在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我們一起走過作文，歡迎閲讀與收藏。
回想四年級，四年級有太多的不捨，太多的傷痛，太多的歡樂，我們與 郭老師在學校裏走過了四年級。然而，四年級是那麼的美好，讓我們想讓時光永遠停在那一刻。
四年級，我們一起走過離別。那是四年級上學期快要結束的時候，李河柳傳來要轉學的消息。我們的`心裏有一種説不出的滋味，我們每天都希望時間可以過得慢一點，好讓我們跟她相處的久一點。然而，時間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來了葉彥彤。四年級有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是葉彥彤來了。
四年級，我永遠記得那一天，那是我在學校過生日的時候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課裏抽出時間為我慶祝生日，那是我心裏有説不出來的滋味，那一天可以説是我在四年級裏最開心的一天，是的，我們喜愛所有的老師，因為他們值得我們尊敬，他們對我們是那麼的體貼。
是啊，四年級給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們去留念。讓我們把這些回憶都記在心裏，一輩子去留念吧！！！
“水千條山萬座，我們曾走過……”又是這道熟悉的歌曲，把我的思緒帶到了遠方……
曾經，我們是一個快樂和睦的大家庭，班級裏68名同學的心，被緊緊拴在一起。可是現在，六年級的我們正面臨着擇校後天各一方的.分別，所有人多多少少都有有些依衣不捨的感情。
剛入學的時候，我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數我們最小，也很不適合這種學習生活。但是大家互幫互助，我們一起堅強地走過。
後來長大了，老師開始要求成績。每天我們都在與卷子做艱苦搏鬥。一天下來做六七張卷子也不誇張，很長時間同學們的手都要抽筋了。“世間無難事，只怕苦心人”。在期末考試中，好成績確定到來了。這讓我們的疲憊一掃而空。大家共同慶祝，我們快樂的一起走過。
四年級，我們報名參加了希望杯，課間在一起研究數學題。考試時，我們儘自己最大努力完成試卷，都取得了一個相對不錯的成績。同學們都很興奮，我們開心地一起走過。
漫步於往事之中，流連在歡樂之際。我們永遠一起走過。
家中的小院裏有幾枝梅，很少，卻很香……
那是一個冬天，一個灰暗、缺少陽光的日子，因為考試很差，毛筆字老師的責備，家長的打罵，我的心情如同褪下的蠶殼，空虛，沉悶。不知怎的，我獨自來到院裏，一股淡淡的清香隨着霧氣裊裊上升，很香，頓時，胸中的'怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去，是一個小花骨朵，雖然被覆有積雪的葉子所擠壓着，但依然試圖想綻放出它最美的一面，釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”或許磨鍊正是人生的重要一課，人生需要有樂觀的態度，堅強地走下去。
很快，時間在指縫間流逝，轉眼，又是一個冬天。
那是個無比燦爛的冬天，甚至陽光熱烈得有點狂妄。此時，我的心情也與去年截然相反，一年中過多的讚揚，過分的滿足，過高的人生目標，都使我飄飄然，年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間，哦，又是那一縷清香，像龍井般富含韻味，像普洱般沁人心脾，很淡，卻很香。小小的梅花雖不起眼，但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我，香氣漸漸淡化我的傲氣，於是，腳步慢慢開始變得穩重、平緩了。正是那樸實的梅花，不招搖，不奢望，使我淡定，重新找到了自己正確的認識定位。
梅花，自古很多文人為之傾倒，為她那高尚、樸實、堅忍不拔的品質，我想，她更多的是能給人帶來人生的啟迪。
家中的小院裏有幾枝梅，很少，卻很香，並在悄悄地改變着我。
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蜕變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收穫了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯温牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不苟言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學，成長的日子裏，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情註定了我們一輩子的'友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不捨，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因為我們要考試。
我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學。不一會兒我們出發了。可到了半路上，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學校的路。到學校時還不算太晚。我找了個空位量好體温後，就飛快的跑向班裏。到座位後，我看到黑板上寫着背誦科學知識點第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會兒，聽到廣播裏説請準備好考試。不一會兒我們的監考老師就來了。我們還沒有按照學號調換位置。廣播裏就説現在請發試卷。我們只好不換了。考試考試了，老師讓我們把姓名班級考號寫清楚，就開始答題了。我一道一道的`做，突然發現有一題不會。不管了！先易後難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發現還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運轉了，腦子短路了。直到考試結束，我也沒想出來。
考完後，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來。可一會兒，數學老師來了！她二話沒説在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學了。
下午，我竟然遲到了，等我到班裏時，大家都已經按學號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經過了很久，下午的考試結束了。我們也放學了。
今天可真是開心忙碌的一天呀！
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近會考的九年級學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我七年級時第一次考試的成績：班上倒數第５名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家裏的經濟條件並不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城裏來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之後，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的.成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了國中後，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院裏住了一個星期，父母在到處為我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊遊，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向着目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你説：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷着這一段美好的回憶走向新生活吧！
一生與奮鬥同行，我何俱風飛沙？對它多一度的熱愛，我能贏天下。
——題記
夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺得自己已經不簡單。
如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。他可以找張懷民敍説心中的愁苦，而我去找誰呢？我只能在林間小道徜徉。一個人並不孤獨，因為有奮鬥與我同行，似乎眼前有流星劃過天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過於思念，自從父母離開後，那片小樹木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發泄，以便尋找奮鬥的力量，最終“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
只有經住冬天驗證的種子，才是堅實的；只有經住冬天驗證的道路，才是長久的；只有經住失敗挫折磨礪的`人，才是勇敢的。狹路相逢，我用奮鬥戰勝了一切。我盡情歡呼在樹林中，樹葉為我們奏樂，小鳥為我們歌唱，螢火蟲為我們照亮前行的路。
夜闌人靜，萬物都在夢裏沉睡，唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上，看着皎潔的月亮，我會想：這時候父母也在憑欄望月嗎？
親愛的父母，讓我們一同走過，走向一個七彩的明天。
“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記
七年級的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你説：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不説話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的`電視劇。
考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻説：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。
我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你説，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關。
又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因為我們一起走過，在我心中化為一道美麗的風景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走着。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒着我，陪伴着我，鼓勵着我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看着一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來説，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裏面藴含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。
書分很多種，輔導的、閲讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難説哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裏面探索。
原本的.我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裏，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，才會有機會去實現你的目標。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想着嬉戲玩鬧的人們，為什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
你已經到了上大學的年齡，你離開了這個你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時，總還會想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時，我不知道你是誰，很畏懼地看着你，但是你卻拉住我，用另一隻手拍着你的胸膛告訴我説：“我是你的哥哥哦，以後誰敢欺負你，就告訴我，我一定會幫你。”説着還用拳頭象徵性地揮了一下，我這才發現你那時已經比我高很多，我必須要抬起頭仰望着你。你逆光而站，身上沐浴着太陽的光輝，在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經的承諾……
每當我遇到不會做的題目時，我總會立馬跑下來找你，無論你在幹什麼，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍後，我還聽不懂的話，你總是會戳着我的.頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐着性子講給我聽，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候，我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你，可對於你那個年齡來説，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經的幫助……
你一直是我前進的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前説要保護我，可是到頭來，一直被我欺負的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個理由去欺負你，我們呢就在房間裏又追又跑，我們的那段時光啊。謝謝你，對我的寬容……
你已經揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時光，謝謝你，陪我走過那些年……
光陰匆匆，十六個春秋已如流水東去。回首我們一起走過的日子，仿似風兒，飄然遠逝。
自與你邂逅，便形影不離。如風的日子，承載着我們美好的記憶。
踱步楊柳岸邊，光陰倒置，往昔幕幕在心靈顫動的間隙，從塵封中，得以釋放。透過歲月的傳遞，再在我心中投映。
清澈的河水裏，翠綠油油的水草間，成羣的魚兒與你我結伴，嬉水玩戲。左手捉着剛從水中撈出的蝦蟹，右手卻不經意地揚起了河水。你一揮我一揚之間，水滴便掛在了你我身上，浸進我們心裏。
夕陽的餘暉灑映在我們晶瑩的臉上，描出七彩的光芒。這唯美的畫面，河水懂得珍藏。
徘徊在校園中那棵飽經滄桑的槐樹下，時光將心中最美的`音符綻放。晨曦中，樹蔭下，兩個躍動的身影，恍如春天的精靈，用人間最純真的笑容，演繹着童年的真諦。如此幸福的篇章，槐樹明白如何鐫刻。
遊走在知識的殿堂，日光燈印證着我們永存的那份眷戀。畢業那天，黑板下，講台前，你我緊緊相擁，不忍言別。結聚着祝福的話語，竟在嘴邊凝噎。我甚至沒有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈願：你在他鄉一切都好！感傷夾雜着淚水譜寫出如此潸然的樂章，心卻不忍銘記，情願刪掉。
忽然覺得，我們一起走過的日子，仿如四季的風，時而給心情披上綠裝，而給思緒點綴憂愁；時而又給記憶揚起温度，但最終卻在寒冷的冬季定格。
感傷的歌又在心中湧動，而遠方的朋友，你真的還好嗎？
國小離我們已經遠去，我和我的同學。老師在國小裏一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在國小裏走過的時光。
我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講台上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音
我們同國小的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數繁瑣的'小事伴我走過六個寒暑，期盼着！期盼着！盼望着開學！盼望着放假！在家裏回想起在校園裏與同學一起遊戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
國小畢業典禮上，每個人説出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年裏伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接着使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一羣調皮搗蛋的學生！
走過的道路成為了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有遊戲時間的國中生活，在中學裏，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了國中的忙！
同學不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同窗！
國中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對着新的方向，迎接着即將到來的新的旅程！
天灰灰的，春季的草木面目全非，他們被無情的春雨拍打着，垂着低落的樣子……
是不是有點像我現在的心情呢？最近和一位要好的朋友鬧了點小矛盾，我們整個星期無談話了。其實只不過識一些小問題而已，難道我們的`友誼真的這麼脆弱嗎？真的經不起考驗了嗎？有人説過“真正的友情是經得起考驗的。”難道我們之間就不是真友誼？我不相信，因為我們做了8年朋友，我們之間是的感情不會是假的，這是裝也裝不出來的！為什麼你就不能原諒我們的錯誤？為什麼你就只會耿耿於懷呢？
我相信如果我們彼此能踏出一步的話，我們還是好朋友，因為我相信你不是無情之人。其實，我們之間有一個人f很想幫助我們和好，但我不需要。（如果f正在看的話，我想對你説聲謝謝你！）為何呢？難道你是不想取回我們的友情嗎？不是的，原因只有一個，我希望我們彼此理解，找到解決問題的方法，讓我們懂得如何去珍惜彼此的友誼。
希望你看了之後能感動，我們之間能進一步地理解友誼的真正含義！
看完我的真心言後，能讓你想起我們曾一起走過的日子嗎？
回想我們一起走過的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不願走出我的內心世界，來面對現實的困惑。
和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有着無窮無盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出遊玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢想，並互相鼓勵着對方，你是一個很會講話、很有文采的女孩，我喜歡聽你説的每一個字，和你在一起，我非常的`快樂自在。還記得當時我説過的話嗎？我説：“我真想變成一隻小鳥去閲覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂。”你説：“那我願意做陪伴在你身邊的雲，你一個人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個一起去闖，豈不快哉？我聽了之後真的好生感動。
時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
我們的相識沒有一點特別的地方，卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。
你我有着相同的經歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環境而與他人大吵起來，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我回味無窮。
你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。
過去，現在，未來。忘不掉，抓不住，不願發生。不久的離別，忘不掉的曾經。
——題記
九年級了。國小六年，國中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經的他們不見了，現在的我們要散了。不知將來能否遇見，或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發生的一切，卻如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看見眼前的二十一個人，彷彿泡影。它們在我的人生中不可或缺，他們的'印跡我永遠也不會忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見不着。
我們是一個班，是一個整體，我們是這個班的一份子，一個零件，缺一不可。而不久，這個班將不復存在，我們將到另一個班，作為另一個零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們曾一起走過，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個過客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們在一起，我就是快樂的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個人就夠了。
學問齋