無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的紅領巾作文350字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們班有一個名副其實的“噁心鬼”，他的水杯、文具都很髒。我覺得這些東西有這樣的主人可憐極了，但最可憐的就要數他那“五彩斑斕”的紅領巾了。
每次體育課上完，回到教室裏，他都要拿起可憐的紅領巾來擦汗；在學校吃完中午飯，他還要拿起紅領巾來擦汗擦嘴；有鼻涕了，又要用它來擦鼻涕……好像這不是單單的`一個紅領巾，它還兼具着一個重要的“功能”——當手帕用呢！
這可憐又無助的紅領巾，經常在“噁心鬼”的口水裏“暢遊”，出來後就像遊過泳似的，全都濕透了，上面還有一點泡泡。而且，紅領巾一般都不在他的脖子上，有時塞進書包，有時在地上，被我們踩得都是腳印。
紅領巾常會被“噁心鬼”當畫布，畫得花花綠綠特別難看，上面滿是火柴人，“噁心鬼”還説：“看看我的大作，多好看！”
我想，如果紅領巾會説話，它一定會説：“有這樣的主人，我太倒黴啦！”
晚上，我無意中看到我的紅領巾，上面髒兮兮的，上面還粘着髒東西。我想我是個少先隊員了，應該愛護紅領巾，可不能讓他這麼髒，於是，我決定幫紅領巾“洗個澡”。
我先端來了盆子，放了一點兒水，然後把紅領巾放在水裏浸一浸，再拿起粉色的香皂，把整條紅領巾都塗成了粉色了！接着就是搓洗了，我兩手抓着紅領巾，使勁地搓了起來。剛開始，我的手上只有一點兒肥皂泡，接着越搓越多，越搓越多，我的.手上全都沾滿了泡泡，泡泡在我的指縫裏捉迷藏，真好玩！搓完後，我把紅領巾放在水裏，把泡泡洗掉，原本清澈透明的水一下子變成了渾濁的肥皂水了。然後，我又接水，搓洗，換水，接水，搓洗，換水……一直反覆到不管怎麼洗都是清水，那就説明已經清洗乾淨了。
最後，我把紅領巾擰乾，晾在了陽台上。紅領巾隨着風飄着，好像在向我表示感謝，我看着乾淨的紅領巾，也開心地笑了。
今天是星期一，我早早起了牀，吃完早飯，穿好校服，正要戴紅領巾時，發現紅領巾找不到了。
我立即翻遍了大小書包，可都沒有。我又把門廳抽屜、櫃子翻了個底朝天，還是沒有。媽媽、爸爸和奶奶也一起跟着找，門廳找完找卧室，媽媽甚至連卧室的櫃子裏也翻了一遍，還是不見紅領巾的蹤影。我心急如焚，不停的撓頭，在屋子裏走來走去，束手無策，要知道今天是星期一，學校要升旗，如果沒有紅領巾，我不僅受到老師的批評，流動紅旗也跟我們班拜拜了“會不會掉到沙發底下？”媽媽提醒了一句，我的心又燃起了希望，“快把沙發挪開！”爸爸也大喊，可搬開的沙發下還是沒有發現紅領巾，時間一分一秒的過去，我的心徹底的涼了，差十分鐘就七點了，再要不出發，上學可要遲到了，我只好等着挨批了。
從衣架上摘下小黃帽，準備上學，“哎呀！”我大叫，“我的.紅領巾！”。小黃帽下露出了我那親愛的紅領巾，我欣喜若狂，長出了一口氣。看着打開的抽屜、開着的櫃門，滿桌子的東西，移動的沙發，一片狼藉，爸爸説：“快走吧，由你媽來收拾殘局。”
打那以後，我的紅領巾固定放在衣架上，再也沒讓我着過急。
今天回家，我發現自己的紅領巾特別髒，於是，我決定自己來洗一洗它！
首先我首先準備了水和洗衣粉，還有我的王牌84消毒液及盆子。先接了半盆水，之後把紅領巾浸在水裏。
接着，我拿了一塊肥皂抹在紅領巾上，接着開始搓了起來。俗話説得好：擒賊先擒王。我瞄準了目標——最大的一塊污漬（這是不小心搞上的墨水）不是很好洗，我不禁有些打退堂鼓了。突然，不知從哪裏冒出來的'信心，於是我把洗衣粉灑在這塊污漬上，沾了些水拼命地挫搓起來，不一會兒，紅領巾上出現了許多小泡泡。泡泡在陽光的照射下，發出五顏六色的光芒，好像在讚揚我。我越搓越有勁，泡抹從我的指縫裏擠出來，掉到水裏盪漾開去，消失在水中，留下點點污黑。哈哈，那塊污漬竟然被我洗乾淨了！
我把紅領巾從全是泡泡的水裏撈出，再換了一盆清水過了兩遍。
哇！一條鮮豔的紅領巾呈現在我面前。我高興地擰乾紅領巾，把它夾在陽台的晾衣架上。
看着被我洗得乾乾淨淨的紅領巾在微風中輕輕飄動，我開心極了，我彷彿聽到紅領巾在和我説：謝謝你，小主人，謝謝你把我洗得這麼幹淨！
今天早上，媽媽不在家，我想幫媽媽做力所能及的家務事。那做什麼好呢？轉頭一看，書包旁邊有一條黑乎乎的紅領巾，對，就洗紅領巾吧!
我先用臉盆打來一盆清水，然後，把那條髒兮兮的`紅領巾浸入水中，過了一會兒，我學着媽媽平時樣子，從臉盆裏撈起紅領巾，攤開。又拿起肥皂塗抹在紅領巾的身上，接着，我用力地搓洗，頓時，黑黑的髒水從指縫流了出來，頑皮的小泡泡也跟着蹦了出來，好玩極了。搓了一會兒，我再撈起紅領巾仔細看看，發現還有髒的地方就重新拿起肥皂塗抹，使勁搓洗。一會兒，紅領巾恢復了原來的模樣，鮮豔火紅。等到紅領巾全部搓了一遍，我就把臉盆裏的水倒掉，換上清水，將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆水又一盆水，直到紅領巾上的一點肥皂泡沫都沒有了，我才將紅領巾拎起擰乾，晾在陽台的衣架上。
這時，一陣微風吹來，紅領巾好像在向我招手，好像在對我説：“多謝你幫我洗一個澡。”
六月二日，也就是星期六，我還在睡夢中，就被鬧鐘給吵醒了。突然，我發現放在牀頭櫃上的紅領巾髒了。這時，我腦子裏的第一個念頭就是讓媽媽幫我洗，可是這個念頭剛從腦子裏飄過，一句話又從腦子裏閃出來，“自己的事自己做”。所以我決定自己洗紅領巾。
我先倒了一盆清澈見底的水，把紅領巾放在水裏浸濕，又把紅領巾撈出來，擦上香噴噴的`肥皂，接着，我用力搓起來，頓時，我手上有了許多五彩繽紛的小泡泡，滑溜溜的，怪癢癢的。然後，我用一盆冷水把紅領巾沖洗了一下，過了一會兒，盆子裏的水慢慢變紅，而且，還有點發黑。我就把盆裏的水倒進池裏，並且又倒了一盆涼水，再反覆地洗了洗，哈，這回啊，水還是那麼清，這點，足夠表明我已經把紅領巾洗乾淨了。所以，我把紅領巾晾到了竹竿上。紅領巾就像進了美容院一樣，比以前還鮮豔了。看着我勞動的成果，心裏就像吃了蜜一樣，美滋滋的。一陣微風吹過，紅領巾迎風飄揚，好像在説：“謝謝你，小主人，幫我洗了個澡。”
紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的.，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什麼，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎麼看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終於在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室裏可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象徵，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現在做起！
星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她幹些家務吧！
我苦思冥想，終於想出了我可以幫她乾的事情了，洗紅領巾！
我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子裏。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。
我一本正經的學着奶奶的樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水裏，然後再取出來，擰乾，紅領巾變得乾淨多了。
但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎麼辦才好，“該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？……”我想和尚唸經一樣重複着説這句話。
我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不乾淨。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上説的.一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看着乾淨整潔的紅領巾，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。
一個陽光明媚的早晨，我依舊在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗臉。等我像蝸牛一樣把這些事忙完後，我才發現我的紅領巾丟了。這可把我急壞了！
我把紅領巾的`專屬位置——櫃子上面找了一遍，可它卻在跟我捉迷藏一樣，不肯出來。我又把沙發、桌子、椅子、電視機……所能想起來的地方都找了一遍，還是一無所獲。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的媽媽看我“戰績”不佳，便説道：“我來幫你找吧！”我也是實在沒有辦法了，就只好讓媽媽出場嘍。媽媽的“戰術”也不比我高明多少，翻箱倒櫃中時間一分一秒地過去了，最後媽媽也只好無奈地搖搖頭。
唉，我可不希望因為我沒戴紅領巾而讓班級被扣分哦！只好找媽媽要錢，準備去買條新的。帶着遺憾走出家門，一陣風吹來，我忍不住將手插進了口袋。咦，這是什麼？我的紅領巾居然一直躲在口袋裏。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
謝天謝地，我的紅領巾又回來了！
中午，我發現紅領巾髒了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然想起老師説過的話：“自己的事情應該自己做。”
我打了一盆清水，把紅領巾放在水裏，然後，我把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有一處特別髒，就使勁地擦那個地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡滑溜溜的，好玩極了。擦完了，我又把紅領巾放進清水裏擦，一下子，清水就像墨水似的.。我把紅領巾從髒水裏撈上來，放在竹竿上晾。
媽媽看見了説：“浩浩，肥皂泡洗去了，應該用清水再一次，才會淨。”我一邊打清水，一邊對媽媽説：“這是第一次洗我不懂嘛!”我從竹竿上拿下紅領巾又放進清水裏擦起來，一連用了三盆水，只到看不到泡抹了，才撈出來，擰乾，又掛到竹竿上晾了。
我看着洗乾淨後的紅領巾，在陽光的沐浴下，顯得更鮮豔了。這時，一股甜絲絲的感覺湧上心頭，因為這是我第一次勞動的結果，能不高興嗎?媽媽看見我能做力所能及的事，讚許地笑了……
清晨，我早早起牀，做好上學準備便出門了，來到校門口，我忽然想到：完了，沒戴紅領巾！我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，一看周圍好多人看着我，一個同學還指着我的脖子。算了，不管了！
第一關，躲過值日生的火眼金睛，這好辦。我偷偷地看了看四周的'同學，哈哈，有個小妹妹也沒有戴紅領巾，值日生當然上前去啦。我趁着這個機會“呼”的以下竄了過去，沒被發現！我鬆了空氣。
第二關，躲過老師的明察秋毫，這可難了。交作業時，我故意用本子遮住脖子，逃過一劫。等回到座位上，我東問西問，也沒問到誰有多的，我掃興地拿着掃把下了樓，小劉正好揹着書包從樓梯下走來，“小劉小劉，你有多餘的紅領巾嗎？”我心急如焚。“沒有。”“唉——”我默默歎了口氣，“小倪，你有紅領巾多嗎？”抱着試試的語氣問小倪。“有啊！我正好還有一條呢！”太好了！終於可以結束膽戰心驚的日子了！我接過紅領巾連聲道謝。
這次的經歷讓我明白：千萬不能馬大哈，要做個細心的人。
週六，我發現紅領巾變髒了，上面有着斑斑點點的油漬，應該是我在學校吃飯時弄髒的。於是，我決定去洗一次紅領巾。
我先把自己的.小臉盆拿了出來，放在水龍頭下面，然後擰開水龍頭並用小臉盆接水。接完水後，我把小臉盆端到了陽台，並將一小蓋洗衣液倒入了盆內。放完洗衣液後，我把紅領巾放到了盆裏並開始攪拌，水上立刻浮出了許多奇形怪狀的泡泡。攪拌了一會兒後，我開始浸沒紅領巾，這樣做是為了讓紅領巾裏的油漬浮出來，便於洗乾淨。接着，我開始搓洗紅領巾，我先將紅領巾對摺，然後開始用力地搓，在搓的過程中，我感覺自己的手非常滑，而且小臉盆裏的水漸漸變得非常髒。我把小臉盆裏的髒水倒掉，放進清水漂洗紅領巾，這樣重複了幾次，直到臉盆裏的水不再有泡泡。於是，我把紅領巾撈起用力擰乾，抖開後晾在了衣架上。
紅領巾在夕陽下隨風飄舞，像是一抹短短的紅霞。我看着潔淨一新的紅領巾，感到非常高興。
看着我胸前的紅領巾，臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發生的事情，是誰也不會明白的，我與它走過的`點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我説一個故事吧。
這件事是發生在二年級一個酷熱的暑假，我和媽媽一起去兒童醫院看病。但是我感覺自己很好什麼事情也沒有，便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了，我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的把我撞倒在地，而一個人擔什麼事情也沒有發生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了，我心想哼叫你撞我受懲罰了吧，看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經是少先對員了，已經戴上紅領巾了，想到這我二話不説馬上跑了過去把他扶起來，他説了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他説；“別在路上亂跑很危險的。
紅領巾雖然那麼小，但是你代表的意義卻是無法估量的，我為你驕傲自豪。
星期一的早上，學校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，並且戴上紅領巾。可是，孫明明忘記了戴紅領巾，這可怎麼辦呢？眼看着升旗的時間就要到了，如果回家取肯定是來不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽説後，很生氣地批評了他幾句。這可怎麼辦呢？由於他一個人可能會影響了整個班級啊！我一定要幫他想一個辦法。
正巧這時，我看到王建手裏拿着一個紅色的塑料袋，裏面裝着他的學習用品，我立刻跑過去對他説：“我要借你的塑料袋一用，拜託了！”我的話剛説完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個塑料袋的兩側輕輕一剪，頓時塑料袋就被拉長了很多。然後，我解下自己的紅領巾，並將它平鋪在塑料袋上，接着我沿着紅領巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個特別的紅領巾就出現了。看到我的.這個作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終於有了微笑。班主任看到後，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因為我們的班主任一直都是十分嚴肅的。
升旗儀式很快結束了，我們班級表現出色，受到了學校領導的好評。而我做的那個特別的紅領巾也成了同學們議論的話題。孫明明感激地對我説：“謝謝你幫助了我！”這個紅領巾就送給我留做紀念吧！我高興地答應了，而這次的紅領巾風波也算是平息啦！
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是温暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織裏茁壯成長。
戴着它，我開始學着走人行道；戴着它，我開始在公共汽車上讓座；戴着它，我開始坐在教室裏好好聽課。戴着它，我去種樹；戴着它，我變得樂於助人。戴着它，我開始注意舉止和禮貌；戴着它，我懂得要尊老愛幼。戴着它，我……
有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的.紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。
紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印着我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。
我們都曾對着鮮豔的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備着，為共產主義事業奮鬥！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。
紅領巾見證着我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。
今年是國慶週年，“十一”這一天在天安門廣場將舉行隆重的升旗儀式，有海陸空軍人、羣眾，當然還有我們少先隊員呢。
我是在20**年國慶前掛上紅領巾的，記得掛紅領巾的前一晚，我激動的覺都睡不着。從上國小的'時候，掛紅領巾就一直是我的夢想，因為我知道，紅領巾是國旗的一角，是用無數的先烈用鮮血染成的，它代表着我們少先隊員，更代表着中華民族的驕傲。自從我掛上紅領巾以後，我一直都非常珍惜它，愛護它，每當我在學習上遇到困難時，看到它，我就有了克服困難的勇氣。
記得有個冬天，非常寒冷，學校組織我們晨跑，長跑一直是我的弱項，我非常害怕跑不好，那天，在晨跑中跑得氣喘噓噓，上氣不接下氣，實在堅持不下去了，很多同學都超過我了，我很灰心，不想跑了，但是我看了看胸口掛着的紅領巾，便來了勁，鼓足勁趕了上去，堅持跑到了終點。
我作為一名21世紀的少先隊員，平時應該熱愛勞動，多做好事，刻苦學習，將來為祖國作出更大的貢獻。
我現在已經四年級了，我為我是一名少先隊員而驕傲，我想説：“我愛你，紅領巾！”。
小時候老師説；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標誌。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴着紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員，不是嘴上説説就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以後我每日裏時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的乾乾淨淨的'，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。
那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到國小畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留着，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。
記得入學以來，看着哥哥姐姐們那脖子上戴着的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。
我那時候一直盼望着少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心裏充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多麼的神聖。當我戴上它並聽説紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想着：我可不能丟了少先隊員的臉啊！
隨着年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，並且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。
一次，我們班去郊遊，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”説出這句話，彷彿有一種無形的.力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。
紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！
記得我在一年級的時候，站在操場上，迎着大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神聖的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象徵從今以後，我就是一名少先隊員了。
有一天，我帶着學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閒地欣賞着風景，看着隨着我們飛逝的美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，看着搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，於是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下後微微一笑，説：“謝謝你，小朋友。”我心裏頓時樂滋滋的，一天的疲勞彷彿都吹散了，看着紅領巾在我的.胸前，我真自豪。
到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引着我，一步一步向前努力、勤奮、樂於助人。
在未來的日子裏，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。
當我還只有讀一年級的時候，老師對我説，紅領巾是五星紅旗的一個角，是革命先烈用鮮血染紅的。現在你很優秀，加入了少先隊後，今後還要更加努力。我心裏想：一定要為少先隊爭光添彩。當我開小差的時候，紅領巾説：“不要再開小差了”；當我遇到難題的時候，紅領巾説：“快去問老師”；當我懶惰的時候，它會對我説：“快點做作業”。
現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人説我們要幫一年級新生帶紅領巾，説實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手裏都那拿着一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？
過了一會大隊輔導員説：“601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，為社麼我們班真的'不給一年級帶紅領巾。真倒黴啊！他們系完後，大隊輔導員説：“準備着為共產主義事業而奮鬥。”下來應該是我們説的：“時刻準備着”。
今天我咋麼這麼倒黴。
一天， 我在家寫作業，寫着寫着，我看到桌子上一條臭臭的紅領巾。於是，我拿着紅領巾跑到了衞生間，開始洗紅領巾。
我先把紅領巾放進一個水盆裏，打開水龍頭，“譁、譁、譁”的流水聲，像一支樂曲。我開心的把紅領巾浸泡水裏，然後，便開始洗了。我用力的搓着紅領巾，但是，怎麼洗都洗不乾淨，反而把紅領巾給洗得脱色了。這時，爺爺走過來對我説：“洗紅領巾不是這樣洗的，要用肥皂搓一搓。”説完，爺爺便做了一個示範給我看。只見爺爺把水放滿盆裏，再放入紅領巾，接着又擦了一點肥皂，然後用手輕輕地搓了又搓。不一會兒，紅領巾就被爺爺洗得乾乾淨淨的`了。這時，爺爺又告訴我：“做什麼事情都要認認真真去做，如果一個人做事總是三心二意，不動腦子，那麼事情是做不好的。”聽了爺爺的話，我奔向自己的房間，拿出了一件髒的衣服，認認真真地像爺爺那樣洗着，果然，衣服被洗得乾乾淨淨的。
通過這一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
丁零零，上課鈴響了，這節是大家最喜歡的體育課。丁丁抱着心愛的足球飛快地跑向操場。只聽老師説：“自由活動！”
大家都參加了自己喜歡的活動。丁丁參加了踢足球的隊伍。丁丁興致勃勃地來到足球場。他一會兒單腳踢球，一會兒用頭頂球，踢得不亦樂乎。他使出獨門絕技“凌空飛射”，卻把球踢進了自家球門。周圍的.人樂得哈哈大笑。丁丁也樂得手舞足蹈，眉開眼笑。
不一會兒，丁丁累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他不假思索地順手解下紅領巾，腳踩着足球，左手插在腳上，右手拿着紅領巾使勁地擦汗。
鼕鼕想去看看丁丁踢足球踢得怎麼樣。鼕鼕看見此情此景，一個箭步跑過去，嚴肅地説：“你怎麼能用紅領巾擦汗呢？紅領巾代表紅旗一角，是革命先烈鮮血染成的。”鼕鼕一邊説一邊把紅領巾擰乾。丁丁面紅耳赤，無地自容，真想找個地洞鑽下去。他吞吞吐吐地説：“我玩着玩着，忘了。”
鼕鼕連忙向同學借了一條毛巾，對丁丁説：“以後踢足球要記住帶毛巾哦！”丁丁説：“我一定要讓紅領巾永遠鮮豔，永遠是自己的親密好夥伴。”
因為我的紅領巾髒了，媽媽又太辛苦，所以，我決定自己來洗一洗我的紅領巾。
我先準備好一個水盆，將水盆放在水龍頭下，再擰開水龍頭，“嘩啦啦，水寶寶衝了出來，和水盆打着招呼。等到放滿半盆水的'時候，我迅速把水龍頭關上。最後，我把紅領巾放進水盆，可是，紅領巾好像還不願意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手將它往下按，等紅領巾完全浸濕。
過了一會，等紅領巾完全浸濕以後，我立即把它拿出來，每個角落都仔仔細細地抹了肥皂，“刷刷刷”使勁地搓揉着。不一會兒，紅領巾上的肥皂泡越來越多，我覺得很有趣，就用手去捏，可是，還沒有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把紅領巾放在水中浸，泡泡馬上消失在水盆裏。接着，我再拿出紅領巾出來反覆搓揉。最後，將紅領巾擰開，再把髒水倒掉，又擰開水龍頭將水盆沖洗乾淨，然後把紅領巾放進清水裏漂洗。
就這樣，我一遍一遍地搓洗着紅領巾，直到紅領巾上沒有一點泡沫。接着，我將紅領巾擰乾，然後，抖了抖將它展開，發現它顯得格外的鮮豔美麗。最後，我把紅領巾用夾子夾在衣架上，晾在竹竿上。紅領巾在太陽的照耀下閃閃發光，好像在朝我微笑哩！
今天，我早上起牀時，只見牀頭櫃上一條全身髒兮兮的紅領巾，便決定讓他洗個痛痛快快的熱水澡！
説幹就幹，我首先拿來一個小盆，放上温熱的水，再取來紅領巾，請它入池。它彷彿一位大腹便便的紳士。接着我拿來肥皂，輕輕的塗抹在紅領巾的身上，用手搓洗起來，清澈潔淨的水變得混濁起來，水雖然髒了，但是紅領巾卻又增添了幾分紳士樣！我繼續用熱水給他進行漂洗，兩次漂洗以後，原來髒兮兮的紅領巾立即變成了以為整潔乾淨的紳士！
可是，紅領巾雖然乾淨了，但表面還有一道道“皺紋”，好像一位年邁的老人。我費了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想讓它變得平整，可它卻宛如我的.仇敵，依然倔強的長着皺紋。我絞盡腦汁，終於想到了！用媽媽的掛燙機給他做了個“蒸汽桑拿”，不一會皺紋沒有了，這時的紅領巾立刻變成了以為年青帥氣的紳士！
被清洗熨燙過的紅領巾，紅豔豔的，如同鮮血一般，書寫着革命烈士的故事，彷彿時刻都在提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾是少先隊員的標誌，它是革命烈士的鮮血染成的，所以紅領巾跟血一紅。紅領巾還有一個由來呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下來，戴在少先隊員的脖子上。紅領巾就這樣誕生了。
今天，我拿出了我的紅領巾。我這才發現，我的紅領巾已經又髒又黑。我先打來一盆清澈見底的清水，再倒入少量的洗衣粉，現在水變得有點混濁，像放了一些麪粉。接着用手開始攪拌均勻。然後把紅領巾放到水裏浸泡1—2分鐘，再用手用力地搓紅領巾。不一會兒，水變的又黑又髒，跟墨水似的。而我的紅領巾被我洗的乾乾淨淨、一塵不染。不過，摸上去還是滑溜溜的'，這還沒洗完呢!
我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗，水還是有點泡沫，第二次沖洗，泡沫就已經一點也沒有了。最後我拿着洗好的紅領巾去晾曬，我拿來衣架,把紅領巾掛在木杆上。在陽光下,它顯得金光閃閃。它好像在對我説：“謝謝你，給我洗的那麼幹淨。”我説：“不用謝，我以後會多給你洗的。”
看着洗後的紅領巾，我高興地笑了!
那一天，陽光明媚，伴隨着幾聲鳥叫蟲鳴，我坐着公交，看着照射在我身上的陽光，心中的陰霾瞬間就消散開來了。
被温暖的陽光照射久了，我的睡意漸漸上來，我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一羣老人家，他們興致勃勃，就像國小生們坐車去郊遊一樣。他們一個個坐下來，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最後上來的'那一個。我想了想，拿好我所有的東西讓出了我的位置，那個老人一直在推託着：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我沒有説話，笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定時，我聽到那個老人家對同伴説：“現在的小姑娘心真好啊，長得還很標緻”我笑了笑，心裏甜甜的。
車上的報站聲響了起來，我醒過來，發現我靠着夢中扶着的扶手就這樣睡着了。左右看了看，是那一羣老人，此刻我發現，我剛剛讓座的事不是夢，是真的。我下了車，回頭望了眼公交車，心裏有種甜甜的感覺，一種我被需要的感覺。
回過頭，向前走着，嘴角是放不下的笑容。
在我讀幼兒園的時候，看見國小裏的大哥哥、大姐姐們戴着鮮紅的紅領巾，我也想在脖子上掛着漂亮神氣的紅領巾。可是媽媽説：“要等到上國小了，讀書好的孩子才能擁有紅領巾。
總想有一天，我也擁有一條紅領巾，嘖嘖，可神氣了。我盼啊盼，終於盼到了國小二年級，我掛上了紅領巾，在那一刻，我知道了紅領巾是隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血當成的，是我們少先隊的光榮標誌。開始，我非常的憧憬，可是過了一段時間，我就將它拋在一旁了。
有一次，一位阿姨帶着孩子摔倒了，我連忙跑過去，把她們扶起來，她説了一聲：“紅領巾，真好！謝謝你啦。”我臉紅了，想起了那被我拋到九霄雲外的夥伴——紅領巾。我回了她一聲：“沒關係，這是我應該做的'。”我衝回家，找到了它：它，佈滿灰塵；它到處是皺紋；它，已經變成黑領巾了。
當我再一次去杭州時，我站在公交車上許久，好不容易找到一個位置坐下來，卻發現有一位老爺爺柱着枴杖，搖搖晃晃地走了上來，我的心裏在想，到底讓不讓呢？看着老爺爺搖晃的樣子，我猛然想起自己是“紅領巾”。我拉着老爺爺的手把位子讓給他，他的臉上流露出滿意的笑容。
車上有人問我的名字，我自豪地答道：“紅領巾！”
我，是一塊紅領巾，我在6月1日時，見到了我的主人。起初，我認為我遇到了“巾”生中的貴人，因為他每天都戴着我，小心翼翼地呵護我，這使我雖然已經用了一年了，也沒有一個黑點，像新的一樣。
但漸漸的`，我被輕視了。一天，我正在書包裏休息，但我的身體越來越輕，來了起來，原來是風把我刮到了地上。我仰面朝天，一個黑影出現在我眼前，他把我踩了一腳。這時，我的主人出現了，他隨手一撿，隨便把我拍了拍，就放回了書包，我又回到了那個狹小的的空間。要是換在以前，他會眉頭一皺，漲紅臉，眼睛死死地盯着那人。過了好一會兒，他才把我推在桌上，然後用濕巾把我擦乾淨，再用紙巾把水吸乾，和現在是一個天一個地的區別。
現在，我被主人弄丟了，我每天都在盼望主人，想讓他發現我，把我帶回家，但漸漸地，我只想有人發現我，是誰都可以，只要珍稀我。
終於我等到了主人，我的心越來越激動。還有5米……還有3米……還有1米……最終，我的主人發現了我，但他似乎已經不認識，就算認識也不會撿越灰頭土臉的我了，我感覺心在流血。
大家！請珍稀你們的紅領巾！它是我們革命烈士的鮮血染紅的！我們不能扔扔掉它。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮。”五星紅旗是祖國的象徵，而紅領巾就是國旗的一角。
少年時的我不懂得紅領巾是什麼東西，只看見大哥哥大姐姐們胸前都帶着那鮮紅的.布，風一吹，隨風擺動，好看極了。後來我明白了，那就是象徵着少年先鋒隊的紅領巾。從此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到紅領巾，帶上紅領巾。
從那時起我便在老師面前極力做好好孩子。上課把手放好，做到不講話，認真聽講。午飯把飯吃完，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！就這樣老師選中了我當少年先鋒隊隊員。當我站在國旗宣誓：“時刻準備着為祖國做貢獻”是我心中的渴望之火瞬間變成了自豪子火。當大哥哥大姐姐為我們帶上紅領巾時，我心中的那自豪的感覺簡直無法用詞彙來形容。當我在同學面前炫耀時，他們也無一部投來哪羨慕的眼神。
啊！紅領巾是你給了我一次次越來越深的驕傲；啊！祖國是你給了我們中華兒女一次又一次的榮耀；啊！國旗當你在好奧運會賽場上升起時，你知道嗎？全中國的人民都在心中雀躍！歡呼！
我是一名三年級的學生，也是一名少先隊員。每天早晨我都會佩戴着鮮豔的紅領巾來到學校，我愛我的紅領巾。
我很喜歡看書。有一次，我和同學一起去書店買書。來到書店，我找到了一本自己喜歡的作文書，付了錢，阿姨把書和找的錢一起交給了我，我轉身走出了書店。買了新書，我光顧看書去了，回到家後我把錢掏出來一看，哇！怎麼找了這麼多錢！我明明給了阿姨20元錢，她是不是當成是50元的了？是還給阿姨還是自己留下？我猶豫了。但是看到胸前那鮮豔的紅領巾，我慚愧了，不行，要趕緊還給阿姨！
於是，我跑回了書店，來到櫃枱前：“阿姨，您找的`錢不對。”“怎麼不對？找少了嗎？”“不是，多找了，我剛剛給你20元，你找了這麼多。”阿姨仔細地看過我買的書，然後又回憶了買書時的情景，笑着對我説：“謝謝你，你真是個懂事誠實的好學生。”
聽了阿姨的一番誇獎，我很高興。撫摸着胸前的紅領巾，它似乎在陽光的照耀下顯得更加鮮豔了。我暗下決心，我一定要繼續努力，為紅領巾增光彩，做一名誠實守信的少先隊員。
記得很小的時候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區裏，馬路上經常會看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍着一塊紅色的布。我問媽媽：'紅色的布代表什麼？”媽媽説：'紅色的布代表紅領巾，也代表光榮的少先隊員。等你讀國小了也會像他們一樣帶上鮮豔的紅領巾成為優秀的'少先隊員。”“哦。”我似懂非懂，但心中卻時時渴望着能早點帶上這鮮豔的紅領巾。
但是，國小離我是多麼遙遠……
時間流逝，眨眼就到了1年級。盼望依舊的鮮豔的紅領巾也終於帶在了我的胸前，少先隊員的任務也落在了我的身上。這時我才明白：紅領巾不僅僅是鮮豔，而自己的肩上擔負起了一種責任。
這幾年我認真完成各項作業，積極參加各項活動已經完成了少先隊員的各項任務。而每次帶上這鮮豔的紅領巾，就充滿自豪感。那胸前的紅領巾也越發鮮豔動人。
最愛的就是站在風中，胸前的紅領巾隨風飄揚。它像一面鮮豔的旗幟，指引着我，一步步、一點點走向成功。
可時間卻不怎麼樂意。我馬上就要離開國小了，也是我摘下紅領巾的時候，我也要把紅領巾轉接給下一代的時候。但鮮豔的紅領巾依然飄揚在我心頭，那份責任我會一直肩負下去……
我是一個快樂的女孩，每天我揹着書包高興地去上學，在明亮的教室裏聽可愛的老師講授知識，放學回家後有爸爸媽媽的.精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮豔的紅領巾。老師説紅領巾的紅色象徵着革命先烈的鮮血，我記下了。但是什麼是革命先烈，我不知道，媽媽説那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終於有了一點了解。
“紅色經度”影片全是關於新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最後陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣衝上來，六名解放軍説：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終於明白紅領巾的紅色意義了。
明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室裏，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。
今天下午，對我來説是一個既高興又激動的時刻。作為一名少先隊員的我要給一年級的學弟學妹們系紅領巾，他們從今天起就要成為一名光榮的少先隊員了!
四年前，因為生病，我沒有參加被高年級同學帶紅領巾這激動人心的時刻。今天我將和學弟學妹們一起享受這神聖的時刻。在唱完<<中國少年先鋒隊>>隊歌后，我終於迎來了給學弟學妹系紅領巾的莊嚴時刻。我美滋滋地幻想着當我幫她(他)戴上紅領巾的時刻，她(他)激動地望着我，看着我敬禮的樣子。想到這裏，我已經微笑着來到了一位學妹的身邊。
我微笑地對她説：“恭喜你加入了中國少年先鋒隊!”她微笑且有點羞澀的的望着我，正如我想的那樣。我小心翼翼的為她繫上紅領巾，又幫她壓了壓衣角，把紅領巾放在衣角內，最後又拉一拉紅領巾。鮮豔的紅領巾在一臉自豪的.學妹胸前顯得更加豔麗。整個過程我一點都不緊張，而是滿滿的自豪感，真的像一位學姐一樣親切温柔。我向學妹敬禮，隨着一聲“向右轉”回到了我們的方陣。我們再一次面對國旗敬禮，舉起右手呼號……
入隊儀式結束了，我們返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的紅領巾和在主席台上隨風飄揚的紅旗……
學問齋