無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我成長的夥伴作文，歡迎閲讀與收藏。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首《朋友》後，都會想到我一生的知心朋友——書。
暢遊書的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會了我怎樣做人。聞着那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鍾。
走進四大名著：吳承恩的《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份痴心。哦，書讓我具備了做人的品質，不愧為我成長的`夥伴，知心朋友。
魚肚《十萬個為什麼》，我領悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感歎：“大千世界真奇妙啊！”閲讀法布爾的《昆蟲記》，我瞭解昆蟲之間的竊竊私語，瞭解昆蟲之間的本能、習性、勞動、繁衍。哦，書告訴我了要有細緻入微、孜孜不倦的探索精神，書富裕我了豐富的知識，不愧為我成長的夥伴，知心朋友！
魚肚一本本作文書，我感受小作家的風采，閲讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這裏，感受美文的薰陶——“改變，來得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才淨”。哦，書告訴我哲理，不愧為我成長的夥伴，知心朋友。
書，我成長的夥伴，使我頭腦充實，有修養。我愛書！
我有一個哥哥，他叫xx，是我媽媽老鄉的孩子，今年xx歲的他就讀於我們學校後面的七年級！他瘦瘦的.個子比我還高出一個頭還多，鼻樑上架着一副近視眼鏡。他上週五晚上來我家住了一個晚上，我開心極了！
他喜歡看課外書，在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來，遇到陌生字哥哥會告訴我，教我認識了好多字。哥哥識字量很大很大，還會讀英語。我好羨慕他！那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了，把我叫醒，我們比賽穿衣服，也比賽寫作業，我坐在書桌前按照老師的範字練寫生字，哥哥在背英語單詞，我很喜歡這樣的氛圍，我們互相不打擾對方，一個多小時過去了，我們的作業都完成得很好！我們也喜歡打打鬧鬧，在沙發上用抱枕拋來扔去玩得可開心了！
時間過得好快，到了吃午飯時間，媽媽告訴我説哥哥下午要去吾悦廣場上英語補習班！哥哥上課去了，剩下自己好無聊，我感覺自己孤零零的！晚飯後我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥，就自己躲到牀底下傷心地哭了！媽媽聽到哭聲過來關心我發生什麼事？可以跟她説説嗎？我把原因告訴了媽媽！在媽媽的幫助下撥通了姨媽的電話，姨媽安慰我別哭，説如果我聽爸爸媽媽的話，答應我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天，哥哥也安慰我並答應我下星期陪我！
我喜歡哥哥！
臧克家説過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。
《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應該做一個堅強、不怕困難、勇於探險的人。
《海底兩萬裏》中的尼摩船長成為了我的'朋友，他是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。尼摩設計並建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學研究，並且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬裏》中我還認識了教授阿龍納斯和他的夥伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我帶來了無窮的快樂。
《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮上的孩子。他頑皮、聰明，富於幻想與正義感。
素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鍾，脣若塗脂；丹鳳眼，蠶卧眉，相貌堂堂，威風凜凜的關羽。身長八尺，豹頭環眼，燕領虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好夥伴。
《洋葱頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好夥伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨着我成長。
成長中，總會有幾個夥伴陪在身旁，一同經歷成長中的風風雨雨。而我的夥伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……
兒時·認真
正值酷暑，空氣彷彿凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫着，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加葱籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩隻小手在琴鍵上亂按着，心裏卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認真地談起了“哈農練指法”，邊彈邊唱着譜子。老師看着我彈琴，笑着點了點頭。
彈鋼琴，教會了我認真地去對待每一件事。
國小·堅持
夕陽的.餘暉染紅了天邊的雲彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味着這一天即將結束。
我坐在琴旁，反反覆覆地只練那一首樂曲。汗水順着臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質地板上，我全神貫注地慢慢彈着，不時注意着漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴，教會了我堅持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。
我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長列名字中急切地搜索着。突然，“張景媛，優秀。”五個字跳入我的眼前，我激動地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……
彈鋼琴教會了我認真，同時也教會了我堅持，並讓我取得了成就。
鋼琴，我成長的夥伴，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
作為學生，書我們的必需品。除了課堂上所學之外，在課間之餘我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾説過，“書籍是人類進步的階梯。”想要成為一個有道德修養的人就應該多讀書；想要實現自己的理想也要多讀書，書是我們成長的夥伴。
從小，媽媽就教我讀唐詩宋詞，培養了我對書籍閲讀強烈的渴望。長大後我會自覺的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛上了語文，寫作水平不斷提高，語文成績名列前茅。
書籍不但可以在學習中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時，我總會向我的好朋友——書，訴説我的.委屈，它總是語重心長地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”當我遇到挫折失去信心時，他會鼓勵我説：世上無難事，只怕有心人。”當我的成績不理想時，他會安慰我説：“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大，與它成為了形影不離的好朋友。
書籍是燈，照亮你灰暗的心；書籍是火，點燃你破滅的夢；書籍是路標，伴你走過人生的路；書籍是鼓勵，鼓舞你勇往直前。
書籍，我成長的夥伴，一位難得的朋友，我會好好珍惜我們間的友誼！
畫畫，是我成長的夥伴，也是我最萬能的朋友。
開心時
陽光明媚地普照着大地，光線彷彿是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍的天空飄落下來。
我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿着一幅畫，我的眼睛直盯着手中那幅畫，彷彿是在欣賞，但又像是在發呆。就這樣坐在這兒，認真地盯着。
開心時，畫畫使我與它融為一體。
傷心時
微風輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨着風兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。
我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放着一幅只有“指甲蓋”大小的畫。我看着它，眼中湧出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分……淚水滴在畫上，模糊了我的`雙眼。
傷心時，畫畫使我的傷心得到釋放。
無聊時
太陽懶洋洋地烘烤着大地，微風拂動着，吹來陣陣涼爽的風，不知是那風把太陽吹走了，還是雲朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多。
我坐在窗前，手臂支撐住整個腦袋，無聊地在那兒發呆。突然，我坐直了，從抽屜裏拿出一張白紙，構思着我心中的畫。我的眼睛直直地盯着窗外的那棵桃樹，有時趴在桌子上，有時站起來，有時坐在那兒……
無聊時，畫畫使我覺得生活更加充實。
畫畫使我的生活更加充實，它是我成長的夥伴。
在成長的過程中，總會有一個一直陪伴我的夥伴，而童話，就是我的夥伴。
幼兒園
天空藍藍的，一塵不染，幾朵白雲，總在天空上悠悠的飄着。
翻開書的第一頁，我就感到有一種無形的力量吸引着我，精美的圖畫也彷彿會動一般，整本書好像有魔力一樣，讓我連續翻開一頁又一頁。
這時候，童話在我的心中，是一本有魔力的書。
國小
太陽暖暖地照在我的身上，沐浴着陽光，沐浴着它的温暖，微風吹過，把它的温暖又帶去了些。
拿起書，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話，每次去看，就像是與醜小鴨、賣火柴的小女孩相見一般，看得多了，他們就成了我的好朋友。
這時候，童話在我的心中，是一片美好，是夢幻的，是幸福的。
現在
雨後的空氣中，有一種特有的'氣味，是濕潤，是芳香，一直蔓延着，雨後的花朵，似乎也更堅強了些，花瓣上的露珠，應該就是花努力的汗水吧。
我又打開了書，一直在看着《醜小鴨》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什麼：我們其實都是白天鵝，只是我們現在在“醜小鴨”這個階段--沒有去真正發現自己，我們的翅膀，只是沒有張開而已。
這時候，童話在我心中，就成了神祕的寶藏，每篇童話，應該就是所謂的密碼，而我們從中領悟到的，就是寶藏。
童話，是我成長中的夥伴，是我生活中的一縷陽光。童話，一直伴我成長。
書，是我成長中的夥伴，在我開心時、悲傷時、疑惑時，它都能陪伴着我度過。
開心時
窗外，和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來，透過了枝葉，落下滿地金黃。風輕輕地吹着，樹葉也在地上舞蹈着。
我坐在桌前，嘴裏哼着小曲，手裏正捧着一本《生活現象》，我的兩眼緊盯着書頁，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧祕，而且得到了新的知識。
書，是我成長的夥伴，它在我開心時給了我知識。
悲傷時
烏雲在天空中翻滾着，金黃的閃電不停地閃爍着，豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在牀上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的.內心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態》看了起來，慢慢地，我心中的烏雲散去了，這次考試已成為過去，重要的是為下次考試做準備，我的臉上露出了笑容。
書，我成長的夥伴，它在我悲傷時給了我安慰。
疑惑時
窗外的風貼着地面吹着，熱浪撲面而來，樹葉在枝頭無精打采地低着頭，強烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃着冰棍，腦海中浮現出了一幅冰箱上蓋着厚棉被的情景。“為什麼要在冰箱上蓋厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏雲一樣散開了。
書，我成長的夥伴，它在我疑惑時給了我答案。
書，我成長的夥伴，它在我的成長中不停地幫助我。我愛書！
書，是一首歌，催人奮進；書是一幅畫，賞心悦目；書，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴着書香，茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時，媽媽就每天給我講故事；當我學會自己看書時，媽媽就給我買了《365夜故事》；現在的我，每天晚上都要看書。
我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引着我，讓我怎麼也捨不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小説，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋裏暢遊。
讀書豐富了我的知識：從《十萬個為什麼》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認識了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》後，我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》後，我驚歎於魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質……
我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了，總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾説：書籍是人類進步的.階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養品”。
同學們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會和我一樣，成為一隻不斷從書裏面獲得知識的“小書蟲”！
那一天，那些日子，那之後。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的温暖。
那一天，只見血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在校園裏面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的迴響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那温暖的手把我默默地扶起。去到醫務室，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的回憶，卻因為你而温暖。
那些日子，只見奔跑匆匆背影。
有是一個夕陽，你從食堂裏捧着飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的'摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好着呢！”説着立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看着你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之後，只見滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡着了。剛要複習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比運動員還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！
那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。
謝謝你，我的成長夥伴！
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。
隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的.。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的`深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟
俗話説的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨遊在知識的海洋裏，動人的小説，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峯上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步。文明和發展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的.自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。
有的同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的夥伴——書。
大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！
每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家裏的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏着媽媽給我買，然而，每次買完，放着兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節約。
終於，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然後讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這麼不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！
在我生病的時候，媽媽總會安慰我，愛護我；在我考試成績不理想的時候，媽媽總會鼓勵我，關心我；在我受傷的時候，媽媽總會保護我，幫助我……
媽媽的愛如同春天的陽光，照亮着我的心房；媽媽的愛如同春天的.暖風，撫摸着我的臉頰；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤着我的心田。
一路和媽媽牽着手笑着走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！
從小，我就是一個問題少年。小時候，我的腦袋裏裝滿了問號，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏着媽媽問個不停，天為什麼這麼藍？草為什麼這麼綠？冬天小狗沒有衣服會冷嗎？媽媽每天疲於工作，回到家已經很累了，但還要洗衣燒飯，所以經常對我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時不懂還要求救於《百科全書》，對我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，於是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了國小，我仍是本性難移，對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上，我遇到了難題和不懂的知識，我則更多地去請教老師，老師見我如此勤學好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂為止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的.老師都知道學校裏有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了，有了問題也不好意思多問了。
於是，我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空，我就帶着自己的問號去屬海里暢遊。為什麼一碰含羞草的葉子，它就會合攏？為什麼牛、羊等頭上長有腳？為麼魚能在水裏遊？我帶着這些問題讀完了《十萬個為什麼》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。
學問齋