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【精選】讀《三國演義》有感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.59K

認真讀完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。

【精選】讀《三國演義》有感

讀《三國演義》有感 篇1

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當我讀到這一首詞,我的腦海裏就會浮現出《三國演義》中的英雄。

在《三國演義》的眾多英雄好漢中,我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親,但他禮賢下士,求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請諸葛亮,碰巧諸葛亮出去遊玩,不在家;第二次去時,大雪封山,可劉備依舊去了,還是沒有找到;第三次去時,諸葛亮正在午睡,劉備就讓童子不要打擾,自己在外等了一個時辰。當時,張飛非常生氣,揚言要放火,被關羽制止了。又等了一個時辰,劉關張站得都腰痠背痛了,這時諸葛亮才醒了。後來他被劉備的誠意打動,終於答應出山幫助劉備。

劉備待人真誠,請了三次諸葛亮,最後一次還等了兩個時辰。劉備是真心要請諸葛亮出山,所以諸葛亮才會被劉備的誠意打動。如果劉備沒誠意,請了一次就會再也不去了,當然諸葛亮也就不會去幫助劉備,也就沒有後來的劉備奪天下了。其實這跟我們做人的道理一樣的,如果你對待被人真誠友善,朋友也會真誠回待你的'。相反,如果你待人虛情假意,朋友們也都會離你遠去,換不來別人的真心的。

再聯繫到自己,平時我會對我的同學都很真誠,同學有困難也都會伸出手。誰有困難,我會在我的能力範圍內竭力幫助,所以我也感受到了同學們對這份真誠待人的迴應:有一次美術課上,我沒有帶彩紙,同學們都把剩下的彩紙給我用,幫我度過難關。看來,待人真誠不論是古代還是現代,都會招來許多朋友的相助。

《三國演義》是一部藴含着深刻道理的小説,它像一面鏡子,能讓我們意識到自己的不足,使我們受益匪淺。

讀《三國演義》有感 篇2

一卷在手,獲益匪淺。今年暑假,時間充裕,我認真拜讀了許許多多的好書。其中,使我倍受啟迪、心胸激盪、久未平靜的一本古典名著,當然非《三國演義》莫屬了!

《三國演義》,全名為《三國志通俗演義》,中國古代長篇歷史章回小説,是元末明初羅貫中耗費畢生心血寫成的。該書以史為據,以儒家思想為本,強調“忠義”,描寫了魏、蜀、吳三國從東漢末年紛繁浩蕩的戰爭中崛起,到最後被晉國統一的一百餘年曆史中發生的故事。書中刻畫了近二百個人物,惟妙惟肖,栩栩如生,各具個性。有神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮,有求賢若渴、胸懷大志的劉備,有義重如山、武功高強的關羽,有粗魯衝動、英勇無畏的張飛……好一幅濃墨渲染、精彩紛呈的古代歷史人物畫卷!

在這些形形色色、個性彰顯的人物中,我最喜歡、最敬佩的',還是蜀漢的領導人劉備。他身上有許多閃光處,我喜歡他,並不只是喜歡他求賢若渴、知人善任的雄才大略,還有他一心為漢、愛民仁慈的胸懷,以及屢戰屢敗、持之以恆的頑強精神!

時光消逝,不覺千載。無論社會怎樣演變,怎樣發展,劉備始終是我學習的榜樣。我最要學習的,是他執着夢想、不懈努力的精神,因為這是我人生成長道路上不可缺少的動力源泉!

弱水三千,只取一瓢飲;好書億萬,更需讀此本。《三國演義》真是一本流傳廣泛、百讀不厭、給人啟迪的經典好書啊!

讀《三國演義》有感 篇3

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”

天下大勢,合久必分,分久必合,在三國鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙雲、關羽、劉備、諸葛亮……等。他們為了心中的目標,努力地學習、奮鬥、拼搏,為的就是那心中無愧的選擇!

趙雲,這位五虎將軍在長板戰亂的時候,他為什麼要拼死保護劉備的妻兒老小?為什麼他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有他那無愧的選擇,他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中衝了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩:“血染爭袍甲紅,當陽誰敢與爭鋒?古來衝陣扶危主,只要常山趙子龍!”

糜夫人在當陽板坡中,身受重傷,趙雲找到她時,她隨時都有生命危險,趙雲三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙雲,為了讓趙雲順利衝出包圍圈,她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”

典韋,他是曹操的貼身將領,率領虎衞軍,為了保護曹操,他不惜捨去性命,他手無寸鐵,身無片甲的保護曹操,人們都説曹操是亂世梟雄,可為什麼這麼值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認為為曹操付出生命是應該的`,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮鬥而義無返顧的大義。

請讓我們從內心,從心靈上做出正確的選擇吧!

鑑前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀着奪目的光芒。

捨棄自私,選擇高尚,捨棄奸詐,選擇誠信,捨棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

讀《三國演義》有感 篇4

“欲知天下大事,分久必合,合久必分。”三國的故事,早在很久以前便流傳民間了。後來由吳承恩改寫。

《三國演義》又名《三國志》。所謂“三國”是指“魏國”、“吳國”和“蜀國”。書中的人物個性鮮明。大志大義的曹操;憂國憂民的劉備。他們正好形成一個鮮明的對比。還有足智多謀的諸葛亮;性格暴躁的張飛;行俠仗義的關羽……

其中,我最欣賞的是劉備和諸葛亮。 “操以急,吾以寬;操以暴,吾以仁。操以譎,吾以忠;每與操相反”這句話,不僅寫出了劉備與曹操性格不合的觀點、表現出了曹操為人奸詐。同時也反映了劉備是“仁君”典型。如果説,曹操是大奸大惡,劉備是仁君。那諸葛亮呢,他就是智慧的化身。草船借箭,是因為他充實地掌握了長江冬季氣候的變化;火燒博望坡,是因為他巧妙地利用了地理環境的.自然特點;發明“木牛流馬”,是因為他在戰爭中運用了科技發明的成果;空城計,是因為他了解司馬懿疑心的心理特徵……

《三國演義》裏也插了許多的詩詞,如:“對酒歌,太平時,吏不呼門,王者賢且明。宰相股肱皆忠良,鹹禮讓,民無所爭凇。三年耕有九年儲,倉谷滿盈。班白不負載,雨澤如此,白谷用成。卻走馬,以糞其上田。爵公侯伯子男,鹹愛其民,以黜涉幽明。子養有如父與兄。犯禮法,輕重隨其刑。路無拾遺之私,囹圄空虛,冬節不斷。人耄耋,皆得以壽終。恩德廣及草木昆蟲。”

這是曹操在他的樂府詩《對酒》中描繪出的一幅天下太平的美好藍圖。是啊,曹操何曾不想做一個平平凡凡的“賢相”呢?每個人希望的都是天下太平、太平盛世。從道理上説,我們,所有的人,只要是站在地球上的人,都是一家人,我們都是親人呀,為什麼我們要戰爭呢,戰爭,是對我們都沒有好處的,就算有,也只是虛偽的表面而已,想想,我們現在期盼的是什麼?是太平。

讀《三國演義》有感 篇5

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”每當看到這首氣勢磅礴的詩句,詩中的千古風流人物,就會讓我想起三國演義中的人物,有勇有謀的曹操,少年大志的孫權,籠絡豪傑,深得人心的劉備,足智多謀的諸葛亮……他們都是何等的英雄豪傑啊!想起這些,我心靈的湖面就水波盪漾,真想坐着時光機回到古

代,去感受着那段令人神往的歷史……

《三國演義》是一部歷史著作,他不亞於《史記》、《西遊記》,因為他是一部詳盡而宏大的歷史。他記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。他是羅貫中大膽的藝術創作而完成的一門高深難懂、深奧的文學寶玉,他像古代寶玉玉如意一樣美麗,他像東方明珠塔一樣閃耀着燦爛的輝煌,像斷臂的維納斯、大衞像一樣被人們説崇拜,併為人們所喜愛、傳頌。

《三國演義》又是一部小説,一部內容豐富藴含深刻的小説,作着獨具匠心,以妙筆生花的筆跡勾勒出了桃園三結義的豪爽,過五關斬六將的霸氣,火燒赤壁,借東風的神奇等一系列的故事,為婦孺皆知。有時候,我看他的時候,被他妙趣橫生的.筆觸所打動了,以及馳騁於神出鬼沒的境界,他是我最欣賞的作品之一,有時候我真為羅貫中的神奇的腦袋所為之震驚,他一個人竟然能寫出這樣的著作,他記憶力可真好,竟把110多年的歷史寫得這麼詳細,真印證了一句話“下筆如有神”啊!

《三國演義》是中國的四大名著之一,就像中國的四大發明一樣,而且它正好配得上這個榮譽。封面就是關羽,他手舞着大刀,像有一對無形的翅膀一樣騰空在奔騰的黃河之上。有時我對關羽過五關斬六將的豪氣所敬佩,又對華容道關羽放曹操而感到憤怒,如果當時關羽一刀殺了曹操,三國早已統一在劉備手中,這樣張飛、關羽、諸葛亮、劉備也不會紛紛死去,讓這江山落入曹操之手啊!翻第一頁,就是“宴桃園豪傑三結義,斬黃巾英雄首立功”,三個豪傑中,張飛算是一個最勇猛但無智謀的勇漢,説到這裏就想到馬謖,他表面看來智勇雙全,為諸葛亮所重用,但實際上只善於紙上談兵,沒有實戰經歷,最後還是輸了。説説劉備,他是一個賢明的君主,在許多時候,他看見百姓沒飯吃,餓得不行,他都會幫助他們,我覺得這樣仁德的君主才是我敬佩的君主。再來談談諸葛亮吧,想當年劉備三顧茅廬的誠意,終於打動了諸葛亮出山,如果沒有諸葛亮,劉備連3分天下也沒有,説到諸葛亮又會想起龐統,有個説,卧龍鳳雛得一可安天下,可劉備得到了兩個,卻依然敗給了曹操,我真為諸葛亮和龐統感謝到可惜啊!

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢迎,古今多少事,都付笑談中!

《三國演義》——我心中永遠的經典。

讀《三國演義》有感 篇6

人的一生中會閲讀許許多多的書籍,有些人喜歡《紅樓夢》,有些人喜歡《水滸傳》,而我卻對《三國演義》情有獨鍾。

《三國演義》的作者是元末明初時期的羅貫中,這本書是中國歷史小説的開山之作。它主要講了魏,蜀,吳三國鼎立,互爭互戰的歷史過程,刻畫出了幾百位叱吒風雲的英雄人物,描繪出了羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的精彩畫面,表現出了在戰亂年代的百姓呼喚良臣名將,安定戰亂的慾望。

《三國演義》不僅是訴説英雄的詩篇,還是一本智謀的寶典。其中的謀略層出不窮,無論是哪一招都為後世的君王將相帶來了很多的啟發。書中的.諸葛亮則是智慧的化身,他通曉天文地理,足智多謀,知敵人心理,是劉備手下一名得力的大將。

我最喜歡《關羽約三事,曹操解重圍》這一篇,它令我感受最深的是關羽義薄雲天的氣概和胸懷。這一篇章講到戰敗的他不完全投降曹操,而是選擇暫時投降,以確保自己的嫂嫂安然無恙。無論曹操以多優厚的待遇相邀他仍然堅定的説道:“如果我一打聽到主公的下落,無論遠近我都要去投奔。”這份忠誠讓曹操又愛又恨,也成了後世之人心中的榜樣。面對權勢絕不低頭,有一份自己心中的準則是多麼難得啊!現實生活中,人性往往在生死攸關的時候展現出來了,在危機面前人們第一選擇可能不是救自己的同伴,而是會選擇自己保命,因為人性是殘忍的。所以在這樣看來,關羽的那份膽量與擔當更是我們現代人所需要學習的。

讀完《三國演義》,我覺得我們每個人都應該去保護自己身邊的親人、朋友乃至每個人,有時就算是拼上性命也是值得的。就像那些去支援武漢和治療患者的醫生,還有那些建設雷神山火神山醫院的建築工人們不正是在用自己的生命來拯救我們這個世界嗎?所以我們要學習關羽,做一個忠心、有擔當和守護他人的人。

當然,《三國演義》不只有這一個人物,不只有這一個故事,也不只有這一個精神,還有更多的精彩值得我們去探究。就像別人説的:“一百個讀者,就有一百個哈姆萊特。”

讀《三國演義》有感 篇7

他是中國人民智慧的結晶,它集中華文化於一體,他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場面,他有忠肝義膽的英雄人物,也有俠骨柔情的感人事蹟。他就是鴻篇鉅製---《三國演義》,最近我讀了《三國演義》這篇名著,我百感交集。

在這篇鉅製之中,我最佩服的就是呂布了,他是一個英勇無比的好榜樣,困難中,他無畏的向前;為了國家,他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中,他憑藉着自己的威武對自己信任的那份決心,做出了正確的選擇,在敵人瀕臨城下時,他勇敢向前,帶領着自己的部下,騎着自己的赤兔馬,手中拿着自己的武器----方天畫戟,走向戰場,他最令我敬佩的是三英戰呂布中其以一敵三,後成功歸來,還有他刺殺董卓,也留名青史,他還打破袁術,幫助過劉備轅門射戟,那時,袁術派紀靈上前,之後劉備困難,向袁紹求救,曹操也不願,呂布向前援助,立戟射枝,枝中雙方停戰,他的英雄形象將永遠銘記在我的心中。

《三桂演義》中趙雲可以説是忠肝義膽,一心為君的典型。趙雲,字子龍,他被人們稱為常勝將軍,他忠君愛民,他雖是武將,但其智慧可以説是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主,因為趙以一人之力抵抗曹操十萬大軍救出了劉備的.兒子,他忠心護主的那種精神值得我們的學習,他性格剛強堅毅,做戰時沉着冷靜,這也是為什麼他可以百戰百勝的緣故,他是來自常山的英雄,也是三國蜀王劉備的一雙得力臂膀,他在單騎救主時的百般英勇,雖被曹軍圍困但不驚慌失措,憑藉着一身好槍法,名揚四海,他的名字使當時的曹軍聞風喪膽,他的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。

《三國演義》中的關羽,一手提着青龍偃月刀,一身綠戰袍,對大哥忠誠不二。但最後因為自己的自傲而敗走麥城,折戟沉沙。曾經被俘虜於曹營,曹操答應他幫自己辦幾件實事就放了他,命其戰場禦敵,成功歸來封他為侯,也就是這樣被曹操拉上了賊船,使自己背上了惡名,關於在忍無可忍之時,三次辭官,但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見為的就是不讓關羽離開,關羽不等他的回覆,便把官印和錢財掛在曹府門上,自己帶着人走了,一路過關斬將,離開了曹營的束縛,但關羽也感謝曹操沒有過多的阻攔,為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒,出現了後來的放曹操之事,他忠肝義膽,俠骨柔情的精神,和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。

讀《三國演義》讓我知道了:只有忠肝義膽的朋友才會陪伴我們的一生,滋潤我們的心田,也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開前行的道路,即使身在曹營,也會由衷的走向我們,給我們力量和智慧,讓我們一起回味《三國演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。

讀《三國演義》有感 篇8

也許大家都聽過在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢的壯觀場面——這就是《三國》。

説起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超羣、神機妙算,為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陰奉陽違的孫權……

《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝,無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物那料事如神的.英雄氣概所打動,所吸引。

其中諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾;連吳蜀之力共謀興漢大業;又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏……

在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜的才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜,從中我悟出了一個道理:我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嚐到苦果的。

“為將者,而不通天文,不識地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是以庸才也……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫樣樣精通,再瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代裏,有先進的科學技術和浩瀚的圖書,我們又有什麼理由不刻苦學習呢?

孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢大業奉獻了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天了”。想到這,我的心便隱隱作痛。哎!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,正可謂是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”啊!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應該效仿古人,好好學習!

我願立諸葛武侯之志,為國為民盡我全部力量,振興中華!

讀《三國演義》有感 篇9

我讀完這幾個節章後覺得受益匪淺。曹操是一個非常會用人的一位將領。雖然説他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點他跟劉備有點像。如果曹操不是求賢若渴的人的話,他也就不會挽留關羽了。他當時還説,他若是得到關羽此人,勝過十萬雄兵。因此才非常想把關羽留下來。也能看出關羽是一個非常忠義的人,他對劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了,曹操給了他那麼多的好處,但他心裏依然還是想着劉備。可見他對劉備的忠心有多麼深啊。也由此見得,劉備是一個非常仁義的人。否則關羽也就不會對他這麼忠心了。你們説是不是呢?當然這只是我個人的想法。

從關羽過五關斬六將,也能看得出關羽的武藝極其高超。只過了五個關門,就斬了六位大將。而且,他跟每位大將交手,據説,沒有一位大將在他手上撐得過三個回合。也由此見得,關羽的武藝極其高超。這也就是為什麼曹操説,如果他得到了關羽,勝過十萬雄兵的`原因了。我想是這樣的。關羽也是一個重義而不重財的人。曹操給了他那麼多金子,還真有他一副錦旗。給他那麼多的好處。但他在走的時候,卻全部還給了曹操一樣,都沒有帶走,當然除了赤兔馬以外。也就能看出關羽是一個非常重視注重義氣,而不注重錢財的人。

在我們的生活中,我們對待朋友,也要學習關羽這樣注重義氣。尤其是對待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給衝昏了頭腦。大家要切記這一點哦。

讀《三國演義》有感 篇10

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之後,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武聖”的關羽了。關羽,字雲長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數的功績:曾温酒斬華雄,過五關斬六將,在歷史上建立了不少功績。可是,最令人敬佩的.卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫忙過他,他必須會回報。記得曹操在赤壁之戰後大敗而歸,被吳國的軍隊逼進了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩於自我,所以放了他走,結果差點被斬首。

由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到那裏,我不禁想到了自我。是啊,長這麼大,幫忙過我的人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

我敬佩關羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能説是一個梟雄,只能説是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多隻能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠説,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什麼甘心境願為他打天下呢?那是出於對劉備的愛賢的心的感激。讓我愛不釋手。

讀《三國演義》有感 篇11

在寒假裏,我讀了發多書,其中有《百分百好》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》,裏面有劉、關、張桃園三節義,三人成為異姓兄弟,雖非同年同月生,但願同年同月生,有這份魄力讓我深受感動,三人中劉備為大哥,替關羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來,劉備真是情深意重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬支箭,諸葛亮答應了他在晚上大霧來臨時,命三十條船周圍扎着稻草人,向曹操進攻,曹操以為有人偷襲,派一萬人拚命射箭,諸葛亮是不費吹灰之力取得十萬支箭,夠聰明吧?還有關羽刮骨療毒,劉備三顧茅廬,曹丕篡位,諸葛亮火燒連營,都很精彩,我看了之後,被諸葛亮的聰明佩服,為關羽的英勇神武而驚住。説關羽左臂中了毒箭,需要趕快醫治,華佗説:“需要把肉切開。颳去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關羽説:“快開始吧。”華佗用刀把肉刮開,讓人用盆接血,血流了一盆,而關羽神情自如,邊下棋邊喝酒吃肉,傷口縫好了,關羽説:“先生真是神醫,手臂真不那麼痛了,太謝謝了。”華佗卻説:“沒事,今日真見了將軍英勇,百聞不如一見,真是名不虛傳。”關羽説:“哪裏,哪裏。”

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢F的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施_,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺羣雄割據是講董卓死後,中原諸侯羣龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細説了。

最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,於公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的有鑑於此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用後來。

曹操於公元2和27年又下了兩道《求賢令》,反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關係,只要真有才能就行經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的'人很多,形成猛將如雲,謀臣如雨的盛況而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗後,陳琳歸降曹操曹操問他説:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什麼要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着説了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

讀《三國演義》有感 篇12

寒假時,我又一次捧起了《三國演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對細緻的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動魄的打鬥情節中,而是用心地重温它,在細細地品讀中,我還真發現了潛藏在文字背後的美。

它的美,藏在一個個的故事中,似乎擁有無窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量。《桃園結義》讓我懂得結交朋友應該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的事情,只要動動腦子,總是會有辦法的`……

我最喜歡的還是《赤壁之戰》。故事發生在東漢末建安十三年,當時,曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發揮80萬大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞併中原。面對強敵,孫權、劉備並不氣餒,他們採取了抱團取暖的方式,組成了聯軍,團結一心,眾志成城,在長江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國鼎立時以少勝多、以弱勝強的著名戰役。看了這個故事,我心潮澎湃:面對如此團結的孫劉聯軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因為萬夫一力,天下無敵啊!

這一點,在我們班今年的秋季運動會中,得到了淋漓盡致的體現。為了能在運動會上取得好成績,我們全班上下,團結一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個好口號,一個好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時她的嘴也不停叨唸着想出來的口號。在課堂上,她教我們喊口號,一遍又一遍地示範,一個又一個地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞,一會兒給我們做示範;一會兒給我們糾正動作;一會兒給我們講動作要領……她在烈日下東奔西跑,她流的汗水比我們還多!運動員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機會練,練,練……

到運動會,運動員們一心想着為班級發揮出自己最好的水平,用最好的狀態來比賽。看台上,有的人當啦啦隊,為自己的運動員加油;有的不停地寫報道稿;還有的研究各個班級強勁對手在什麼時候出場……家長們也為班級出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級所在方陣,協助班主任管理紀律。李響媽媽親臨現場為運動員加油並指導動作……

“上下同欲者勝。”這是孫武的名言。大家眾志成城,本着同一個目標前進着,這力量,強大無比啊!這不正體現了萬夫一力,天下無敵嗎?

讀《三國演義》有感 篇13

話説三國,各路英雄豪傑,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事蹟我可以説上三天三夜!可你若認為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預知詳情如何,且聽我慢慢道來。

鏡頭回放——與亮同行

冬靄沉沉,四面大霧環繞,曹營諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發。不料諸葛先生早有準備,命草船一面受箭後立馬調轉方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭後,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望着滿載而歸的諸葛亮,望着眼前如期而至的十萬之箭,本想借機陷害諸葛亮的周瑜自歎不如。

氣度不凡——可敬可歎

初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機妙算、臨危不懼的謀士。可在反覆咀嚼這篇課文後,我逐漸對諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對他有謀害之心。但他並不揭穿周瑜,而是將計就計,把自己的實力展現給周瑜。而且在借箭成功之後也未曾驕傲,藉機打壓周瑜,而是以大局為重,聯合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

退而結網——身體力行

諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學,那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閒來無事各自隨性作畫,起初我二人有説有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口裏也漸有嗚咽聲,我簡直丈二和尚摸不着頭腦,於是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業。估摸着因為上回表妹在我的.字帖上作畫被我狠狠訓了一通,弟弟意識到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看着自己認認真真完成的假期作業被弟弟弄得一團亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河東獅吼”,一個念頭跑進了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想着,我便抱起弟弟幫他擦乾眼淚……

氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

讀《三國演義》有感 篇14

在中國五千年的歷史長河中,湧現出了第一本長篇章回體歷史演義小説——《三國演義》。《三國演義》是中國古代四大名著之一,它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。這本書塑造了近200個栩栩如生的人物形象,有神機妙算的諸葛亮、智勇雙全的曹操、忠誠勇猛的關羽、武技超強的趙雲等。當然,裏面的故事也是十分有內涵。

其中,我印象最深的故事便是華佗為關羽刮骨療傷了。關羽起兵攻打樊城,想拿下樊城,嚇退敵人。不料剛抵達樊城門下,右臂上就中了一支毒箭。華佗聽説關羽中箭,特意趕來為關羽療傷。華佗看了關羽的病情,説要馬上刮骨療傷,但擔心關羽害怕。關羽卻説:“我視死如歸,沒什麼好怕的!”説完便喝了幾杯酒,開始下起棋來,讓華佗開始刮骨療傷。華佗用刀割開他的胳膊,刮骨頭上的毒。但關羽繼續鎮定自若的下棋,好像刮骨這種鑽心的`痛不是發生在他身上,並沒有露出痛苦的表情,華佗看了,很佩服他。我看了這個故事,也很敬佩關羽的勇敢、堅強、鎮定。

想起來幾年前的一個下午,我去牙科醫院拔牙齒。那時的我,十分不願意,害怕痛,在醫院裏哇哇大哭。媽媽不停地安慰我、勸我,可我就是不肯,害怕醫生把鉗子放到我嘴巴里。媽媽連拖帶拉才讓我進了診室。進了診室,醫生要給我打麻藥,我又緊張又害怕,又哭又喊,關羽那時連麻藥都沒有,可我就連有麻藥都害怕得不得了,整個身體都在拒絕。現在想想,真覺得自己太不勇敢、太不堅強,有點膽小懦弱了。

我以後一定要改變自己,學習關羽鎮定自若、堅強勇敢的精神與性格,坦然、堅強地面對困難,不要懼怕。同時,我們要取長補短,讓自己變成更優秀的新時代少先隊員。不學“以善小而不為,以惡小而為之”的僥倖心理,只學寬厚仁義的品質;不學關羽的驕傲大意,只學關羽的勇敢頑強。在這21世紀的新時代,我們要更加努力,學習英雄精神,爭當新時代的優秀好少年!