現代文閲讀議論文能力訓練（二）

（二）豁出去了
⑴“我豁去了!”聽到這句話，我們就會聯想到陷於困境，準備孤注一擲的粗漢，或是草率從事的莽夫。再想想其後的結局大抵是凶多吉少，豁出去後至少要走彎路，或者失敗，更糟的可能身家性命難保。這樣的聯想固然不無道理，然而，果真“豁出去’’只是這類人的專利嗎?“豁出去”的總都沒有好下場嗎?不!非但不是，而且恰恰相反，要想做一件事，倘若沒有一點“豁出去”的勁兒，只想輕輕鬆鬆任它水到渠成，十有八九是成功不了的。
⑵就拿平時的學習、工作、生活來説吧，也常要豁出去點。不信嗎?第一次跨上自行車，
手跟心都在發抖，怎麼辦?豁出去了，摔個鼻青臉腫也不怕；三天得幹完七天的活，怎麼辦?行!加班加點，不幹完不回家；大學聯考迫在眉睫了，怎麼辦?拼搏，讓岑凱倫、電視機和足球統統見鬼去。事實證明，學習上的尖子，工作崗位上的標兵，都是在緊要關頭捨棄重重顧慮，能豁得出去的人。至於那些走在街上怕天塌下來，要拎西瓜卻捨不得丟掉芝麻的人，事情放在他們手上，是保準不會令人滿意的。
⑶普通人普通的事尚且如此，要辦大事情，或者成就一番事業，更要敢於拋棄無端的顧慮，豁出去幹。當年楚霸王項羽渡河作戰，破釜沉舟，只帶三天干糧，簡直就不留半步退路，因此全軍上下拼死打仗，不是沒有道理的。可以想象，如果項羽一個勁地擔心敵強我弱，準備好退路，那歷史將重寫。前怕狼後怕虎，凡事多想幾條後路；不敢拼其全力，以至走一步，停兩步，退三步，後果當然不如人意。“豁出去”確確實實是成功的重要因素。
⑷當然，要豁出去，尤其在關係重大的事上豁出去幹，一定得有清醒的頭腦，明智的判斷，正確的策略，否則要敗下陣來的。比如，同樣面臨嚴峻的革命形勢，王明“左’：傾冒險主義指導下的“反圍剿”和毛澤東領導的二萬五千里長徵都可謂豁出去拼了，然而前者使紅軍損失慘重，後者卻在千鈞一髮之際挽救了革命。因此，從某種意義上説，“豁出去’’不但是大膽的行動，也是小心細緻的行動，這也就是：既要敢於豁出去，又要善於豁出去。
⑸20世紀進入最後10年，共和國也已經度過了她的40歲生日，這是人盡其才的時代，
是競爭的時代。這個時代，需要能豁出去拼到底的人才，惟有如此，社會才能在創新中不停步。“初生牛犢不怕虎”的青年一代，更需要有“豁出去”的才智和勇氣，惟有如此，才能在競爭中脱穎而出，立於不敗之地。
1．本文所要論述的論點是：。
2．第⑴段中“這樣的聯想”指的是什麼?
答：
3．第⑵段最後一句“事情放在他們手上，是保準不會令人滿意的。”這句話的含義是什麼?這裏的“事情”指的是什麼?
答：含義：
“事情”指：
4．第⑶段中舉楚霸王的例子目的是什麼?
答：
5．第⑷段中“一定要有清醒的頭腦，明智的判斷，正確的策略”句中的“一定”一詞的表達作用是：。
6．第⑷段中“從某種意義上説，‘豁出去’不但是大膽的行動，也是小心細緻的行動”，這句話的意思是：。
句中“從某種意義上説”起的作用是：。
句中“不但……，也……”前後內容是不能調換的，這是因為：
7．文章是從哪三個方面論證論點的?
答：
8．第⑸段中的“初生牛犢不怕虎”這句話有怎樣的表現力?
答：