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文具盒的爭吵作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文具盒的爭吵作文,歡迎大家分享。

文具盒的爭吵作文(15篇)

文具盒的爭吵作文1

鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。

有一次,它們三個正在幫小主人寫作業。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地説:“我是最忙的一個,對小主人很有用,你們倆對小主人有什麼用啊!”橡皮説:“我也有用啊!”“有什麼用啊?”橡皮説:“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字。”紙對鉛筆説:“你每次都在我的身上東畫西畫,都把我的身體弄髒了呢?”鉛筆説:“你算什麼東西,整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終於把鉛筆趕走了。

小主人回到了座位上,又準備寫作業時,發現鉛筆不見了,便着急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來,我們知道錯了。”鉛筆看到主人急急的樣子,又聽見夥伴們在叫自己,就趁小主人不注意的'時候跳到了桌子説:“我回來了。”小主人回到課桌上,發現鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫作業了。

文具盒的爭吵作文2

很久很久以前,文具、植物、動物、房子等等都有生命,都會説話。

一天,一個小女孩書包裏的書説:“我們是不是應該比一比誰的功勞最大,每一次放假小主人總能拿到一兩張獎狀回來,這一次討論誰的功勞最大,就給誰發一張。”第一個發言的是長長的鉛筆:“小主人想要考100分還得靠我,寫字也得有我,所以我的功勞最大。”胖胖的橡皮開始反對了:“哼,小主人寫錯字時,還得靠我,所以我的功勞最大。”輪到卷筆刀姐姐了,她説:“你們幾個都是不起眼的'東西,鉛筆很粗的時候,小主人都得找我幫忙。”尺子妹妹説:“不管是語文課還是數學課,小主人都得用到我,所以我的功勞最大。”正在睡覺的鉛筆盒爺爺説:“你們都很重要,你們得共同努力,讓小主人每次都考100分。”它們覺得鉛筆盒爺爺説的很有道理,於是每天一起幫助小主人。

這個故事告訴我們,每個人之間要相互幫助,團結合作,這樣才能把事情做好!

文具盒的爭吵作文3

在一個夜深人靜的夜晚,文具盒裏的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會,裁判當然是文具先生了。

鉛筆小姐清了清嗓子,眉毛揚得高高的,驕傲地説:“上次小主人畫素描大佛得了一等獎,就是多虧了我!”説着,還拿出了小主人的素描獎狀。

“明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的,臉脹得像個紅辣椒,怒氣衝衝地吼着,“小主人一開始畫的大佛一點都不像,就是用我把大佛擦乾淨重畫的。沒有我小主人可能什麼獎都得不到。”

“你們説的都不對,要是沒有我,小主人不可能畫出筆直筆直的線!”尺子大叔叉着腰,臉脹得紅紅的`,像個熟透了的西紅柿,彷彿輕輕一戳就能滴出血來。

水筆妹妹氣得直跺腳,眉毛成了一個“川”字。她大聲叫着:“有一次書法比賽,規定要用水筆寫名字,要是沒有我,小主人就得不到名次了。”

他們吵啊吵,吵了半天也吵不出結果。最後他們去找文具盒先生評理:“誰的作用最大?誰的作用最大?”

“這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒,説:“你們的作用都一樣大,所以,我宣佈,文具辯論會,到此為止!”

文具們聽了它的話,都安靜了下來,陷入了深深地思考中……

文具盒的爭吵作文4

有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒裏爭論誰最討主人喜歡。

鉛筆説:“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫出來字,要是沒有我的話,主人叫不上作業,那他可就慘了啊!”

橡皮也不甘示弱,説:“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫錯字了,沒法擦掉錯別字,那還不得派我出場!”

卷筆刀聽了,驕傲的説:“什麼呀,你們説的都不對,主人最喜歡我了!鉛筆如果寫不出來字了,不得讓我出來幫它消掉多餘的部分。哼,我不服!”

文具盒爺爺聽了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰都喜歡。因為,團結力量大。如果你們其中少了一個都不好,你們要團結起來幫助小主人學習,才是最完美的。”它們三個聽了文具盒爺爺的`話,都慚愧了低下頭。

在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團結,沒有什麼是克服不了的。我們要記住,團結力量大!

文具盒的爭吵作文5

從前,有一位小朋友很不愛惜文具,那就是小明。

有一天晚上,小明睡着了。他的文具盒裏的文具就爭吵起來:長尺子痛苦地説:“今天,小主人一下課,就拿着我跟同學們玩鬥尺,害得我現在腰還疼呢!”

“今天,上作文課的時候,老師讓大家寫一篇作文,小主人一邊思考,一邊咬着我,身上出現了一道道傷痕,痛死了!”鉛筆流着眼淚傷心地説。

最可憐的要數橡皮了,它現在連説話的力氣也沒有了,它被主人搞得東一塊西一塊的。大家你一言我一語。垃圾箱大爺被文具的'爭吵吵醒了。

垃圾箱大爺聽了文具的訴説,很同情它們,同時也給它們出了一個好主意……

第二天,小明來整理書包時,發現文具盒不見了,怎麼找也找不到,只好去上學了。到了學校,老師讓同學們拿出筆來做作業,小明只好向同學借筆,寫錯字了,只好向同學借橡皮,真煩人,小明終於明白了文具盒的重要性。

他回到家裏,扔下書包,就去找文具盒,找呀找,找呀找,終於在垃圾箱裏找到了。

從此,他改掉了不愛惜文具的壞毛病。

文具盒的爭吵作文6

“嘰嘰……喳喳……”,文具盒裏熱鬧極了。哦,原來是裏面的小傢伙們在召開“炫功會”呢。

俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎麼學習呢?怎麼能取得優異成績,獲得知識呢?”

“哼……哼……,小妮,你算什麼,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎麼會要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰爭。

“哦,不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現,這才是最大的.功勞啊!”

“不是這樣的,不是這樣的。”正確的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎麼辦呀?當然是辛苦我們了。

“沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們任何一個,小主人都不行,就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場,意味深長地説:“你們要團結一致,更好地發揮自己的本領。只有同心協力,才能幫助小主人學會更多的知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現你們每個人的功勞。”

小傢伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳着、笑着。

文具盒的爭吵作文7

“我功勞!”

“我!""我才是!”

咦?這是怎麼回事呢?原來,文具盒裏的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞。

“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地説道,“人們就無法畫出美麗的畫”

“等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎麼擦出潺潺流水,悠悠白雲,青青大山”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,説團結力量,我們比你們好多了!”

“等等!"久違了的黑筆説,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做”扯遠了,扯遠了!“呵呵”文具盒爺爺摸着鬍子,笑道:“孩子們,你們都有很大的.功勞,你們助新一代的學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭。

從此以後,文具盒裏就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!

文具盒的爭吵作文8

文具盒裏住着一羣快樂的小夥伴。一天夜裏,爸爸媽媽睡着了,小主人也睡着了。這時,文具盒裏熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因為爭功,吵了起來。

鉛筆哥哥拍着胸脯,自豪地説:“要不是我,小主人怎麼能考100分呢?所以,我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴,不服氣地説:“要是沒有我,粗心的鉛筆哥哥寫錯了字,小主人不是也打不成滿分嘛”?尺子姐姐挺直了腰板説:“如果沒有我,上數學課小主人畫的線彎彎曲曲的,卷面不整潔,怎麼打滿分呀?所以我的功勞最大”。最後,它們吵得面紅耳赤。

這時候文具盒爺爺被吵醒了,搖了搖身子,以示安靜,語重心長的説:“你們都不要吵了,你們都是小主人最得力的'學習幫手,丟了哪個都不行,只有你們大家團結在一起,每個人發揮不同的作用,小主人才能取得好成績。如果只有你們自己,能讓你們的小主人寫出好文章嗎?”

大家一聽,都慚愧地低下了頭。從此,他們互相團結,一起幫助小主人,再也不吵架了。

文具盒的爭吵作文9

一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴着天空,一閃一閃的,像是給他們打着節拍。這時,從文具盒裏傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。

首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地説:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎麼學習呢?我的作用最大!”

站在一旁的`橡皮聽了,從文具中間衝了出來,生氣地説:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎麼辦?還是我的作用最大!”説完,還白了鉛筆一眼。

尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地説:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”説着,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,説:“如果沒有我,小主人怎麼塗色呢?我才是最重要的。”

最後,所有的文具吵作一團……

就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家説是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?

文具盒的爭吵作文10

有一天,鉛筆對橡皮説:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒裏。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事幹,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的一個角落裏。

第二天,小主人做作業時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎麼也找不到。這時小主人歎了口氣説:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎麼能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮説:“對不起,我不應該笑話你,其實我們各有各的用處啊!”

從此,它們又成了形影不離的.好兄弟了。

文具盒的爭吵作文11

一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒裏有“嘰嘰喳喳”的説話聲,原來是發生了大爭吵!

只聽鉛筆沾沾自喜地説:“我的功勞最大,因為沒有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯了字怎麼辦!”橡皮也不甘示弱地説。“停、停、停!”直尺迫不及待地説道,“我的功勞才是最大的,沒有我,小主人做題時要畫直線怎麼辦!”“我的功勞最大!”鉛筆説。“我的功勞最大!”橡皮眉飛色舞地説。“我的功勞最大!”它們喋喋不休。到了最後,都吵得大汗淋漓、口乾舌燥,終於停了下來。

這時,卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語重心長地對大家説:“你們的'功勞都很大,可你們要團結呀,這樣小主人才會更喜歡你們。”鉛筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地説:“我們知道了。”

文具盒又回到了往常的平靜。

文具盒的爭吵作文12

一天夜裏,人們都進入了甜美的夢鄉。忽然,文具盒裏傳來一陣嘈雜的聲音。仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、格尺、轉筆刀發生了爭吵,它們正在爭論誰的功勞最大。

只見鉛筆挺直了腰板,驕傲地宣佈道:“要論功勞,誰也比不上我。如果沒有我,同學們怎麼寫字怎麼畫素描?”

鉛筆剛説完,轉筆刀立即不服氣的説:“你哪裏有我重要?要是沒有我,鉛筆斷了怎麼辦?新買的鉛筆怎麼削?所以我的功勞才最大。”橡皮一聽也沉不住氣了,説:“你們的功勞都不大,我的功勞才算最大。沒有了我,同學們用鉛筆寫出的'錯字怎麼能擦呢?”一直在旁邊觀戰的格尺也加入了爭論,只聽它大聲宣佈道:“要是沒有我,同學們連直線都畫不了,所以我的功勞才最大。”

大家你一言我一語,吵得不可開交。這時,沉默很久的文具盒爺爺説話了:“你們各有各的用途,同學們很需要你們,缺一不可!如果鉛筆斷了,沒有轉筆刀,同學們就無法用鉛筆寫字畫畫了;如果沒有橡皮,寫出的字就無法改正……所以你們要團結起來,這樣才能發揮出最大的力量。”

格尺、轉筆刀、橡皮、鉛筆聽了頓時羞紅了臉,從此以後它們再也不吵架了,因為它們懂得了團結就是力量。

文具盒的爭吵作文13

文具盒裏有很多很多的文具:有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

一天,文具盒裏發生了爭吵。鉛筆哥哥説:“我的用處最大,我能寫出漂亮的字,幫小主人記筆記,還能做許許多多的事情,數都數不清楚。”尺子妹妹説:“我的用處才大呢!我可以幫小主人畫出漂亮的圖形。”鉛筆哥哥説:“沒有我,你怎麼能畫出美麗的圖形?”尺子妹妹説:“主人離了你,也可以用別的筆來畫呀?"橡皮弟弟説:“你們別爭了,我的功勞最大,我可以把你們留下的痕跡都擦掉。”

“我的'用處最大了!我的……我的……。”就這樣它們天天吵,時時爭,吵得文具盒都不能好好休息了,於是文具盒説:“你們每天這樣有意思嗎?大家各有所長,各有所短,但你們有一個共同的目標就是幫助小主人好好學習,而不是爭這些沒用的,小主人離開你們誰也不行,你們是他的貼身護衞。”聽了文具盒的話,它們幾個羞愧地低下了頭,異口同聲地説:"我們知錯了,以後再也不為這些不值得的事爭吵了,我們要一心一意為我們的小主人服務。”

文具盒的爭吵作文14

在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒裏的文具夥伴們在爭吵。

只見鉛筆得意洋洋地説:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,説:“你這隻小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄髒我們的家呢!”還沒等筆套説完,橡皮就給他翻了一個白眼,並豎起大拇指對着自己説:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲説:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮豔,小主人怎麼能不喜歡我呢?”

他們的'聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑着説:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓。”

文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具盒的爭吵作文15

一天,文具盒裏發生爭吵了,快來看看吧!

夜深了,小主人睡覺了,文具盒裏鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風度的説:“大家好!我是一位紳士,們看,身上穿着西服,腳上穿皮鞋,手拿武器,多有風度”!

剛説完。橡皮擦説:“我是這裏的大力士,最強,也很有風度,一點也不小肚雞腸”。

這 時鉛筆 小姐驕傲的説:“我是一位亭亭少女,美麗無比,苗條的身材,芬芳的氣味,我的裙子十分漂亮,這是因為配上了我這個美女的緣故,所以,是最好的!”

剛一説完,鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來:“有什麼了不起的,就是一個小臭美妞”。

正在這時,字典爺爺來了,他慈祥的説:“孩子們,們都很好,都很不錯,但要相互團結才行啊,每個人的`優點是不同的”!“是啊,是啊”,一直沒説話的文具盒説話了。

鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此,文具盒裏充滿了歡笑聲。