。然而，這並沒有什麼用，生活還是將他們包圍了，他們開始適應，開始改變，開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪;懂得了“生活充滿勞績，但仍要詩意地棲居”;明白了美麗的堅持有時只是徒勞，只會耗費心力，卻毫無回報;懂得了“所有失去的，會以另一種方式歸來”，不是所有喜歡的東西都要佔有它，得到它;懂得了“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那麼我會不由自主地想到：‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此，適應它，並不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的稜角，但與這世界相遇時，收起稜角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷着青春的心，成長成自己所期待的樣子。
所以，少年們，懷揣着青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
那是一場握手，卻又是一場頗為不凡的握手……
一
一曲琵琶聲從遠處輕緩飄來，伴着梨花又徐徐落下，但琴聲卻同香味縈繞闌干，久久無法退去。他坐在師傅的身旁，聆聽着他心中所認為天下最美妙的聲音，閉上眼睛，口中輕哼。
他是琵琶傳承人，身上揹負着他所無法估量的使命，承載着萬千熱愛琵琶者的希望。而他也深愛着琵琶，想通過自己的手來將這份美好傳遞給遙遠未來。
“你可曾知道'東船西舫悄無言，唯見江心秋月白'?”師傅問道，“這最好的境界便是如此了。”師傅握着他的手，對他講述道。他點頭，苦心練習。
三十年過去了，當年的他早已成為京城赫赫有名的琴師，而師傅卻因年邁無法拿起它視為生命的琵琶。師傅將他叫到牀邊，對他説：“這份文化，想通過你來一點點傳承下去，直到幾百年後，乃至幾千年後。”師傅枯瘦的手有力地握住了他纖細的手。眼中閃爍着從未見過的光芒。
他點頭。這一握，便是與未來的握手，與文化傳承的握手。乃至今日，這琵琶的技藝仍閃爍着耀耀光輝。
這是一場相隔千年的握手。
二
國際舞台上，幾位藝術家手握樂器。有時好似身邊輕輕耳語，又有時似那凜冽的狂風與傾盆急雨。一曲結束，台下傳來爆鳴的掌聲，還有着他們聽不明白的外國話。但從表情上能看出，這話中帶着的，是對他們最好的鼓勵。
台下，藝術家們穿着樸素卻着實令人喜愛的長袍，手中抱着他們引以為豪的樂器。幾個金髮碧眼的外國人走過來，開口便把他們怔住了!
“您好，我們非常喜歡您的表演。”是一口頗為流利的中國話，“我們也想向您學習這博大精深的中國樂器!”
這是他們第一次到外國演出。原來中國的文化早已傳播到世界的天涯海角。霎時間，激動的淚水充斥着整個眼眸，甚至還有幾滴順着臉頰滑落——是滾燙的.!
他們點頭，向金髮碧眼的外國人伸出手，緊緊地握住了：“歡迎!歡迎你們來中國同我們一起學習!”
這一握，久久沒有鬆開。是一場中國與世界的接軌，也是一場文化的接軌。如今，中國文化已傳播到世界各個角落，他們相信，在不遠的將來會飛得更高，傳得更廣!
這是一場意義非凡的握手，也是一場能讓文化插上翅膀，飛向未來，與全世界的握手。
這相隔千年中流淌的是永遠不滅的魂，卻又在簡單而不平凡的握手中永遠系在了一起，再也無法鬆開……
最近，老王宣佈了一個新政策：凡是上課回答問題者，一律班幣伺候。這對於以前那無情暴力、無理加嚴厲的其他政策來説，簡直是温柔體貼光明正大加體恤民情。這讓班上像熱鍋上的螞蟻一樣，個個除了驚訝就是騷動，或許兩者都有之。
終於，宣佈新政策的第一節語文課上，班裏是人人自危，生怕沒有班幣，可我不在乎，畢竟班上回答問題我是有半壁江山的呀！我滿懷信心地舉起手，臉上露出了笑意。“×××同學！”“不是我？”“×××同學！”又不是！一連十多次，我一杯羹都沒有分到，反倒是那些回答成功的同學，神氣洋洋，有些還在比“”。我氣得火沖天靈蓋，發誓要挽回顏面，可老王還是不叫我，我像個泄氣皮球一樣坐在座位上。
“誰來回答這個問題！”“行，勉強一試吧！”我嘀咕着，挖了挖鼻子，不由自主地舉起了手。“好！李朗！”“嗯？什麼，該來時不來，不來時偏來！”這如同給還沒準備好的我耳邊敲了一鑼，頓時讓我眼冒金星，一片茫然地站起來，吞了一口口水，清了清嗓子，卻一句話也説不出來，只一個勁的提褲子，頭上也冒出了豆大的汗珠。“好！坐下！”我戰戰兢兢地坐下，看了看老王那邪惡的'相貌、彭君那猥瑣的笑容，頓然怒火中燒，握緊了拳頭，又不覺臉紅脖子粗，心裏直翻個兒。我緊鎖眉頭，手還一邊摳桌子，心中真是酸甜苦辣五味雜陳。“不行！今天必須掙到班幣！”我心一橫，一咬牙關，又舉起了手。
又過了鱷魚年恐龍月，老王把目光轉向了我“啊！真是旱地逢甘露！救人一命勝造七級浮屠！老王啊！下課我得好好謝謝您！”隨後我想了想答案，確認無誤後，又扯了扯衣服，擺了擺口罩，然後使出八輩子吃奶的勁兒全力端正坐好，又以最標準、最準確、最規範的姿勢舉手靜待那一聲清脆悦耳動聽的“李朗！”響起。
“好，彭胖！”我條件反射地快速站起來，等信號從漫長的腦回路中到我的腦子裏時，我才意識“我姓李，不姓彭呀！”我心中咯噔一下，“慌不擇路”地坐了下來，又望了望四周，身上頓時出了一陣冷汗，還好沒被發現！
哼！你們這羣見錢眼開的“玩意兒”，簡直要逼我當“屈原”了！
人做事情都需要手的幫助，手對人類來説真是太重要了。
在遠古時代，我們的祖先北京猿人就用近乎於手的前肢採集果物充飢，並用它打手勢來交換彼此間的感情。通過長期的勞動，猿手進化為人手，猿也就變成人了。人正是能夠用手進行有目的的勞動而區別於動物。
從某種特定意義上講，手創造並促進發展了人類社會。不是嗎?人們用手開墾了荒地，種植了莊稼；用手建造起各式各樣的日趨先進的房屋，通過手的操作不斷更新科學技術，從而推動了社會生產的發展。
手既然有這麼重要的作用，那就必須瞭解一下它的生理結構和功能。
手是人體的重要組成部分，一般指腕以下的部分，由大拇指、食指、中指、小拇指、無名指和手掌組成。
手之所以能完成各種精巧而又複雜的動作，手指的作用是不小的'。手指除大拇指分兩節以外，其他均分三節，可以向手心一側靈活自如地彎曲。手指是如此地靈活，因而能在九分之一秒的時間裏抓取東西，安咒物品；手指的協調配合，可以製作精美的物件，繪出栩栩如生的彩畫，奏出悦耳動聽的琴聲……
每個指頭上都貼肉長着一片指甲，堅韌的指甲是手指尖的保護者，演奏家還常常用它來彈撥樂器呢。
手指上的指紋是人手的特徵之一，而且指紋因人而異，利用查指紋抓罪犯，已成為公安機關破案的一法了。
手掌約佔整個人手面積的1/2；完成人手的動作，它也有着很大的功勞。
手掌的內表皮是人體皮膚最厚處，約有四毫米，手背的皮膚較為薄、軟而富有彈性，這些都有利於手把東西握住。在手指經常受摩擦的地方，皮膚層會增厚而形成小突起，起着保護內皮的作用，這就是“老繭”，這也足以説明手掌具有握物的功能。手部有着豐富的神經。手指尖上有眾多的神經末梢，它的觸覺、温覺、痛覺極為敏鋭，稍有較大的痛楚，就會使人感到“揪心”似的疼痛，人們常説“十指連心”是不無道理的。
人就是通過神經傳導信息，通過血管提供動力，使靈巧的手按人的意圖辦事。
在科學發展日新月異的今天，勞動的分工越來越細，人手也愈趨靈巧了；儘管在不久的將來，機械手可能將在勞動中取代人手，但這絲毫不能排斥人手的巨大作用，要知道，機械手畢竟還需要由人手來製造。隨着科學事業的發展，手的作用將會更大。
在我很小的時候，媽媽帶我出門總會用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那樣充滿力量。小小的我，把媽媽的手當成温暖的臂彎，在被媽媽牽着時感到了生命的依託。二個人走在大街上，一高一矮，我走路總是趔趔趄趄，是她，用她那雙大手牽着我，讓我不會摔倒……
在我稍微大一點的時候，母親的手已經不再像之前那樣攥我攥的那麼緊了，她偶爾會把胳膊挎在我的小臂上，小時候的趔趔趄趄，早已變成了堅定勇敢，我也毫不猶豫地挎住她，這時候的我，在被媽媽的胳膊挎着時感到了邁步的從容。同樣是兩個人的背影，只不過是從一大一小變成身高差不了多少的樣子。
現在的我已經十一歲了，不僅比媽媽高了，力氣也比媽媽的大了。而現在的`我，其實早已不用媽媽在牽着了，可是一過馬路的時候，媽媽的手還會不自覺地伸出來。也許是這幾年，媽媽總牽着我的手，牽習慣了，嘴裏有時還會説：“快點兒，拉着我的手來，看着點車，看着點路。”我總是配合地伸過去，小聲嘟嘟囔囔地説：“我知道，我不用您牽着了，我都這麼大了。”雖然我嘴上説不要，不要，心裏卻想牽吧牽吧，我喜歡母親那温暖的大手。我想要讓你把我的手握在你手裏，今生今世都不放開。
長大的路上，她牽着我的手，讓我懂得了什麼叫慈愛，長大的路上，她牽着我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽着我的手……
可是，時光為什麼會感覺過得那麼的那麼的快，用不了多久，那温暖的大手慢慢地就會變得粗糙，我想阻攔，不讓媽媽的手變老，但是，我卻做不到，因為我知道那是時間的痕跡。而且這隻手變得不會再像以前一樣總牽着我了，這隻手，激起了親情的漣漪。
若干年後，時光會倒轉。我將會小心翼翼攥着您的手，挎着您的胳膊，在過馬路時提醒您，“媽媽，小心車，走慢點”。牽着您的手，走過這川流不息的路口。我在一天天長大，您卻在一天天變老，這路口一個又一個，這景色換了一遍又一遍。
不變的，只有我和母親那永遠牽着的手，以前是您牽我，這次，換我牽您……
握手是一種禮儀，但人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。一般説來，握手往往表達友好，是一種交流，可以加深雙方的信任，可以表達對對方的尊重。
握手傳達的很多，第一次見面的激動，離別之際的不捨，久別重逢的欣喜……
握手，改變他人。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手説：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含着淚説：“不，我寧願接受你的握手!”
一個握手為什麼比之給予錢更有價值呢?如果是簡單的給予，那或者其中包含的是同情，對弱者生活不幸的同情，同情心我們在看到那些可憐之人時都會有，但如果你能在同情之外，在你沒有能力去幫助他人之時，一個簡單的擁抱或是握手，傳達的就不僅僅是同情，它其中還包含着理解與平等，以及對不能幫助的愧怍。
在生活中有很多乞丐在路上要錢，我們帶錢了也不給，沒錢更加不會上前説對不起，難道乞丐的人就是卑微的人，就是該我們鄙夷的人嗎?沿街乞討也許是他們的家庭突遭磨難，導致他們無家可歸，也或許是他們生有殘疾，生活的不易已經給他們帶來極大的不幸，他人的不屑與冷漠則比前者帶來的`不幸還要大。
與比自己低微的人握手，主動把手伸出去，那個時候，愛也被擴散，理解與尊重，加之以平等的觀念在瀰漫，或許那些曾經卑微於泥土裏的人，嗅到了芬芳，看到了美麗，改變就會從此發生。
握手，改變自己。
現在的人們手上握着的東西太多了，行走太匆忙，面對熟人不會伸出你的手，跟人握手了，也是被迫無奈伸出手握一下就把手縮回。
握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑面對着的風度。
有很多人都因為握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會去握手，奉獻上自己的微笑，兩年後他成了總經理。
伸出你的手，即是把友誼給傳達了出去，證明你是一個熱情的人，一個值得信賴的人，一個簡單的握手，展示了自我，成就了自我。
春雨秋寒，東風尤醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖時還寒時秀色最難將息，人生是如此的美好，願我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，伸出我們的雙手，讓握手在每一個角落瀰漫開來，那時，人間亦是彼岸。
對不起，再説什麼也不可能了，因為你當初深深的傷害了我，不管説什麼，我也得放手！
説真的，我捨不得你，我不想放手，我想繼續堅持，但是不可能了。那就讓我們相處的時間當作一段美好的回憶吧。
"喂，你説話呀，不要總是和啞巴一樣。''我吵着和你説。而你卻微微一笑，説："沒什麼好説的，我無話可説！''"乃你就不要説了，我也不聽你説話了。''我撅着嘴説。"我説，我説，你想聽什麼我都説，只要你和我説話。''你着急的説。
"呵呵，騙你的`啦，不管怎麼，我都和你説話''我得意的説，看着你着急的樣子，我知道了，我在你心中的重要性，即使在教室，你也會對我言聽計從，即使你是男生的老大。
坦白説吧，那時侯有一些女生追你，我害怕那一天會失去你，但是，我所擔心的事來了，你開始喜歡閆萍了，心裏沒我了，我給你説什麼話，你都當沒聽到一樣。
我忍無可忍了，便説了一句；"喬，你怎麼可以這樣？''而你確理都不理我，便説了一句；"我已經不再想那段感情了，我們分手吧。''"你終於説出來了，好我離開我放手''我哭着説。
但是不知道為什麼，我的腦海裏全是你，歐陽喬，我不是不想放手，而是放不開！
但是，我現在想明白了，既然你不是我的，那我就放手吧。我們不可能做朋友，因為你當初傷害我那麼深，我們還是當素不相識的陌生人吧……。
最後，你還是請求我原諒你，但是，真的不可能了，因為你傷害我那麼深，我不可能原諒你。我給過你機會，是你自己不把握，我曾經那麼愛你，你卻重重傷害了我，世上難買後悔藥。對不起，我們還是做素不相識的陌生人吧。
我多麼希望時間可以倒流，永遠停留在你愛我的時候！
但是不可能
那段美好的回憶，一直埋在我的心裏！
通過這件事，我徹底明白了不屬於自己的，就放手。不管怎麼，我也不會再回頭！
有一種愛叫做放手，有一種祝福叫只要你過得比我好，為了真愛，我寧願一次又一次的接受這曾經被我喻為痛苦的考驗。
大多數存在的人都在犯着同樣的錯誤，相信有上輩子的人都是在欺騙自己，希望下輩子的人都是在欺騙別人。
烏雲遮蔽了天空，抬頭仰望，看不到藍天白雲，只有無盡的大雨還在肆掠着，悲傷落寞的心情並沒有隨這大雨的沖刷而洗滌，有過的只是無限的沉思…
望着高速公路飛速倒退的風景，此時的心情其實感覺還挺好的'，我可以回家見到熟悉的風景，熟悉的人，還有最熟悉的場景，喝酒談心似乎成了我們兄弟之間必不可少的一個環節，人生道路還能有這麼幾個志同道合的兄弟是非常欣慰的事，願此生不變，情意長在。
一杯酒解不開我心中悲傷，想你的夜思念像海一般無限的蔓延，時間不停留結局不會重頭，心像停擺的時鐘，斷不了的思念曲終人去樓空，不可收拾的心痛在無盡的夜晚，閉上眼往事再次上演，一瞬間我再次淪陷…阿信—想你的夜。
在我的思想當中，男女哪有什麼真正的純友誼，一切解釋的話語都是在掩飾心中的不安。把握好心中的那個度，千萬不要淪陷在那永無止境的思念與痛苦當中，儘管知道不可能，但還是往最初的發展軌跡去改變吧。
思念是一條沒有盡頭的深淵，香煙和美酒也永遠解決不了真正的憂愁，夢中與你相遇的場景彷彿還清晰可見、歷歷在目。回憶是一切痛苦的根源，渴望而不可及的現實還在繼續毫不費力阻攔，不要去妄想戰勝它，因為你達不到它要求的高度甚至超越它，徒勞無功的事情何必費心去做。
期許夢中思念的你現於現實是一件多麼可笑的事，是否我所構建的人物現實中根本就沒有，還是説我僅僅在追求一個虛無縹緲的傳説，夢想再美，可終究敵不過現實的殘酷，我好不甘心…
為你鎖芯的時代已經不復存在，愛不單行才是往後生活發展的趨向，心太小了，不把你請出去，我何時能迎接那唯一一個最適合我的人。
祭奠隨風漸漸消散的為你鎖芯，重拾往日的信心，追尋心中一直渴望的愛不單行。
我愛發呆，愛胡思亂想，愛回憶。
這天，我由親人想到家庭，由家庭想到父母，最後再聯想到一個人―――父親。説到父親，便會情不自禁地回想……那是三年前的夏天的事了……
前一天晚上，父親突然跟我説，他要出差。出差對我來説是一個新詞，我歪着頭問：“什麼？什麼是出差？”媽媽替忙着收拾行李的爸爸回答：“爸爸會離開家一週去辦事，你跟我還有哥哥在家。”我愣了一下，説：“不帶我嗎？”“不帶的。”
過了很久，我才緩過神來……
“不帶的.”，這句話一直縈繞在我的耳邊。
到了晚上，媽媽柔聲説：“你快睡吧，明天我們早起一起去送爸爸到火車站。”我神情木然地點點頭。
媽媽離開，假裝睡着的我悄悄睜開眼睛，出神地望着天花板。終於，在不知不覺中沉沉地睡着了。
第二天，我一反常態，不要人叫也不要人催，自已起了個大早，穿好衣服，刷了牙。看了下小鬧鐘，才五點半。我就看了會書，就坐到桌前，手端端正正地擺在桌上。可思緒怎麼也不肯停下：該怎麼辦才好，爸爸是要去哪兒出差啊？遠不遠啊？我想留住他，又不能説。眼眶微微發潮……
想了許多，滿腦的問題都圍繞着：爸爸…..
爸爸……
出門的時間到了，我與思緒拔河，終於贏了。
到了火車站，爸爸讓我們等他一下。我和媽媽都以為他去了衞生間，等了一會兒，爸爸從另一頭回來了，提了大包小包，身影略顯笨重，豆大的汗珠骨碌碌地滾落下來。到了我們面前，爸爸入下包，一臉得間：“我擔心你們這幾天的伙食。看！媽媽的咖啡，哥哥的綠茶，還有你的果汁。”説着，還捏捏我的鼻子。
我眼睛濕潤了，不禁轉過身子抹眼睛，爸爸蹲下關切地問：“怎麼了？”我找了個理由來搪塞：“沒事，沒事。眼睛裏面進了沙子，揉揉。”爸爸感到奇怪：“侯車大廳哪兒來的沙子？看我一直揉，説：“我幫你吹吹。”
我更傷心了，帶着鼻音：“沒關係，已經好了。”
爸爸或許已經猜到了，也不再追問……
廣播響起，爸爸該上車了，他背上包，拉上行李箱，看起來真像一隻熊。我想笑，卻笑不出來，我想哭，也哭不出來。
我看着他遠去，不想讓他就這麼走，於是喊了一聲：“爸爸！”他轉過頭來，用國地揮手，我也不斷地揮着手……
爸爸，一個熟悉的字眼，回過神，爸爸又要出差了。
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，並不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學們相處得非常融洽。她寫的與我旗鼓相當，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才。”
記得那是五年級的一節課，林老師開始報的分數。當她報到“孫欣傑，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們説：“我們先來讀一讀孫欣傑的。”我一回頭，看到了同學們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心裏仍滿是得意。心裏美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的餘光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細地聆聽着我的“大作”。林老師讀起她的時，我五分只有三分入耳，其餘的二分在我的不知不覺中跑到了九霄雲外。忽然，不知誰插了一句話，林老師説：“凡是認真聽的，都一定是寫得好的`人。”我一聽這話，臉便紅了，認真地聆聽起她的。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發揮自己的優勢。經過半學期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負有心人”，在“力學杯競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內心感到無比的喜悦與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經説過，生於憂患，死於安樂。我希望我以後的學習、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發我的鬥志，使我變得更鋭意進取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
回首硝煙滾滾。血腥成雲的第二次世界大戰，三巨頭的鼎立之勢撐起了一片為苦難深重的人民帶來光明與希望的天。丘吉爾本是一個不折不扣的激進反分子，卻也在這非常形勢下與美國攜手蘇聯，同斯大林親密有加，同仇敵愾。然而在法西斯氣焰漸退，希特勒已成強弩之末時，他們三人又各自精明地盤算，爭取在戰後為國家取得最大利益。
由對手變為盟友，又由盟友轉回對手，乍一看只是三人老謀深算，左右逢源的逢場作戲罷了，其實不然。他們早已在內心將對方定為知己，儘管更多的時候是勁敵。當羅斯福最先去世時，丘吉爾不勝悲痛以至於失聲垂淚；而丘吉爾去世後，斯大林這樣剛毅的人也不禁愴然，為之感歎惋惜，因為這時他失去的`不僅是一個強有力的對手，更是可以同他一較高下，不論誰勝誰負都心生讚許的摯友。
對手乎？盟友乎？對手，真的是一個奇妙的角色。飛沙走石，摘葉為刀，高手過招稍不留神便會性命不保，因為對方的一招一式都意在攻破自己的要害，如此難分高下的一場惡鬥過後，彼此竟也會不謀而合地一笑泯恩仇，從此惺惺相惜。對手——與自己對立的能手，二者實力相當，或許是形勢所迫，或許是立場不同，總要針鋒相對地明爭暗鬥一番。這一次你略勝一籌，那一次他棋高一招，這樣誰都心有不甘，不願先低頭，從而激發了自身的潛能迫使雙方一步步登上原本看似高不可攀的極限。
與對手競技，其實是雙贏。
相視不語，莞爾一笑，一個會意的眼神，一句温婉的叮嚀，朋友，是永遠那麼温馨的港灣；眼神犀利，脣槍舌戰，步步緊逼，一絲一毫都不肯退讓，對手，是戰場上的敵人。朋友會在你失意時安慰你，對手卻在以另外一種方式激勵你，使你迸發出最高的鬥志。獨孤求敗，當一個人失去了對手，雖然這是至高無上的榮耀，可同時又是多麼大的悲哀與孤獨。有了對手，人們才會奮鬥不息；有了對手，生命才具有了挑戰的意義；有了對手，我們才真正擁有了充實自強的快樂。
當意識到他人已要超過自己時，不要焦急；當發現一些人都在自己之上時，不必感傷，反而，我們應該慶幸，因為，我們有了對手。
她只是一名淳樸的婦女，但卻擁有勤勞和溢滿愛的雙手
那年的冬日，灰濛濛的，點點陽光也透不進來。她靠在窗邊，一面唱歌，一面用熱烘烘的雙手玩弄着我的臉蛋，那種温暖的感覺讓人意料之外。我剎那間把所吃的東西全吐出來，母親嚇呆了，二話不説抱起我，雙手緊緊的抓牢固，指頭緊緊地崩緊，深深的陷進我的身體。焦急的往醫院奔去，一聲聲“都是我不好”自責的話語迴響耳際。
不知過了多久，我睜開沉睡的雙眼，白色的牀單，寧靜的房子內隱隱約約聽見“大概沒事了，注意飲食，可以了。”朦朧中兩個人影張嘴説話。母親察覺到我的動靜，三步作兩步地走過來，“沒事吧，吃個水果吧，媽媽削給你。”那真摯的眼神。關心的話語，頓時化作淚水從我臉龐上滑落。
母親和藹的笑臉，雙手在忙着削蘋果皮，那雙手乾皺著的,傷痕累累的手實在感到不解和欽佩.它好像是從不疲倦的，手拿着蘋果向右慢慢的旋，牢牢的`大拇指推着水果刀小心翼翼的削皮，不小心。水果刀狠狠地刺着了手指頭，皮破了，血一滴一滴的往外流，她一聲不吭，牙齒使勁地咬嘴脣，雙眼皺起了眉頭她又立刻用手輕輕擦掉血，面若無事，左手顫巍巍地拿着蘋果，似乎失去了力量，右手堅持地抓着水果刀，手漸漸泛紅，左手因疼痛，使勁地擠了一下蘋果，黃色的果皮上留下了一個指頭印。最後，她削完了。多麼了不起的一雙手啊!
母親伸開手，把蘋果落在我手上，她説：“我上一下廁所，你慢慢吃。”我靜靜地側過身子，母親注視着受傷的手…………
這雙手牽着我等待着春天，播灑着愛的種子。
對手不單單指敵人，也可以是你的朋友，對手可能在你眼中非常強大，也可能非常弱小，對手可能對你很不友好，但是，有時候對手也可能把你當朋友對待。
在剛進入國中門檻了的我，第一學期下來，我對學習這兩個字沒有興趣，看到學習就頭疼，但在第二學期時，我對學習的看法就不同了，是這樣一個對手激勵着我，鼓勵着我！
第二學期還沒有開始，就來了一場非常嚴重的病毒，全國人民需要宅在家裏，禁止外出行，所以使我們無法正常開學上課！
在還沒有線上開學上課的`前幾天，我心裏在想終於不用去學校了，於是跟我的朋友開始聊天，正當我和朋友説不用去學校上課時，她對我説：雖然不在學校，但是你可不要掉以輕心，線上學習是培養我們自覺性的一個好機會，不如我們倆來場PK吧，看每次測試分數誰高，敢嗎？聽她這麼一説，我的氣勢就上來了：哼！誰怕誰，比就比，我同意！聊完後關掉了手機，平靜的想了一會兒，＂我一定打打敗這個＂對手＂於是，昔日最好的朋友成了我學習上的對手，同時也能時刻保持自覺性！
從那一天起，我每天非常認真的去對待學習，做好每天各科老師佈置的課後習題、筆記。四周下來，每科的筆記至少有五頁了
第一次考試氣勢洶洶的來了，我準備好紙和筆開始答卷，答題過程中，我仔細審題，很認真的對待每一題！考試結束後得知考了88分！非常開心，比上學期進步了，於是興奮的找我的這位對手，沒一會兒她就給我發消息了，問我考多少分，於是就告訴她了，她説：可以啊，這次我只考了76分，沒關係，我們後期一起加油，共同進步！
是這樣一位對手，使我明白學習需要對手，有了對手就等於給了你信心與鼓勵，是她讓我明白了，不管在做什麼事情，不要一開始就否定了自己，只有自己有了信心才能克服重重困難，而對手只是讓你變成一個擁有信心的人，而不是讓你成功的人！
這位對手如今也是我的好朋友，他讓我明白，其實對手好似一面雙鏡，它既照出別人的長處，同時也能照出自己的短處！古人云：世上無難事，只怕有心人！讓我更加的堅信，只要努力，沒有什麼不可超越的東西！
在睡夢中，我苦苦地向乙型流感病毒哀求：“您就放過我吧，咱們兩個握手言和好不好？”在我的對面，一個長相醜陋的怪獸開始狂笑不止，在它鄙夷的神情中，我彷彿聽到了：“小子，讓我和你握手，豈不是玷污了我的尊嚴？”
在流感病毒的狂笑聲中，我醒來了。凌晨2點，全身開始冒冷汗，被火灼燒的額頭好像馬上要崩開似的。我在病牀上苦苦的掙扎，從病牀旁邊拿起一瓶水，咕嚕咕嚕的往嘴裏灌；又把粘在額頭上的'，已經宣佈“投降”的退熱貼撕下，換上新的一片。“啊”我痛苦的呻吟着，在朦朧中看見自己39。2的體温，又迷迷糊糊服了幾片藥，睡着了。
“啊哈哈哈哈”流感病毒依然是那麼的狂妄自大，“你以為奧司他韋可以殺死我嗎？哈哈哈，我是新變異的病毒，只有你向我投降，我從來不會向你投降！”我頓時變得膽戰心驚：“那咱們握手言和好吧？”這時，流感病毒變得不高興了，使勁的潛入我的血液裏去了。
我又醒來了，摸黑跑到衞生間，將自己的晚飯全部一股腦的嘔吐了出來。這時，護士來到了我的身邊，在我耳邊輕輕耳語：“放鬆啊！你這個病情，吐了之後就會感覺舒服很多的！”我信服的點了點頭。
再次和流感病毒見面，我變得更有底氣了：“説！你跟不跟我握手！”對面，仍然是那個無惡不作的流感病毒，拖着殘軀，無力的躺在地上：“不不行！我，我還有尊嚴，絕不握手！”看來，是嘔吐和流感特效藥起作用了。我平靜的説：“你寄生在我身上，最後的結果可能只有死路一條，為什麼你好要傷害我，讓我們兩敗俱傷呢？”流感病毒沉思了一會，似乎發現我的話有些道理。
再次醒來，第一縷曙光已經從病房的窗櫺邊射入我的眼睛。我感覺好多了，是流感病毒已經在我的身體裏消亡了，還是和我握手言和了呢？
我又入夢，發現流感病毒也睡着了，無力的躺在那裏，失去了威風。看來，他已經和我握手言和了。我心裏暗笑：你不是説自己挺厲害嗎？在這裏，我想鄭重的向所有病毒説一句忠告：千萬不要招惹人類！最終受傷的還是你們！趕緊和主人握手言和吧！
學問齋