在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的結伴同行作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時間如一匹千里馬，飛快地奔跑着，他的馬蹄踏雪無蹤，他跑過了一天又一天，許多事情我也在他的流逝中逐漸忘卻，但有些東西卻已早早地深深地烙在了骨子裏，無法抹去了。
會考前的那餐午飯上的情景彷彿還在昨天。你在飯桌旁對着我説，語氣是少見的温和：“有的東西，你一生只可能經歷一次，切莫要浪費了，牢牢把握住自己的命運，不要讓將來的自己後悔。”他注視着我的眼睛，我看到了他眼角深深的刀刻般的皺紋，受時間打磨而日漸鬆弛的皮膚，望向了他如魚鷹一般，受歲月洗滌卻愈發明亮的雙眼中。
我的思緒回到了十年之前。
“到點了，該去背詩了。”你低下頭對我説，轉身向書房走去。我跟在你的身後，看着你當時烏黑的頭髮，心裏着實不想背詩。
你坐在書桌前，從抽屜中拿出詩集和一本黑色的皮革本，一頁頁的翻開，拿起桌邊的黑色水筆，又象是在問我，又似在自語，喃喃地説：“今天背什麼詩好呢。”你戴着老花鏡，端正地坐在書桌前，頭髮有些凌亂，但眼前的書本卻放得工工整整，有序極了。
不消多時，你就找到了適合我背誦的古詩，“就這篇好了。”説罷，你便一筆一畫地將詩句抄在了本子上，穩而不亂。你的手上有着厚厚的繭子，想來是十年如一日的書寫，從而被筆桿所磨出的.。
待你把那天要背的都謄抄完，便告訴我詩文的意思。而後便是教我讀詩了。
“……問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。”你讀得很用心，飽含感情，你的眼神專注，絲毫沒有一點不用心的感覺。
等我能將詩文全篇背出的時候，你就會高興的將書收起，放好筆記本，而後牽起我的手將我帶出書房，出門玩去了。
幾十年過去了，你還是這樣的一個人，認真、不草率，有着屬於自己對晚輩的關心以及諄諄教導。
現在你年紀己高，腿腳不便，身手也不如早年間敏捷了。時光抹白了你的頭髮，揉鬆了你的皮膚，卻無法遮擋住你充滿智慧的眼神。
外公，你從晨曦伴我到朝露。這些年我們一路同行，也請你繼續伴着我，一路走到日暮。
縱使前方荊棘遍野，但有你在我身後，我將披荊斬棘，無所顧忌！
享受着春天如絲細雨的滋潤，漫步在夏天靜謐的星空下，眺望着秋日金黃燦爛的滾滾麥浪，欣賞着冬日大雪紛飛的美景，一切讓我心醉，但更讓我心醉的是一年四季與我結伴同行的朋友——書。
在淅瀝連綿的春雨中，我捧着我的最愛——《安徒生童話》細細品味。我為醜小鴨終於實現了自己的夢想而感到高興；為灰姑娘找到自己的白馬王子而感謝生活；為艾麗莎的悲慘遭遇而潸然淚下，卻也被她堅定的決心和毅力所征服。這些所有的所有就像經歷殘酷的嚴冬後，新春破土而出的嫩芽，讓我看到了努力之後終會有所收穫的希望。
靜謐夜空，繁星相襯，我正捧着《簡愛》細讀慢品。我對簡愛倔強的性格和勇於追求平等幸福的'精神倍感敬佩，也為她歷經種種磨難而後終於找到自己的真愛與幸福而感謝老天對她的春眷顧。這種幸福，就像夏樹般，經春天的藴育成長，終於綻放開來，枝繁葉茂，譜寫出了屬於自己的華章。
秋風送爽，碩果累累，我沉醉於《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。保爾·柯察金一生經歷了無數挫折，他卻依然樂觀面對生活，從一個不懂事的少年成長為一名忠於革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈，他綻放了自己的生命之花，用有限的生命成就了自己不凡的人生。保爾的這種精神讓我震撼。正如秋果一般，經努力奮鬥，終於迎來了豐收。
冬雪紛飛，沉浸於《老人與海》之中的我深深感受到了老人生活的艱辛，但同時他不畏生死與鯊魚殊死搏鬥的精神也教給我：生活的艱難，環境的險惡，才是錘鍊我們的熔爐。只要心懷夢想，執着追求，勇於抗爭，總會像傲霜的寒梅，迎來撲鼻的芳香。
年年歲歲，歲歲年年，多少個春夏秋冬，我與安徒生爺爺同感慨，與簡愛共奮鬥，與保爾齊拼搏，與老人同下海。我與書的故事，揮之不去，剪之不斷。不同的書教給我不同的道理，就像一年四季帶給我不同的體驗一樣。
與書結伴同行讓我明白，不管人生之路鋪滿多少荊棘，我們都要執着追求夢想，毫不畏懼，堅強走過，這樣才能登上人生之巔，引吭高歌！
書，我的最愛！我將把你當作我最真的朋友，與你不離不棄，永恆相伴！
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世在不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
好似一粒石子從數千米的高空墜落，石子很輕，卻很重，很痛地砸到你的心湖裏，一片水花……
讀完《目送》一書，合上最後一頁紙時，已是夜晚。陽台的方向，可以聽見母親洗衣服的：“嘩啦啦嘩啦啦”的水聲，伴隨着秋風穿過客廳輕輕地飄過，綿延深長。從牀頭的窗户望去，穿過街道穿過雲層穿過樓房，靜下心來，可以聽到母親上班工作的聲音，打擊電腦鍵盤的聲音，她變換坐姿時平底鞋與地面磕碰的聲音……
開始時，是那樣的每個早晨，我哭鬧着不肯上幼兒園，最終被千唬萬哄地攆上校車，還把沾着眼淚的臉貼在車玻璃上大叫：“早點回來接我”，後來，我可以安安靜靜地坐在自行車後座迎着晨曦上國小；現在，我已經能夠自己拿上熱乎乎的豆漿麪包獨自踏上上學的道路。這期間，我有時會想；他們，有多少牽掛，有多少不捨，有多少次的`目送，又有多少次希望同我結伴同行，能夠照顧着我，陪伴着我？他們，有多少次等我的一次回頭，等我走慢一點、回頭向他們説一聲“再見”等我與他們一同前行？
我何曾知道？
我只看到，時間正以宇宙的次序踏着步伐而來，給他們施以酷刑——他們的發正一點點地變白，視線一點一點地變模糊，皺紋一點點地加多、加深。再以後，他們的背脊會彎曲，牙齒會鬆動，耳朵會不靈敏，口齒會不清……以至有一天，他們有了一個共同的名字：老人。但我沒有辦法阻止，沒有。
在不知名的某一天，“最後的時刻”悄然而至，這是人生的最後一場大課，沒有導師、沒有輔導書。也沒有預演與彩排，曾經，我們匆匆登場，幾十年後，在落幕的一剎那，我們、我們只能深深地凝望、凝望這今生今世最後的容顏。
但我不想，不想讓這成為着後的目送。儘管我們有自己的人生我們今後要獨自面對生活的苦與難，我們的喜怒哀樂生老病死都無法替換抑或是轉讓，但我仍然能夠希望父母的目送能夠伴我同行，希望能夠與時光裏的親情結伴同行……
"凜冽的冬風席捲了整個城市，獨屬這個季節的灰暗的色塊凌亂的出混沌的景象。呼嘯的沒有任何想要停息的跡象。
歪立在我眼前的是一棵不合時宜的樹，根部沒有了青草的而在外。在寒冷的空氣中不得已以緊縮他的脈絡來維持所謂的温暖，泛白的樹皮裂開一般，千瘡百孔。他被風得不堪重負，露出了一種老樹才有的滄桑無奈的形態。周圍的樹比他看上去更悽慘一些。那些樹的葉子被四季的審判裁決，摔落在了冰冷的地上，沒有水分的變成了和水泥一樣的顏色，像一個個乾癟的句等待着死亡的到來，他們過去的宿主光禿無奈的看着這一地殘敗，憐惜着自己的命運。
而這顆樹，是不同的。我驚訝的'發現在他瘦弱的枝幹上，還有一簇團的葉子，使這樹不那麼醜陋。好奇促使我走近，那些葉子的顏色並不那麼鮮豔了，但依舊頑強的扛着風沒有落下。看着同棵樹或其它樹的葉子孤零的掉落在下，而他們緊緊抱在了一起。是的！他們緊抱在了一起！他們的根莖從同一個枝幹伸出，僅僅糾纏在了一起。一片葉子的莖枝是那麼脆弱的不堪一擊，無法抵抗的風刀的收割，而當他們緊緊結伴團結在一起時也許就能抵禦這樣的進攻了。
一陣猛烈的風再度來襲，我的目光跟隨着他們更緊。想看看大自然手中的弱者是否能夠存活。狂烈的風颳過，那一團葉子猛力的抖動着，脆弱的葉子如同殘破的提線木偶被風不停地擺弄。然而它們的根部卻沒有絲毫的。他們緊緊盤錯在一起，一起走完這個寒冬艱苦的旅程。枝葉抱在一起，堅韌如磐石。何風可催其筋？何風可殘其葉？
終將是會退散的，厚重的雲霧被太陽撥開，風也漸漸趨於和緩。地上的枝葉再一次又一次狂風的重拋下。而那一團葉子依舊站在樹枝上，偶爾發出沙沙的響聲。那也許是團結力量獲勝的歡呼，倖存的鼓舞。以及對那些可憐意志的形單影隻同類的歎息吧？
團結之於樹抵禦災害，之於人許更加或不可缺。若想成就事業，一個人的力量或許單薄，何不如樹葉一樣，結伴而行，斬風破浪。汲取最大的力量走得更遠呢？"
大家都説雷鋒三月來，四月走。這不，這幾天我就發現了許多身邊的“活雷鋒”。
前天，我和爺爺開開心心地去迎賓公園玩，看見前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙，後面一位老奶奶看見了，趕緊把廢紙撿起來，放入身旁的垃圾筒裏。這一舉動讓我很有感觸。我在想：老奶奶肯定認為這麼幹淨的地面，一張廢紙，是多麼的不和諧啊！不光弄髒了地面，也降低了城市的.品質。那位男士雖然看起來很是衣着整潔，可是他只為自己着想，不為大家着想，一張廢紙丟了自己的品格。老奶奶滿臉皺紋、白髮蒼蒼，卻能自覺維護環境衞生，弓着瘦弱的脊背，撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙，猶如一面清亮無比的“品質之鏡”，它照出的，正是奶奶身上閃閃發光的雷鋒精神！
學雷鋒的春風不光刮到了大街上，也來到了校園裏。我在放學的時候又看到一位“小雷鋒”，他就是一位國小生。他看到一位女士的錢包不小心從挎包裏掉了出來，趕緊跑上前去，把那個女士的錢包從地上撿起來，毫不猶豫地把錢包還給了失主。我在想：他肯定認為那位丟失錢包的女士如果發現自己的錢包不見了，一定很着急。這位同學看見了，沒有拿走錢包裏的一分錢，把錢包安安全全地送還給失主，真是太了不起了。你説，他是不是很值得我們學習呢？
我身邊有許許多多的“活雷鋒”，只是我們沒有發現，他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染我們如花的童年，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
在學習這條道路上，結伴同行的人有很多，但是隨着時間的推移，小升中，初升高……在這條道路上從始至終一起結伴同行的人會越來越來。
我與我的朋友是從小的時候就認識的，我們一起度過了幼兒園，一起走過了國小。在這期間，我們的友誼變得越來越濃，等到我們又一起考入同一所高中，進入到同一個班級裏的時候。我知道這國中三年，我們又將結伴而行。這是我的幸運，也是朋友的幸運。我們約定着在初升高的時候，我們依舊要一起結伴同行。
在如今的學習中，我與朋友，互相激勵着，共同努力。學習上我有不懂的會請教他，他有不懂的也會請教我。在學業中的這些學科中，我與他有着各自的優勢，也有着各自的劣勢。我們能做的是取長補短，讓我們的每一個學科都變得均衡起來。
每一次的考試過後，還不待成績出來，我就會與他一起對着答案，找出那些相同題目的不同答案。我們在學習上結伴而行，一直都希望着共同進步。儘管我們的最終夢想不一樣，但是此時此刻，身處校園裏的'我們的目標是一樣的。知識的掌握程度，每科的均衡，這些都是我們現在的目標，這些可以綜合到一起，那就是我們的學習成績。
考試排名出來後，我與他之間有着一種隱形的競爭，雖然誰也不曾説過，但是當一個人的成績高處另一個人的時候，在學習上我們就會形成一種競爭。也正是這種競爭讓我們每天都沉浸在學習之中，心裏也會希望自己能夠超越對方。但是成績低的那人，也不會氣餒，我與他之間的學習成績彷彿有種規律。如果這次我超出了他，那麼下次他必定會超過我。這並沒有放水，畢竟對於每一次的考試，我們都是無比認真的對待的。
在我的學習之路上，有你一起結伴而行是我的幸運，也希望我們能夠一直同行下去。
一本書是一朵永不凋謝的花。我特別喜歡把書比作花。讀書能聞花香，更為顯著。
書的優雅是一種魅力，書的含蓄是一種魅力。書的深刻讓人忘了吃飯睡覺，書的悠久歷史讓人愛不釋手。
我的書裏有無數的思想，包括我的文學夢。我不希望自己的`夢想成真，我只想在文學這條路上走得好。
所以我嗜書如命，讓我享受無限樂趣…
早上，我全身心地投入其中，享受着與書融為一體的感覺。我喜歡早上看書，因為早上人的記憶力最好。"春天算一年，早晨算一天."
晚上，我拿着一篇短文，坐在樹下看書，一片落葉輕輕飄落到我的書上，美麗而脆弱。一片落葉，一隻飛舞的蝴蝶，一抹夕陽，在我眼裏，都是詩畫，刺激着我對文學的追求和愛好。
夜晚，寧靜的夜讓我踏入書的境界，與主人公對話，尋找書的靈魂。雖然我似乎經常能聽懂作者寫的一些語言和文字，但如果用心去品味，用感情去感受，就能體會到其中的超凡魅力。體驗作者的心境。我喜歡帶着書走路。
書籍是真理的海洋，知識的寶庫。我愛讀書，所以我愛買書。書籍點綴着我的生活，讓小屋開滿鮮花。
沒有一些風霜，梅花怎麼香？只有努力，才能擠進文壇，實現藍色夢想。
我愛書，春天給我希望，夏天給我熱情，秋天給我學會等待，冬天給我希望。風雨中，我會一直帶着書走，永遠，永遠…
一個人坐在窗前，想要一杯苦酒，卻又害怕被清亮的月光震撼。手裏拿着一張舊照片，上面有一個小黃點，我回憶起我的童年，那時的月光和今天一樣涼爽。
小我拉着爺爺的大手，在月光下慢慢走着。月色很靜，淡淡的月光籠罩在老街的每一片塵土上。四周很安靜，只有我爺爺和我的腳步聲在老街的每個角落迴響。那時候我爺爺總是和我一起去陽台看雲遮月臉。那時候星星總是甜甜地對我眨眼睛。我躺在爺爺的.腿上，數着天上的星星，而爺爺卻沉默不語，手裏總是留不住一杯茶。也許這種習慣已經養成很久了，爺爺的茶杯裏有厚厚的茶漬。有時候，爺爺看着天上的星星，會露出傻乎乎的笑容。我好想回到那個時候，回到爺爺身邊，讓爺爺給我扇扇子抓蚊子，讓淡淡的月光和濃濃的茶香包圍我，彷彿那是爺爺的味道。
我是一個十幾歲的少年，爺爺年紀比較大。他坐輪椅，我推着他沿河。爺爺手裏還拿着茶杯，裏面還有熱茶。“茶不涼，人先老！”爺爺聽着潺潺的水聲，依舊沉默，依舊盯着星星傻笑。月光更加蒼白，無法容納一個衰老的生命，星星在顫抖，彷彿在為爺爺哭泣。爺爺還不知道生命即將結束，還在想着自己年輕時種下的那棵樹；還想着今年冬天在院子裏種一棵李子樹；生病了還想着帶我去旅遊。
月光也為此生悲哀，撕雲遮臉，星辰也苦笑。月光下，一個老人和一個孩子甚至在水裏發抖！爺爺走了，那天晚上沒有月光。站在爺爺的病牀前，欲哭無淚，只希望爺爺在天堂幸福。爺爺變成了一縷月光，每到月夜，他就會出現在我的夢裏，和我一起長大。他説一個人死後會變成一隻鳥，在每一個月夜飛進自己喜歡的人的夢裏…
浩瀚的水面和千山掩映的樹木，用幾句話勾勒出我們美麗而神聖的大地。
地球上有數以百萬計的生物，而這些生物無時無刻不面臨着死亡。這些森林犯罪都不能歸罪於人。人們不斷捕殺動物，砍伐大量樹木，還林種地。而且由於這些原因，我們的大氣層和臭氧層承受着巨大的負擔。
電視上有一則廣告：
一户人家旁邊種了三棵高大的綠樹。他們悠閒地玩着，隨着微風笑着。一個男人來了。他拿着鋼斧大搖大擺地走向他們。舉起鋼斧就是讓第一棵大樹看起來血肉模糊的斧頭。這時候他更得意了，一下子把大樹砍倒，拖回家。接連有兩棵樹，沒有一棵活下來。這時，微風憤怒地變成了強風，把他的家吹倒了。
通過這個廣告，我想我應該意識到自己。從今天開始，我們應該更加關注樹木，愛護動物，讓它們和我們人類生活在一起。這個廣告讓我銘記於心，伴隨我一生，讓我努力。以後我要當領導，擴大綠化面積，維護森林和動物的.利益。我也會安排士兵守衞森林保護區，以免讓人和偷獵者偷進禁區，破壞我們的“財產”，偷走我們的天堂。他還教會了我一個方法：你如何對待這個世界，這個世界就會回報你。
我從自然中學到，人不能光顧着自己而拋棄別人。我們應該向大自然學習更多。他每天都無私地創造我們需要的物質和營養，無私地給我們提供一個自由活動的地方，無私地保護我們不受風雨的傷害。她就像我們的母親。
不僅大自然無私，母親也無私。她把我們帶到這個世界，養育我們，把我們養大，把我們培養成人才。但我不要求任何回報。我們不應該要求任何回報。我們應該把我們的愛獻給母親，讓她意識到孩子們對她的愛是非常温暖的。
滲流人甦醒，你身邊有很多人，值得學習和崇拜。
每一秒，每一個月，每一年，只有你一直陪着我。怎麼感謝你看着你還在忙？
第一秒，你我同時出生，但你比我強。物，愛。所以你什麼都教我。
小時候，你跟着我不落地，卻保護不了我，可我怎麼能怪你呢？我跑，跳，和你大吵大鬧。當草坪上的螞蚱，在小溪裏釣魚，爬上懸崖，笑得沒心沒肺。所以悲傷來自快樂，尖鋭的草刺痛我的皮膚；石頭傷腳；小懸崖別無選擇，只能在我的肉裏嵌入礫石。你讓我淚流滿面，然後你告訴我，女孩子要學會堅強。我長大後並不軟弱。
“不，我要黃色的。”我張大嘴是不會放手的，哥哥抓着這本好看的書也不會屈服。你看着戲劇性的一幕，沒有多説什麼，只是撫摸着我的頭説：“你是我妹妹吧？”幾個小字默默地敲在我的心上，簡短而有力。“懂事”這個詞就像天使的光芒在我頭頂飛舞，但我知道它是歲月給我的。
“愛”一直是我難以理解的，你也從來沒有告訴過我，而是讓我隨意拼接想象。直到有一天，你“殘忍地”把“博愛”放進了我的靈魂。
那天，天空是藍色的。我和我的搭檔去樹上挖雞蛋。在我旁邊，有一隻鳥在尖叫，它驚慌地一遍又一遍地飛。類似的叫聲還在腦海裏迴盪。我記得你説“殘忍”的時候，你看着我們還笑得那麼開心，然後你給了我一頓嚴厲的.訓練，沒有給我一點面子。我委屈地看着你日漸落寞的背影，努力忍住淚水。直到那時你才慢慢的説，愛一切眾生，就是博愛。我沉默了，但我想起了“博愛”和你。
你喚歲月，你一生忙碌，卻認真對抗真理的甘露來滋養我，讓我在你寬廣的胸懷裏靜靜地成長。
謝謝你陪我，謝謝。我只能用謝謝。你給我太多，我只給你謝謝。
陽光和雨露攜手，孕育出大地豐收之景；鳥兒與樹枝同行，能飛越浩瀚的海洋；黑白鍵相互映襯，奏出最美的音符。一個人旅行是孤獨的，一羣人旅行，分享各自的感悟才會更有意義，讓我們攜手同行。
在那個兵荒馬亂的世界裏，我總認為劉備的出類拔萃背後，有一道堅實的屏障，他本來只是孤身一人賣鞋為生，後來卻得以雄踞一方。桃園結義，他找到了人生中最寶貴的兄弟，同生死共患難，篤定報國的志向；三顧茅廬，他得到了神機妙算的孔明相助，火燒新野，奪取樊城，事業如日中天。若沒有賢才加入，劉備即使再有才也無濟於事，就像國王沒有了士兵便只是一個空殼。雖然後來他並沒有取得天下，但也名垂青史，若不是懂得團結合作，攜手同行，或許無法書寫出三國如此燦爛的篇章。
唐太宗李世民，是難得一遇的明君，他的統治使中國國力到達鼎盛，百姓安居樂業，路不拾遺。他的'成就，離不開一面面“鏡子”。李淵在位時，李世民遭兄弟陷害，重情重義的他不願手足相殘，一味忍讓，若不是房玄齡和杜如晦等人的相勸，也不會有“玄武門之變”。李世民也許只能含冤終生，正是身邊這些把生命和衷心都交給他的夥伴陪他同行，才成就了一位英雄；李世民即位後，得到了最重要的一面鏡子，那就是魏徵，魏徵的忠言，李世民的虛心，使他們彼此尊重，互相陪伴，造就了“貞觀盛世”，令人感慨不已。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。不要一個人前行，試着去和朋友攜手。一根筷子是脆弱的，但一把筷子的力量是不容小覷的。人生路上讓我們一起走，去創造更多的精彩和美好。
爸爸燒菜，奶奶切菜，媽媽做飯，我擺餐具。這是多麼幸福的一家啊！家事一個誰也離不開誰的温馨港灣。
爸爸上集市買菜時，想買全家人都愛吃的小菜，讓全家人都覺得好吃。有時也要帶爺爺奶奶去市場看看，逛一逛，讓他們選擇自己喜歡吃的菜。回家做飯時，也不忘爺爺奶奶幫忙，讓他們休息休息。一聲“開飯了”我就會去叫爺爺奶奶來吃飯，幫他們擺好碗筷。
上街買衣服時，我和爸爸或媽媽帶上爺爺和奶奶去。來到服裝店，奶奶會説：“這些衣服太花了，太鮮豔了，我們去別的店看看吧。”這會兒，我們便會帶奶奶來到一家衣服款式比較素淨的服裝店。來到這，奶奶便會仔細地看一看每一件衣服的款式，然後百裏挑一，挑出一件奶奶最喜歡的。奶奶總是買便宜一點的，因為太貴的奶奶是不要的，她總是關心着我們這些做兒女的過得好不好。
我家是三層樓的，一共有三間卧室。我住一間，爸媽住一間，爺爺奶奶住一間。爺爺奶奶住在前面的`那樓，爸媽住在他們旁邊。這樣，在爺爺奶奶的的老毛病又犯時，就會發出“咳咳”的咳嗽聲，爸媽聽到有咳嗽聲，會及時帶他們去看醫生。我住在爺爺奶奶的後面。
當我們問去街上娛樂時，也會帶上爺爺和奶奶。有時去公園玩，有時去海寧玩……我們還會帶爺爺奶奶去拍照，拍一張全家福，爺爺奶奶就會很高興。在拍照前倆人互相問來問去“我這樣行嗎？”“那我呢？”……他們一聽到會帶他們出去活動時，他們就會非常高興。
我家就是這樣一個和諧温馨的家庭。生活在這樣一個家庭裏，誰都是幸福的。我們的是個大家庭，願大家和睦相處，和諧生活。
與我同行的，從來都是孤獨。從過去的無法適應，到如今的享受，與我同行的孤獨，讓我學會了如何生活，也讓我學會了如何笑對人生。
“人生不如意事十之八九，可説與人無一二”這句話告訴我，孤獨不是我一個人所獨有的，所有人都孤獨，人生在世，沒有誰不孤獨。從小性格就不是那種能跟小朋友玩到一起去的我，小時候還會思考自己是不是很奇怪，思考自己是不是如大人們所説的`“不合羣”，也會因為常常自己一個人待着而小小年紀就感到“人生可真孤獨啊”！那會兒的我，雖然沒能融入到小朋友的玩耍中，卻還是會在一旁偷看他們玩耍，也幻想過自己加入他們的隊伍，幻想自己能夠成為他們其中的一員，從而擺脱如影隨形的孤獨。
後來再長大一點兒，我也就不再把融入大夥當做一種渴望了。孤獨讓我學會了閲讀這件事兒，而這件事兒正是教會我如何去生活的事兒。我會在課餘時間找來一切可以滿足我探索這個世界的書籍、電影或者音樂，把與我同行的孤獨，當成是我的朋友，有感觸時，記錄之，沒感觸時，繼續閲讀。漸漸地，孤獨也不再是無法適應的難受，反而成為了一種讓我可以沉浸在自己獨處時間裏的享受，一步一步學會如何去生活，進而讓我學會如何笑對人生。
當孤獨與我如影隨形時，我知道人生並不打算給我孤獨之外，更多的朋友，這就是人生的無常。人生不會因為你的可愛而多分你一點什麼，一切都是隨機分配，分配給你的是孤獨，那你就要學會適應甚至是享受這份孤獨，不然你能找人生的麻煩嗎？不能。
與我同行的，從來都是孤獨。如果你也如此，請你學會適應，並努力將其變為享受。
夢想，是一個人生活的動力;夢想，是一個人進步的引力;夢想，是一個人前進的方向。有夢想，就有了堅定的方向，有方向，就有了生活的目標。所以，我們要一步一步努力，靠近夢想。
我也有一個夢想：把鋼琴彈好，考進音樂學院，做個音樂人。
這天，陽光明媚，萬里無雲。我上完鋼琴課回到家，媽媽就説：“下週把樂曲書拿去，老師會教你一首樂曲，暑假去參加“伯牙杯”比賽。“什麼，去參加比賽?”我又喜又悲，喜的是：去參加比賽可以鍛鍊自己，為以後的夢想打下了堅實的基礎，夢想也可以與我同行。悲的`是：想成功，想實現夢想並沒有這麼容易，必須得努力練琴，我心想。果然，老師這節課就開始教我樂曲。
起初，因為曲子比較簡單，也很好聽，這就激發了我練琴的興趣。
但，過了幾個星期後，這種“美景”就從我眼前消失。
由於，曲子慢慢的變好聽，變奏部分也慢慢的變難。
因為曲子變難，把握不準節奏，想放棄;也因為變奏部分枯燥乏味而不願意堅持。簡單來説就是怕困難，沒有迎難而上，往往，做事也只有三分鐘的熱度。
晚上，在閲讀時，這些字眼映入了我的眼簾：你必須有夢想，有了夢想就有了堅定的方向，但你得一步步接近夢想，讓夢想與你同行。在這個過程中：你可以哭，但絕不能認輸，你可以輸，但決不能放棄，你不去試一下，怎麼知道自己不會成功。看完，我好像在迷茫中找到了方向，重拾起了信心，為夢想前進。
終於，我在比賽中取得了佳績，我也一步步的接近了夢想，讓夢想與我同行。
是的，有了夢想就有了堅定的方向，我也在一步步的接近夢想，等待夢想成真的那一刻。
責任是一盞明燈，指引着沒有內疚的人生旅途；責任是一個方向盤，在是非面前為我們選擇正確的道路；責任是一個支柱，給我們精神上的支撐。古今中外，多少人堅守責任這一道德準則，世界上的每處都有責任。
昨天
南宋時期的名將文天祥，是在南宋面臨亡國滅種的威脅時出現的民族英雄。當時情況十分困難，大臣們紛紛逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危險的情況下，為什麼他毅然留下呢？是因為他對祖國深深的責任感。在被俘的情況下，他為什麼只求義死不求苟生？為什麼會留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱？就是因為他那強烈的責任心。他把保衞祖國當作自己的責任，把拯救民族當作自己的使命。那如此強烈的責任心，值得我們千古傳誦。
今天
南非總統曼德拉，是偉大的.反對種族隔離人士。當時南非種族隔離情況非常嚴重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下，曼德拉不顧當時執政人員的反對，倡導反對種族隔離，為此，他在監獄裏整整度過了27個春秋。他之所以能承受這麼多的磨難，不就是因為對社會和人類事業的責任感嗎？
明天
其實，生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責任心。作為21世紀的花朵的我們呢？我們在出事時也要有責任感，哪怕是一點一滴的小事，都要盡職盡責。現在，我們的責任是好好學習，對家人和自己負責，長大後的責任就是報效祖國，對社會負責。讓我們為社會的明天撐起一片責任的藍天吧。
責任是我們人生中不可缺少的一部分。在生活中，我們每個人都要承擔着相應的責任。我們要學會承擔責任，讓我們的社會因責任而和諧美好。
日月星辰，世間萬物中，能使人敞開心裏的一扇門，並以真心相待的，莫過於愛。——題記
愛，可以使一個人變得充實、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西，它不摻和着任何雜質，就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。
08年的汶川大地震，給當地受成了嚴重的經濟損失。使一個個天真活潑的孩子一瞬間都沒有了家，甚至失去至親，至愛的'人。使一個個原本很幸福，很美滿的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難並沒有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅強，勇敢，面對一切困難都不害怕。因為連死亡都無法把他們擊倒的人還有什麼可害怕的呢？
而使他們堅持活下去的原因是什麼？那就是愛！在八級地震發生過後，人們在搶救傷員，尋找存活的生命的時候，有一位母親把在場所有人都感動了。她用她的身軀支撐起一個小小的空間，裏面放着她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的衣被裏，有一部手機。手機屏幕上有一條尚未發出的信息，信息的內容是這位偉大的母親生前最後留給孩子的話：“孩子，你要堅持地活下去！你要知道你的媽媽很愛你！”這短短的兩句話足以體現了這位母親對她孩子的愛，這種愛是可以以生命為代價的。
這個孩子一定會堅強地活下去，因為他的生命是她母親用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去，因為她有一個很愛她的母親。愛，就是這個孩子活下去的理由。
愛是人們活下去的動力，快樂生活的條件，幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個人只有活在充滿愛的環境裏才能茁壯成長。儘管別人不愛你，你自己也要愛自己！
讓愛與我同行，陪伴我一生吧！
“一片神奇的土地，瀰漫着千年芳華；一片古樸的家園，訴説着古韻風雅………”我哼着優美的旋律，邁着輕快的步子，在一個週末的清晨，我又來到家鄉的溪畔。唯有這悠悠的母親溪，才能讓我忘卻在題海中奮戰的疲憊。
晨光中，溪畔清風徐來，水波不興。花兒娉婷，鳥兒啁啾。朝霞燦成綺，金烏初飛來。柳葉兒舞動着曼妙婀娜的身姿，草葉上還滾動着些清凌晶瑩的露珠，散在草叢裏的小花露出了迷人温柔的笑靨。早起鍛鍊的人們，或漫步，或小跑，皆為舒筋活骨，愉悦身心。我一路信步而行，陶醉於溪邊的勝景。
清新俊逸的`母親溪，有你與我同行，我繃緊的琴絃得以節奏的舒緩！
當陽光西斜，母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時候，我又出現在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅，白鷺蹁躚，我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美畫面中。是的，夕陽無限好，何懼近黃昏。看那河畔的人們，或獨行，或三五成羣。此時的我無習題之勞形，若脱籠之鳥，追逐着夕陽的温馨。
意氣風發的母親溪，有你與我同行，我自在自信！
夜色闌珊，我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁，看一路的璀璨燈火，看水中蜃樓，聽歡聲笑語，讓高強度的複習喘息於潺潺溪水的夜色裏。
堅定沉穩的母親溪，有你與我同行，我便不會迷失在青春搏擊的路上！
母親溪，最美家鄉河。母親溪，是你滋潤出一片希望的土地，孕育着錦繡年華；是你承載着一片幸福的家園，盛開着和諧之花。願你是永葆青春，庇護着家鄉的兒女。
千年的母親溪，有你與我同行，再難的習題，再大的壓力，再遠的路程，我也都永遠前行！
轉眼間，時空轉逝，白駒過隙，我已經馬上八年級了，我已經生活了十三年了。在這一路上，認識了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結識了三年，但我感謝它與我同行，它並非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項全民運動籃球。
我與它結識在那年夏天，那時我五年級，同學們放學都喜歡去操場上打籃球，可我卻沒有參與，很多人説，籃球是大個子的遊戲，起初，我也是這樣認為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次
那次父親有事要晚來接我，我尋思閒着也是閒着，於是就和他們一起去打球剛開始打不久，兩隊都沒有得分，然而很快，對方隊伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個同學，同學一個漂亮的急停，緊接着快速出手，“唰！”球進了，球空心入網的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對籃球的熱愛的'萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權，我本能的想傳給最高最壯的同學。可他卻被包得動彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點自己投的意思。此刻，那位同學大喊道：“自己投，沒事！”我於是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的球，沒人相信一個第一次打球的小個子會進，對方隊員只是認為我在給他們送球權罷了，而就連我們隊的人也不關心。可是，他們的不屑、輕視，也沒有擋住那顆球。球進了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的鬥志與熱愛。
三年來，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行籃球。
放學的鈴聲終於“叮鈴鈴”地響了，教室裏的寂靜一下子被打破了。同學們帶着快樂的笑容，三三兩兩地走出了教室，投進爸爸媽媽的懷抱。天氣就像小女孩的心情一樣，剛剛還是萬里晴空，但是一會就烏雲密佈。剛剛還沒有風，頓時，風“呼呼”地吹了起來。突然“嚓”地一聲，一道白色的'光束在眼前閃現，天空就像裂開了一條縫。不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。今天是我自己回家，我又沒帶雨傘，心裏害怕極了，手心直冒汗。我等了好久，但是雨還是淅淅瀝瀝下個不停，真希望媽媽現在來接我。我一個人躲在教室裏不敢出門。此時，我耳邊傳來一聲情切的話語：“唐逸，對不起，媽媽今天加班來晚了，我們快走吧。”走着走着，我突然感覺這把雨傘好大。心想：這把雨傘肯定是媽媽新買的。但是，抬頭一看，卻讓我大吃一驚，媽媽把傘過度偏向我這一邊，而不是買了一把大雨傘。再摸一下媽媽的手，拔涼拔涼的。我對媽媽説：“我這邊夠了，你把傘拿過去點吧。”媽媽回答説：“知道了。”但是，媽媽趁我不注意的時候，又把傘偏向我這邊了。風變得更大了，把路旁的小樹被吹彎了腰，樹葉也“沙沙”作響。後來，看見一個大水坑，我停下不走了，生怕把鞋子弄髒。媽媽看見我今天穿的是新鞋，一手拿傘，一手抱起我，跨了過去。
回到家時，看見媽媽的衣服和頭髮上的水“答答”地滴下來。我卻乾乾淨淨，身上沒有一滴水。心想：母愛真偉大，媽媽為了不讓我的新鞋子弄髒，不讓我淋着雨，寧願自己去受這些苦，我長大以後一定要好好報答母親。
媽媽，對我的愛真濃！
喜歡《梁祝》，喜歡它的如泣如訴；喜歡《高山流水》，喜歡它的餘音繞樑；喜歡《夜曲》，喜歡它的淡淡哀傷……音樂引起了我的無限遐想，音樂伴我同行。
小時候開始學習音樂，翻開樂譜，音樂是五條線上的“蝌蚪”，沒有一絲生氣。但這些“蝌蚪”，卻能轉化成鍵盤上動聽的旋律，深深地吸引住我。
長大後，我更是沉醉在絢麗的音樂世界裏。
一曲《幻想即興曲》，讓我沉浸在肖邦營造的幻想世界中：精靈輕盈地在草尖飛舞，發出燦爛的金色光芒。草地旁的小河水波盪漾，河裏有一隻小船，隨波漂盪……一幅和諧的畫面呈現在大師的名作裏。
一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：鐘樓遠遠的傳來了鐘聲，太陽西行，江面映成了紅色。天色暗了下來，月亮上了東山，風吹着樹林，一陣的“沙沙”聲，枝上羣芳隨風搖動。漁船緩緩向岸邊駛來，“吱呀”聲劃破了寧靜……
一首《東風破》，唱出了分別的哀傷。“誰在用琵琶彈奏一曲東風破／楓葉將故事染色結局我看透／籬笆外的古道我牽着你走過……而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過……”哀傷得讓人黯然淚下。
在樂器家族裏，鋼琴的`寬廣響亮，小提琴的婉轉動聽，薩克斯的深情款款……等等西洋樂器讓我知曉了西方音樂；箜篌的石破天驚，古琴的圓潤悠長，二胡的優美淒涼……眾多民族樂器讓我體會到了中國音樂淵遠流長。
“朋友一生一起走……”就像這首歌裏唱的，音樂伴我走過了歡欣與得意，走過失意與落寞，走過驕陽明媚，走過驟雨陰霾。
閉上眼，在心裏默唸：我很快樂，因為音樂一直伴我同行。
從小，我就有許多愛好，比如：網球，足球，乒乓球，吹樂器的的一些愛好。但從小一直伴隨我長大的只有一個愛好——打乒乓球。
在學會打乒乓球這段時間也是很苦的。這天下午，我走在回家的路上，聽見有幾個路人在談論乒乓球，説乒乓球能健身，也是一項運動，一聽到這裏我當時就想，回家之後一定要跟媽媽説我要學乒乓球這件事，邊想邊走，想：乒乓球拍肯定特貴，這回媽媽肯定不給買了！走到家門口我種種的推開家門，匆匆的走向屋子，可剛走到門口的時候媽媽就問我怎麼啦？
我結結巴巴地説：“沒，沒什麼？”我走進屋輕輕的關上了門，隨後媽媽也進來了，問我：“你是不是又有什麼別的新愛好了。”我説是，想學乒乓球，但是沒錢買。數日媽媽給我買了一個好拍子。剛開始學得幾天，我學得特別認真，也學得特別快。剛學了幾個星期我就會打了。回了之後，我就有點不想學了，認為天底下只有我最厲害，想跟別人比式一下，可是媽媽説：“你還要多學一學現在還不能比。”
可是我不但沒聽媽媽的話還非要比，終於有一天，媽媽帶我去一個公園，隨便找了一個乒乓球桌上，搭好網子，等人來，不一會兒來了一自稱“不會打”的人。這麼一聽，我臉上可笑開了花，開始即求我們的.實力都差不多，突然，他喊了一句：“停”咱們打比賽吧，幹這麼打也沒意思。
比賽打完了，讓我大吃一驚的是，我全部都輸了，一局都沒贏，從那次經歷以後我就一直在努力的學，從來就沒有驕傲過一點，到現在我已經學有一番成就了，還要繼續努力。我認為學習乒乓球別不難，困難的是堅持下來，我相信，乒乓球以後也一樣會伴我同行。
父愛猶如大山，時時刻刻的在身邊保護着我。讓我在學習的路上暢通無阻，無憂無慮。母愛猶如陽光，在沮喪時安慰我，驕傲時提醒我，讓我在生活上沒有擔憂……
與母親不同的是，父親在我的心目中有着不一樣的位置。他就像是一隻大手……
有時，他壓得我喘不過氣來。記得小時侯，因為不聽話，就不願去幼兒園上課。他十分氣憤，甚至對我動起了手來，將我打得青一塊紫一塊的。
連續兩天，我埋怨起了父親，甚至對他有點兒憎恨。直到現在，回想起來，我真的好傻。那雙大手不正是用打而象徵着愛嗎？
九歲那年，我有一次高燒不退。正巧，媽媽剛好去了廈門度假。是爸爸擔起了媽媽的責任。
他一遍一遍的用冷毛巾擦拭着我的額頭。又一遍一遍的用他的大手感覺着我額頭的温度。那雙大手不又象徵着愛嗎？
直到現在，回想起來，無論多麼嚴厲的父親，他們都會有像母親一樣和藹可親的一面。因為在他們心中也充滿着濃濃的愛！到處都洋溢着愛的芳香。
現在，父親已不再打我。他更多的.是教導。做錯事後，他給我指明方向，讓我重新起航。用他那大手與我擊掌，示意我要改正。生活上受挫折後，他為我指明目標，讓我重新振作。用他那大手扶我一把，示意我不要灰心。考試不理想時，他和我一起找明錯誤原因。用他那大手撫摸我的頭，示意我要加油……
十四年了，父親已陪我同行了十四年。他用他那雙大手為我闡述了什麼是愛。他用他的大手積攢了十四年的愛。這份愛以積成了一條小河。這條小河在我的心中流淌，讓我時時刻刻都感受到了愛的存在！
父親的大手伴我同行，好温暖，好温暖……
對手，亙古以來便被視為一種威脅，但熟不知，對手不單是動力的發源地，更是激發潛能的催化劑。
昨天，一個人獨自騎車走在回家的路上，在經歷了繁重學習後，身心早已疲憊，意志早已消磨，渾渾噩噩，不知所措。忽然，遠處傳來車輪與地面相互廝殺的聲音，越來越近，越來越響，我彷彿有一種被逼起來的感覺，如同戰爭前聽到了號角。
突然一個影子伴隨着一陣疾風，從我的眼前閃過，如此之快，彷彿夢幻般，轉瞬即逝。一種想與他一決高下的慾望，頓時從心頭湧出。如果我還有殘存的意志的話，那麼，此刻在我體內的它一定在燃燒，不，應該説是爆炸。莫名的力量不知從何而來，正刷新着記憶，莫過以往不愉快的印記。隨後便是流滿全身，彙集雙腿——我知道我該出發了。
我知道從車子站起，奮力踩下踏板，力量可就順勢傳遞給車子，起車、加速、箭衝，每一個動作都完成得淋漓盡致，近乎完美，揮發着來自對手的'力量。
我一路狂奔，眼看着一直在前的對手逐漸變大，我的激動的心像一個動力十足的發動機上的活塞，上下躍動的頻率越高，騎車的速度越快，我深知此時此刻他已是車速。
我已與他並列，就在勝利的一煞那，我們的目光對視，戰火的熾熱灼痛了我，他眼中閃着無窮的不甘和憤恨，但局勢已定，任何努力在現在看來都是徒勞，我不假思索的向前奔去。
平時需騎十來分鐘的路程，而今卻少得可以用秒計算，平時騎一會兒便精疲力竭，今天卻絲毫沒有疲憊之感。平時渾渾噩噩，而今卻鬥志昂揚的站在沙場。
論其功者——對手也，論其力量給予者——對手也，論罪該感激者——對手也。
小樹有夢，它嚮往藍天的自由，期盼長出茂盛的綠葉，給人們帶來蔭涼：小魚有夢，它追逐大海的寬廣，希望能在藍色的背景中，找到自己的位置；小鳥有夢，它渴望天空的高遠，夢想帶着美麗的翅膀，在天際輕快地劃過。我也有夢，我與我的夢同行，我的夢雖有所改變，但我對夢的追求永遠不變。
兒時的夢
兒時的我，有一個夢，希望當一名幼兒園老師。當我看着我的老師那動人的笑容時，我總憧憬着如果我也是一名老師，看到孩子們玩耍嬉戲的快樂。當他們叫我一聲老師時，我會笑着迴應他們。我會在上課時教他們唱歌跳舞，那畫面該有多美呀！想着想着，我甜甜地笑了，我想我一定要成為一名優秀的老師。
童年的夢
隨着年齡的增長，我的夢悄悄地發生了變化。
童年的我，曾經熱淚盈眶過，迷花過，放棄過，執著過。我的夢，從憧憬成為幼兒園老師到轉化為對名警察的執著。當我看到電視上，警察偵破案件時，我的心也在激動地跳動。特別是《名偵探柯南》中，柯南總會説一句話。“真相永遠只有一個。”聽到這句話，我對夢的追求就更加執著了。我渴望，用知識和能力去尋找答案，去尋找真理。
現在的夢
現在的.我，已經是一名高年級的國小生了，我的夢仍然在成長着。我從對成為一名警察的執著，變為對生物學家的熱愛，對生命的熱愛與尊重。我想用雙手去造福全世界，想去拯救那些身患絕症的人們，想去挽救那些瀕臨滅絕的生物。於是，我開始用行動踐行對夢的熱愛。
我有夢，我的夢在不斷成長，不斷變化。始終不變的，是我對夢的愛與執著。在人生的道路上，我與夢同行。無論結果如何，我會帶着夢勇敢前行。
我在路上，與夢同行......
陽光燦爛，映着笑容;鳥兒鳴叫，伴着歌聲。成長的路上又多了一份自信……
——題記
天真爛漫的幼兒時代，我相信我是最快樂的;嘴咬着鉛筆頭的童年時代，我相信我是最夢幻的;大街小巷裏跑跑跳跳的國小時代，我相信我是最有活力的;開始懂事的時代，我相信我是最聰明的;挑燈夜戰的`中學時代，我相信我是最勤奮的……
記得那一次，我被老師推薦朗誦每週國旗下的講話。我知道朗誦並不是我的強項，不自信的我只能勉強參加。終於到了朗誦當天，我的心怦怦直跳，額頭上冷汗直冒，無數個放棄的念頭從我的腦海中閃過。站在台上，小心翼翼的朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數雙眼睛直勾勾地盯着我，好像一反氫手電似的。我全身起雞皮疙瘩。我努力平定下心緒，我想起一句話：相信自己，你將會創造最美好的奇蹟。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，我深吸一口氣，開始帶着顫抖的聲音朗誦。可是到了後來，我就完全投入到朗誦中去了，我的動作自如了，聲音也響亮了許多，不再那麼羞羞答答了，吐字也清晰了許多。當台下傳來雷鳴般的掌聲時，我才發現自己已朗誦完了。我對台下的觀眾報以自信的一笑，鞠躬，轉身，邁着輕盈的步子走下舞台……
現在的我，早已沒了不自信。我揚帆起程，克服種種艱辛，遇到困難從容的笑笑告訴自己一定能行，我愈發自信，我不再心灰意冷，無論什麼困難都阻擋不了我自信的腳步。
用激情做漿，用刻苦做帆，用自信做船，在成長的道路上，一路與自信同行，我要乘風破浪，帶着自信走向成功。相信自己，你將會創造最美好的奇蹟。
一路與自信同行。
縱古觀今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那絕望的泥潭中一絕不起；過早地與成功劃上了句號；又有多少人在挫折面前艱苦奮戰，品嚐到成功的果實，從而名垂千古[注: 比喻好名聲永遠流傳。]，受萬人所敬仰。
挫折不是惡意，是天災，就戰勝天災，就戰勝天，是人禍，就反思自己。人生的路途不可能一帆風順[注: 船掛着滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，就如再好的天氣，也終有一天會遇上狂風暴雨[注: 指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性[注: 動心：使內心驚動；忍性：使性格堅韌。指不顧外界阻力，堅持下去。]，增益其所不能。”這句話告訴我們，只有經過挫折的洗禮，才會有自己意想不到的所獲。我們所擁有的堅強，並非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越鋒利；經驗也非聖人所授，它好似荊棘下的玫瑰，採摘它，被刺的.同時手留餘香。
遭遇挫折，失敗了，喜悦悲傷中帶着奮鬥，成功了，喜悦中夾着一絲心酸。古人云：不僅一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。挫折對於我們來説，是一把打向胚料的錘子，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是一把無往而不利的鋼刀。
當面對挫折時，絕不能屈服，而是要努力戰勝它，挫折會令人絕望，也會使你在困難中鍛造
一副堅強的翅膀，可以讓你從山重水複走到柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]。
摔倒並不等於失敗，而是為下一次成功做準備……
普天下最平凡的是母愛，最偉大的也是母愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，文章是有長短盡頭的，而母愛，卻是無痕的歲月，貫穿着我們生命的全部。
母愛，伴我同行。母愛如水，給我生命的滋養，它温柔，它細膩。母愛是伴隨我一生的感恩。當我啼哭於襁褓時，母愛是温馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當我熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當我遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當我取得成績時，母愛是激動的淚花……有一年的.冬天，格外的冷，連空氣似乎都要被凍僵。然而，那天早晨正是轉涼的季節，我因為快要遲到而匆忙地跑出家門。突然，一股寒風吹到我的臉上，如同刀割一樣疼，哦，出門前我竟沒有意識到天氣的寒冷，忘了戴上厚厚的帽子，穿上暖和的棉衣。
我開始奮力地往學校跑，希望能使自己不冷一些。然而，冷空氣實在太頑強了，我的牙齒不住地打着寒顫，身體也因寒冷而發抖。這時，我聽到了母親喊我的聲音，我扭頭一看，母親手裏正拿着一件厚厚的外套向我跑來，，“凍壞了吧，趕快穿上，”母親邊説邊大口大口地喘氣。我心裏震撼，母親在這麼冷的天氣，竟肯跑老遠的路程，只為給我送一件外套。我接過外套，啊，母親的手冰涼到了極點，臉也凍得通紅通紅，整個人如冰冷的雪人一般。穿上外套後的我覺得暖和了許多，母親卻有些冷的發抖，她向我告別後又急急忙忙地回去了。我呆愣在原地，心裏再次震撼……
一路走來，母親不知在大冷天給我送去多少次温暖，但母親似乎樂此不疲，她的愛一直伴我同行，它是我堅強的後盾，一直支撐着我前行。
那天下午，最後一次與你同行，我多麼希望時間可以定格在這一刻，因為你是我最好的朋友，我不想以後再也見不到你，可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黃昏時太陽的光芒灑在地上，風輕輕地將樹葉吹響，一切都顯得那麼低落，就和我此時的心情一樣。原因只有一個：他告訴我，這是他和我所能一起度過的最後一個學期。
他説因為家裏的一些原因，使得他不得不轉學到很遠的地方。此時我的`心情必然是一墜萬丈，可又有什麼辦法呢？我們都失去了往日的歡樂，一路上沉默不語，我知道他此時心裏所想的，一定也只剩下悲傷了。一路走着，我心裏一直在想，該怎麼和他告別？我想出了無數個詞語，組成了無數句話，可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進着，家，也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切，我希望時間過得更慢一些，可我越是這麼想時間就過的越快。終於，分別的時刻到了。他笑了一下，對我説：“希望我們能永遠在一起。”可以看出，他的那一笑是強忍着淚水擠出來的。我點了點頭，依舊什麼都沒説。看着他的眼睛，在一點點地變紅，濕潤。
我對他説：“以後要多給我打電話。”我覺得這句話很可笑，但我心裏的確是這麼想的。因為就算我再也見不到他，能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽的餘暉下，我們擁抱在了一起，我強忍着眼中悲傷的淚水，雖然我們兩人終會相隔很遠，但我相信，總有一天，我們還會再次相見的。我永遠都不會忘記這最後一次同行。
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起牀，照顧爸爸，還得送我去學校。家裏忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應休息，卻更忙了，輔導我寫作業，洗衣服，做飯……那段時間，應該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起牀了，要上學啦！”
每當這時候，我會揉揉我的.小眼睛，轉個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，説一句：“再睡一分鐘！”又接着睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的牀前，用更多的時間喊我起牀。
“起牀了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起牀。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽歎了口氣，眼睛一眨，無奈地説道。
一分鐘過去了，媽媽又説：“起牀啦！”
“最後一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我温暖的被窩。經過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起牀，然後還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的温暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發脾氣，但她的愛卻更濃，大概發脾氣也是愛的一種表現方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻着温順的春風。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”雖尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列着，像一幅動人的畫卷，更像一縷優雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠遠望去，好似濃豔裝束下害羞的小姑娘，惹得遊人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那麼動感，那麼和諧，那麼美麗。
沿着油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的.香。遠處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動着孩子的身影。此時，奶油般的白雲不再孤獨，因為有了五彩的風箏與他作伴。孩子們跑着，跳着，儘管風箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看着他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閒着，總以美好的心態，美麗的眼睛去發現美妙的事物。
春天，人們的眼裏寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場合，沒有煙味也沒有髒話；以及最温情的一聲“謝謝”。美在隨風飄揚！子孫的孝順，學生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻着温順的春風。
陽春三月，與美共行走！
今天早晨，陽光明媚，火紅的太陽照耀着大地，將晨霧驅趕得無影無蹤了。我早早的來到了體育中心——參觀大型車展。
一到體育中心，我就被各式各樣的車子吸引了，有本田、豐田、比亞迪、東風、寶馬、奔馳等等，車子顏色五彩繽紛，車子有紅的、白的、黑的、黃的……，真讓我目不暇接。車展中心不僅車多，人也很多，真的是摩肩接踵。我每移動一步，都要費很大的勁。體育中心裏面最引人注目的是一輛南極科考隊考察極地時使用過的車，它被停放在車展中心最顯眼的位置，車子被塊塊銀光閃閃的鋼板託着，四圍插着四面國旗，顯得十分豪華大氣、舒適，讓人一見便想起南極考察人員考察南極的情景。我也想我的爸爸媽媽來買這兒的車子，真想我馬上長大，直接去開車，那就更爽了。
十幾年後，我一定也要發明一種世界上獨一無二的汽車，它的車窗是透明的、亮晶晶的'，就像水晶一樣，將手伸到窗外也沒有障礙物，就算撞車了，車窗也不會碎，車裏還有無線電視、電腦，可以隨時娛樂，車子的反光鏡，那可就高級了，能夠看到前後左右，二期反光鏡可以看到前後幾百米的距離。車的輪胎還是塑料的，但是它不會漏氣，用針也穿不破，反正永久也不出氣，也不用打氣，車尾後面還有機翼，有螺旋槳，如果前面堵車了，可以使用車尾的機翼在天空中飛翔，和飛機一樣快。如果想過海，就可以啟動螺旋槳在水面漂游，根本不用一分錢。當然車子不是用汽油作為燃料的，而是直接使用空氣，這樣的車又環保，功能又多，當然安全還是有很好的保障。
今天，我是人生第一次看車展，真是幸運。我要好好學習，長大後，我一定也要讓我設計製造的異形車做一次大型的車展。
天還在下雪，潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭髮上，小女孩蹲在牆角，兩腮通紅，臉上帶着微笑，她曾經多麼幸福，隨奶奶一起向新年的幸福走去……
不知這是第幾次讀到這個故事，每每讀起，總會帶着幾分憂愁：源源不斷的人們在燈紅酒綠中，醉生夢死地生活，似夢非醒，在人潮中遺忘，找不到方向。現在想起，賣火柴的小女孩是幸福的，她雖然生活貧苦，但還是一如既往地憧憬美好未來，夢比什麼都重要。
夢比什麼都重要，盲姑娘雖然失去了光明，但是面對一片黑暗的前途，她走上了地下鐵，一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃，尋找遺落的金葉子，儘管一次次在黑暗中迷失，在人潮中遺忘，但她仍沒有放棄過逐夢的旅行，我相信，最甜美的紅櫻桃是那顆執着追求希望，永不退縮的心，金葉子則是我們美好童真的夢，帶着希望，帶着陽光的.夢，時間帶不走，風兒吹不散的夢。
夢比什麼都重要，艾米麗一次次在困難中跌倒，一次次面對挫折與打擊，但她還是一如既往地完成自己的夢想，用青春譜寫夢的樂章，面對稿子一次次被退回來，她也曾失落過，也曾想過放棄，但她一次次爬起，面對困難與挫折她總是迎難而上，追逐着夢想的彩虹，在彩虹之端遙望，夢想起航。
賣火柴的小女孩依然憧憬着美好的未來，盲姑娘依舊執着地尋找着最甜美的紅櫻桃，遺落的金葉子，艾米麗還在追逐彩虹，夢想永無止境，儘管生活也曾艱苦過，她們的人生也曾墜入深谷過，但她們都未曾放棄過希望，放棄過逐夢的旅程，黑夜中，沙漠中，人生中，都留下了她們逐夢的腳印，留下了那美麗的文化，留下了那份對夢的偏執…… 夢比什麼都重要。
人的一生中，擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破崙所説：“默認自已無能，無疑是給失敗製造機會”。
我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發奮讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創始人!
被譽為音樂之聖的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的`愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇於面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所説：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不撓”有了更深一層的理解。
其實，面對挫折人們有兩種不同的態度：一種是採取積極進取的態度即理智的態度，另一種是採取消極防範的辦法即非理智的表現。
人的一生中難得一帆風順，失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進，與挫折同行，創造輝煌的人生!
人們總是嚮往着一帆風順的生活，但人生之路並不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味着百分之百的失敗。不退縮，敢於面對，也許會成功。從小在宮中長大的阿斗，繼承王位後，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈絝無偉男”德摩斯梯尼並不具備演説家的天資，尤其是他天生口吃。
他説話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含着小石子説話;為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛着鐵權演説。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上台便屢屢失敗，被觀眾轟下了台。面對着常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的`演説大師。在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎着，最終戰勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢僱傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起鬨，罵他，羞辱他，這樣，阿里的鬥志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什麼滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。
我喜歡和你們並肩同行，一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬於我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嚐到了與君初識，猶如故人的感覺。
深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脱離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的'氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會成功。”於是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的。
操場上，我們健步如飛，邁着自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你説："我要當明星。”她説：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我説："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消雲散，因為與你同行。
今生，能與你同行，我感到很温暖。
爭做講文明，誠實守信小公民——致爸媽的一封信親愛的爸媽：你們好!我寫這封信是想讓你們認識到講文明，誠實守信的重要性。父母是兒女心中的偶像;是兒女前進的指路燈;是兒女一言一行的率表。父母的言行對孩子有着至關重要的作用。爸爸媽媽，也許你們不文明時沒有看到我緊皺的眉頭，但你們的舉動卻深深的觸動了我的心靈。還記得嗎?
爸爸。那次你隨地吐痰，其實垃圾箱就在前方不遠處，只要再忍忍就行了。對於周圍路人投來的責備的眼神，你似乎一點也不覺得自己有什麼不對的地方。還有一次，你把擦完手的紙，隨手就扔在了草叢中。似乎這是一件理所當然的事情。正是這所謂的`”理所當然”讓生機勃勃的草地上少了一絲生氣。其實就算周圍暫時沒有垃圾箱，也可以先握在手裏，等見到了垃圾箱再把垃圾扔進去。
還記得嗎?媽媽。那次你去醫院看望住院的奶奶，你居然去闖紅綠燈，可把當時的我嚇壞了，這可是違反交通規定的。這樣做不僅給自己帶來了危險，還給他人帶來了困擾。希望您能夠不要在犯這樣的錯誤了。還有一次，你本和你的朋友們約好了一起去逛街，可你卻為了一部新電視劇而言而無信。也許你的朋友等了很久心中不理解。中國有着上下五千年的文化歷史，我們要努力延續下去!文明是從小事從身邊做起的，誠實守信是中華的美德。自然，我們每一個公民都務必要學會文明，學會誠實守信並遵守它們。父母更是如此。世界的美好離不開每一個人的努力，紅花也因綠葉的襯托變得更加美麗。這是一個道理。祝：身體健康，萬事如意!
我最喜歡的那位老師，我以為她更像是我的朋友，她常常教我學習，也常常陪我一起散步談心，我們聊得更多的都是如何在人生中學習，這讓我覺得我與老師是同行者，而不是師生。
我的這位老師年紀不大，看起來就更小了，這也就造成了她一到我們學校，就被我給“盯”上了。我莫名的喜歡跟這位看起來比我大不了一點兒的老師待着，不管是學習還是生活，我都喜歡粘着她，好在老師也挺喜歡我這個學生，時常願意我粘着她。經過一個學期的長期相處，現在老師已經常常陪我散步了，我們每天晚飯後都要散一會兒步，聊一會兒人生。
老師是笑我有什麼人生的，但老師笑完也還是認真的跟我聊人生聊未來，以至於我們手挽手走在學校的操場上，常常被其他同學誤以為我是老師的親妹妹，正在給我開小灶教學呢。我和老師都不管別人怎麼講，我們倆已經像是朋友一樣的走在一起，成為了同行者，哪還需要管別人怎麼看我們想我們呢！
和老師散步的時間越長，我就越瞭解到老師跟我們學生一樣，也是人生這門大課裏的'學生。是人就會在生活中遇到問題，當老師的也不例外。這是我們人生必經的一個過程，沒有人可以倖免。我和老師聊得越多，老師也越覺得我一箇中學生已經有了對人生的很多感悟，她為最初笑話我有什麼人生而道歉，她開始更加平等的與我對話，我們倆成為了真正的好朋友。
現在我已經從國中部畢業，升到高中部了，但我和老師的同行還沒有結束，她依舊在結束了一天的課程後和學習了一天的我散步，我們繼續在散步的過程中探討人生。或許會探討一輩子吧？畢竟人生有這麼長，問題有那麼多要面對呢！
誰説只有名人才關心奧運，奧運在我們眼中也是至關重要的。當然，作為國小生也應該貢獻出自己的一份力量。但是，我為奧運做什麼？這可能是我們共同的問題。綠色奧運雖然是人們以前所期待的，但是，隨着奧運的臨近，它已經漸漸地變成為了人們的自覺行動。如今的人們認識到——在迎奧運的實踐中，不應改缺少我們每一個學生的身影。我相信，綠色奧運就在我們身邊，離我們很近很近，甚至近得觸手可及。人們更加看到，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、一個真誠的微笑、一句由衷的問候，這些都不是什麼難以完成的事情，而正是千百萬人看似微不足道的努力，將匯聚起來成為足以改變社會風尚的強大力量。讓我們少先隊員積極投入迎接奧林匹克運動會活動，為北京奧運會的舉辦，營造出良好的'氛圍，這是我們每一個人的光榮和責任。綠色奧運需要每個人從我做起，從現在做起，從點滴做起。涓涓細流，匯成大海。
在現實生活中，我們做的有很多——我們要關注城市的空氣污染指數，並且把環保的重要性告訴每一個認識的人。當然，最重要的還是生活中的實踐。試問——當你用紙擦完鼻涕，是隨手一扔，還是丟進專門的垃圾桶？當你看見學校的水龍頭沒擰緊而水流不止時，你是置之不理，還是上去擰緊關好；當有人向河裏扔下髒物時，你是任由他去，還是上前制止？隨着社會的進步，人民道德的升温，我相信，所有人都會響亮的回答後者。只要我們持之以恆，每個人跨出的一小步，也許將是社會跨出的一大步。讓我們共同實踐綠色奧運，讓文明之花開得更加鮮豔。
可以説，籌備奧運，迎接奧運，我們已進入衝刺階段。
當我們的社會在不停進步時，是誰在夜以繼日不停工作，又是誰在不辭辛勞地為人類研究發明，就是那些人們眼中的“名人”。他們在軍事、天文、地理、文化、科學技術等方面作出了傑出的貢獻。許多人認為，這樣的工作是再幸福不過了，因為有無數人在仰慕着他們。然而，在那些耀眼的榮譽與獎章背後，又有多少不為人知的辛酸呢？在讀過《影響世界的名人》着本書後，我有了更深的體會。
在這本書當中，我認識了日日夜夜與蚊子打交道，最終發現蚊子傳染瘧疾祕密的醫學家羅斯；瞭解了每週只有3角零花錢的銀行家洛克菲勒：知道了第一個去環球航行的旅行家麥哲倫；領略了曾説“榮譽就像玩具”的科學家居里夫人。在這些名人中，令我記憶最深刻的是《用生命寫成的書》這個故事。它講述了全身癱瘓，雙目失明的前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的故事。他在病牀上以那堅強不屈的精神一邊構思文章，一邊把它寫出來，直到完成這本鉅著，這才稱得起是用生命寫成的書。
同學們，這些名人付出了多少汗水與心血，才換來今天的成就。他們放棄了自己的'休息時間，日夜都奔波在實驗室中。他們用自己的勤勞在通向成功的道路上鋪上石階，雖然路哂納感到處是荊棘，自己也會傷痕累累，還要承受世人的嘲諷與不理解，但他們依然保持着樂觀的態度，始終堅持到底，最終到達了成功的彼岸。在日常生活中，我們雖然不能像這些名人那樣有那麼大的成就，但我們可以將這些偉人的優秀品質牢牢記在心間，並在生活中做，例如愛迪生的耐心，戴高樂的愛國，羅斯福的樂觀，羅賓的謙虛等等。
最後，讓我們與這些帶給我們幸福快樂的偉大的人們同行，將他們的精神發揚光大，使我們的世界變得更加美好。
學問齋