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九年級我們一起走過作文(通用25篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.09W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的九年級我們一起走過作文,希望對大家有所幫助。

九年級我們一起走過作文(通用25篇)

九年級我們一起走過作文 篇1

開始的開始,我們都是孩子。最後的最後,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏着童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去--

跟你是在七年級認識的,你那短短的頭髮精煉而有致,頭上帶着一個大大的蝴蝶結,經常對我笑。還記得我們第一次相遇,你瞪着圓溜溜的眼睛望着我,好像對我的一切都特別好奇,我對你微笑,你愣了一下,隨即給了我一個大大的微笑。就這樣,我們成了好朋友。

你是我從七年級以來第一個朋友,我們的關係一直很要好。你學習非常棒,我有不懂的或者不會做的題都會請教你,你總是那麼耐心,總是那麼關照我,讓我內心倍感温暖。

你總是那麼善良。一次,我們倆一起逛街,你拉着我説:“那邊怎麼啦。”我也是出於好奇心牽着你的手去人羣裏看看。定眼一看,原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去,沒想到你卻猛地衝了出來將老人扶了起來撥打了120,並破口大罵:“你們這些人光知道看熱鬧,這是一個生命!”説完你氣呼呼的背上老人拉着我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天,醫生説老人無大礙你才放心離去。在那兩天中,你讓我看到了真實的你,善良的你。

升入了八年級,幸運的是,我們們倆還在一個班。開學那會兒,看見新教室裏你在那裏靜靜的坐着,上去就是一個大大的擁抱,我們開心地笑了。八年級的學習生涯明顯比七年級要忙綠得多,每天的我都因為作業的煩惱而發愁,你每次在我鬱悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時,你總給我肩膀和擁抱,我逐漸開始依賴你。

但是,八年級的學習生活即將結束時,你卻要離去了,你要去廣州了,我抱着你放聲大哭,淚水沾滿了衣襟。你不捨的與我道別,那天晚上,我失眠了,會想起我們在一起的點點滴滴,是那麼温馨,那麼催人淚下。如今,一切都變了....

開始的開始,我們都是孩子。是啊,我們終究要長大,但在這成長的旅途中,那些你與我的一切,都會深深刻在我的腦海裏。那些我們一起走過的日子,我將永生銘記!

九年級我們一起走過作文 篇2

你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我帶來了無數的喜怒哀樂。時光荏苒,改變的是我們的個頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

陽春三月,繁花似錦,細雨如絲,但是,花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然後,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏着老爸給我摘花,然後插在頭上照鏡子臭美。

金秋時節,棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實,好像成百上千個精緻的小燈籠。到收穫時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼裏啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾着大紅棗,爭搶着收穫果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。

它不僅能給予我美麗給予我美味,還會分享我的喜怒哀樂,我傷心委屈時,就會獨自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴後,我會輕鬆很多,因為我知道他會給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上國中了,住校了,當孤獨時總會想起它,想它的時候總是一個人默默的流淚。

它給了我最香最甜最美的回憶,這些記憶,充盈了我的生命。我們一起走過美好,走過堅強,還將會走向永遠……

九年級我們一起走過作文 篇3

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是畢業時同桌送給我的,背面寫着“珍重朋友”。不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

望着這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起走過的日子。

國中畢業前夕,依依不捨的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會兒,對我説:“天下無不散之筵席,相處之後終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏。”他頓了頓,接着説到,“一起走過的日子願成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……”他沒有説下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

就這樣,光陰一去不復返,朋友一去不相見,或許,現在,他也正靜靜的回憶着我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結識了一位真誠的朋友。的確,我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因為這個緣故,我們成了好朋友,此後,我們在一起玩耍,一起學習,一起共度難關,一起討論社會之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

九年級我們一起走過作文 篇4

不知為何,在與你一起走過的那段日子裏,花草都異常美麗,芬芳。

——題記

你是一個留級生,分到了我們班裏,也許是緣分使然,我們成為了同桌。

如果要我來評價你的話,那應該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心,是你給我心底最深處留下的印象。在班裏,因為只有我比較瞭解你,才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”,價值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。

與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小説……現在回想起來,一切都歷歷在目,彷彿有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧願沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯着自己的思維:快點學習吧!別再耽誤時間啦!看看教室後面的黑板,距會考只有幾天了。是啊!會考越來越近了,你也是。對,你比我要忙的多吧!

不知你是否會像我一樣,忙裏偷閒地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗户,一起喝過的奶茶,一起睡過的牀鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數次的經過那走廊,一遍遍的擦過那窗户,趁夜黑時去操場跑幾圈,下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個牀鋪……在我的世界裏,你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

願再見時,你我如往日,知根知底,形影相隨。

九年級我們一起走過作文 篇5

阿諾開始喜歡蘇打綠是在她七年級時,那時她太小,不懂偶像的定義,只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之後開始迷戀那些歌頌者。

從那時候她開始存錢,少吃零食,多替老媽幹活,三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張CD專輯時,她欣喜若狂地跑來我家給我看,我要看,她卻始終緊緊拽在手心,,遲遲不肯鬆開。是,我能理解她那是的心情,她得到了她渴望已久的東西。

高中,阿諾完全拋開了國中時的鬆懶,變得十分刻苦努力,不管聽不聽得懂都聚精會神地聽,不管會不會做題都認認真真地思考,不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她説她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會,在她的青葱年代,所以她決心努力學習,攢下獎學金做夢想基金,然後做一個優秀的打粉,希望有天能以她的優秀換蘇打綠的一個微笑。五月,蘇打綠的演唱會在廣州舉行,而我們大學聯考在即。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接着是大學聯考。

大學聯考結束後我問阿諾,當初為什麼他爸媽和老師居然肯讓她去廣州?她説“因為我對他們説,你們若是不讓我去廣州,我一定不會參加大學聯考!”她哈哈開始大笑起來,沒心沒肺似的,然後她阿諾沉默下抱住我開始哭,“其實那次我並沒有和青峯他們説上話,我對你們説青峯他們讓我好好大學聯考···都是騙你們的···

不,阿諾,他們要是知道這些年你這麼努力,他們一定會對你説這些話的,他們一定會很喜歡你。

後來我看到阿諾簽名裏的一句話,來自蘇打綠一首歌的歌詞,我要爬上你的肩膀,我要眺望你的遠方。我要長成你的翅膀,我要拂去你的滄桑。

我才意識到,陪着阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的,不是所謂的前途未來,而是她生命中的信仰:蘇打綠。

九年級我們一起走過作文 篇6

最後的夏天,將在第一個十字路口終結。——題記

時間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最後的一個夏天,而這又是在第一個十字路口。這意味着什麼?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開始?

還有五十多天,我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候,因為我捨不得,因為每個人都會流下那滴不捨之晶,因為這裏承載着我們的夢想,因為這裏有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最痴迷的時光。

陪伴了我十幾年的父母,歷經了多少滄桑的歲月,終於看到我長大、懂事,我們一起走過的日子是那麼輕易地勾起我的回憶。看着你們的雙鬢在風中飄舞,看着你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動,眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過,埋怨他們的身份地位,埋怨他們為什麼不理解我、為什麼不尊重我、為什麼總是我的錯,但我從未對他們説出,因為我懂得。

將陪我走過最後一個夏天的老師,我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什麼都都給了我們,包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股温暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激,你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。離別是一件多麼傷感的事啊!朋友們,同學們,我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過第一個十字路,同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多,相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

最後的夏天,我們一起走過好嗎?

九年級我們一起走過作文 篇7

當微風輕柔地托起最後一絲柳絮的時候,當夕陽把它最後一抹陽光悄然披在梧桐樹上的時候,當花瓣悠悠轉轉地落在紅色塑膠跑道上的時候,三年的時光在最後一次的放學鈴聲中畫上了句號。時間過得如此之快,我們好像才互道了一聲“你好”,就迎來了“再見”。

回憶三年來,有多少次,我們的老師熬紅了雙眼,只為備那四十分鐘的一節課;有多少次,我們的老師不厭其煩地給我們講解難題;有多少次,我們的老師苦口婆心地督促我們學習……我們只知道自己的作業要寫到深夜,卻不知道精疲力竭的老師深夜還在為我們批改着作業;我們只知道自己學了一週很辛苦,卻不知道老師工作了一週後,週末還要繼續備課;我們只知道抱怨老師佔用我們的下課時間,卻不知道老師的雙腿早已站得麻木……三年後,當我們在這盛夏的季節採摘到沉甸甸的果實時,我們才真正明白老師為我們付出了多少心血!一起走過的歲月裏,有太多温馨和感動的畫面,想説的話有太多,最終卻只有簡單的一句:敬愛的老師,謝謝你們!

填滿三年回憶的,還有可愛的同學們。有多少次我們忘記拿筆,熱情的同學總是慷慨大方地借給我們;有多少次我們上課走神,負責的同學善意的提醒讓我們又聚精會神;有多少次我們生氣同學給老師打小報告,卻不知道他們的目的只是想讓我們變得更加出眾;有多少次我們只會怪同學不讓抄作業,卻不知道他們是為了讓我們多加鍛鍊;有多少次我們只會怪同學們囉裏囉嗦勸我們聽講,卻不知道他們也是出於好心……三年的交往,讓我們在這盛夏的季節收穫了珍貴的友誼,千言萬語,依然只有簡單的一句:親愛的朋友,謝謝你們!

回首校園,莊嚴大氣的教學樓裏,有我們留下的背影;鬱鬱葱葱的樹林裏,有我們談心的密語;乾淨整潔的教室裏,有我們專注的眼神……如今,一切都已成為過去,它們不會隨着時光的流逝逐漸淡去,只會在我們的回憶中愈加清晰。我們永遠都會珍惜,一起走過的點點滴滴……

九年級我們一起走過作文 篇8

坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺。這是國小畢業時小雯送給我的,又想起你我在畢業典禮上互相的對話。

“天下沒有不散的筵席,既然有相見,就會有別離……。”

沉默良久……。

我哽咽着問她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

“可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

“能!一定能!答應我,咱們重點高中見,答應我!”

“好,我答應你,咱們一起努力!”

“好,一起努力!”我們緊緊地抱住對方,誰也不想鬆手。因為我們知道,只要鬆手,就要離別四年才能再見,甚至更久。

想到這裏,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望着窗外那雨無奈地下着,是我想起三年級那個下雨天……

那天下午放學時,原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手説我們一起走吧!我點點頭,兩個嬌小的身影擠開人羣走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……

緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天後的下午,我接到你打來的電話:“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手彷彿依然在肩,可是你要到遠方去了,想到這淚水忍不住落了下來,感慨萬千……

再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……

怎能忘卻的友情,我不會丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過了流星,身邊沒有你,就算夢實現也沒意義……

九年級我們一起走過作文 篇9

時過境遷,三年時光從指間滑過,我們的友誼卻在指間凝固,就如拴在糖果上的友誼,甜蜜又温暖。

“手牽手,我們一起走,走過那片湛藍的天空。”冬日的陽光懶洋洋地灑落大地,林間,欣喜的空氣在不斷翻湧着,我們的心也在隨着柳條舞動,飛揚。冬日漫步,好不愜意。

不知不覺,雪地上踏出四串小腳印,一直延伸到我們的祕密基地,正如我們最初的相遇一樣,充滿着驚喜。那一年的春天。“我靠自己的實力吃飯有什麼錯。”我和母親再次為了成績的事情戰火爆發。“你還説,你看人家欣欣。”我奪門而出,眼眶中熱熱的液體不爭氣地溢了出來,像斷了線的珠子般一顆顆滾落出來。

我就這樣漫無目的得到處走,不知不覺走到了老槐樹下,我坐在粗壯的樹幹上,心中才有了些許安寧。微風輕輕地撫摸着我的臉頰,彷彿在召喚着遠方的精靈。“咩咩咩”,一聲聲小羊羔的叫聲從身後傳來,好奇心驅使着我繞過樹幹。頃刻,轉身,友誼,綻放。

她,像一個快樂自在的精靈,就這樣闖進了我的生活。手牽手,我們越過山丘,遙望四周,綠意盎然,陽光正好,並未因我的心情而有所變化。這,便是我和她在老槐樹下的一段奇緣,也就是從這兒開始,我們的友誼就開始源源不斷的湧現。“羊燕碰”是我們自創的遊戲,而她或是我的每一次躲藏,都會被對方在第一時間找到。彷彿心有靈犀一般,總會想到對方的所在地。

曾幾何時,我們放任自己,在田野裏盡情奔跑,緊握的手卻從未分開,“手牽手一起走的約定”也從始至終從未改變。三年時光,只是我們友誼的開端,牽手走過人生道路,我們絕不放棄,不拋棄。成功,等着我們攜手走來。

九年級我們一起走過作文 篇10

在海邊,總會有一些東西落在海里,在下一次漲潮時,一定要記得找回。

——題記

收穫”的季節來了。我望着老師手中一張張發下來的綠色的成績單,手掌不由得握成拳狀。

我的眼神掃描着成績單,不由自主讀起成績來,“語文A,數學A,英語A,科學B......”等等,科學我怎麼會是B?這絕對不科學!我的科學考試成績可是全班最高呀!面對我成績單上滿滿的A,這一個B顯得是多麼的刺眼!我尷尬地想着,很想出去吹吹風,讓火熱的臉頰舒服一些。我感覺心情很是沉重,像是被一塊大石頭壓着,又像是迷路了一般,感覺迷茫而又急躁。我一會兒跟同學沒好氣地説話,一會兒又變得有些沉默寡言,此時此刻,科學課成了我最討厭的課。在我的眼裏,在我充滿抱怨的眼裏,他人的安慰、鼓勵,都成了嘲諷、嘲笑,我也不知道自己為何會變得如此暴躁,我只知道,因為沒有按時上交科學筆記本的失誤,我嚐到了失落的滋味。

時間能沖淡一切,自然也能沖淡我這小小的失落。我開始清醒起來,後悔起來,也慢慢反省起來。

這次科學得了個B,仔細的想想,應該是我那位不離不棄的“朋友”真的生氣了,狠狠的“提醒”了我。在關鍵的時候給了我一個“警示”,讓我與“A”無緣。朋友,我錯了,我平時忽視了你的存在,但我現在明白了,你好便是我好,你是決定我走向成功的鑰匙,忽視你,我便無法打開成功的大門,只能走向失敗。造就今天的我是昨天的你,而今天的你決定我的明天。你的一切都取決於我平時的一絲一毫,點點滴滴。我們是至誠的好朋友,我們一生一起走。

九年級我們一起走過作文 篇11

透過歲月的眼眸,憶那歲月的剪影,浮出腦海的是擁抱自然之和諧,走進自然之奧祕的愛的表達,那是我們的春天。

——題記

猶記得,剛踏上濮上園大門的那一刻,依稀聽到同學們的歡呼聲,走在小路上,只見兩旁都是蒼翠挺拔,鬱鬱葱葱的樹木。道路兩旁,被鮮花簇擁着,散發着沁人心脾的香氣,小路前方是一個湖,淡青色的湖水清澈見底,好像是一面鏡子,又好似柔軟的綢緞。後面是一片草坪,在一片綠海之中點綴着一片黃色,好似用黃綠色毛線織出來的氈毯。天是那樣的湛藍,想伸出雙手,觸摸春天,聆聽天空中鳥的歌唱,這是天籟之音,那是我們的春,美麗的春季。

看,那羣充滿活力的少女,她們穿着鮮豔的表演服,歡快的舞蹈,更讓她們增添活力。她們正在學校藝術節上盡情的展示自己。我要閃亮全世界!伴隨着歌聲,班長衣着綠色的公主裙,像春天的精靈一樣,出現在大家眼前。裙襬後的蝴蝶結,讓她看起來文靜而不失可愛。舞蹈開始了,她舞動身體,一抹笑意,在她深邃的雙眼裏閃亮世界。像清泉,慢慢流進人的心田,像陽光,揮灑整個大地,像火苗,燃起心中團團的火焰,像聽古詩詞朗誦,那些讚頌祖國山河的人,即興的動作,真摯的情感,激起了我們愛國的熱情。那聲音,點燃了對中國進步的渴望,她們的聲音,足以響徹天,撼動地。她們也許準備了許多時日,只為了台上的幾分鐘,為我們上一堂意義非凡的課。想,祖國為我們付出了許多,我們為祖國付出了什麼,難道我們不應該為中華之騰飛而讀書嗎?這是一次華麗的演出,更是一堂課,用心品悟,用愛聆聽,感受祖國,感受。

轉瞬即逝,回想此刻,我們正座在教室裏,安靜的學習,不知何時還會重來。

回想此刻,告別過去。那是我們的春天,前方等待我們的不知是怎樣的挑戰?一起努力吧。記住它!

九年級我們一起走過作文 篇12

曾經,我們怒目而視;曾經,我們共同哭泣;曾經,我們互相關心;曾經,我們是最要好的朋友。

我想念曾經的我們。

就在五年級,我們是班級公認的敵人。你曾拿起我的聽寫本,在我的名字後面寫上“白痴”。我清楚那是你的字跡。第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字後面寫上“笨蛋”。你説,我們互不想欠了。

漸漸地,我們彼此之間多了一份關心。

考試時,你看到我有一題寫錯了,你毫不猶豫地告訴我,我卻信不過你,硬不改。試卷批改好後,你笑我:狗咬呂洞賓,不知好人心。

畢業了,老師讓每一個人都找一個人合唱。終於輪到我了,我確是找不到誰能跟我合唱。一眼瞧見當了主持人的你。唱就唱吧,你説,就唱《勇氣》。

第2天,發畢業證書了。老師的句句言詞和着窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我不禁想起,這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時模糊了。老師,同學們都映入這鹹鹹的液體中。

忽然抬頭看了看你,你靠在桌子上,淚水早已紅透了雙眼,不,那是鑽石,一顆顆承載友誼的鑽石。

我走出了教室,草兒都在風中哭泣,小樹都快折了腰了。一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然響起那熟悉的聲音,轉頭,是你,笑了,跑過來。你從兜兜裏拿出了一個東東,你説:“給你的。”我雙手接過,笑了。終於到家了,打開那東東一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了。

國中,我們分隔兩班,你在五班,我在三班,過了一個學期,再見面,不知怎麼的,感覺好陌生,兩個人形同陌路。是的,你變了。你的頭髮是現在最流行的額頭披髮,你……也許那句話是對的,“時間可以沖淡一切”。

我想念曾經的我們,因為昔日的友誼是一杯濃濃的奶茶,是一個會心的微笑,是一架溝通心靈的橋樑。一切只怪我當時沒好好珍惜……“對不起”我對自己説。

九年級我們一起走過作文 篇13

“…多少次,我退縮迷茫,有你一起讓我更堅強…”當聽到張傑這首《我們的歌》,我不禁想起了我和你譜寫的歌,只是,朋友,你還記得嗎?

當你剛轉入這個班的時候,我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因為我的關係才轉入這個班,可是進入這個班後,你似乎認為自己理想中的要去的班比這個好多了,你開始後悔,後悔自己當初為什麼沒有堅定自己的信念,你開始抱怨自己的盲目,每次經過那個班的門前,你總會探個頭進去,一種可望不可即的感覺,隨後就是一聲歎息。後來,看到班上成績原來是最差的,你的眼裏劃過一絲哀傷,空留聲歎息就走了。我們在一起的話題似乎就圍繞起了老師,談論並抱怨自己聽不懂,每次與你一起回家,聽到最多的聲音就是歎息,看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。

隨着時光的流逝,你與我也一起譜寫了許許多多的歌。可令我最感動的,還是你作詞,我譜寫的那首鼓勵得歌。

因為特殊的情況,你我同時請假,當堂體育課要測試800米,我們在下一節課一起跑。轉眼瞬間,體育課又上了,在其他同學玩的時候,我們在補800米。一圈,兩圈,三圈,三圈半,不行,不行,我好疼,跑不動了,我要停下!我在痛苦中掙扎,並在兩種思緒中被困擾,而尾隨後面的你離我距離並不大,而且也早已滿頭大汗了。可見我這樣,卻大叫一聲:“加油。”你知道嗎?那時候,説一句話都很累,需要很大的力氣!這點力氣足以讓你超過我,而你卻用來鼓勵我。當時我真的覺得你是一個不折不扣的大笨蛋,大傻瓜,可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵下,帶着滿心的感動,我衝向了終點。在終點相遇的彼此,只是會心的一笑。那是我真的想説:笨蛋,謝謝你。可是我的膽怯將這句話吞了回去。

如今還有幾個月,我們就要分離了。朋友,別忘記承諾,用我們的歌把希望點亮…讓我們的青春閃亮,讓我們的夢想發光,讓我們的歌唱出美好時光!

九年級我們一起走過作文 篇14

月亮的牙兒彎彎,姥姥的眉毛彎彎,生活中,姥姥總是漾起微笑,可偶爾,也免不了晴轉陰。

那時我還小,有時不願睡午覺就滿院子跑,而那時,姥姥就掄起笤帚追在我身後。當然,我總以勝利告終,而姥姥則是氣喘吁吁,眉頭緊皺。那時的我還沒有看出,姥姥生氣的神色中竟夾雜了幾分無奈。

時間的長河一去不返,而我和姥姥的距離也拉得更遠了。直到那天,窗外的蟬聒噪着,屋內的我睡意湧上眼皮,像是窗簾一樣,快拉住時,又勉強撐開,幾次掙扎後,我終於向周公妥協,倒在書桌前。姥姥握着大蒲扇,輕輕慢慢地走進房間,左手還端着一杯涼白開。看見我熟睡的模樣,姥姥不忍心打擾我,就把我背到了牀上。屋外的蟬依舊聒聒,屋內的我已進入夢鄉。姥姥用扇子輕輕扇動着,熱浪中,我漸漸察覺涼意,一陣的愜意,我睡得更熟了。涼意漸漸繞在我身旁,慢慢地,我眯開眼睛,看見一旁熟睡的姥姥。

姥姥側卧着身,手中緊握着扇子,我靜靜地注視着姥姥,就像以前姥姥那樣注視着我一樣,睡着的姥姥眉兒依舊彎彎。倏地,姥姥好像動了一下,我趕忙猛的一閉眼,佯裝成睡覺的樣子,不動聲色地翻了個身。待到風平浪靜之時,又輕輕轉回去。我小心翼翼眯開一條縫,呼,姥姥睡着了。我已經有多久,有多久沒有這樣注視着姥姥了。姥姥的頭髮越來越少,時光在姥姥臉上的痕跡似乎不大明顯,姥姥和小時幾乎沒有多大差別。而我,已經長大了。我慢手慢腳拿着姥姥的扇子,輕輕地,揮動一片屬於她的清涼。愛,這樣無聲的在我倆之間傳播,愛,將我倆軟軟的包圍着。這,就是生活的本味吧。

當血緣在我和姥姥之間搭起一座橋時,愛承載着這橋最重的部分,承載着祖孫倆的所有情感。或許,這就是生活,生活就是這樣,慢慢走進它,才發覺生活如此明媚,親情如此美好。

九年級我們一起走過作文 篇15

“全村中、國小生注意啦,請立刻到村委會集合。”暑假裏的一天,正當我看電視看得入神的時候,村委會的廣播響了起來。我極不情願地關掉電視,穿好鞋子走了出去,邊走邊想:“又有什麼事呀?”

等我走到村委會的時候,偌大的會議室裏早已坐滿了孩子們。主席台上,退休老教師王大爺正在講話:“剛放暑假,小孩子整天呆在家裏也不是個事情。我們關工會與村委會商量,準備把你們分成幾個小組開展系列活動。今天我們即將舉行的是拼圖比賽。”“哇,太好了,我可要拿個第一。”我激動得一蹦三尺高。

不一會兒,我們一大羣人便被分成了幾個小組,每個小組前都放了一塊被弄亂的拼圖。“這下我可要小試身手了。”我心裏想。雖然,我們這一小組面對的是一塊很大的拼圖,但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們全組一起為自己打氣。

鈴聲一響,比賽開始了,各組同學們緊張而有條不紊地忙碌着。因為我們完美的配合,不一會兒就拼好了一半。這時,我抬頭看看其他各組,有的手忙腳亂,而有的組卻已經完成了一大半了!我不禁緊張起來,心裏一緊張,手就有點不聽使喚,圖片也總是拿錯。眼看時間就要到了,我越來越着急。同伴們見我這個樣子,馬上對我説:“不要急,還有時間,慢慢來。我們來又不是為了來拿第一,而是來圖個快樂!”我一想:對呀,我為什麼非要拿個第一不可呢。於是乎,我又平靜了下來,一切又都恢復了正常。沒過多久,一幅新的拼圖誕生了。看着自己和同伴們合作完成的成果,我們心裏樂開了花。儘管比賽我們沒有能夠拿到第一,但我們都很開心。

假期中社區活動站開展的豐富多彩的活動,既愉悦了我們的身心,又讓我們學到了課堂上學不到的知識。我們衷心的感謝社區活動站的工作人員以及關工會的爺爺奶奶們。

九年級我們一起走過作文 篇16

時光匆匆,歲月無情。國中生活馬上就隨着一張畢業照逝去了,但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

操場上,漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上,我邁着機械的步伐,豆粒般的汗水從臉上滲出。心裏不自覺得響起:“放棄吧,停下你就不用跑了。”是停下,還是堅持。在我抉擇時,是你説:“堅持住,再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力,跑完了全程。漫漫跑道,我們一起走過

班主任踱進教室,手裏拿着成績單。心頓時提到了嗓子眼,“下面念一下這次考試的成績,……我的臉頓時少了幾分血色,各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

下課時,我癱坐在凳子上,同學看出了我的不適,走過來安慰我。“不就是一次考試嗎,沒什麼,下次考好了不就行了,站起來。”心情灰暗的我,因為你的話有了陽光。漫漫風雨路,我們一起走過。

課堂上,討論問題。“把這道題給我講講唄”“no,probiem。”你盡你所能的教我,絲毫不掩飾。你教的認真,我聽得仔細。在迷茫的路途,你們的幫助猶如一道道陽光,驅散了迷霧。漫漫長征路,我們一起走過。

站在講台上,望着那一天天改變的日期,會考的日子也一天天來臨。會考過後,是分離。想到這,眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來,拍了拍我的肩膀。“哭什麼,誰説我們見不到。短暫的分離是為以後更好的相聚,兄弟我們永遠在一起。”説完,你的眼淚也流下來。

在這三年裏,我們走過了風風雨雨,嚐盡了酸甜苦辣。有失落,有拼搏,有收穫,有苦也有樂。

我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此,我不再孤單,不再迷茫。

九年級,我們一起走過。

九年級我們一起走過作文 篇17

三年時光,一晃而過,有許多的人和事都隨着我的成長已煙消雲散了,唯獨有一件我不會忘,那就是“159”這個集體。

這個班發生的每一件事,都留在我的腦海裏,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡直比親姐妹還要親,幹什麼都要在一起。在“159”這個集體有我們最愛的班主任——羅老師。

羅老師是一個和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,捨不得打捨不得罵。就算是很生氣的事也捨不得打罵我們。

在最後的一次運動會的時候,有歡聲笑語,有眼淚縱橫。在集體比賽的時候,我班每次次都贏,道路上隊員在比賽,班上的好朋友呀喊着“加油”。吶喊總感覺有多好。

在接力賽的時候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來接着跑,看見後,心裏真不是滋味,我心裏想着,一定要贏,一定。最後,我們不負重望,終於贏了,我激動的.抱着徐娟:“別哭,我們贏了!” 。

還有那次班會,同學們唱着歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

老師曾説:“笑一笑,十年少”

現在只有把你們的笑完全綻放出來,盡情的笑。

分離,但一定會重聚。雖説有點老套,但還是要説的。“愛你們,朋友”。

希望把這份回憶永遠保留,只屬於我們的回憶。

日後再聚。

屬於我們的時光,一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

再見,朋友們,再見,“回憶”。

九年級我們一起走過作文 篇18

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”收音機咿咿呀呀地唱着。和着淅淅瀝瀝的小雨,我推開車門,走向那個白玉色的石碑。

清明節掃墓,再尋常不過了,可在我的印象裏,這卻是第一次。

遠遠就看到了那白色的墓碑。修整的頗為細緻,別有一般韻味:青白色的墓碑上刻着幾位先祖的名字,硃砂糝之。它的後面是似蒙古包一樣的圓形土堆,我想那下面便是逝去之人的靈軀吧。周圍是同樣潔白的一圈石欄杆,像守衞疆土的戰士般筆直的挺立。這裏不似小説中描繪的那樣恐怖,我倒覺得寧靜莊嚴多一些。

爸爸幫爺爺一起將五彩斑斕的果盤食物端正的擺上去。隨後,便與爺爺一同跪下,我這才注意到碑前早已擺好兩個大紅色的蒲團。他們先是雙手合十,放在胸口的正前方,之後將身子俯下去,兩手張開支在地上,如此反覆了三次。每次都做得極慢,像是忠誠的教徒在肅穆的大教堂裏做禮拜一般。他們的表情嚴肅認真彷彿正在與先祖對話。我對他們的動作表情肅然起敬。可自己又不願對着從未見過面的靈魂跪拜,便學着他們的樣子,雙手合十在胸前,恭恭敬敬鞠了三個躬。

在如此安靜的聖地,時間也像是被凝結了,直至小雨將歇,我們才恍悟已是一上午了。我們驅車離開我忍不住回頭張望,看到白色的石碑前,在將散未散的濛濛雨氣中有點點閃爍的金光。那是生者對逝者的敬畏,是後輩對前輩的尊敬,是中華文化永不磨滅的光彩。

之前我總是很不屑,私裏認為他們雖是我的祖輩卻從未謀面,又不是偉人,有什麼值得敬的呢?從那日我才明白:這是對先祖、對逝者的紀念,是代代相傳傳對生命的敬仰,這是中華傳統文化的組成部分,雖是滄海一粟,卻是我們民族精神的血脈傳承。

清明節看似比其他節日冷清許多,卻也有着最熾熱的温度。在這一天裏,我們和祖先對話,慎終追遠,撫今追昔,更珍惜當下。

這是先祖逝者的節日,更是我們的節日。

九年級我們一起走過作文 篇19

即使命運總不發芽,我不愧惜千百次播種;

即使花朵結不成果實,我不遺憾千百次凋零。

信念告訴我的人生:

沒有比腳再長的道路,沒有比人更高的山峯。

即使永遠找不到大海,我不停息手覓的歌聲,

即使腳印被風貢掩埋,我也珍愛走過的路程。

無愧無悔才是人生,

迎着朝陽大步走去,讓世界評説我們的背影。

在黑板上的“會考倒計時牌”赫然寫着“距離會考還有305天”的時候,在我把這些句子連同我的心情一併寫進了日記的時候,我早已置身於書山題海之中體臉九年級的歡樂與無奈了。

曾幾何時,迎着輕柔的夜風獨倚窗前,遙望浩渺的蒼穿,遙望星光點點,退想明年的今天我會站在地球的哪一個角落?

曾幾何時,面對浩繁的卷夥、無邊的題海漪然淚下,究竟哪裏才有屬於自己的人生座標?

老師們説,會考是人生第一次拼搏,苦中有樂,只要用心體會,就會惑到輕鬆。

學生們説,九年級的真諦就是努力——拼搏——再努力——再拼搏。

是的,我們用自己的青春與激情搏擊命運的風雨,迎接時代的挑戰,播種着、收穫着夢想的種子。

每一道難題的解決,每一次成績的提高;每一天我們挑燈苦讀,揮汗如雨;每一刻,我們沉漫在拼搏的歡樂之中……

世界上還有什麼樣的事情能比追求夢想、實現夢想更讓人感到幸福呢?

九年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,盡在一搏!

如此凝重,如此牽邁——對!這就是九年級。拼搏者的九年級。

阮然已選擇了遠方,我們就註定要風雨兼程。三百多個日升日落之後,衣們將迎來“命運”的宣利。縱然失效,也要無悔——青春無悔!

16歲的激情與衝功足一生只能擁有一次的際遇。縱然有那麼一天,我們的髮絲有了白貢的疾進,再回首這段撇情歲月,你依然會被那一份純真而又執著的青春年少感動得落淚。

走過16歲的花卒,16歲的雨卒。讓世界評説我們的背影。我堅信:16歲會是一個收穫的季節。

九年級我們一起走過作文 篇20

時間猶如白駒過隙,轉眼間,三年的國中生活即將結束了。不久之後,我們會再次從這裏揚帆起航,去尋找自己的人生道路。我們的國中生活也即將結束。

這裏,我們留下了點點滴滴。操場上我們揮灑過汗水,教室裏我們認真聆聽過老師的教誨。這裏有着老師講課時那動聽的聲音和優雅的身影。這裏我們一起曾臉上洋溢着幸福與快樂。三年間,我們陪伴了彼此的青春。在這寶貴的青春期裏,我們一起去各個地方遊玩。在每一個角落都有着我們點點滴滴的回憶。這些讓我們銘記在心,永生難忘。在這樣一個快樂的大家庭中,讓我們感到快樂。從9月到6月,我們一起走過了三年。

很榮幸能夠生活在這樣一個大家庭中,老師教會了我知識,同學教會了我如何為人處事。這些將使我終身受益。在這裏希望每一個同學在以後能更好的學習、生活。老師那慈祥而和藹的臉龐,讓我知道了他們是如此的辛苦。有位詩人曾用這樣一句詩來描述老師這個職業“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。他們每天滿懷着激情來到這裏,卻不圖回報,為國家培養了一代又一代莘莘學子。他們為我們能更好的學習,成長從烏黑亮麗的頭髮變成了根根銀絲。他們就像我們的父母一樣關心呵護着我們。是他們讓我們感到了家的温暖,讓我們知道了世上無難事,只怕有心人的道理。現如今,我們應懷着一顆感恩的心,去感恩身邊的每一個人。

這裏,我們一起學習,一起成長,我們有過酸甜苦辣。這裏是我們的家,我們要牢記老師的教導,不忘初心,方得始終,去腳踏實地的走好每一步。

九年級我們一起走過作文 篇21

班級是個榮譽的象徵,是集體的象徵。在這個班級裏我們互相團結、友愛、互助。

這個班級裏有着我們許許多多的快樂,許許多多的悲傷。為啦這個班級我們付出拉許多,可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級的一份子,有困難啦不用怕有班級、有這個集體。在後面為你撐腰、在後面為你加油、早後面為你鼓掌。

每次當你獲得榮譽的時候,最高興的不是你而是這個班級,這個家。這個家為你做啦這麼多,我們也該為這個集體做的事啦。你可能覺的你學習不好,不能為他做甚麼。不,這你就錯啦,你的每一個動作都在代表着你的班級。好比,在上課的時候你在班裏不和別的同學説話、不和別的同學亂、不大聲吼、不和老師耗時間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級做的事,雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現出你愛這個班級你熱愛大家。

這些小事雖然比不上獲得年級第一,全縣第一,甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現我們班級的團結、友愛、互助。

就比方你在班級裏天天説話不僅老師不喜歡你,連同學都不喜歡你。時間一長老師不管你,連同學也向班主任報告你的惡習,這樣你可能你就得沒什麼。但是別人不這麼看,覺得你就是個小混混,來這裏混時間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉,有這種思想的人我真為你感到悲傷。

因為你只能這樣啦,沒有進取之心,將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時間的人,別這樣啦,你的媽媽讓你來上學不是叫你來耗時間的讓你好好學習的。

為了這個班級,我們應該團結、友愛、互助。因為我們是一個集體是一個家。

九年級我們一起走過作文 篇22

在我轉身瞬間,我們的心近了。

——題記

那次,想起來真是慚愧……

那一天,真是倒黴啊!也許是這次作業繁多,我沒空完成作業,想向同桌你借,可你不肯借給我,説:“這麼行呢!應獨立完成。”接着,我們倆形影不離的好朋友,卻因為這件事分散了,也因為這次沒完成作業,我被老師叫到辦公室,老師“唉”了一聲,説:“你為什麼不交作業呢?”我低下頭,什麼都沒有説,我的臉盆由白變紅,感到有點慚愧,這點小事也不能完成,因此,我生氣他很久,我們的心漸遠了。

在一個陽光明媚的下午,我們正在上體育課,老師叫我們跑步,可是我在跑步的過程中摔倒了,摔破了膝蓋上的皮,那鮮血不停地往下流,一滴一滴地落在土壤裏。那時,我痛得眼睛已滲透了淚水。

你向這邊衝來,問:“怎麼了?”我不理你,因為上次的事還生着氣呢?接着,你急忙地走了,我想就是假好心。當他奔回時,手裏拿着止血貼,小心翼翼地給我包紮,我無意中發現,你臉上有幾點豆大的汗珠,在你這親切的關懷下,我的淚水又再次流了出來。他幫我包紮好後,又攙扶着我回到了教室。

過了一會兒,下課了。可天上的白雲已被黑雲遮蓋住了,快要下雨似的。但我沒有帶雨傘,便沉默了一下,向門外走出去。剛出到走廊,這雨水傾盤而下。這時,你拿着雨傘向這邊走來,遞給我,但你手中只有一把雨傘,當我轉過身子,可是你已消失得無影無蹤了,我很後悔,為什麼當初要生你的氣呢?其實全都是我的錯,我這樣對你,你卻這樣幫我……

這雨來得快,走得也快,往天空上一看,一條五彩的虹掛在天邊,我知道我們的心在慢慢的靠近……

九年級我們一起走過作文 篇23

我一直感到很苦惱。

我和父親的關係變得僵起來,平時商量事情説不到兩三句就吵起來,然後不聚而散。因此我有什麼事情都不敢跟父親説。我漸漸地認為父親不理解我,換句當今時髦的話來説,就是我們之間存着很深的代溝。

但是自從那件事以後,我和父親的感情深了,我們之間多了許多可談的話題。

我清楚地記得,那是發生在去年裏的一件事情。

在一個週末回校的下午,我和往常一樣——收拾行李,吃晚飯。當我吃晚飯準備上學的時候,我想起了老師交給我們的任務,那就是向家長要一百六十五元錢的軍訓費。這時我開始猶豫起來,到底要不要向父親要這錢呢?呆上半天,我終於鼓起勇氣向他要了。

我低聲地對父親説:“爸爸,學校説要去軍訓,要交一百六十五元軍訓費。”父親一聽,臉色變得有些慌張起來,他重重地對我説:“怎麼又去軍訓?你上次不是去過了嗎?你和老師説你不去!”我生氣地對他説:“又不是我要求要去,你不肯給我就算了。”於是我就這樣去學校了。

第二天,天還沒亮,天空還伴着濛濛細雨。忽然聽到舍友叫我,説外面有人找我,我想,大清早,有誰找呢?走出門,往外一看,我愣住了,是父親!

我走過去,看着眼前的父親,我開始覺得他老了許多,魚尾般的皺紋爬滿了父親的臉,風霜也吹白了他的黑髮。

還沒有等我開口,父親就遞給我一個袋子,説:“這裏是買給你的幾個包子。”接着又從口袋裏拿出一百八十五元錢給我。這時,我想起昨天的事,我很後悔,眼睛也濕潤了。我含淚地對父親説:“爸爸,對不起,我昨天不應該那樣對你説話,我應該好好地跟你解釋清楚。”父親看見了,和氣地説:“沒關係,快點回去準備上課吧!我還要去工作。”説完就騎上車消失在濛濛的煙雨中。

望着父親遠去的背影,我體會到父愛如山般高,如海般深。

現在我和父親沒有了代溝,我們的心近了。

九年級我們一起走過作文 篇24

星期六和星期天,是天經地義的雙休日。可對於我們九年級的學生來説,這兩天能真正屬於我們嗎?

在屬於我們的日子裏,我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家,匆匆忙忙扒上幾口飯,就別無選擇的泡進了那彷彿永遠也沒有盡頭的題海里,寫呀,算呀。時針慢慢的數字“12”靠近,人也哈欠連天,但還不能去睡,因為數學老師説過,他明天(作者特別提醒:自從進入九年級以來,這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了)一大早就會坐在教室裏來一個查一個的收作業。沒法,伸伸懶腰,揉揉眼睛,繼續作戰。聽着妹妹那均勻甜暢的鼾聲,真是羨慕至極。“滴滴滴”,該死的鬧鐘敲過了十二點,不下戰場是不行了,連外衣也懶得脱,就一頭鑽進被窩,呼呼大睡起來。

在屬於我們的日子裏,我們有數不勝數的複習資料。這些資料,代表着父母的期盼和希望,凝聚着老師的心血與汗水,小看不得,只好拿起沉重的筆寫着,用那空虛的腦瓜想着。有時,我真的好恨那些編書的名家大師,他們為什麼要泡製出如此之多的書籍資料,要不然,我今天也不至於讀不盡寫不完了。真想看會兒電視,不知《綜藝大觀》放到第幾期了,也不知《大風車》裏誰又獲得了風車王的稱號。趁着媽媽不在家,悄悄打開電視機,如飢似渴偷看一回。但好景不長,媽媽像後腦勻也長了眼睛,不到五分鐘,她回來了,“啪”的一聲,電視關了,我也免不了狠狠的一頓訓斥。

在屬於我們的日子裏,我們要面對着並不是政治老師的父母,聆聽他們永遠也上不完的政治課。

在屬於我們的日子裏,我們要在學校裏抓緊分分秒秒的時間補習功課,為了會考而竭盡全力。

哦,這九年級的屬於我們的日子,真的好疲累,好乏味,又好緊張。不過,一分耕耘,就有一分收穫。我相信,在會考之後成績揭曉的那天,你也許會欣慰地一笑:九年級的苦和累,畢竟沒有白費。

九年級我們一起走過作文 篇25

這個學期一來,距離我們的畢業季已然不遠了。以前,我瞧着我的學長學姐畢業前不捨的分離,眼眶裏還含着晶瑩的淚水,那時候我還不明白,畢業了,應當高興才是,因為畢業也就意味着自己又將進入人生中一個新的階段,也意味着自己又長大了。

可是,如今,當我也踏入了畢業季的時候,我才知道,高興是有的,但是不捨更濃。我們在這個畢業季裏要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學、還有老師,甚至是我們所熟悉的環境。告別總帶着一種傷感,那是我們對現階段裏我們身邊所有一切的不捨。尤其是我們的校園,這些年來,校園裏的每一個角落都有着我們身影。有歡笑,有激動的吶喊,也有傷心時的哭嚎,我們活得青春飛揚,活得肆意無悔。

如今,踏入了我們的畢業季,儘管心裏不捨,儘管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝着自己的目標努力前行,在這最後的時光裏,奮鬥出一個最棒的自己。

在這畢業最後的時光裏,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學習。不到畢業最後的時刻到來,我們就不能放鬆我們的學習。這幾年來的學習,我們為的不就是畢業最後的這一場考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學習,讓我們這些年來所學到的所有的知識都發揮出最大的成果,讓我們迎來一段最美勝利之戰。

最終,我想説的是,我們的畢業季是來臨了,但是我們人生的畢業季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力,才能迎來我們畢業時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天,認真的完成每一個今天裏的任務。