在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我們一起走過作文，歡迎閲讀與收藏。
七年前的一個春日裏，窗外的桃花正開得爛漫。透過淡粉色的紗簾，一束和煦的陽光照在我們母女倆的臉上。
“媽媽，我……我能學小提琴嗎？”我依偎在媽媽的懷中，輕聲問道。
“小提琴？”顯然，媽媽有些吃驚，“這件事可不是鬧着玩的呀！你真的想好了嗎？”緊接着，她又用嚴肅的口吻問我。
“嗯……想好了！”説着，我那稚嫩的臉上露出了少有的堅定。
媽媽並沒有馬上回答我，而是沉默了許久。她明白，這注定將是一條充滿汗水與淚水的艱辛之路。
“好吧。”這兩個字打破了屋內的寂靜，媽媽在再三考慮後還是答應了我的請求。於是，從那天起，我便又多了一個知己——小提琴。
開始學琴後，我第一次體會到了什麼叫“累”。每天早晨，總是習慣賴牀的我都要早早地起牀，開始重複着那幾句永恆的旋律。在“6歲”這樣一個最貪玩的時間裏，我要在高高的譜架前站上幾十分鐘，努力用小下巴托起對於我來講並不算輕的小提琴，這實在有些殘忍。沒過幾天，做事“三分熱度”的我便想打退堂鼓了。但在這個時候，媽媽卻堅決反對，她堅定地對我説：“既然你選擇了學琴這條路，就要踏實地走好每一步，才剛開始就想放棄，這怎麼能行？”
於是，我的“放棄計劃”破滅了，而媽媽的這番話卻深深地鐫刻在了我那幼小的心靈上。
自那天起，我對於練琴的態度也來了個一百八十度的大轉變。為了更好的督促自己練琴，我還做了一個表格，記錄每一天的練琴時間和質量。
記得那時的我們每個星期六都要坐一個多小時班車去學琴，風雨無阻。雖然很累，但每次從老師家出來，總是帶着滿滿的充實感與幸福感！
兩年後，我成功蜕變為一名國小生，媽媽為了表示祝賀，給我買了一把新琴。而正是這把琴，讓我開始真正地去欣賞音樂、享受音樂。
漸漸地，在我的眼裏，五線譜上的一個個音符變得活潑、靈動，就連最最簡單的音階也變得富有生命力。我不再認為旋律很單調，練琴很無趣，也不再需要用表格的方式來督促自己了。我開始期待着每天的放學鈴聲，恨不得馬上飛回家裏，享受琴聲帶給我的快樂。
隨着年級的提高，作業量也越來越大，可我練琴的時間卻從未減少。這不是為了得到表揚，更不是為了應付考級，而只是為了讓我的`內心更加平靜一些，舒暢一些。
“功夫不負有心人”，儘管每天數個小時的練琴時間使我左手的每個手指頭都長出了厚厚的繭子，甚至脖子都被琴夾出了一個“坑”，但在我的刻苦努力下，我的琴技得到了很大的提高。如今的我，已經達到了中央音樂學院小提琴八級水平，而且還多次參加縣、市中國小生藝術節和器樂獨奏等大賽並獲獎。每當我站上光鮮亮麗的舞台，小提琴就成了我的戰友，只有她，能與我一起享受這幸福的時刻，也只有她，能懂得這鮮花與掌聲背後的艱辛付出……
時光如白駒過隙般轉瞬即逝，當年那個懵懂的小女孩已經成了一名國中生，琴聲也已經伴隨着我走過了兩千多個日日夜夜。與琴聲一起走過的日子是快樂的、充實的、幸福的！是她見證了我的成長，是她向我完美地詮釋了音樂的魅力，更是她在我即將逝去的童年裏留下了美好而又難忘的回憶！我堅信，在未來的日子裏，琴聲還會給我帶來更多的歡樂與驚喜！
琴聲，這一路上，感謝有你！
“你好，我叫靈，很高興認識你。”這是我對你説的第一句話。七年級的你我是那麼不一樣。聽着我大大咧咧的主動招呼，你的臉紅了，用小得可憐的聲音説：“你好，我叫祝，我也很高興認識你。”看着如此羞澀的你，我也不好意思笑了。就這樣，兩個性格迥乎不同的女孩走在了一起。
九年級的寒假，我突然很想與你通話，是那麼迫不及待。我從手機的電話簿了找到了那一組屬於你的數字。撥過去嗎？我該説什麼呢？此時的你又在幹什麼呢？也在想我嗎？一幅幅我們曾經一起走過的畫面如放電影一般在我腦海中閃過。
那是一次美術測試。美術老師是那麼不可思議，居然只給我的畫打了88分。要知道，我的美術作品是從來沒有低過95分的，誰人不知我是班上的天才小畫家？更有甚者，一向不如我的吳偉居然還打了94分！當時我的心裏都涼透了，怎麼也接受不了這個事實，在千百個“為什麼”的叨唸中，眼淚如斷線的珠子滾落了下來。一下課，你就來到了我的身邊，也許我的失常表現早就引起了你的注意。你理順了我的頭髮，意味深長地説：“老師給你的作品88分，也許有她的理由。”我任性的甩着頭，嚷着：“不可能的，一定是那個老師亂打分。吳偉的作品都打了90幾分，難道我的水平還不如他！”你靜默了一分鐘，然後歎了一口氣，拍拍我的頭，有點恨鐵不成鋼地説：“你就是這樣，總是有點蠻不講理的。吳偉的繪畫水平是不如你，但是不代表這次也不如你啊？你看過他這次的作品沒有？假如他這次作品的水平真的'超過了你呢？你現在要冷靜下來，我等你一分鐘。”説完你再次靜默，等着我的反應。就在這一分鐘裏我的頭腦一下就清醒了。，是啊，我沒有看過吳偉這次的作品，怎麼就能肯定他這次沒有超過我呢？是不是我自己的繪畫水平正處於“不進則退”的狀態呢？我越想心裏越是羞愧，臉上一陣火辣辣的。我瞟了一下你，你牽起的手，笑着説：“覺得自己錯了就請我吃個麪包吧。”因為你知道我課桌裏還有一個麪包，那是我中午回家特意帶給你的。
一次生物實驗，因為要用到酒精燈，我知道你怕火，就自告奮勇地承擔了所有責任，放你到別的組去了。但是對於我這個實驗白痴來説，這份責任已經是相當難的重任了。我手忙腳亂地擺弄着那些儀器，竟然有了顧此失彼、六神無主的茫然。看着前後組的同學都有搭檔，相互商量着有條不紊的進行着實驗，我羨慕不已，為自己開始放走你後悔不已。事到如今又有什麼辦法呢？還不是自己的自告奮勇、一意孤行害的。我拿着燒杯的手不停地顫抖着，愣在那裏，居然怎麼也不敢放到酒精燈上去，害怕一不小心燒杯就爆炸了。“靈，沒有事吧？”你不知什麼時候已經站到了我的旁邊，探過頭，小心地問。我衝着你無奈地笑了笑。“看你都嚇成這個樣子了，還是我來幫助你吧。”迎着你的温暖的目光，我把燒杯送到了你的手上，然後自己再次點燃了酒精燈。實驗終於成功了，我緊緊地握着你的手，不想鬆開。
那一次又一次中，你給了我太多太多，讓我學會冷靜的是你，讓我知道朋友之間需要合作的是你，讓我懂得了珍惜的也是你……直到我得知你要轉學的那個晚上，我才明白，上帝只想讓你成為我人生中的一個路人。可是，你知道嗎？你是我生命中不可缺失的一知己，彌足珍貴。
我們一起走過，一起走過了太多太多。你和我的故事，我將永遠封存，似陳年老酒，隨着時間的消逝愈發甘醇，飄香。
祝，我想你了！我輕輕地撥動了那一組屬於你的數字。
我們班有一位轉校生，叫阿喜。
阿喜的皮膚非常白皙，頭髮是棕黑色的，像個外國人。她剛來的時候，自然沒什麼朋友，課間也不跟大家一起追逐打鬧，只是靜靜地坐在自己位置上，用手托住下巴，呆呆地望着窗外湛藍的天空，不知在想些什麼。這樣恬靜的樣子，將自己變成了一道風景，一次偶然，我和她有了接觸。
那天，我忘帶家裏的鑰匙，媽媽又不在家，便被硬生生地瑣在家門外。這時，我看見阿喜慢慢地從樓梯下走上來，她始終低着頭，直到我叫她，才猛地抬起頭，疑惑地問道：“你怎麼在這兒？”“我就住這兒啊！”我拍了拍自家的門，又撓撓了腦袋，不好意思地説：“忘帶鑰匙，進不去了。”阿喜點點頭，説：“那要不先去我家吧。我就住你家樓上。”我一聽，欣喜若狂，連聲説好。
到了阿喜家，開門，映入眼簾的是一間冷色調的`客廳，很整潔，所有的東西都井然有序地擺放着，只不過，阿喜家空無一人。我忍不住問：“阿喜，你爸媽呢？”“在外地。我跟大姨住。”“那你大姨呢？”“她上班，很晚回家的。”我若有所思地點了點頭，走進阿喜房間，依舊是冷色調，灰色的被單，灰色的地毯，灰色的枱燈……像是男孩子的房間。我和阿喜一起寫完了作業，阿喜提議玩“真心話大冒險”，我一聽，高興極了。她便拿出一副卡牌，很精緻，我情不自禁地“哇”了聲，阿喜面露笑容，道：“這是媽媽送我的生日禮物，不過平時沒有人陪我玩，就一直放在那兒，你看都快積滿灰塵了。”説着，她撕開了包裝。
那天，我們玩得很瘋，我甚至忘了回家。據説媽媽找不到我，差點急哭了，像個瘋子似得滿小區找我，差點報警了。當然，後來我被找到時，天已經很黑了，媽媽一把把我拉回去，將我臭罵了一頓，還罵阿喜是臭小孩，把我給帶壞了。我哭着辯解，但換來的是一頓更嚴厲的批評。那時候，我便覺得欠了阿喜什麼。是啊，這怎麼能怪阿喜呢？
後來，在學校時阿喜也常來找我玩，問我一些難題，我們相處的時光變得越來越多，不知怎麼的，就成了形影不離的好朋友。
一次，阿喜給我一根管狀的東西，告訴我很好吃，叫吸吸樂。我半信半疑地吃了口，味道確實還不錯，阿喜告訴我那是學校門口雜貨店裏買的，很便宜。我便迷上了吸吸樂的味道，一天不吃就覺得好像忘記了什麼，渾身難受。後來我甚至在上課時也吃起了吸吸樂，那是我曾經想都不敢想的事情，害怕中帶着一絲快樂，當然還有一點點驚怕和刺激，我很享受那種感覺。
可不知怎麼的，竟被班主任發現了。那天班主任很嚴厲地站在講台上，冷峻的臉上看不見一絲笑容，她説：“我們班中有位同學，在課上大膽吃零食，不認真聽課，你們想想，這麼小就這麼張狂，不遵守課堂紀律以後怎麼辦？希望這位同學下課來我辦公室一下。”我望了望阿喜，希望她能給我一絲安慰，而她正用手託着下巴，呆呆望着窗外，不知在想些什麼。
下課了，我一點一點往辦公室挪去，心跳飛快，終於鼓起勇氣在辦公室門口喊了聲：“報告！”一抬頭，卻看見阿喜站在裏面。我疑惑地望了望她，她皺了皺眉，暗示我快點回去。但我卻快步走到班主任前面，説：“老師，不是阿喜，是我。”阿喜在後面狠狠地踩了我一腳，我沒理她：“老師，是我控制不住自己，老師，不是阿喜……”老師皺緊眉，道：“算了算了，你們走吧！”後來放學時，阿喜説她認為我是好學生，不能犯錯，所以想替我承認錯誤……那天，我感動得快哭了。
但是不知為什麼，阿喜又轉學了，從那以後，我們便再沒有聯絡。但曾經和阿喜一起走過的時光，極美。
如果説成長是一篇寓意深厚的散文詩，那你就是這篇散文詩中必不可少的優美詞藻。
——題記
十四個冬去春來的日子裏，是她陪着我走過的，她，或許只是茫茫人世間的一粒微塵，可我不得不承認，十四年，因為有她，我的成長生活更加圓滿。她就是，和我兩小無猜的夏小末。
我和夏小末的陪伴之路。也許是從呱呱落地的那一刻，上天就註定我們要彼此陪伴。3歲時，哇哇啼哭的我們被各自的父母拽着進了幼兒園。我們分到一個班，我們甚至被老師安排坐同一張桌子，一切的一切，註定我們倆的生命交織在一起。於是，我們在幼兒園午休的時候偷偷擠到一個被窩，我們分享同一塊奶油蛋糕，我們會偶爾送給對方一支藍莓味的棒棒糖，我們會在陽光燦爛的日子裏爬上幼兒園滑梯的最高處，舔着棒棒糖。我們會在寒冷的冬日捧着一塊烤紅薯，你一口，我一口。偶爾的偶爾，我們也會偷偷給對方搞點小惡作劇，比如把對方最喜歡的.蝴蝶髮卡偷偷藏起來，看着對方的着急，然後一臉壞笑的瞅着對方。
我和夏小末的六年國小生涯。我們上同一所國小，我們仍然一個班。相比起幼兒園的孩子，我們似乎都長大了，至少父母眼中應該是這樣的吧。我們的友誼持續着，持續着，像一條沒有盡頭的小河，也許是小河總有拐彎的地方，而我們的友情也同樣會偶爾遭遇一些小小的風波。那年我們上三年級，我是老師眼中的乖乖女，而夏小末相比之下，卻有幾分頑皮，不過成績還可以。一次數學小測試，有一道計算題説是讓用簡便解法來計算，可我腦子突然短路，怎麼也想不出來，我跟夏小末是同桌，我悄悄用眼睛偷瞄了一下她的卷子，看她那道題已經做出來了。於是我趁老師不注意，偷偷用胳膊肘捅捅她，暗示她讓她把卷子往我這邊挪一點，她照做了。我欣喜若狂，奮筆疾書，然後大功告成，交上卷子。
過了兩天，我倆被數學老師叫去辦公室，數學老師拿着我倆的卷子讓我們看，這不看不知道，一看嚇一跳，原來那道計算題夏小末把7*8寫成59了，而我的卷子上抄的也是59。這下可慘了，我想我的光輝形象這下可全給毀了。正等着老師的一番腥風血雨，可老師並沒有先斥責我，而是用那高八度的音調朝着夏小末訓斥道：“夏小末，做人要誠實，你怎麼能抄人家的考試題呢？你知不知道，這就是作弊行為？”老師聲音很大，全辦公室老師的目光都投向夏小末，夏小末低着頭，我臉上火辣辣的，心裏卻擔心着夏小末會不會把我給供出來，可最終結果是沒有。
後來她被老師罰站一個小時才回家。直到學期結束，我都沒有勇氣向老師承認錯誤，直到現在，我還是沒有勇氣跟夏小末説聲對不起，這件事是我倆心中永遠無法提及的回憶。直到現在。
我和夏小末的國中生活。轉眼間，我們已跨入了國中的大門。我們進入青春期，偶爾也會小小的沉默，偶爾也會痴痴地發呆。可不管怎樣，不管是在學習還是生活，我們一直彼此陪伴，我們的友誼持續了十四年，現在回過頭來想想，能夠擁有這樣一份不變質的友情，我們都該慶幸。九年級了，已經九年級了，不得不慨歎時間的飛逝，畢業班，我和夏小末都在默默的努力，互相鼓勵，在心底為對方暗暗加油鼓勁。我只能説，夏小末，有你真好。
春夏秋冬，四季輪迴，我們一起走過。酸甜苦辣，快樂悲傷，我們一起走過。夢想之路，人生旅途，我們一起走過。我們一起走過了人生的五分之一，剩下的五分之四我們也要一起走過。
看流星在天邊劃過一道弧線，我許下心願——夏小末，我們要好好的，走過剩下的人生之路。
看時光飛逝，如白駒過隙般帶走了我們的國中生活；看時光荏苒，如電光火石般抹去了我們記憶的青春。在一念之間，我們相遇了；在一瞬之間，我們相識了；在一刻之間，我們相處了三年之久。可三年卻也是個不短的日子了，但我總覺得在轉眼之間就悄無聲息的過去了，在越來越緊迫的日子裏，我找到了答案：因為，在國中生活的這三年裏，我們與交心的朋友快樂的生活，在一起學習，一起玩耍，留下了美好的回憶，唯美的畫面，建立了深厚的感情，每天每天都在充實的活着。
日曆上的數字在一天天的推進，推向6月23日，離會考，也就越來越近了，這意味着什麼？意味着，我們九年級一班的同學們將會各奔東西，走向屬於自己的道路，以後，也許我們會再相見，但也許永遠也“碰”不上面了。如果，真的是這樣，我一定要在趁大家都在的時候，拿上手機，拍下我親愛的同學和老師的音容笑貌，珍藏起來，留到以後，我們長大了，成熟了亦或者是老了的.時候，坐在搖椅上慢慢地回味，細細地懷念：那過去了的，屬於我們自己的青春的最好證明。
人常説：“一日不見如隔三秋。”對於我來了，我覺得是“三年之久如過一日”。因為時光真的是太不戀舊了，總是匆匆地走過，總也不肯回頭看一看來時的路。如果它能將腳步放的慢一點，能夠回頭看一看，這樣，我們便可以在一起久一點，開心再多一點，友誼更深厚一點，也可以無視會考的存在了。
但這一切都是瞬息的，一切都會過去的。
對於那些過去了的，我們所能做到的，只能是深切的懷念和濃重的依戀了：處在九年級一班的我們，有着美好的生活，最親密的同學，最好的老師，這是獨一無二的。在第一年的冬天，我們一起奔向銀裝素裹的世界，哈氣給凍紅了的小手，卻依舊不停地“製造”着雪球，砸向“敵方”。偌大的世界是寒冷的，但那時候，我們每個人的心，是暖的；在第一年的夏天，我們九年級一班的全體同學，為了自己班級的榮譽，拼了命的學習，炎熱的夏天，一羣還未成熟的孩子們在猶如蒸籠的教室裏勤奮着，風扇在頭頂上瘋狂的轉着，卻依舊揮不走大汗淋漓。終於“功夫不負有心人”，我們，在期末考試中取得了傲人的成績，這是我們所有同學和老師的戰果，那時，我們真正高興的不是成績，而是大家一起齊心協力的過程，讓人澎湃……還有很多很多的事，充斥着我們的回憶，而這些，註定要成為我們最親切的懷戀。
我懷戀的，不一定是最美的，但一定是最親切的、最好的。等到我上了高中，在閒暇的時間裏，我最愛做的事一定不是別的，而是：抬起頭，望着窗外的藍天，細數着白雲，細數我的回憶。那將是最温暖我心房的是：跟我九年級一班的80個同學，一起笑，一起瘋，一起奮鬥，一起拼搏，一起感受獨特的心所帶給我們的震撼的體驗；還有我們最“霸氣”的老師們，特別是班主任，見證着我們的成長，見證着我們從七年級的青澀懵懂到九年級的成熟穩重，華麗的蜕變，不僅讓家長高興，更讓陪伴我們三年的老師欣慰！
我所懷戀的，我要大聲的喊出來，蒼白的文字已表達不出我內心的激動。
我所懷戀的九年級一班，是世界上最好的班級，等到畢業的那一刻，我一定會用盡自己的全力喊出：“九年級一班，萬歲！”
一首《啟程》如天籟之音從靜謐的夜色中傳來，裊裊襲入心扉，緩緩如流水，似訴似吟，亦幻亦真……寂靜中，聽這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開來……
那些年，一曲伴隨成長足跡的歌謠，一本記載時光腳步的日記，搭配在一起，便形成了一個叫做青春的詞彙。
那些年，一幅描繪青春風華的油畫，一首揮灑青春流年的詩篇，融合在一起，便構成了一張叫做大學的畫卷。
那時，我們還很懵懂，對周圍的一切都充滿好奇，對未來的社會充滿了期待
那時，我們還很叛逆，喜歡在課堂上偷偷地睡覺、耍手機
那時，我們還很快樂，一起為班級的球隊加油，一起為運動會出力
那時，我們還很善變，今天立志好好學習，明天跑去網吧通宵玩遊戲
那時，我們還很衝動，有勇氣跟自己喜歡的人説愛你而不顧結局
那時，我們還很夢幻，有着對未來的夢想和現實的期許
我們曾一起，上課，做習題，逃課，抄筆記
我們曾一起，體育課上，手拉手追尋陽光的足跡，聆聽動人的鳥語
我們曾一起，當臨近考試時才好好學習，一直堅信臨陣磨槍不快也光的真理
我們曾一起，對生活有着抱怨卻又如此感激
我們曾一起，夜晚坐在江邊唱歌、嬉戲
我們曾一起，哪怕見面只是一個微笑也會欣喜無比
懷念，那些我們一起相處過的青葱歲月
懷念，那些我們一起走過的花樣年華
懷念，那些我們一起經歷過的點點滴滴
那些熟悉的聲音，驚如天籟
那些明媚的'笑容，燦若桃花
那些温暖而哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影，留在了瀰漫花香的空氣裏
那些夾着悲歡和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過繁華，穿越我們單薄的青春，打馬而過
時光總是太短暫，留下我的眷戀，刻下你的恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天。四年風雨，滲透人心看冷暖；流年似水，我們比鄰肩並肩。
很慶幸，我們能一起同心書寫這部青春的劇本
很慶幸，我們能一起攜手趟過這條青春的河流
很慶幸，我們能一起同台演奏這首青春的旋律
今天的我們即將啟航。回首，大一的懵懂，大二的迷茫，大三的蜕變，大四的成熟。遙望，未來就像天空中飄忽不定的雲彩，而我們，從這一刻起，便踏上了漫長的追逐雲彩的旅程。或許旅途的荊棘註定要將繽紛多彩的夢割碎；或許天地的無情終歸要將繼日的辛勤當做泡影放飛。但只要我們堅持到底，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是如痴如醉的曼妙風景。
就要道別了，那些惹人流連的記憶，落在春的泥土裏，滋養了大地，在你淡淡的歲月裏開出美麗的花季，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。一顆星的隕落，黯淡不了星空的燦爛；一朵花的凋零，荒蕪不了春天的絢麗；一點失意的打擊，耽誤不了我們的前程。我們要始終堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
柳蔭下別，百般惆悵，同窗四載，情深意長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人説！
親愛的朋友：
天空在吸引你展翅飛翔，海洋在召喚你揚帆起航，高山在激勵你奮勇攀登，平原在等待你信馬由韁。
讓我們攜手用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的篇章，用汗水浸潤青春的旅途。
讓我們一起張開理想的翅膀，翱翔在無垠的藍天，去追逐明媚的陽光！
朋友，啟航！
還記得，那些年，我們一起走過的路嗎？在這裏，我們曾經灑下夢想的種子；在這裏，我們曾經耕耘心靈的嫩芽；在這裏，我們曾經許下的珍貴諾言。在這裏，別忘了還有我！
——題記
“時光小路”---這個曾經我認為非常美好的地方。我又來到這裏，挺拔的梧桐樹還在這裏為我帶來一絲清涼，路旁的依蘭花還是那樣的香氣撲鼻，潺潺的小溪在唱着動聽的歌，陽光依舊照在我直直的劉海兒上，前面的那棵桂花樹還在飄着落花。一切如舊，只是人變了，只是沙漏流的太快了，只是時間不再放假了。
一年前——
“承臻，你快看，那裏的風景好美啊！”“知道了，傾儀，你慢點。”“你慢死了，不等你了！”在太陽的注視下，兩個女孩兒在奔跑。“哇，好美啊！”剛栽種的梧桐樹，路旁的.依蘭花香得讓人流連忘返，遠處，忽見裊裊炊煙，再往前走潺潺的流水演奏着悦耳的歌曲。“這次我可沒有騙你哦！”“你敢騙我，我就把你賣給人販子。”“好啊！你個何承臻！”“你來追我呀！”“哈哈”就這樣，她們在這條小路上，打打鬧鬧。
不知過了多久，她們才肯罷休。“哎，承臻啊！你説這條小路有沒有名字呀？”“我想它應該是沒有名字的。”“那我們給它起一個名字吧！”“就叫時間小路吧！”“好啊！時間小路，這個名字真好聽，承臻，你太有才了！”“嘿嘿，咦？你瞧，那是棵什麼樹？”“據我多年的經驗來看，應該是槐花樹！”“可我怎麼感覺不像呢？”“我也不確定，反正都是樹，就叫它許願樹好了！”“那我們在樹底下許願吧！”“好啊！”“你瞧！這裏有個大樹洞，我們把彼此的願望寫在紙上，然後放在樹洞裏，或許小精靈會看到哦！”“嗯。”就這樣，兩個女孩兒在這裏許下了願望。
可惜，沒有小精靈看到他們的願望，但，命運之神卻跟她們的友誼開了個巨大的玩笑。
幾個月後，學校召開了一次家長會，沈傾儀的學習有了明顯的下降，從班級前三名下降到了前十名以後老，師在家長會上做了嚴重的批評。而何承臻的學習有了很大的進步，從班級第五名晉升到了全校第一名，這樣大的進步讓老師都沒有預料到。可，就是這場家長會徹底打破了她們之間的友誼。
承臻知道現在傾儀的學習有了退步，所以就一直給傾儀輔導功課，但每到她家都是吃閉門羹，直到有一天，她才徹底明白，這一切，都是傾儀故意的。
一天，承臻自己走在幽靜的小路上，卻不知道危險正在逼近她。“承臻，小心！”傾儀大喊。並把承臻推倒在一邊，自己卻撞在了迎面駛來的麪包車下，傾儀臨死前，跟承臻説：“承臻，知道我為什麼學習退步了嗎？因為那天我偷偷看了你在許願樹下的願望紙條，上面寫着：‘我想考到全校第一名’和‘希望跟傾儀的友誼永遠不變’，所以從那天起，我就一直給你媽媽推薦一些優良的學習試題和資料，並且告訴你媽媽我的學習方法，後來，你進步了，而我卻因為沒有時間複習而退步了，我一直不想讓你給我複習是因為、因為我想讓你學得更好，承、承臻，我不行了，你一定要好好學習！我們永遠是朋友！”誰玩這段話，傾儀就與世長絕了。“傾儀！”承臻的眼淚向海一樣湧出來。
一年以後，承臻獨自走在那個時光小路上，看着那棵曾經認為是槐樹的桂花樹，她不忍心痛。
相伴四年，餘下的你決定要不要陪我。
——題記
我們之間的友情毋須用大量華麗的文字來點綴包裹，那只是一份最純真無邪感人的故事。我們自編自導，即使沒有觀眾，我們也要勇敢地走下去。
不知道是如何與你相遇，只道是轉學生，只因緣，我坐在你身後。班上最先與我説話的人就是你，你很紳士的問我“可愛的同學請問芳名？”我沒有回答，卻笑的岔氣，你摸不着頭腦，不明所以的也跟着我笑，最後我倆傻笑了一下午，差點讓人當成瘋子。
因為那時膽子比較小，不好動。除了幾個好點的女生，也就和你一個男生玩的開，久而久之，我也聽到同學在背後的流言蜚語，但我從不理會，因為我倆確實沒啥。
日子照舊過，上課有問題都請教於你，下課就和同學打鬧。你從不對一個人特殊，男生女生你都處的很和睦，人際圈很廣。而我來去就那麼幾個好點的朋友，你總是勸我多交朋友，多條道，我的路那麼少，以後怎麼辦？我卻不以為然，不放在心上。
我與你相知四年，你如哥哥一樣伴我成長，有錯幫我糾正，失敗叫我不氣餒。這般體貼，並不是唯對我一人展現，他人也同等，只是對我稍好，只因我坐在身後，只因我寡言，只因我常犯錯。
同學誤會我們之間的感情，沒有血緣卻待對方如此好，不是早熟是什麼？可也只有我和你才清楚，我們之間永遠都只是純潔的友情。
融雪鳶飛，走地匆忙。
秋天，註定是個感傷的季節。
明媚的`早晨，你來的出奇的早，一臉黯然，對我説，有不得已的原因，將會離開這座城市。我沒有挽留，即是不得已，又怎麼會輕易留下。只是展開雙臂，微笑説，來個道別的擁抱吧。他學着我的樣，抱我在懷，默不作聲，只是我的肩膀已濕。
擁抱是我們最親密的接觸，不是侶人之間的愛戀，只是單單友情和離別前的不捨。這是我們的感覺，可在他人眼裏卻總是誤會，比如，老師。
我們站在辦公室，感受着空氣中的寒冷刺骨，聽着老師詰問的語氣幾乎到冷硬，任我如何解釋，始終不信。那天多言的你卻一直沉默，直到走出辦公室，我看見你眼中的失望與傷心，就已料到你會在近日內離去，因為驕傲如你怎可受此等委屈？
事實證明，我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之後，就離開了。我不知道你要去的地方，也沒有聯繫方式，我想將來只能靠緣才能與你再見。
我走遍你帶我去過的地方，風景依舊，只不過看客不同罷了。曾經以為我不會哭，可是我還是流了淚直至號啕大哭，不是因為不捨，而是不知道還有無機會再見你一面，我想至今這世上知我者也只你一人。
我們之間一直是友情，我們相知相伴只為友情，無其他想法。卻被他人一口否定，始終會傷心。
回到學校，我嘗試着和每個人建立友好關係，卻唯對男生心生牴觸，淡淡淺淺，莫名害怕。
畢業那天，有個同學突然問我，我和你到底在沒在一起過。
我笑着説，我們曾一起走過青春最美時刻，忘不了記不起。我們之間隔着一條河，使我們永遠成為平行線，而那河名叫友情。
其實我想問她信不信世上男女之間，並非非親即愛。不過，想想還是算了，懂我的人不多。
抬頭看，我們一起走過的林蔭小道，如今只剩禿枝敗葉，那片藍天下，再也找不到那份純淨的友誼。
時間過的真快，一晃就到會考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來的將是別離，將是對母校説再見的時候了。
人們都説國中的生活是幸福的，夾着歡笑、夾着憂愁，命中註定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有着我們的歡笑，我們的淚水。
匆匆走過的三年。七年級是國小到國中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有着純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想着玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；八年級的我們已有了國中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄着白色的雲朵，我們開始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發的邁向九年級的舞台；九年級的我們開始變的緊張，開始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業取代，我們的歌詞裏滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬於我們獨特的足跡，我們開始約定，在三年後的今天仍然聚在一起。
七年級的幼稚單純，八年級的輕狂自信，九年級的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車上的一羣乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心繫在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數次的相逢與別離。
三年的時間説快就一眨眼就過去了，説慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢？
國中三年，回顧那躺在草地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬千。三年的同學友誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過，歡笑過。有時同學在、間的輕聲詰責，曾經難受過，現在想來，這也是一份關愛。
九年級，是年輕生命的特殊驛站。確實，滿足與失落，歡樂與惆悵，讓那十六歲的花季收到光華的照耀。如果説平時的日子見證我們的激情歲月，那麼即將迎來的會考將記載對未來的更多的期待。會考的.日子，是夢想紛飛的日子，需要我們從容面對，將老師的指導，父母的關愛，親友的囑託，全數收進自己的行囊，帶着自信和勇氣去衝刺，接受祖國的挑選。
畢業了，走過九年級，所有的愛和怨，所有的潮濕日記，漸行漸遠。從此，告別一段純真的青春生活，告別一段年少輕狂的歲月。三年的點點滴滴，我們一起經歷過，快樂和愛曾經包圍這我們，青春因快樂而精彩。
現在大家要各奔前程，不管結果如何，但依然美麗，讓我們在新的學習崗位上，帶着國中三年的人生財富上路，迎接下一個激情燃燒的歲月，去攀登更高的科學知識高峯。
還有短短10天就要正式説再見了，國中生活即將結束，我會紮緊我的行囊，走向新鮮的高中時代。
但是無論如何請別忘記——那些年，我們一起做過的事，一起走過的日子，雖然我們的人不在一起，但心會一直在一起！！!!!
那些年，我在同學背上畫過畫，後來被那個同學討厭；那些年，我在作業本上寫下自己的祕密，卻被組長打了個叉叉；那些年，我在掃帚上刻下我的名字，老師讓我重新買一把；那些年，我給同學剪頭髮，被家長訓了一頓；那些年……歲月匆匆燕子回，我們早已成了矯健身姿的少年、多夢清純的少女，不在了孩童時的單純幼稚，那六年的時光就像是眼角的一滴清淚，瞬間滑落在臉頰。
“我當媽媽，你當姐姐，你就當小寶寶，好不好？”“好！”只要一下課，就衝出教室，和同桌玩起了過家家。“寶寶要乖乖的，姐姐教你認字！”同桌拉着“小寶寶”的手，笑盈盈地説。“來，這個是1，這個是2，這是3哦……”“1、2、3……”“小寶寶”非常乖地讀了起來。“其實小寶寶認字應該媽媽來教他的！”我有些閒不住了，就對“姐姐”説。“不是的，姐姐教的，寶寶，是不是？”她也想教“寶寶”認字。我不高興了，心想：我可是小寶寶的媽媽，怎麼能不教他認字呢？”於是，一把搶過“寶寶”，説“還是跟媽媽學吧。來，這是‘大’，這是‘小’會讀了嗎？”“媽媽教的不好，聽姐姐的！1……”同桌也不甘示弱。“我教！”“不，我教！”“我教的好！”“我教！”“叮鈴鈴……”上課鈴聲就像一隻只魔爪，把正在外面歡樂的同學們全部抓緊了教室。“同學們，今天我們來學習第一課，‘小白兔拔蘿蔔’請同學們劃出自己認為好的詞語句子！”老師説。“唐宓爾，借一下橡皮。”同桌説。“那，給你！借我一下尺子好嗎？”我爽快地給了她。“給，尺子！”同桌給我。“謝謝啦！”我回答她一個如春日桃花般的笑臉。呵呵，那時候的我們，是多麼可愛啊，現在回想起來，這是很搞笑。吵得快，和好得也快，畢竟只隔了幾分鐘的時間，卻好像若無其事一樣，我也記不得那時候咱倆是真的忘記了“血海深仇”還是“裝蒜”故意不挑起這件事。更何況，我們還互相借了東西。如果換做是現在，我們絕對不會為了這些雞皮蒜毛吵起來，但如果吵起來，和好的可就沒那麼快咯！
安安靜靜的教室，五十多雙眼睛都一起盯着講台上的那雙嚴厲的眼睛，等待他發話。“你們呀，太讓我失望了，這次考試，95分以上的，只有五人！你們都在做什麼？太讓我失望了！”黃老師頂着雙紅紅的眼睛，對我們説。“小明，90分!小紅，96分！唐宓爾，88分!……”一張白花花的試卷劃過一道美麗的`曲線，降落在我的課桌上。上面掛滿了一盞盞耀眼的紅燈籠，就像是一雙雙眼睛，狠狠地對我説：“考得太差了，太差了！”“叮鈴鈴……”一個身影活蹦亂跳地蹦出門外，又去玩了。那時候，我一點都沒有想要成績進步啦，得到表揚啦，獎勵紅花啦，心裏只想着要玩、要吃、要睡。如果考試考差了，就説，下一次一定能考好的，只要努力就行了，也不兑現這句話，就玩去了。
“還有一題，就一題了，加油！”夜靜悄悄的，彷彿只有我們家的燈亮着，而我，在燈光下解奧數題。由於要去赴考寧波外國語學校，我只好在晚上加班加點地做作業了。“呼……”
“我考進了！媽媽，我考進了！”突然，錄取通知書前，浮現出了同學老師的笑容……可是，就是這張錄取通知書，要讓我們六年的相處結束了，面對着錄取通知書，我真是感慨萬千啊！
學問齋