在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的以小草喻人的作文，希望能夠幫助到大家。
野火燒不盡，春風吹又生。這首千百年流傳的古詩，讓很多人對不起眼的小草肅然起敬。人們歷來敬佩參天大樹的挺拔偉岸，流連於百花園中的繽紛色彩，可是，草色青青不與百花爭豔，不與大樹比高，默默奉獻一個個春夏秋冬。越來越多的人們開始關注路邊草坪中小草的風采。我對小草的最新理解得益於李校長的一次報告。
在李校長的“適度教育”實踐解析中，談到人的三種活法：第一種活法——像安於現狀的小草一樣活着。你儘管吸收雨露陽光，每天快樂的成長，為大地奉獻綠蔭，但是，如果你不思進取，安於現狀，隨着時間的推移，周圍的人們就不會再像當初那樣喜歡你，人們會看不到你的存在，甚至會被無意識的踩到腳下，漸漸地你由此產生的自卑感會使你生不如死。
第二種活法——像努力開花的小草一樣活着。這種草同樣吸收陽光雨露，同樣為大地奉獻綠蔭，但是由於他不安於現狀，它在努力開出一朵小花，所以，他會用自己的方法去贏得人們的關注、喜愛與尊重，這種小草，不僅不會被人踩在腳下，甚至會被人們捧在手上，供在家裏。
第三種活法——像樹一樣活着，儘管和小草同樣都是在成長，但由於樹充滿為人們遮風擋雨奉獻陰涼形成亮麗風景的偉大理想，所以它一直努力地往高處長，等到有一天它真的長高了，理想實現了，當它默默地俯瞰大地時，幸福快樂感恩等豐富的情感體驗在心中盪漾，因為它今生無憾，就算死了也能為人們做棟樑。
這段話詮釋了一個道理，只要努力了，不虛度光陰。活出自己的色彩，都能受到人們的.稱讚和尊重。大樹為人們遮風擋雨，成為棟樑；而小草，也能防風固沙，綠意盎然，煥發生命的活力。
對於一個普通教師，在自己的崗位上，雖沒有轟轟烈烈的豐功偉績，就如一棵小草，那麼平凡，但是隻要不枉對三尺講台，無愧於兩個班的學生，一天天過去，逝去的是無情歲月，留下的是桃李芬芳。那時，縱然還是一棵小草，也譜寫出了一首小草之歌！
小草是被人看不起的一種植物，它沒有玫瑰豔麗的姿色，它桂花芬芳撲鼻的香味，也沒有松柏高大的身材，但我卻深深的喜愛着它，因為它有頑強的生命力。
每到春天，小草從土裏探出頭來，即使身旁是貧瘠的土地，即使是在沒有營養的懸崖邊，或者在石頭中的縫隙中，它總能高高的抬起頭，面向世界，面向陽光永遠不會屈服於來自各方面艱難困苦。
我家門前空曠的野地上生長着一片小草。有一次，天氣突變。突然，黑壓壓的烏雲如同咆哮的獅子鋪天蓋地地飛快的襲來。霎時間，天空一片漆黑，大雨如同斷了線的珍珠，從高空落了下來，雨瘋狂地吼着，發出令人不寒而慄的陰森森的聲音。我望着窗外的小小草，被雨打得東倒西歪。有的被雨沖刷着，被風吹颳着，猛烈的搖擺着身子；有的被雨浸濕了，被風吹翻了，好像奄奄一息……總之，小小草經受了一場暴風雨的特大考驗。
雨停了，我飛快的跑出門外，想去看看那兒的小草怎麼樣了。我站在那兒的小草旁，讓我大吃一驚。本以為，那兒的小草會經不住風雨的襲擊，會吹折，會低頭。但是，小草並沒有這樣，它們從患難之中堅持，慢慢挺過來，甦醒過來，恢復的原來那種朝氣蓬勃，充滿生機的景象。
我靜靜的站在那兒，想起我面對困難時的一舉一動，我感覺到非常的羞愧。我望着小草，我陷入了沉思：連小小草也那麼頑強，何況我人類呢？小小草告訴我們：無論遇到什麼困難，只要堅強地，百折不撓地去面對，就會成功，就會獲得勝利。這小小草不是給了我們深刻的啟示嗎？我們在困難面前還能不能退縮呢？
學問齋