在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一次考試作文，歡迎大家分享。
鈴鈴，下課了，我手裏捧着一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂着我的心，我眼裏看着這張試卷，心裏慌極了，不停地聯想着回到家裏的'情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼裏望着試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
帶着沉重的心情，我悠悠地回到家裏，把試卷一攤，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸説：“考得了怎麼樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想。”雖然這聲音很小，爸爸聽了卻像晴天霹靂似的，過了一會兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最後，爸爸語重心長的説：“你好好地想一想這次為什麼考得不理想吧。”
睡覺時，我躺在牀上翻來覆去一直睡不着，心裏一直想着那件事情，心裏一直反覆地問着，為什麼這次考試會考得不理想呢？為什麼……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什麼呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼裏浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做着題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是後悔極了，我決定從今天開始，上課要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。
“耶！一百分！”我望着那張數學考卷，心裏十分的高興，彷彿要讓全世界都知道我考了一百分似的，我拿着考卷到處炫耀。
“哈哈，這題都不會，不就是……”我説不下去了，我望着我的考卷，咦？為什麼我的答案和他一樣的？
“湯晨陽！”他叫了一聲“這道題到底該怎麼做呀？”
我回過神來，飛也似的往教室外面衝，口裏大聲説道：“呀！我肚子疼，我要上廁所！”
我跑到了一個偏僻的地方，仔細的看了看那道題！呀！我的答案是錯的！不可能呀？我不敢相信自己的眼睛，“怎麼會是錯的呢？”我口裏喃喃的説道。
“要不要讓老師改一下分數？”我心裏想“不行！都有那麼多人知道我考了一百分，況且考一百分是很難得的`，哎，實在捨不得丟下它呀！”於是我決定不告訴老師了。
回到家，我打開書包，拿出數學書，突然那張考卷飄了出來，我望着那一百分，目光有些發顫，那兩個0好像兩把枷鎖，鎖住了我的手腳讓我無法行動，那個1好像是一把鋒利的寶劍，刺在我的心坎上，刺在我的良心上！我的心一陣隱痛，我趕緊把考卷收了起來，我害怕看到它，我害怕聽到良心對我的譴責。
特別是看到父母那張笑容可掬的臉，那讚賞、那自豪的眼光，我的心就更痛了，難道，父母為我付出了這麼多，我就回報他們一個不真實的一百分嗎？我……我也太……
第二天，我拿着那張一百分的卷子，走進了數學辦公室，出來的時候，我的眉頭舒展開了，我的笑容也來了，我看着那張已是九十五分的考卷，好像在對我微笑，在為我加油！
是啊！雖然我的試卷上被扣了五分，但在我的靈魂深處卻給自己加了五分，加在了自己的良心上……
寒風吹過臉龐，讓人感到一絲寒意。不知不覺，迎來了六年級第一學期的最後一次考試。
我走進校門，再慢慢地踏進考場，教室依然像以前一樣，帶着點年久感。我做在考位上，拖着下巴，望着黑板，想着昨天晚上自己拼了命地複習的樣子，怕自己沒正常發揮，在不該錯的地方失了分。從得知今天要考試到現在，我沒有一刻放鬆，整個心兒砰砰地跳着。再回過神，周圍已經坐滿了同學，監考老師也陸續進了教室。
開始考試了，我拿到考卷就開始做題，做到背面一題的`時候，皺了皺了眉頭，心想：這題老師好像有講過，怎麼做來着？先用它來乘它，再除以它？不對，不對。噢噢！想起來了！用它的一半除以……經過我的一番思考，終於算出了答案。寫完試卷了，我正想放下筆時，看了看周圍同學還在埋着頭，沙沙地寫着考卷，我心裏又矛盾起來了：是我把題想的太簡單了嗎？不會吧？我馬上就開始從頭到尾地再做了一遍，終於考試時間到了，我放下筆，發現手掌心已經被汗水弄濕了，我那顆砰砰跳地心兒也慢慢變得平靜了起來。交完考卷，便聽見幾個同學正在對答案，我心裏安慰自己：考了就考了吧，現在對答案，只會讓自己不開心，又不能改變什麼。
走出校門，回頭望望學校，還有一學期，我就要離開這座學校了；還s有一學期，我就要和認識六年的好朋友説再見了；還有一學期，這座學校將會成為我的母校。好好珍惜剩下的時光吧！
上課鈴聲還沒響起，同學便陸續回到了教室。要在平時，肯定有三三兩兩的拖延症患者，鈴聲響起才會悠閒地邁進教室。毫無疑問，馬上要進行一堂考試了。
“叮鈴鈴”鐘聲一響，考試就開始了。當試卷發下來後，教室裏靜得出奇，只能聽見筆尖兒的“沙沙”聲，我也全神貫注地認真答卷，“兩耳不聞窗外事”，一心只在考卷上。
約摸過了半個小時的光景，教室裏漸漸有了一些輕微的`騷動。這時，我偷偷地環視了一下教室，同學們真是姿態萬千，形態各異：有的正襟危坐，冥思苦想；有的不慌不忙，勝券在握；還有的同學緊張得臉色如同一張白紙般蒼白；也有雙手合十，嘴不停為自己祈禱的，那滑稽樣真像一個小丑------時間一分一秒地流逝，有些同學的“狐狸”尾巴終於藏不住了。竊竊私語，好像在互相傳遞小抄，可眼尖的監考老師又怎會放過他們呢？只見老師狠狠瞪了他們一眼，他們猶如驚弓之鳥般，裝模作樣地挺直了腰板，眼睛卻呆呆地盯着試卷。最讓人“佩服”的也有，居然趴在課桌上睡大覺，口水都流出來了。
時間過得飛快，突然監考老師看了看手錶，清了清嗓子，大聲宣佈：“還有最後五分鐘時間，大家抓緊時間檢查！”此話一出，同學們瞬間緊張起來，翻動考卷的聲音此起彼伏，有的在做最後的一搏，把蒙的答案填進考卷的空白處；有的在補填姓名與考號------
“叮鈴鈴”，時間到！同學們都依依不捨把試卷交了上去。
感謝您曾經來過，您的每一次點贊和評論，都是對我最大的鼓勵！
“叮零零”上課鈴響了，同學們急忙跑進教室，因為這一節課要測試英語。我的心裏一點也不緊張，因為英語是我的強項。
開始發試卷了，我迅速地拿起試卷，寫上班級、姓名。接着，飛快地做起了題目來。突然，我被一道題目給難住了，我左思右想，就是想不出來。我好像記得有一次老師講過的，但又好像沒有講過。還是先把它空這兒吧，等做完了其他題目再來想。我爭分奪秒地做起了其它題目，但是，我又遇到難題了，我只能又一次冥思苦想，幾乎花了我三分鐘的時間，居然想到了，我手舞足蹈，又繼續做了起來。不一會兒，我這張試卷就這樣被我搞定了，不！還沒搞定呢！還有個題目沒做呢，我又絞盡腦汁地開始想，我覺得應該是那樣做的，於是我寫上我的答案。我又反覆檢查了好幾遍，一無所獲，沒有發現任何錯題，我開始抬頭看其他同學，大家的筆都在唰唰地寫着，有的好像也遇到了難題。
下課了，大家都交了卷，我也不例外，一下子覺得輕鬆了很多。下午，老師要發試卷了，我又坐卧不安，想：如果考個低分怎麼辦？組長髮到我，我一看，哈，99分，那兩題我竟然做對了，忽然我看試卷上唯一的紅叉叉，原來是個極簡單的.單詞拼寫錯了。真是粗心大意，當時我恨不得扇自己一耳光！
經過這一次考試，我明白了：不能粗心大意，考完了，要仔細檢查。
老師點評：詳細地記敍了一次測試的全過程，心理活動寫得特別的棒·！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要國小畢業了，就要離開陪伴了我們六年的母校了。六年來，發生過許許多多的事，但最令我難忘的還是五年級的一次考試。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們依舊像平常一樣，等待老師來上課。一分鐘後，老師來了，而且還抱着試卷。所有同學的心都提到嗓子眼兒上了，都在祈禱着，可是，不幸的事還是發生了，這時，老師嚴肅的説：“這節課考試。”説完後便讓小組長把試卷發到每個人的手中。
開始考試了，我越往後做心裏越沒底，因為這張試卷考的主要是概念，而我這兩天主要注意的是課堂上的`學習，忽視了複習以前的知識點，概念早忘到九霄雲外去了，沒辦法，我只好“望卷興歎”了。
第二天考試成績就出來了，老師站在講台上，公佈這次考試的成績。“王輝，98分”，“李強，95分”……“段光靜，82分”，天哪！82分！平時在班上學習成績名列前茅的我怎麼會考82分！“段光靜”，老師以為我沒有聽到，又叫了一遍。我低着頭上去領了試卷，下來時同學們都在用異樣的眼光看着我，我恨不得馬上就找一個地洞鑽進去。
回家後，我告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我説：“女兒，別傷心，什麼事情都不要只看結果，要重過程。如果自己努力了，即使失敗了，也不要傷心；但如果你沒有努力，那就要找一找自己的原因了！”聽了媽媽的話，我若有所悟……
雖然這件事情已經過去了，但我依然把它銘記在心，因為它讓我知道了什麼是“遺憾”！
“啊！”這是什麼聲音，哦，原來這是我們班的尖叫聲，那是因為我們即將面臨最艱難的考試——期末考試。
我們同學的心裏準備狀態也都不一樣了，那是因為學習好與壞的問題了。學習好的孩子，心裏當然不緊張，還有些放鬆，因為他們可以順利的通過考試。而學習不好的孩子呢？也不緊張，因為什麼呢？因為他們考的好與壞都不在乎，只要及格了就行。如果沒有及格，他們的`家長也不會説什麼的，家長只是説兒子呀！下次好好考噢！他們也只是哼哈答應，也沒有什麼進步。中等生呢？心裏是特別緊張，沒考好回家一定被爸爸媽媽一頓毒打。
我們班的同學都各顯神通，哦！對了，還有一些人打小抄，如果被老師發現了，那他可就完蛋了，這張卷子就作廢。哎，對了那些學霸們不應該是第一個做完的嗎？怎麼是最後一個呢？那是因為他們很認真，細心的去把這張卷做完，然後，他們做完了，而且還一遍遍地又做了一次，學霸的優點就在這裏了。
期末考試成績出來了，那些沒有認真做題的學生們都傻眼了，而那些學習好的孩子都幸災樂禍了。我一定要向那些學習好的孩子學習。我以後一定要做到以下這幾點：一、好好學習，認真聽老師講課。二。寫作業不拖拉，每天多寫一些卷子。三。每天把老師講的新課再複習一下。
我要是能做到以上這幾點，我就可以成為一個好孩子了。
考試，自從上學以來，我也不知經歷過多少次.然而畢業前的最後一次語文模擬考試卻令我耿耿於懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重地壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過後，開始髮捲了。我拿到卷子，便提起筆飛快地答着.不一會兒，試卷便答了一大半，我暗自慶幸—題目真簡單!看來，不復習也能考出好成績。
此時，教室裏靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行着。離下課還有二十多分鐘，我突然被一道題難住了。這是一道“按課文內容填空”的`題目。記得上課時，老師就要求我們熟背這段課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊。可現在……我極力去想，但越想印象卻越模糊，最後腦海裏簡直沒了絲毫痕跡。我後悔至極，怪只怪自己平時自以為是，吊JL郎當。唉!都是驕傲惹的禍。
怎麼辦?怎麼辦?!我急得抓耳撓腮，如坐鍼氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭:抄書!不，不能!我極力壓制自己，卻終究禁不住分數的誘惑，想保住這“優等生”的所謂的面子，心裏暗自原諒着自己:“只此一次，下不為例.”我終於將手伸進桌櫃，慢慢地朝書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖得厲害……當我忐忑不安地交上考卷，走出教室時，手心裏早已汗水淋淋。
前天，試卷發下來了，我得了九十多分，可我卻絲毫高興不起來。望着鮮紅的分數，我感到分外地刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感覺周圍的每一個人都在用異樣的目光盯着我，都在無聲地嘲笑我，指責我……
這次考場上我的所作所為，猶如一個大大的污點，深深地烙在我的心靈深處。這次考試成績交織着我的懊悔和自責，帶給我如許的沉重和不安……
今天語文課上，同學們都緊張的坐在自己的座位上，因為昨天考試了。按理説，今天就該發試卷了，所以，同學們都格外的緊張。教室裏寂靜極了，平日裏的喧譁與吵鬧已不見蹤影。
實際上，我也很緊張，我的心就像揣着小兔子一樣怦怦直跳。
老師來了，手裏拿着一摞厚厚的卷子，重重地放在了講台上。同學們都緊張地盯着老師，只見老師滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，彷彿要生吞了我們。同學們一看老師這副要生氣的樣子，立刻就恍然大悟了，這次考試大家考砸了。只見同學們個個垂頭喪氣，好像被太陽曬過的小花一樣沒精打采。
老師大聲説道：“這次考試成績不理想，一會兒卷子發下去自己仔細看看。”那話語中儼然多了一絲嚴厲，聽了老師的這句話，全班同學都深深的低下了頭，就像是一個犯了錯的孩子。正在當教室裏鴉雀無聲時，“這次考試，我們班有兩位同學90分以上，我公佈一下。王紅，94分。林詩冉，96分。”老師念道。當我聽到自己名字的時候，心裏一震，握緊的.拳頭立馬放鬆了許多。心想：這次的題這麼難，我能考出這樣的成績，已經很不錯了。
放學路上，我蹦着跳着回到了家，把這件事告訴了媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，並微笑着説：“不能驕傲啊！”“我一定不會驕傲的，虛心使人進步呦！”我回道。
夕陽西下，染紅了那半邊天，正如此刻我一般羞澀地低下了頭，心裏比吃了蜜還要甜……
考試，自從上學以來，我也不知經歷過多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿於懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過後，開始髮捲了，我拿到卷子便提起筆飛快的答着，不一會兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的題目真簡單，看來不復習也能考出好成績。
此時教室裏靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行着。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時一道按課文內容填空的題目。記得上課時，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最後腦海裏簡直沒了絲毫痕跡，我後悔至極，怪只怪自己平時自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。
怎麼辦？怎麼辦？我急得抓耳撓腮，如坐鍼氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭：抄書！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優等生所謂的面子，心裏暗自原諒着自己，只此一次，下不為例。我終於將手伸進桌櫃。，慢慢的像書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時，發現手裏已經汗水淋淋。
過了幾天，試卷發下來了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來。望着鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感到周圍的每一個人都在用異樣的`目光盯着我，都在無聲的嘲笑我，指責我……
這次考場上我的所作所為猶如一個大大的污點，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績交織着我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。
那天，天空下着傾盆大雨。而就在那天，我們要語文考試。
老師快速地走進教室，手裏還拿着厚厚的一大疊試卷，讓我們準備考試。我們個個都手心出汗，十分緊張。
“開始考試！”老師嚴厲的聲音打破了我們的思緒，同學們拿起筆，拼了命地寫答題。教室裏顯得更加安靜，似乎連一根針掉在地上的細微聲音，都能夠聽得清清楚楚。我轉過來一看，有的同學在認真思考題目；有的呆呆地看着老師，什麼也不會；還有的.滿頭大汗，情緒不穩定。
忽然，“啪嗒”一聲從我身後傳過來，我低頭往後一看，哇塞！多麼精美的一把尺子呀，這是誰的呢？
“還有15分鐘收卷。”老師的聲音再次打斷我的胡思亂想。“還有15分鐘收捲了？”我嚇得起了一身雞皮疙瘩，“我才寫到第二面呢，怎麼辦呀？對了，寫到哪兒算哪兒吧。”我不管這麼多，拼命找空題補。
收捲了，我總算鬆了一口氣。下午，我們剛吃完午飯，老師拿着滿是紅叉叉的考試卷，邁着沉重的步伐來到教室，氣氛瞬間緊張了許多。我拿到考卷，覺得自己考得還行，92分，但居然有4題空着。哎，我真後悔當時三心二意，被一把尺子給吸引住了，要是我專心答題，就會考得更好了。
這一次考試讓我難忘，也讓我深深記住了一次銘刻在心的教訓！
如果父親是個參天大樹，我就是一片樹葉，是他把我慢慢滋養成長；如果父親是一片茫茫大海，我就是他海上的一葉小舟，是他引導我尋找方向奮力前行……
那一次，應該算是我最痛苦的時候了。
那一天，我面對着如魔鬼般的考試——縣裏統一安排的要抽調改卷的期會考。每個同學都埋頭苦幹，筆尖不停地在擺動着。當然，我也不例外。
考試完工了，我們個個像打了勝仗似的，高興地邊聊邊玩，直到接近中午12點我才回到家。一到家門，爸爸迎面就刮來了“雪山寒氣”，我都冷得直打哆嗦。“怎麼回事？”父親終於忍不住了，如獅子般咆哮了起來，“這次考試怎麼會做成那樣？老師都説你作為一個數學科代表，最後的應用題居然看錯，整題零分，那是很不應該的！”爸爸拿起手機，遞到我的眼前，“你看看，老師剛才就打電話告訴我了。你啊你！”我本來滿腔的喜悦頓時化為烏有。心頭的晴空，彷彿突然飄來了一片烏雲，瞬間把陽光完完全全地給遮住了。
“臭小子，你説怎麼會這樣？”爸爸一生氣起來，如同一頭髮瘋的野獸，對我又是打，又是罵，疼得我齜牙咧嘴。最後，我瞅準機會，衝進房間，關上房門，用被子緊緊矇住臉，揪心地哭了起來。
不知過了多久，我差點睡着了。這時爸爸悄悄地開門走了進來，輕輕地拉了拉我的.被子。隱隱約約中，我聽見爸爸的歎氣聲：“唉，你這粗心的孩子，這樣學習，我也真不知説什麼好……”
由於爸爸常常對我動怒發火，我也常在噩夢中驚醒。就在那一天晚上，很遲了，我仍然沒有睡意。突然眼望窗外，卻發現爸爸站在我卧室外的陽台邊，抽了很多很多的煙，時而低頭長歎，時而仰望星空，思索了很久很久。
看來，學習馬虎真的是要不得的！經過這一次慘痛的教訓，我明白了很多……
今天，老師説下午我們要考試。這是我第一次考試，其實我還不知道考試是什麼樣子，為什麼要考試，幼兒園就沒有考試，但回家後還是把這個消息告訴了媽媽。媽媽説：“考試的時候一定要認真、仔細、別粗心大意，把平時老師、媽媽教給你的都寫對了，就能考個好成績”。我不耐煩地回答：“知道了”，一副滿不在乎的樣子。心裏想，一點都不好玩，我真想再回到幼兒園去，但中午我還是早早地去了教室，提前預習一下。
下午考試的時候，我還是有點小緊張的`，不過試卷交上去後終於鬆了一小口氣，也不知道能考多少分……放學前老師要宣佈成績了，我的心裏砰砰砰的直跳，腦子裏想着要考糊了可咋辦呀?要發試卷了，當聽到老師讀到我的名字時，我心跳的更快了，我翻開試卷一看，哇，全對了，當時心裏高興極了。
放學告訴媽媽後她還有點不相信呢，我淡定地説道“不信問老師去！”媽媽也很高興地表揚了我，問我“高興嗎”，我偷笑着點頭“真爽啊！嘿嘿”。媽媽又説:“上上長大了，有自尊心了，心裏其實是很在乎這次考試的，對不對？”，我還是點頭笑着説，“我終於知道什麼是考試了，考試挺好的，謝謝老師和媽媽幫助我學知識。”媽媽笑得更開心了，我以後還要爭取更優異的成績，看到老師和媽媽更多的微笑，哈哈……
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，上週，期會考試的導火線點燃了。
這場大戰即將拉開序幕，我們一個個精神抖擻，迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子，周圍似乎硝煙瀰漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書，一時間，教室裏只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單，按捺住內心的暗喜，行雲流水般寫了起來。
我寫完卷子，回過頭來檢查時，卻感到有一絲不對勁的地方：這題的答案後面好像還有一段話，是什麼呢？我微微皺起眉頭，用左手扶着額角，陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了，嘴裏一直喃喃着，希望可以得到一絲線索。可無奈的是，蒼天似乎就負我這個有心人，我冥思苦想也沒思索個所以然來，我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝，耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內心的.情緒，開始投入新一輪的思考：我的眉頭已經皺成了一個“川”字，雙手不斷搓捻着，一轉頭，正對上老師的目光，便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝着……
很快哨子吹響，收捲了。大家都放鬆了下來，而我卻惴惴不安，宛如一個泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語。我心想：如果那道題錯了，我該怎麼辦？早知今日，何必當初呢？我沮喪地回到教室，從書包裏拿出道法《長江練習冊》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來我寫的是正確的，都是虛驚一場啊！
考試就是坐過山車，讓我七“上”八“下”。
考試，對幾乎所有學生來説都是一個“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收穫，讓我難忘。
我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練，自然就成了班裏倒數的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脱“喝茶”的噩運和被通知坐在後排的噩耗。經過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰勝了一次自己。
考試前，我複習了所有的知識點，並暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最後再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最後。
公佈成績那天，我緊張地握着自己對手，站在成績單前尋找着自己的'名字。旁邊一位同學笑着對我説：“十八名。”我帶着羨慕的口吻對她説：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指着成績單上十八名所在的位置，我順着看去，她手指的位置有三個字彷彿比別人的名字都大，“樑菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內而外所散發的喜悦，讓我的同學也咯咯地笑了起來。
這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地複習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經歷和經驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！
學問齋