在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的另一個“我”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中，也許你非常渴望有另一個你存在吧？
世界上沒有兩片一模一樣的葉子，當然也不會有一模一樣的人。即使是雙胞胎，也會有一些細微差別。我很想知道，世界上有沒有一位和我一樣的人？她過得怎樣？開心嗎？
也許大家會認為只有鏡子裏的自己才能打破“世界上不可能有兩片一模一樣的葉子”這句話吧！但我卻突發奇想，我身邊不就有一個和我一樣的人嗎？
嘿嘿，大家應該都猜到了吧，但不一定對哦！小提示一下，每個人都有。沒錯，那就是——影子。這個想法讓我想到了一年級時學過的課文《踩影子》，“影子在前，影子在後，影子常常跟着我……”
這麼一説，影子好像真的是另一個我。她和我不僅長得一模一樣，穿得也一模一樣，行為、舉止、動作都和我一樣，唯一遺憾的就是她不會説話，而且全身黑黑。可是她會魔法，可以變大變小，變高變矮，變胖變瘦……她想怎樣就怎樣，誰也管不着。
在我一個人無聊時，她就成了我的好夥伴，我常常去踩她，可總踩不到。有時候，我會和她一起用手做鴿子、小狗、小兔等一些可愛的小動物，常常玩得不亦樂乎，忘乎所以。玩膩了這些，我還會變着花樣和她玩些別的。但在周圍一片黑時，她就害怕了，躲了起來。
有些時候，我覺得影子其實挺累的，因為她無時無刻都必須和我一樣。我捱打時她也要捱打，我做作業時她也必須做作業，我跑步時她也得跑步。想必，這就是傳説中的'“有福同享，有難同當”和“把快樂分享給別人就得到了兩份快樂，把傷心講給另一個人就減少了一半的傷心”吧。
影子，我的好夥伴，另一個一模一樣的我！
其實我除了有自己的媽媽以外，還有另外一個媽媽——那就是我的老師。
我的老師姓閆，是我們的語文老師。她有一雙智慧的眼睛，能看透我們內心所想的事情，無論哪個同學心裏藏着什麼事都瞞不過閆老師的眼睛。她總能通過觀察同學們的神態，來了解同學們的心理變化。有時候我覺得老師的眼睛有魔法，能看穿我們的`心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢寐以求的。
我之所以把老師説成是媽媽，是因為她像慈母一般關心我們。在我們彷徨的時候為我們指出正確的方向，在我們膽怯的時候告訴我們：“你能行，你是最棒的！”
二年級的時候，我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗收時，我拍拖大家的後腿緊張得直哆嗦。無意間撞上了老師的目光，我從那目光中讀出自信兩個字，還有深深的信任。我輕輕點點頭，彷彿許下了什麼承諾。
終於到我了，我站起來，用我最洪亮的聲音，流利、有感情的讀完了那篇課文。當我坐下的時候，我看見老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了，我做到了，我沒有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事，但它給我留下了不可磨滅的印象，從那以後我再也不會不敢讀了。
閆老師還是一個幽默的人，聽她講課永遠不會覺得枯燥，她經常會給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。
閆老師對我們的學習永遠一絲不苟。有時也會批評某些不好好學習的同學，但那大概就是一位“母親”對自己的“孩子”一種愛的表現方式吧。
如果有機會，我想親口説一聲：媽媽，我愛你。
3月17日，舞文弄墨的一週歲生日。眼看着日期的臨近，我這個懶蟲不得不快點送上我的祝福。其實在剛開始知道舞文弄墨的生日時，看着社裏的同志們都紛紛發表文章以表達對文學社的祝福時，可我怎麼也提不起筆。回想當初剛來時，心中有無限抱負想要施展，可我慢慢發現，如果讓我像別人一樣寫出很棒的文章時不可能的，因為我平時的積累太少。當我看到別人的好文章我就會羨慕，很羨慕。
前段時間，我很久都沒上創網了，因為我覺得很迷茫，我不知道我是否適合文學，也為自己的才疏學淺而慚愧。本想把最後的創網幣用完就離開這裏，但想到這個文學社，我就捨不得，它給我帶來了快樂，我在這裏面認識了一些朋友。捨不得放棄那種温暖。
懷着離開的心情我又一次來到創網，好久沒來了，竟沒有發現創網已經改版了。看來我好像落後了，我不禁苦笑。
打開舞文弄墨的主頁，發現多了些陌生的面孔，有很多新成員了。漫不經心翻着討論區的帖子，卻突然看到了我的名字，心裏頓時暖烘烘的。原來還有人記得我，這個不太活躍而又不太愛説話的小社員。總是很默默的看別人做事，保持着沉默是金。
心久久不能平靜，我突然想到了樹兒。我們的社長。我和她不熟也沒又什麼正面交流，但我的每篇文章她都會來看，説出她的'想法，這讓我很感動。
現在我覺得我不能已走了之，半途而廢可不是我的作風，既然來了就要隨遇而安。文章寫不好沒關係，只要平時多積累，多練習就可以了，並不一定要寫出像大作家的水平，文章本來就要寫出自己的真情實感。做好你自己比什麼都重要我常常把這裏當作我的另一個家，我要是走了，不就是不要這個家了麼？那我不就違背了當初來這的初衷了，所以我不能那麼做。
很抱歉在這舞文弄墨的生日時説這種話，但這是我的真心話，我一定要説，我願意以後和社裏的每一個人一起攜手奮進，把這個家越辦越好，還要讓更多的人知道並加入進來，因為這是我們的家，一個温暖的家。
生日快樂！舞文弄墨！
現在我對你説的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經，聽起來很荒唐，但發自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數,我只是其中之一。
我不知道你是什麼時候出現的，但隨着我接觸這個社會的範圍的擴大，你出現得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所説的一句話，最後鬧得不歡而散。看着對方生氣的背影，我彷彿聽到了你不屑一顧的`一聲“嗤”。
説實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致於我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引着我瞭解這個世界，可隨着知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子乾的事。笑在臉上，哭在心裏，説出心裏相反的言語，做出心裏相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對這個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備着別人也關閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權衡後的自私，經歷苦難後的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實的世界。
無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。
感恩另一個我的你，也感謝，有你。
放手吧，媽媽!這不是叛逆，而是“外出”!
正月十六，開學了，但在昨晚，上帝為大地穿了件銀白色的雪衣。
您望着窗外潔白的大地説：“再穿上這件毛衣。”您的口氣中沒有命令，可我早已不耐煩了。看着被裹成“熊貓”的自己，我一氣之下脱了好幾件衣服，走到庭院裏。
這裏沒有一個人，沒有一切，僅有的只是那件大地的雪衣。我急促地呼吸着這冰雪的氣息，張開雙手擁抱這片我的天地。在我的這片天地裏，沒有你們的身影，我不是怨恨你們，我只想靜一靜;在我的這片天地裏，沒有你們的嘮叨，我不是討厭你們，我只想放縱一回。
在我的這片天地裏，我有權逆着你們的意志而行。您説我不聽話了，説我不乖了，叛逆了。不，媽媽，這不是叛逆，而是“外出”。母愛的偉大，何人不知，何人不曉!但人生總不能永遠在母愛的呵護下。放手吧，媽媽，讓您的兒子“外出”一回，讓兒子去自己的天地玩耍。在我的天地裏，我會與同齡人一起快樂，給我一個機會，我能創造一個奇蹟。
在我的這片天地裏，我邀請你們來做客。到時候，我想您一定會見到您的兒子在自己的天地裏是何等快樂與自由!
媽媽，我並不否認現在的一切。我知道，外面的`世界很精彩，同時還有無數的危險和艱難。媽媽，我不怕，因為，這是我的天地。
在我的這片天地裏，我仍然是您的兒子。當我告別這片天地時，我也仍是您的兒子。放手吧，媽媽!給我一段自由的時間，讓我去自己的天地;放手吧，媽媽!給我一張車票，讓我回到自己的天地。放心吧，媽媽，您的兒子只有經歷風霜之後才會體會生活的美好。我會記得回來的路。到那時，我會自豪地告訴您：“我曾經經歷過，失敗過。”
“外面太冷了，快進屋!”我的天地外又傳來您熟悉的呼喚。
媽媽，如果您不能放開您的手，請不要打斷我對另一片天地的嚮往。
有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個平行世界，在這個世界上，有一個相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個我卻在我的心中，只不過還沒有在對的時間遇到罷了，又或者説，還沒有被發現……
兩個小女孩氣鼓鼓的'坐在草坪上，雙手叉着腰。一個在最東邊，一個在最西邊，誰也不理誰。
她們兩個就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當她們吵架時，她總會自己一個人坐在一旁，一句話也不説。
在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長。
上了國小，她們幾乎沒怎麼見面。直到有一次，家長聚餐。媽媽把我也帶去了，我發現她們倆也在。一進門，她——那個小時候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個熊抱。
一個下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績退步了。
吃過飯，家長們在拉家常，而小孩子們呢？早已不知什麼時候溜進了房間裏。“老實交代，是不是被老師批評了？”“還是考試沒考好？”
天啊，她們兩個簡直就是我肚裏的蛔蟲，難道是因為我表現得太明顯了嗎？她們簡直就是世界上另一個我。
結束後，最小的她説了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個今天怎麼沒有吵架呀？“因為長大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的説。
一次我過生日時，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個，我們下了樓，坐在小區裏的長椅上看着月亮。“來造句吧。”我們好像總喜歡在學習上爭強好勝似的。
“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽與月亮不能相遇，但太陽有白雲相襯。”“那月亮呢？”年紀最小的她問。“月亮有整個世界相陪啊。”彷彿在哪裏見過這句話似的，我一下子便脱口而出。
柔柔的月光照在我們三個的身上，看着彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個自己的樣子吧！
我總是幻想，自己是順風耳轉世。就算平時不怎麼發揮出來，但總覺得自己什麼都能聽見。
順風耳，在西遊記了是個有特異功能的神仙：不管多遠，那些聲音他想聽就能聽見。雖然我沒有他那麼厲害，但是聽力也是我的強項。
在聽力這方面，我是我們家最好的。記得有一次，奶奶在燒飯，而我在房間裏做作業。突然，奶奶的工友打電話過來，可她沒聽到。我就急急忙忙地拿起手機跑到廚房，把手機交給奶奶，“奶奶！電話！”“哎，好，真好的聽覺啊！”
聽個手機鈴聲不算什麼本事，但10米開外聽開門聲和嘈雜的醫院聽手機的震動聲，你們行嗎？
還有一次，我在房間寫作業。説是做作業，其實是在玩水晶泥。因為爸爸媽媽去散步了，奶奶又在空調房裏看電視劇，我也開着空調，所以就開始“偷偷”玩起了水晶泥。突然就聽見了開門聲和腳步聲，我也不管是誰了，以3秒的速度把水晶泥放了回去，裝作在認真地寫作業。這麼快的聽力，不是順風耳，又是什麼？
那一天，我去醫院測骨齡時，人很多。嬰兒的哭聲，大人的問候與叫聲，醫生的回答聲以及護士的管理和叫號聲，鬧得和菜市場有的一比！因此，爸爸打給媽媽的'電話都沒聽見。後來，爸爸連着打了2個電話，正好那是我的頭靠在媽媽的口袋邊，聽見了“嗚，嗚，嗚”的聲音。拿出來一看才知道是爸爸打電話過來了！你説，這是不是順風耳？
可能，是我太愛聽西遊記了，也可能是我在課文中讀到過關於這個詞，對這個詞產生了好感。總之，我就是幻想另一個我就是順風耳轉世。
鄒湃，我是你在靈魂深處的自己，你便是我，我便是你，這封信傾訴了我的一些心聲，願你有所領悟。
我常常窺視你的心靈，發現努力和別人處理好關係是你看重的事。有時，你會遇到知心好友，但有時也只是相逢一場的緣分。由於後者的一些不友好的眼神、動作，你可能會整日鬱悶，輾轉難眠。但現在，我要告訴你，不要太過在意別人的看法，大多數人是不會在意你的，否則，你便會患得患失，迷失自我，與畫地為牢無異。而那些在意你的`人，會換位思考，為你考慮，儘量理解你。因此，盡情展現最真實的自己，不要輕易為他人改變自己，而困住最真實最美好的你自己。
人生路漫漫，故事還很長。我希望你相信，上天是公平的，它關閉了你的一扇門，必定會為你打開一扇窗。不要為了小小的榮譽小肚雞腸，憤懣不已。你要學會換位思考，榮譽只是少數人的，那大多數沒有得到的人該怎麼辦呢？擁有一顆平常心，波瀾不驚，做好煩瑣之事，平凡而不平庸。
命運是個怪人，高興時把你捧得高高在上，生氣時就讓你跌入深淵。命運雖多變，你也不必驚慌失措，把握時機，克服困難，你就成功了。微笑面對每一天，用微笑回敬嘲諷，用微笑過濾心情，開心每一天，才是人生最重要的事。擺正心態，心平氣和地去應對所有的麻煩，昂首挺胸，大聲地向命運喊出：“命運，我不怕你！過去，現在，將來，你都不是我的對手!”
鄒湃，人生是一場沒有彩排過的電影，即使你是主角，也絕對不會有現成的劇情和台詞，只有盡心盡力、踏踏實實地演好自己，才能完美地落下人生的帷幕。
在日常生活中，我常常會做一些自己不想做的事，我總控制不住自己的內心所想的事。我的心裏面有另一個“我”，負面的我。它讓我做錯很多事。還記得有一天，奶奶買了許多梅子放在櫥櫃裏面。偶然被我看到了，看着那鮮紅的梅子，我不禁垂延三尺，一股酸酸溜溜的感覺悄悄流進我的心田。我的心裏面在打一個壞主意：偷偷去拿來吃，反正奶奶現在要出門。但我又想：那可是奶奶老遠去買的梅子，如果我去頭的話，要是被奶奶知道，肯定對我很失望的。
那我不就是小偷了嗎？不行。還是放棄這個念頭好了。可是又想：把所有的責任推給哥哥不就行了嗎？可是又想：哥哥可不是那麼容易被騙的`，還是等奶奶回來的時候再向奶奶要幾顆好了。可是心魔説：“等奶奶回來的時候，奶奶一定會給鄰居的小胖的，現在先吃幾顆，然後等奶奶回來再吃幾顆，這問題不就解決了嗎？正不能勝邪，你去吧！”即使我不肯，可是我還是控制不了自己。
然後，我就偷偷的溜進了奶奶的房間，用手隨意抓了幾顆鮮紅的梅子。我心裏在偷偷地笑着。“阿亮，快開門！是奶奶我！”
“什麼，是奶奶，快點先擦好嘴巴！快、快。”我的心魔就消失了，真是賤，知道有事情就逃。“開門啊亮！你在裏面幹嗎？”“沒……沒事，我……我在寫作業！”我慌忙地回答奶奶。“幸好我有鑰匙，不用怕。”奶奶開着門進來。奶奶看見地上的梅子，一下子就全都明白了，就説：“你偷吃了我的梅子。”
“我……我沒有，是哥哥吃的，不……不是我。”我急忙説。如果不是你，那你説話為什麼吞吞吐吐的？”我心裏想：“吃一顆而已，用不着那麼的嚴重吧，有什麼了不起的呀，我以後賠十顆給你吃個夠。”
奶奶緩慢的説：“如果你想戰勝別人，就得先戰勝自己。”奶奶的“如果你想戰勝別人，就得先戰勝自己”這句話對我受益終生！
有人説，生活像一場沒有彩排的戲劇，時而平淡時而精彩，讓人無法預料下一秒的台詞將會是什麼。
我要説，每個人的生活都像一場PK賽，無時無刻都面臨着競爭，面臨着選擇。歡笑或淚水，興奮或失落，我們都不得不與時間PK，與懶惰PK，與失敗PK，與身邊和自己處在同一起跑線的同學PK。而這種種的PK，歸根到底，無一不是在和心底裏的另一個自己PK。
天天與時間PK，我收穫了高效。
是誰阻止了我們前進的步伐，使我們一步步陷入平庸？是誰奪走了我們的激情，使我們快速地衰老？是誰減少了我們的運動，使我們的健康處於危險的邊境？是懶惰，是這個精神殺手將我們慢慢推向深淵。我們天天都與懶惰PK，不妨拿出“咬牙勤奮一下”的'武器來抗擊它，日積月累，當我們養成勤奮的習慣時，懶惰早已逃到了九霄雲外，自動被PK賽淘汰。
天天與懶惰PK，我收穫了勤奮。
困難，對於強者來説，是一塊墊腳石，不僅能幫助他們飛得更高，還能磨鍊他們的意志。困難，對於弱者來説，無疑是一道萬丈深淵，它會使他們的意志更加消沉，面對人生的態度更加悲哀。所以，我們要爭當強者。當荊棘鋪地時，我們就與困難PK，拿出無畏的勇氣與之抗爭，全心全意地拼，盡心盡力地搏，期待天邊出現那道明麗的彩虹。
天天與困難PK，我收穫了無畏。
同樣的，我和失敗站在了PK台上，在一次次的較量中我認識到，失敗是紙老虎，於是，我收穫了不餒。同樣的，我和處於同一起跑線上的同學站在了PK台上，既是朋友又是對手，共同努力，共同奮鬥，從與他們的PK中，我似乎看到了自己，發現PK不僅意味着PK，裏面還含有團結與友情。
像雛鷹與藍天PK，它收穫了振翅九霄，與白雲共舞；像駿馬與烈風PK，它收穫了馳騁天下，與原野同奔。我每天都會參加PK賽，每天都會站上PK台，每天都在進行着自己的PK賽，每天都會收穫許多。
當老師佈置下來這個題目時，我不是像別人那樣想到一些美好的回憶，而是想到了自己在看到一些和我擁有着同樣缺點的人時，感受到的“那一刻，我看到了另一個自己。”
有人説，朋友就像是一面鏡子，可以讓我們看見我們的優點或者不足。我很認同這句話，我自己的缺點，我時常不願意承認，但如果我的朋友或者我眼前那個人和我擁有着同樣的缺點，我會因為對那個缺點的討厭而立刻認識到自己的不足，我的許多缺點，也正是在別人身上看見了時，我才下定決心要去改掉的。
比如，我是一個很喜歡説“不喜歡”等等否定詞的人，從前一直沒覺得有什麼，爸爸媽媽説我太喜歡抱怨了，我也不以為然，直到我在我的朋友身上看到，她每天張嘴説的'都是對身邊一切的否定，都是她心中的“不喜歡”時，那一刻，我看到了另一個自己，我會因為自己和她擁有着同樣的缺點而感到無地自容，我為自己有着那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之後，我也就會下意識的去改正自己的這個缺點了。我不希望自己是一個別人在相處起來，總是感到抱怨太多的人，更不希望自己將世界的美都置之度外，單挑着那些世界上的醜陋放在心上。那樣的自己，我覺得一點兒都不美。看到朋友的那一刻，我就像是看到了另一個自己。
當然，也有因為好的習慣，而出現“那一刻，我看到了另一個自己”的時候，但這樣的時候沒有發現自己和別人擁有着一樣缺點時候那麼明顯，也沒有那麼令人震驚，像是站在鏡子面前看見了醜陋了自己一樣，當下決定要痛改前非。
你有這樣的時候嗎？如果有，痛改前非之後，記得在心裏感謝那個讓你看到另一個自己的人，是其讓你改變了自己。
“愛笑陽光、有一絲絲暴力、又有着超級嚴重的選擇障礙症”，這是很多同學對我的第一印象，對我內心世界的另一個自己，他們不怎麼了解，連媽媽都一樣。
其實，內心世界中的我是一個矛盾體，既傷感膽小，又果斷機智，與現實世界完全相反。對我來説，內心世界的那個我才是最真實的自己。
在學校裏，我總是依賴於內心世界的另一個我。在回答問題時，高舉雙手的我卻總是膽怯，可內心世界的我認為自己一定會回答正確的，我總是相信，毫無條件地相信心中那個我的`判斷；寫作文時，現實世界的我腦中十分混亂，題材似滾滾波濤向我湧來，使得我手足無措，無法抉擇。但內心世界的那個我總是很冷靜，她像我的指路牌，給予我最完美的答案，我總是依賴於她。
沒了它，我就會六神無主，腦子空白，像一個懵懂的孩子，手忙腳亂、不知所措，對整個世界失去判斷能力。我深深依賴於內心世界的另一個我。
在我心裏，內心世界的那個我是那麼完美，總能在最短的時間裏給予我最正確的選擇。她的腦袋貌似被天使吻過，智商情商超常，也許，這就是我的靈魂。
一來二去，內心世界的那個我成了我生活中不可或缺的一部分，無法割捨。因為她比我還了解我自己，她的地位就如同母親一般，至高無上。因為我依賴於她，沒了她，我萬事都做不好，沒了她，也許……我就不再是我自己。
有時，我也會自己做決定，試着不依賴內心世界的那個我。但這實在是太難了，因為我總是不信任現實世界中的我所做的判斷，總是持着懷疑的態度去看待這個問題
總之，沒有內心世界的另一個自己，我就會改頭換面，變成一個六神無主、畏畏縮縮的女孩！
“人生若只如初見”、“當時只道是尋常”，簡單的十四個字卻道出了多少人的心聲。如果都像最初的相遇那麼美好，人生也不會有那麼多的遺憾存在，可是人生沒有如果。人總是學不會珍惜眼前總以為是平常，失去的時候才明白‘珍惜’二字，只可惜已經晚了。也正是這兩句詩詞勾起了我對他的好奇。我也因此認識了納蘭容若與他的《納蘭詞》。
他，是清初第一位詞人——納蘭容若。父系是葉赫那拉氏，母系是愛新覺羅氏，如此顯赫的.家世卻無半點貴公子的傲氣也沒有繼承父親的政治手段。出生在那個繁華社會，心卻遊離於喧鬧之外；真正的八旗子弟，卻喜好結識文人騷客，一生都為情所累；風華正茂之時，卻匆匆離開人世。也許他本就是不屬於凡塵俗世的男子，在畢生至愛離自己而去之後，他也追隨而去。
有人説，納蘭容若重21克。21克——西方人通過精密儀器測量出人在死去後體重會即刻減少21克，於是認為這21克是靈魂的重量。如果靈魂確實重21克，那麼納蘭容若就重21克。納蘭容若，至死都以孩童面孔面對世間，他的一生都在以一顆純淨的心為人處世。他是我的信仰。
他的一生是不幸的，至愛的離世於他來説，是走不出的陰影。如此的至情至性之人不該是這樣的結局。我一直在想，若是納蘭容若生在現代，愛妻定不會因難產而死，納蘭早逝這樣的悲劇是不是就不會發生、、、但若是如此的話，納蘭的一生也不會是一段傳奇的吧。
如果，讓我以一種花來比喻納蘭的話，那就是——蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。花之君子者也，納蘭亦是君子。
讀納蘭容若的詞，會在不知不覺中融入他的世界。所以説，納蘭詞是我的另一個世界，不可分離的世界。我已經，瘋了一般愛上了納蘭容若和他的《納蘭詞》。
清新舒適又温馨，健康快樂也幸福。這就是我的校園，我的家。
——題記
乾淨整潔，美麗校園 我在讀的學校仙龍國中既不大，也不華麗。然而，寬敞明亮的教室，各種功能室，實驗室，應有盡有。校園裏春夏秋冬，四季更替，枝冒新綠，葉又枯落，開始新的生命輪迴。春來時，枝頭吐新綠，我們站在綠蔭下，或蹲坐在樹旁，捧着課本，暢遊在書的世界，很是愜意。夏季到來，校園內綠樹成蔭，在這小小的'地方綻放了奪目的光彩。秋來時，葉們也老了，他們離開了枝，飄落在泥裏。冬天，樹在寒風中頂立，無畏寒之意，它在積蓄力量，等待新一輪的重生。校園就是我的家，讓我明白了新陳代謝，四季的輪迴。
細心呵護，温情校園
在學校裏，老師就似我的父母，對我們的關懷呵護備至。我們總能從老師口中聽到這樣的話：“注意身體，別生病了。”“天涼了，多穿件衣服。”。這些本來只有在家能從父母口中得之的。然而如今，校園處處開滿了這温情的花。只因，是我的家。當我們聽到這些時，心裏總是暖暖的。感謝一路有您——我的老師。
團結互助，友誼校園 在我們這個學習的大家庭中，單打獨鬥是一條死衚衕，我們需要互相幫助，團結一心。每當我遇到難題時，我總會向我的同學求救，他們不但不會拒絕，反而耐心的給我講解。他們説：“我們是一個集體，我們要互幫互助，共同進步。”就正因為這種觀念，每當集體活動，我們都會踴躍參加，並且每個人都會拿出自己最好的一面為班級爭光，為學校爭光。小小的校園，被這友誼包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一樣，和諧相處。友誼校園，我的家。
小小的校園，有着美麗的環境；
小小的校園，充滿温情的人；
小小的校園，我——的——家——
評語：文章從校園環境、老師和同學三方面着筆，突出了校園給人家一般的温馨感受。於細微處見真情，在小事中顯大愛。
今年是20xx年8月7日，已經進入了科技時代。
這天晚上，我放學回家發現媽媽帶回一個大箱子，足足有我這麼高。我麻溜地拆開這個大箱子。忽然，裏面蹦出來了一個機器人，長得跟我一模一樣。機器人説：“你好，我是高科技液壓式結構機器人。你可以叫我小黃。”媽媽從房間裏走出來了，對我説：“我跟爸爸要出差一個星期，這幾天就由小黃來給你做飯和收拾屋子了！”説完，他們就走了。“太棒了，這幾天可以好好玩了，而且小黃還可以幫我……”
第二天早上，我七點鐘就起來了，把小黃從充電插座上“喚醒”。我笑咪咪地對它説：“從今天起，未來的一週，你都要乖乖地給我上學，放學回來以後給我好好寫作業，聽到了沒有！”“好吧！”機器人小黃長歎了一口氣，揹着書包上學去了。
“咚咚咚”重重的敲門聲吸引了我的注意，我把門打開，發現門口站着小黃，我問它：“今天上課怎麼樣呀！”“還行！”它隨便説了一聲。我打開它背上的顯示屏，回放今天的課堂。“天哪！”我簡直氣暈了，上課跟王鈺博講話不説，老師批評它，還跟老師頂嘴不服氣，説老師痞子。我生氣地把它叫過來，説：“讓你好好上課，你怎麼搞的，你説話呀！”小黃支支吾吾地説：“你平常不也是這樣的嗎？”它這句話竟把我説得啞口無言。
到了吃飯的時間。小黃吃的是混合油，它拿着勺子挖起混合油送入口中。“滴嗒”他的嘴角一個勁地往下滴油。我大吼：“好煩啊，會不會好好吃，你看地上滴得到處都是油，一會多難得收拾！”它委屈的説：“你不也這樣嗎！”我愣住了！“這些都是我平時的樣子嗎！我真是這樣嗎？我上課也這樣嗎？我真得這麼過分？”那天我想了一個晚上，吃不好睡不好。於是，我決定用行動表示。
在後來的.六天裏，我天天認真聽講，上課積極回答問題，上課不和同學講話，對老師提出的批評我都虛心接受。後來，經過我的努力，我的表現在班級羣還被點名表揚了呢！
學問齋