網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

我和書的故事五年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.04W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的我和書的故事五年級作文,歡迎閲讀與收藏。

我和書的故事五年級作文

我和書的故事五年級作文1

書,對於我來説多重要啊!如果我認為生命排第一,那麼書就緊跟在生命後了——排第二了。我曾經為書哭過,也笑過。每當看見一本本書“退休”時,我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然後小心地藏進書櫃裏。

在我記憶的長河中,總有書的.故事在我的腦海邊回憶,每當捧起一本導刊時,心裏又想了那件往事……

有一天,我正在看李婭菲借給我的作文書時,弟弟跑過來説,他也要書。我隨手從書櫃抽了一本書給他,可是當我把作文書看完了,想找新發的導刊來看,但我把整個書櫃都找遍了,都沒找到。突然我想到導刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎麼回事。我馬上跑出房間,找到弟弟説快把書給我,説着,我就去搶。可誰知,弟弟一伸書在我臉上抓了一下,我又跑回房間拿一堆報紙哄他跟他換。終於,交換成了。

我愛書,我一生的願望就是擁有全世界的書。雖然這很難實現,但我並不絕望。因為,在每個春夏秋冬,都會有書陪伴着我的成長、生活。因此,我無比欣慰。

我和書的故事五年級作文2

小時候,媽媽經常讀書上的故事哄我睡覺。書中的故事讓我體會了善良與兇惡、正義與邪惡。

記得三年級的時候,我和媽媽去碧沙崗公園玩,我走累了,就向媽媽喊着走不動了,我們就坐在長椅上休息。這時,我隨即從書包裏掏出了我的'好朋友——書,投入的讀了起來。因為太入迷,周圍的事情我全然不知。過了一會兒,我往身邊一看,媽媽不見了。我大聲喊媽媽,也不見回答。我又孤獨又害怕,哇哇地哭了起來。過了一會兒,媽媽回來了。原來,媽媽是看我太熱了,就去給我買冷飲了,見我看書看得太入迷了,才沒有打斷我。

到了晚上,我和媽媽一回到家,我又迅速從書架上拿出一本書,津津有味地。讀了起來。我一頁頁翻着,看得如痴如醉。在我眼裏,那是一種享受,也是一次發現新東西的體驗。媽媽勸我休息一下,我總是嘴上答應,可眼睛還是不離書。我與書中的人物進行着交流,在書中尋找着自己,也在書中完善自己。

在細細地品讀中,我感受着雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

我和書的故事五年級作文3

讀書給人快樂、給人光彩、給人才幹。讀書是件快樂的事,當身感乏累時,我一個人,手捧一本書,看着看着,覺得渾身輕鬆,當心情煩躁時,看上一本書,頓覺豁然開朗…… 有一天,我在書房看一本書。當時我看的正着迷,我媽媽拍了我一下,我看來我媽媽一眼,又繼續看,媽媽又拍了我一下我沒理,媽媽重重的又拍了我一下,有點疼好,我不耐煩地轉過頭説:“幹嘛。”我媽媽指着中鐘錶對我説:"都九點多了,快去睡!'我只好走入房間睡覺。我還想看書,於是我在房間裏聽着,聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎,拿了手電筒然後又回來躲在被子裏偷偷地看書,我正看得忘我的時候,媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來,然後把我大罵了一場,我的眼淚嘩嘩地往下流,罵了一個多小時,罵完後就已經十二點那麼晚了,但我的`心久久不能平靜,可已經那麼晚了,我也就上牀睡了。我十分喜歡都讀書,應為讀書可以給我帶來許許多多的快樂,讀一本好書,就像焦爐一個益友,我覺得很對,它可以給你許多你以前不知道的知識。

我和書的故事五年級作文4

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗户,也給我們快樂的童年。

我剛上一年級時,媽媽給我買了屬於我自己的第一本書,這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始,我怕把它弄髒弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,並且每次看的時候我會都把手洗得乾乾淨淨,生怕把它弄髒。開始我讀不太懂慢慢地,“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。

二年級的時候書中的`《海的女兒》讓我知道了什麼手機純潔的愛情;

三年級媽媽給我買了《愛的教育》裏面讓我學會了閲讀知識。

四年級借了一本《我的管好我自己》,這本書讓我懂得了獨立自律的故事。

書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量,我在書的世界無憂無慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分了。

我和書的故事五年級作文5

高爾基曾説,書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。

在我小時候,媽媽常常給我讀一些故事類的書籍,那時我還不知道書是什麼,只聽到媽媽在讀呀讀。我也學這媽媽嘰裏呱啦的念。

在我上一年級的時候,漸漸學了些字,就開始讀一些故事書,開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了,那時,我就讀漫畫,小人書那是我的能力有限,有些意思讀不懂,我就去問媽媽,不過媽媽總愛對我講長篇大意,我就聽不懂所以我就自己理解成什麼就是什麼大有不求甚解之意。

在我上四年級的時候,對知識和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國際金獎小説。一篇又一篇讀得津津有味,那時我讀的書已經有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的`網》,《蘋果樹上的外婆》·····。

我上五年級的時候,讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有:《三國演義》,《水滸傳》,《西遊記》······。

書就像一個百寶箱,不管你遇到什麼困難都可以在裏面找到面對的方法,書就像我的朋友一樣,我喜歡讀書。

我和書的故事五年級作文6

我愛讀書。因為書幾乎佔據了我房間一半的空間,書架上,牀頭、枕頭下。我愛讀書,因為書總是伴我進入夢鄉,當我在書的.海洋中遨遊時,我非常快樂。

有一次,晚上我睡覺時正在看《三國演義》,媽媽進來了説:“太晚了,快睡吧,明天還要上學呢?”之後媽媽走了。我接着又繼續看,過了一會我聽見有腳步聲,我趕快把書疊好

角,放在枕頭下。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走後我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎麼?一下子進來,把我抓了個正着,嚴厲地訓斥了我一頓。之後我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了要合理安排時間,不過我每晚還都看一會兒書。

我和書的故事五年級作文7

讀書使人視野開闊,讀書使人學會思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實。

通過看課外書,我從一個無知的小孩變成了一個酷愛讀書的少年,這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師,是她帶我走進了書的世界。

從我剛上國小一年級起,許老師就開始培養我們對書的`熱情,當我翻到一本好書時,我會了解到每個名人也有他們的喜和憂,例如讀《三國演義》時,可以體會到曹操的壯心不已;讀到詩歌時,可以感覺到杜甫的懷才不遇;李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書的樂趣也油然而生。

從那時開始,本沒有多少零用錢的我,傾盡了我的所有,買了許多名著和一些勵志書籍,就算是過生日時,爸爸媽媽問我想要什麼禮物時,我會放棄吃大餐的誘惑,毫不猶豫的説:“書。”每當我拿到一本新書時,我就會像一個飢餓的人遇到一頓美餐一樣,狼吞虎嚥的“啃”了起來。有時,我會躲在家裏的某個角落,偷偷的看起書來而忘了時間。

我覺得“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古話説得很對。在此,我還要感謝我的啟蒙老師——許老師,感謝老師培養出了我對讀書的激情和渴望,使我的人生變得更加豐富多彩。

我和書的故事五年級作文8

杜甫曾經曾經蘇軾説過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”我也是這樣的人。

這一天是雙休日,早上,我看《裝在口袋裏的爸爸》,看完了,媽媽叫我掃地,我掃完地後,有拿起了那本書,一直看到下午四點,我都在看這本書,媽媽對我説:“兒子,這本書你都看了十幾遍,你怎麼還看啊?”我回答道:“這樣我就完全懂得書裏是什麼內容,是什麼意思,這樣才叫看書,您沒聽過蘇軾説過舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知嗎?”媽媽聽了我這話,好像覺得有點道理,就“罰”我再看三遍。我説:“OK!”

説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我聽到這句名言,我就嘗試一下,看看我多看書,能不能“下筆如有神”。

我上國小,二三年級段的時候特別喜歡看書。我喜歡看短片,因為短,所以看得很起勁兒。爸爸媽媽看我那麼喜歡看書,就慢慢的.買書,也是短片,到後來,好像,我看的書越來越厚了,本來是看零點五毫米厚的書,可是現在,竟然看到了兩釐米厚的書,當時我也很驚訝,我竟然能看到這麼厚。然後我還發現,我在培訓班,作文得分之前是八十多分,現在是九十多分,而且培訓班老師經常把我的作文當範文讀。

這就是我和書的故事,怎麼樣?有趣吧!

我和書的故事五年級作文9

在我過生日的那一天,姥爺送了我一本書,名字叫《小狼、小狼》,我如獲至寶,趕快打開津津有味的讀了起來。

正當我讀的興致正濃的時候,門“砰”的一聲打開了,媽媽走進來親切的對我説:“寶貝,今天是你的生日,媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋麪,你趕快過來吃吧!”我“嗯”了一聲,媽媽便走出我的房間,我又鑽進了書中的.故事裏。

不知過了多長時間,媽媽又走進來對我説:“寶貝,愛看書是一件好事,可是不能不分時間的看,大家已經等你半個多小時了,你快點兒出來吃飯吧!”聽到媽媽這麼説,我只好戀戀不捨的跟着媽媽走出房間。到了餐桌上,我一邊吃飯,一邊想着書中的故事情節,就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。

晚上臨睡前,我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關掉了,等媽媽走了之後,我又偷偷的拿起我早已放在被窩裏的那本心愛的書看了起來,我也不知道看了多久,就這樣不知不覺的,書和我進入了夢鄉。

我和書的故事五年級作文10

每個人都讀過書,我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒,在浩瀚無際的知識海洋裏遊蕩,那條最活躍的魚兒,正是我和書發生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個晚上。

“江嘉龍,別看書了,都九點多了,快點睡覺,不然明天又起不來了!”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋裏拽了出來。

“反正放假,晚點睡又不會怎麼樣。”我小聲嘀咕,不料這麼小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。

“不管是不是放假,每天都要按照正常的時間休息,不然會把身體搞垮的。”

我朝媽媽吐了吐舌頭,説:“我才不會上這種騙三歲小孩的`當呢!”我拿着書跑向我的房間,否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的,我想:上次躲在房間裏都被發現了,那還能在哪裏看書呢?我忽然想起去三樓,因為爸爸媽媽不經常去三樓,我在我的房間裏大喊一聲:“我要睡覺了。”然後就貓手貓腳地來到三樓,我關上房間的門,打開燈,翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷於書裏那個美麗世界的時候,突然一抬頭,糟了,已經12點了,媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓,不幸的是,我剛好被走出房間的媽媽抓了個現行……

雖然這件事已經過去了很久,但我依舊覺得那件事就發生在昨天。

我和書的故事五年級作文11

只要有一本書在手中,時間就會變得如此之快,猶如飛箭一般,無法控制。

有一本書叫《波西·傑克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細細品位,波西。傑克遜就是波西。傑克遜,沒有第二個人能替代他。

在一個臨晨,太陽還沒有升起,當天空還是黑色時,有一盞燈亮了起來,人們還在做夢時,有一個孩子醒來了,那個孩子就是小時侯的我。

我打開一本書,打開了通往另一個世界的大門。我的心中,分外激動,我就想開心尖叫,可天還沒亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀着,漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。

讓人驚訝的是,我成為了波西·傑克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的.人的夢想,使我變成了他。我在這個世界裏,體驗了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。傑克遜一樣,善良、堅強與勇敢。

“心肝,起牀了!”媽媽在外面喊着。這時,我才回到了現實,搖了搖腦袋,發現剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。傑克遜,我當時又開心又失落。

我和書的故事五年級作文12

書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品,沒有了書就沒有了陽光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙,打開智慧的大門。 我記得有一次:我在家裏做作業寫完了後,媽媽叫我下樓吃飯,然後去上班了,我呢!不餓就去看書了,看着看着覺得時間過得很快。現在已經是2半了,我連忙下去吃飯,菜都凍了,吃完了媽媽打電話回來説:兒子,你在做什麼。我在看書。兒子不要老是看書。媽媽我的.書在那裏。今天,不是給你一本嗎?我看完了。每天只能看一本説在那了。説完就掛了。我馬上把書櫃找來找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看看牀低下有沒有, 找見了書,我非常的高興連忙坐下來看書。書上有一些詩人説過的話其中有詩人杜甫説過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話對我影響很大,因為只有多看書,多讀書才能提高我的水平和寫作能力,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。 讀書要有選擇,有針對性地去讀,還要學以致用。這樣,才能把知識的水平提升上去。貴港市港北區西江中心國小 林楷指導老師:白運香

我和書的故事五年級作文13

書,是人類的老師,是一個充滿知識的天地。在生活中見到的知識淵博的人,沒有一個不曾投向書的懷抱。

曾經和書為敵的我,又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了,平時閒着的時候,我會拿本書看。就算上廁所也會捧着一本看,上完廁所後就把書放在毛巾下面,方便下次再來看。吃飯時有時也會邊吃邊看書,雖然我愛看書,但是不會迷戀到廢寢忘食的.程度。

父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞枱燈,原因是枱燈省電。枱燈對我們來説,卻另有好處——方便睡前看書。

有一次,我像往常一樣開着枱燈躺着看新買的課外書。這本書寫得很好,我看着看着,就入迷了,彷彿我自己也是書中的人物,我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看,不知過了多久,直到感覺眼睛有點乾澀,我才合上了書。這時我才發現“啊!凌晨三點了!”我心裏大叫,馬上關掉枱燈,開始睡覺。原來我看了很長時間的書,但對我來説,卻只有一眨眼的功夫。

“起牀啦!”很快到了早晨,只睡了四個小時的我被爸爸的叫聲吵醒了,我起了牀,睡意朦朧地去洗臉刷牙,今天差點就遲到了。呵呵,我太愛看書了,因此,我的生活離不開書,我一直銘記着一句話:好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。

我和書的故事五年級作文14

如果書是一片廣闊無際的海,那我是漂在海上的一葉小扁舟;如果書是擁抱一切的太陽,那我是一棵小草,沐浴在書的芬芳。

我愛看書,更愛買書,當買到自己滿意的書時,笑意總會放在我的嘴角綻放,但當我買到不是很喜歡的書時,我仍然會一個字一個字地讀完。

今天是週末,真是一個可以看書的`好日子,我又一次望向書櫃,一些書已經被翻爛了,一個願望像五顏六色的煙花在大腦充盈着,“哈哈!找媽媽買書!”我二話不説,掉頭就去找媽媽了。

“什麼,買書?”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝,“成績不好買什麼書?”媽媽氣憤地説,“回去做卷子去!”我垂頭喪氣地走回房間,手託着腮發呆。對了!可以找媽媽談條件,換一本書!又有一個主意在我的心中誕生。“媽媽,我們談條件好不好啊?”我笑嘻嘻地問道。“什麼條件都可以嗎?”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時,每天做一張卷子,讀課文。”媽媽脱口而出。我聞聲垮了,再三求媽媽少一點,媽媽才把“讀課文”給去了,並買一本書。不管怎麼樣,我還是很開心,因為我最後我買了兩本書。

書是一絲春風,我在它的撫摸下長大;書是一場春雨,滋潤着我的心田。

我和書的故事五年級作文15

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”雖然平時我看書不多,但是當我看到自己喜歡看的書時,我就會情不自禁的去看那本書。

好書,就像一位朋友,陪伴我們一生。書就像窗户一樣打開我們的世界,給我們力量,勇氣和智慧。四年級的時候,我的學習成績一直不太好,我不停的努力,不停的做卷子,可是,卻卻一點改變也沒有。

於是,星期六,我就跑到書店去看,我跑到少兒區,找了一本“故事大會”我坐在書店的一個小角落。細細的.品味那本書,我看了一遍接着又看了一遍,我就像一匹餓狼貪婪的讀着那本書。我很快樂也很害怕,因為我怕書店中午關門,把我鎖在書店裏,所以我放下書就回家了。

當我走出是書店時,我想起語文書中的一句話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”