在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書是一件快樂的事，讀書不僅可以增加知識，又豐富的人生。當你讀無論你是高興還是悲傷，只要你專注於心髒將很快飛到書談論世界，什麼會被遺忘。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是個陽光明媚的日子。早晨，我從牀上起來，去找熱騰騰的媽媽做早餐，當我把插頭插進去時，我突然感到一股力量迅速地流過我的身體，我的手麻木了。後來，我想過這種力量是什麼，我想不起來。“我問我媽媽，”那是電。我説，“為什麼我看不見？”媽媽説：“我不知道。去看看吧。”我左轉右轉，終於翻到一本書，“十萬個為什麼”，從中我知道為什麼我們看不到電，因為電是一種光，它的速度，我們的肉眼看不見，所以我們看不到電。
從那時起，我不知道是什麼，去翻書，獲得了很多知識。我是越來越喜歡學習。現在，我已經閲讀了“十萬個為什麼”，“五千年”，“安徒生童話”，“魯濱遜漂流記”，“開心作文”，“三國演義”等書，這些書讓我得到一個很多知識，這是我喜歡的，“三國演義”之最。它教會了我很多戰爭策略和軍陣。
讀書給我們帶來了很多的知識，讓我們在書海徜徉！
書，陶治了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪！
小時候，媽媽常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折離奇的故事情節，我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看拼音，看有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我又開始戀上童話故事、寓言故事。如今，我又迷上古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會，《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美，《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大，《三國演義》寫了三國之間的戰鬥，《水滸傳》寫了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍。我真正嚐到讀書的樂趣。
我從小就養成靜坐看書的習慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的哲理教育了我。日復一日，年復一年，時間長了，更是讓我受益匪淺。朋友勸我出去玩，我總是紋絲不動。“江山易改，本性難移”嘛！我常常滿不在乎
地脱口而出。誰知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢？它給我的是一份真誠的坦然和心靈的淨化。
讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地的新綠的歌詠，於驕陽下感受黃土的生機，哪怕在夕陽中撿拾飄落的樹葉，或在飄雪中凝望小草倔強的搖曳，便也能忘卻許多的疲勞和曾經的委屈。
書，伴隨我不斷的飛翔......
好書是沉澱歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞説：書籍是羣世界的營養品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書，書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎；在語文知識競賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功於書。
我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間裏看書，媽媽叫我買鹽，我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉眼間半小時過去了，我還在津津有味的看書，媽媽奪門而入，不耐煩的説，快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店，書店裏的書穿着着各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄雲外。我情不自禁的走進書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來，批評了我，可我心裏還是喜滋滋的，因為我買回了兩本心儀已久的書。
書是我的啟蒙老師，教會我人生的哲理；書是一個交友甚廣的夥伴，讓我認識了許多新的朋友；書是一個教授，教會了我道德的審叛；書是一架飛機，帶着我到知識的海洋中遨遊。
讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使乾燥的心，變得濕潤；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼籲：熱愛書吧，書是知識的源泉。
春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”為了讓同學們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養學生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習慣，解放路國小舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閲讀交流會。
為了提高交流會的效果，學校要求各班主題要鮮明，內容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會上同學們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收穫和體會。有的繪聲繪色、聲情並茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，並介紹了書的內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上台來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情繫列的……
老師們結合學生的推薦，進行適時地閲讀指導，並從教師的角度出發推薦了有益的圖書，供學生以後選書時參考。
此次活動進一步激發了學生讀書的興趣，使每個學生養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閲讀活動，以此促進全校學生熱愛學習，在書香校園裏快樂成長！
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我知道，讀書能使人快樂，能使人智慧，還能實現自己的夢想。
小時候，我喜歡讀一些童話故事。故事書裏面的故事常令我很着迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時還會看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個和尚》等我都很喜歡看。每次看完之後，我都會哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時光。
長大之後，我開始看《十萬個為什麼》。書裏面有很多我不知道的知識，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風的形成是空氣流動的結果，所有的新生命都是從一個細胞開始的……從書裏，我瞭解了天文、地理的有關知識，還學會了一些健康和生活的小常識。《青鳥》、《西遊記》、《三國演義》等名著也是我的最愛。看了這些深奧的書後，我學到了很多知識，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識面也就越廣了。
我希望以後多讀關於醫學方面的書，長大後能當一名醫生，為他人治病，給更多的人帶來健康，遠離疾病與痛苦!
魚兒的好夥伴是水，蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，而我的好夥伴則是書。
我的書櫥裏裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨着年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！而《昆蟲計》又讓我瞭解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園，怎樣和敵人作鬥爭的.；打開《中華上下五千年》，又使我瞭解着中華民族一路走來的風風雨雨，自豪着勞動人民勤勞智慧的創造發明，品味着無數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索着歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁，心靈便會倘佯其中，或同作者對話，或同主人公辯爭，或為人物喜悦，或為故事悲傷，或被情節感動，或被言語刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。
願讀書都能成為每個人的習慣，願每個人都能從讀書中感受快樂。
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍不僅幫助我學到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書，我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業後，輕輕翻開自己喜愛的書，細細品讀，享受讀書的樂趣。我讀過很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是裏邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房裏做女傭，每天都是灰頭土臉髒兮兮的。後來由於善待小動物，感動了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓後，終於和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：儘管自己沒有得到愛心，但要珍惜自己的愛心，對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心，就是對自己的珍愛！不能因為遇到困境而放棄對美好生活的追求。
珍惜我們的愛心，別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此刻是多麼艱難，對生活充滿信心，那麼，你就會成功!
書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成為我快樂的人生伴侶。
書籍不僅是生活的源泉，也是現在、過去和未來文化生活的源泉。
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書使人快樂、陶醉、博學、進步
讀書可以幫助我們增加知識，不用外出就可以認識世界。閲讀可以提高我們的閲讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養性。讀書能幫助我們找到一份好工作。
我喜歡看書。課間一有時間，我就到教室後面的書角，拿出一套完整的國小生優秀作文集。我會一絲不苟地讀，慢慢地我會陶醉在這本書中。不知多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學們都準備上課了。但我還是想看書，我回到自己的位置，拿出書來上課用，老師給了一個問題，其他同學都舉手，但我沒有舉手，因為我還想着書的情節。老師讓我回答，但我沒有從冥想中回來。我旁邊的學生説我剛剛站起來。我不知道老師問了什麼，發生了什麼事。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好：“如果一個學生的智力生活侷限於課本，如果他完成了作業，覺得任務已經完成了，那麼他就不能有自己的特殊愛好”，每個人都應該在書的世界裏有自己的生活。我讀書，我很高興。愛書，愛書，書是我們生活的一部分！
我很愛讀書，讀書對我來説很快樂。你想知道為什麼嗎？這就説來話長了……
小時候的我是一個名副其實的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因為不識字，説不出它的名字，所以買不了。簡直難過極了！照這樣下去，我會一直都買不到巧克力糖的。我該怎麼辦呢？我想：對了！我可以通過看書去識字呀！於是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認真地讀了起來。雖然有許多字我都不認識，但我認識拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個月，我認識的字超過同齡人了！後來，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對書產生了興趣。
晴朗的天空上，太陽暖洋洋地照着，鳥兒在外面唱歌，我們在屋內進行“歷史小達人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應過來時就搶答出來，大家都誇我。但我感覺他們應該誇書，不該誇我。要是沒有書，我就一無所知。我得到了獎品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看着葉羅麗娃娃，心裏充滿了快樂、驕傲和希望。
《簡愛》讓我知道了當時外國學校的狀況；《紅樓夢》讓我瞭解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書你不僅讓我學會妙詞佳句，還讓我體會美妙的情感。書籍，你是人類文明進步的階梯。
每一次經過書城，看到書城開的窗户數以百計，縱橫交錯，讓人非常的震撼。你知道設計者為什麼要這樣設計嗎？原來是是心靈的窗户，只有你用心打開每扇窗户，才會有所收穫。
從一年級到六年級，書無時不刻陪伴着我們，並給了我許多啟示：《狼王夢》讓我懂得了母親為保護自己的下一代會不顧性命；《成績單》讓我明白了成績不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬裏》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·傑克遜傳》讓我知道了一個人在茫茫人海中脱穎而出是多麼的難。書籍不但給我了許多收穫，而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒看過的看一遍，最後總結性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。後來發現別人能把好詞佳句運用到作文裏，而我卻積累很少，之後才真正學會認真、仔細地讀每一本書……
如果説人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會茁壯成長；倘若你不讀書，就會像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得，能細細品味一本書，是一件快樂，幸福的事。
學習是辛苦的，讀書卻是快樂的。每當完成功課，都已是夜幕降臨，但我總會迫不急待地拿起心愛的圖書，細細品味。這時學習的勞累和生活的不快，都會隨着故事的開始而消失到九霄雲外。
童年的時候，我已結識了書。那是佈滿彩圖和拼音的童話世界。在那裏，我發現了一個又一個令我興奮不已的祕密：1234567，ABCDEFG，恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學，令我變得智慧。在書中，我看到了雄偉的萬里長城，一望無際的北極冰川，嫵媚動人的嫦娥姐姐……這個時期，我懂得更多的是童話裏的道理：《醜小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農夫和蛇》又教導我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活，(.)也教給我許多做人的道理。
現在，隨着年齡的增長和學習任務的加重，我已基本告別了童話書，讀得更多的是語文課本和課外讀物，但我一樣收穫頗多：王二小教我機敏勇敢、臨危不懼；張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅；聶耳教我艱苦奮鬥、自強不息；鄧世昌教我精忠報國、愛國奉獻……多讀一本好書，如同打開一扇認識世界的窗口。書，豐富了我的知識，並讓我快樂。
我讀書，我快樂！愛讀書，讀好書！
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，看書可以讓我們長知識，陶冶人的情操，我也很喜歡看書，尤其是那一篇篇美文。
在小的時候，我五歲可以自己獨立看書了，在那時我最愛讀的就是童話故事，只要我端起一本書來讀時，嘴裏一直在念叨着什麼，如《白雪公主》，這是我小時候最喜歡的童話故事了，每當讀到白雪公主那善良可親的章節是，臉上總會露出會心的微笑。
上國小低年級時，識字較多了，便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了，就增加了小詩文，我讀着岳飛的《滿江紅》，描繪着他為國家衰亡而無能為力時，我心中洶湧澎湃，慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時，似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉的場景，心裏也就流露出一份同情的心情。
到了國小高年級時，我開始讀一些哲理、小説類的書，如《草房子》、《細米》這書裏的故事情節與描寫方法令我回味無窮，每當看到細米被捱打時，即可憐他，又憎恨他那壞毛病；每當讀到《根鳥》這本書時，又讀懂了誠實的重要性。
升入國中後，接觸了更多的文言文，讓我感覺並不那麼費力。這都是因為讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦，因為努力可以創造奇蹟。
“一日無書，百事荒蕪”。如今，書已經成為我生活不可缺少的一部分，我愛讀書，因為讀書可以讓我們生活更美好。
讀書是我的課餘愛好。一讀起書來，就像着了魔似的，如痴如醉。彷彿被一塊磁鐵吸住了。
人們説，白雲美，是因為它無暇；小溪美，是因為它清澈；鮮花美，是因為它豔麗。而讀書之美，我要説它樣樣都美，令人陶醉。
寒假，黃老師佈置了一道作業??看書。因此，我準備了一本《三國演義》，堅持每天看兩小時。於是，書帶我穿越時空，來到戰火紛飛的三國，讓我認識了許多英雄豪傑，如神機妙算的諸葛亮，惜才的劉備，驍勇善戰的關羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之後，彷彿自己也成了手持青龍偃月刀的關公了，威風凜凜地馳？疆場。
知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿，而書就是開啟寶藏的鑰匙。走進知識的殿堂，頓時，讓我耳目一新，豁然開朗，各種版本的作文選，讓我學會了許多寫作方法。《十萬個為什麼》、《探索與發現》……帶我探索宇宙的未知祕密；《上下五千年》、《史記》……帶我領略中華文化的歷史與文明；《唐詩三百首》……讓我領略了神奇浪漫的詩詞殿堂……
“讀一本好書如同和一個高尚的人説話”，讀一本好書如果一片窗簾，打開窗簾，陽光透進來，照亮了自己，點燃了一顆火熱的心。
“讀書好，多讀書，讀好書”??冰心奶奶的話真是真理呀！
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋裏。我可以隨着書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼着自創的小曲坐在温暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿着我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在牀上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味着讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……
我是一個愛讀書這大集體，我們一二年級的時候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學校和同學們一起分享，這樣既可以增加閲讀量又可以改變了自己的讀書口味。
這些書中，我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有着與眾不同的父母，他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上這障礙，還好他有一個聰明能幹的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死後事。主人公的心徹底黑暗，傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市，他那一直是夢寐以求的地方，就在他登上火車的前一天，全失足掉進水裏，於是她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力的把她抱起。等他清醒的時候，他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸，雖然他錯過了最後一次去那的班車，錯過了去大城市的機會，但她毫不後悔，因為他深切的感受到爸爸媽媽對她濃濃的愛情。
我就喜歡這本書的作者説過的一句話：“每一個人都認識有應得，只是她們幸運的方式不同，只是我熱愛的這個世界，熱愛明天又有什麼道理阻止我們生活的步伐。
同學們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!
學問齋