在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
叮零零隨着下課到鈴聲，同學們都跑出教室，到操場，到操場上去玩了。教室裏就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們，我就是人見人愛，花見花開，香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿着粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。
吵什麼吵，你可別妨礙我做日光浴!要不然，有你好瞧的!鉛筆傲慢地説。你……哼，你不過只是一個寫字的，有啥了不起的。要知道，這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的`漂亮皮膚，給你擦乾淨錯字，你都不知道要死多少回啦!好啦，好啦，你們不要再吵啦。橡皮小姐，請你想一想，如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐，你也應該想想橡皮小姐的話。的確，如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯字，你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終於説話了。可是橡皮和鉛筆真想説下去，就被小主人裝進了筆盒。原來，上課的鈴聲已經響了。當他們被一起裝進筆盒裏時，卷筆刀説：我們還是少説話，多做事，多為?
小紅的鉛筆盒裏住着鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的`，顯得更加可愛。
有一次，橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地説：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個東西黑乎乎的，真難看，一點作用都沒有。”
橡皮説：“鉛筆姐姐，我們生來就是為主人着想的，並不是來吵架的。”
橡皮不再理會鉛筆，自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。
這時候，主人正在畫畫，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫的時候，一不小心把一個地方畫錯了，她要找橡皮來幫忙，可怎麼也找不到，主人很着急，自言自語地説：“這可怎麼辦，明天作業交不上去了。”橡皮聽見了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮，很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦乾淨了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉，説：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣説你的。”
橡皮説：“沒關係。”
現在，它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。
在一個文具盒裏，住着幾個夥伴：橡皮、鉛筆、尺子、筆刀和鋼筆，它們過着很平靜的生活。
一天夜晚，鉛筆和筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒裏哼起了小調：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業，作業本上全是一個個漂亮的優，小主人高興極了，你們能做到嗎？”説完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地説：“哼，有什麼了不起，也有俺的功勞呢！”鉛筆滿不在乎地説：“有你的.功勞？説來聽聽。”橡皮得意地説道：“哈哈！我的功勞比你的大得多，小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得乾乾淨淨。沒有我，小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈，老師就不會給小主人的作業打優了！”這時，在一旁聽他們爭吵的筆刀也説話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！！！”橡皮和鉛筆嚇了一跳。筆刀接着説：“沒有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒有事情做了。所以，我的功勞最大！”“不是，是我的功勞最大！”“是我！”“是我
它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到：“什麼事？這麼吵？”
等到鋼筆叔叔知道情況後，語重心長地教育它們：“你們各有各的優點和缺點，各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊！”
聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧地低下了頭。
明明的鉛筆盒裏真熱鬧啊！原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最後決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。
接下來的日子裏，兩個人互相幫助，成了一對真的'好兄弟。
可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的橡皮，經常在同學面前誇橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，於是就決定打擊報復自己的兄弟，橡皮。
接下來的日子裏，不管在家裏，還是在學校裏，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。
又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這麼虛弱，心裏甭提多高興了，説：“我們去照照鏡子把！”橡皮無力的跟在鉛筆後面，吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照，長歎了口氣説：“唉！我老了……”然後默默的坐在旁邊。鉛筆説：“瞧我……”語氣剛落，發現自己好矮呀！橡皮説：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！。”橡皮語氣重心地説。
鉛筆這才恍然大悟。
夜深人靜的夜晚，小明的文具盒裏發生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎？其實是一隻身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。
大家都睡覺了，調皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領。鉛筆不耐煩地説：“你深更半夜叫我起來就為了比本領？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地説：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領大吧！”“誰説的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意。“哼，你不信，那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆説：“去就去，誰怕誰！”於是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終於找到了尺子姐姐。鉛筆説：“尺子姐姐，你説我們倆誰的本領大呀？”尺子姐姐説：“你倆各自有各自的'特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什麼你們非要比誰的本領大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐説的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以後，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發揮最好的效果。
在學習繁忙的日子裏，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉着，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。
一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指着鉛筆説：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的`汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裏，鉛筆説的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。
主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席説的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。
一天，鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿着花裙子的鉛筆從文具盒裏一蹦一跳地走了出來，好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來：“我是‘文具世界’裏的頭，誰都比不上我，人類可以拿我來寫字、畫畫，你們有這種功能嗎？”“哼，你算什麼東西！”身穿西服的橡皮傲慢的説。“你是誰？敢跟我説這種話！”鉛筆不服氣地説。“是我，怎麼，連這麼有名的我——橡皮你難道都不知道嗎？哈哈哈……哈哈！”橡皮又説：“你怎麼能敢和我相比！難道你從來沒出過錯嗎？那是不可能的`，你出錯時，是誰能把錯字擦掉，是我，只有我才是最棒的，最好的，最偉大的，最牛的！所以我才是‘文具世界’裏的頭！”
就這樣，“文具世界”裏的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮説一句，一會兒鉛筆説一句，“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉筆刀爺爺給吵醒了。轉筆刀爺爺趕忙問發生了什麼事情，橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉筆刀爺爺，爺爺聽了後，又想了想，就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。
轉筆刀爺爺和藹地説：“你們在‘文具世界’裏，應該團結，應該謙虛，應該互相幫助，不應該驕傲，少了誰都不行。如果少了鉛筆，人們就寫不了字；學生就完不成作業；作家就寫不出好文章。如果少了橡皮，人們寫錯了字，就擦不掉了。所以，我們應該齊心協力，做個謙虛的人吧！”
鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺的話，慚愧地低下了頭。從此，他們倆有和好了，它們下定決心為人類服務，成了一對互相幫助的好朋友。
文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。
這一天，我發現外套丟在學校了，於是我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在説什麼，於是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服氣地説：“怎麼可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎麼辦，所以，我應該在中間。”
就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒裏叮叮噹噹，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。
這時，文具盒開口説話了，它不緊不慢地説：“朋友們，別吵了，文具都是主人的.小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務。”
聽後，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒裏又成了一個歡樂的大家庭！
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮，鉛筆是紅色的，而橡皮則是藍色的。
有一天晚上，鉛筆和橡皮説起了話。
橡皮説：“鉛筆你比我高這麼多，你來當哥哥吧！”
鉛筆高興地説：“好啊！好啊！以後我會多多照顧你這個弟弟的。”
兩人成為了兄弟，關係很是親密，每天形影不離的，可是好景不長，因為用鉛筆寫字不小心總會沾到手上，清理很是麻煩，而橡皮不但能清理筆漬，還有一股淡淡的'香味。漸漸地，我開始偏向橡皮了，總是向班裏的同學們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知，鉛筆卻心生嫉妒，想要消滅橡皮。
於是，鉛筆開始使壞，總是寫錯字，這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦，鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。
一天晚上，鉛筆故意對橡皮説：“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地説：“弟弟，你先來吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感歎道：“老了，老了。”而鉛筆順勢也來到鏡子前狂妄地説道：“喲！老弟，你怎麼變得這麼矮，我都快看不見你了。”橡皮看着鉛筆肆意的嘴臉淡淡地説道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白嗎，在我慢慢消失的過程中，你也無形的變短了啊，最終，你也會消失殆盡的。”
鉛筆頓時啞口無言，這才注意到鏡子裏的自己，怎麼變成了一個小鉛筆頭呢？它為所剩無幾的生命懊悔不已。
一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進了文具盒。也許是因為他倆急脾氣，一進去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆。“嘿！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠點兒！”“我？”橡皮答了一句話，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應該多佔地方。”“你的本事哪裏比我大我能寫出精彩的文章，畫出浪漫的`畫，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的圖畫，幫主人修改錯誤，你能嗎？”“你是不懂藝術！你這叫搞破壞！”鉛筆説着，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過頭去不理對方。一天過去了，一個月過去了，一個季節過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過後，出了聲：“你們為什麼要吵架呢？我們的生命都是有限的，弄不好那天被丟進垃圾場，在這有限的時間裏，為什麼不好好度過？”鉛筆和橡皮顯然被打動了。“恐怕進了垃圾場會後悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭，看了對方一眼，“對不起”三個字幾乎同時出口。
從此，他們彼此合作，一直到被丟進垃圾場。但他們即便進了垃圾場也很滿足，因為他們明白了：“做自己該做的事，有意義的度過一生是一種幸福”。
鉛筆認為自己功勞大，它看不起橡皮，經常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。
“你以後別理我，我不想看到你，沒用的東西。”鉛筆傲慢地説。
“為什麼這樣説呢？”橡皮不解地問。
“你看我，每天寫那麼多東西，讓人們觀賞閲讀。而你呢，一個字也寫不出來，只會躺在那裏睡大覺。”鉛筆輕蔑地説。
“我確實寫不出字來，但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處。”橡皮爭辯説。
“你有什麼用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動不動就給我擦掉！”鉛筆氣憤地説。
“那是我在給你糾正錯別字，有錯就要改，否則人們怎麼能讀到好的文章？橡皮説。
“我寫錯的`字劃掉就可以了，以後我再不需要你了。“鉛筆説。
看着驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會它。
考試的時間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯字，但又沒辦法擦掉修改，結果考得一塌糊塗，受到了老師的批評。
鉛筆這才醒悟過來，它真誠地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的'作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
在一個文具盒裏，住着幾個夥伴：橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆，它們過着很平靜的生活。
一天夜晚，鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒裏哼起了小調：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業，作業本上全是一個個漂亮的優，小主人高興極了，你們能做到嗎？”説完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地説：“哼，有什麼了不起，也有俺的功勞呢！”
鉛筆滿不在乎地説：“有你的功勞？説來聽聽。”橡皮得意地説道：“哈哈！
我的功勞比你的大得多，小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得乾乾淨淨。沒有我，小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈，老師就不會給小主人的作業打優了！”
這時，在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也説話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！”
橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接着説：“沒有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒有事情做了。所以，我的功勞最大！”
”不是，是我的`功勞最大！“
”是我！“
”是我！“
…… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到：“什麼事？這麼吵？” 等到鋼筆叔叔知道情況後，語重心長地教育它們：“你們各有各的優點和缺點，各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊！”
聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧地低下了頭。
明明的鉛筆盒裏有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍橡皮。
一天晚上，皎潔的月光照得屋裏亮堂堂。文具盒裏突然熱鬧起來了，怎麼回事呀，哦，原來是鉛筆和橡皮在對話呢。‘嗨，鉛筆，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上藍藍的。’兩個小傢伙越説越起勁兒。‘我們結拜為兄弟吧。’橡皮熱情地説。‘好啊，你當哥哥我當弟弟。’鉛筆高興極了。‘不，你當哥哥，我當弟弟，你高我矮呀。’橡皮很謙虛。‘好吧，就這樣吧。’鉛筆答應道。
接下來的.日子，鉛筆和橡皮互相幫助，真的成了好兄弟。
可好景不長，不知怎麼搞的，有一段時間，明明特別寵愛藍橡皮，還常常在朋友面前誇獎橡皮，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味，他覺得一定是橡皮搞的鬼，於是他決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家裏，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，是橡皮變瘦；變小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼愛了。又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏甭提有多高興了。他假裝同情的對橡皮説‘橡皮老弟，幾天不見，你怎麼變樣啦’‘是啊，我老了，你也老了。其實，你在消弱我的同時也在消弱你自己啊。’橡皮語重心長地説。鉛筆聽了，羞愧地低下了頭······
鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務。
可是忽然有一天他們吵起來了，因為鉛筆總是寫錯字，橡皮擦就會被擦得又醜又黑，於是橡皮擦不樂意了，就對鉛筆説：“你怎麼能總是寫錯字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多麼的美，很多人都羨慕我，現在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣説，也很生氣，説你自己這怎麼能怪我呢，我也不想寫錯字，都是小主人寫的，再説你本來就是替別人修改錯誤的，這就是你的.工作，橡皮擦，本來心情就不好，現在又聽到好朋友不僅不安慰她，還説它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，於是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業寫完後不堪入目，導致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多麼希望橡皮擦回來，但其實橡皮擦也過得並不好，他被丟在一個角落裏，由於每天都沒有活動，身體已經變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，儘管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現在連動都不能動了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈並承認錯誤，於是他們又是一對好朋友了。
其實每個人都有缺點和優點，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點，只有這樣，才能收穫真正的友誼。
學問齋