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【精品】國中生活作文集合5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的國中生活作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】國中生活作文集合5篇

國中生活作文 篇1

1、國小時,我總盼望上國中。與其説盼長大,不如説盼望國中的自由。在我看來,國中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後,才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。

2、學啊,當時的天空是多麼藍,大地是多麼綠,生活是多麼快樂,無憂無慮。可是我現在進入國中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉折點。我已 經走過了一半了,我清楚國中那是關鍵的時期。可是進入國中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入國中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良,沒有了國小時的坦城。

3、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那裏,我渴望 生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。

4、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那裏,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的.人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。

5、三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

6、現在,我踏上了國中,這個曾經令我不安的地方,才發現,國中是美的,國中是多姿多彩的。

7、國中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的國中生活變得簡單而又複雜,讓人煩惱讓人回國中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。

8、學啊,當時的天空是多麼藍,大地是多麼綠,生活是多麼快樂,無憂無慮。可是我現在進入國中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉折點。我已 經走過了一半了,我清楚國中那是關鍵的時期。可是進入國中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入國中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良,沒有了國小時的坦城。

9、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那裏,我渴望 生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新 的學期,新的起點有更新的進步。的學期,新的起點有更新的進步。

10、我的國中生活,也應該起源於我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終於迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。

國中生活作文 篇2

在生活中,有歡樂;有憂傷;有拼搏;有迷茫······人生總是會遇到挫折與荊棘,理想是每個人常説的一個詞,然而,又有誰真正做到了呢?

擁有理想的人會勇於拼搏;擁有理想的人生才不會迷茫;擁有理想的生活才會充滿希望······在人生中的理想並不是能夠用言語來表達的,需要在現實生活中努力的奮鬥與拼搏,不然理想就會化作幻想,終究是一場夢。

理想是什麼?理想是你最初的夢想;是你奮鬥的目標;是你精神的橋樑;是你前進的方向······幻想是什麼?幻想是你最初的夢想;是你不努力的藉口;是你失敗的根源;是你虛度的光陰······

每一個人都擁有理想,可是真正將理想實現此生不悔的寥寥無幾。而失敗的根源往往來自於自己的懶惰和藉口。這些人往往會説“這件事很難成功,還是算了吧,很多事情比這輕鬆有趣多了”。可是,當面對另一件事情這些人還是會這麼想。為什麼這些人會這樣?其實就是被懶惰征服打敗了。然而成功的人並不會這樣想,那些人往往很努力,很樂觀。那些人在努力奮鬥的同時也在成功的道路上留下了點點滴滴美好的回憶。在成功者眼中,實現理想的道路上有苦;有甜;有汗水;有眼淚;有傷心;有振作;有努力······最終的是得到了回報。實現理想的過程是青春回憶的載體,沒有了理想,青春就會是黑白色,就像一杯白開水,平淡無味······

有了理想,就是有了奮鬥的目標;有了理想,就是有了成功的根源,正是因為有了理想,生活才會是絢麗多彩的。擁有理想並努力實現的`人生活中是絢麗多彩的,未來是寬闊舒坦的,過去是美好幸福的。擁有自己的理想,並努力為了理想去奮鬥拼搏,這就是你最美的旅行,在一個人旅行時,不忘記不放棄不拋棄自己的理想,記住你最初的理想,勿忘初心,存滿能量繼續前行,生活因理想而精彩。

國中生活作文 篇3

上了國中,學校生活可謂是處處佈滿着“不一樣”。不一樣的環境,不一樣的作業量,不一樣的壓力……

寄宿制教育無疑是提高成績的好方法。可在我身上,就顯得格格不入。曾經在意細節的我,現在是處處隨便。有時候體育課結束,我的髮型一團糟,我也卻不以為然,一門心思想着下節課;有時候去個洗手間,手上都要拿着當天學的單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發亮,現在已經成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作國小注意細節的我,早就崩潰了吧!

國中的作業量也是一下子增長了許多。一張張試卷,一份份練習,都那麼枯燥。每天都感覺時間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室裏偷偷寫呢。

隨着中學生活的深入,增多的不僅僅是作業量,我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”,這一點兒都不誇張。考試時,我們小心翼翼地做着題,生怕這裏那裏粗心了。在班裏,競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競爭對手,就好比下軍棋似的,總想贏了對手,然後希望自己的'“頭銜”前一點再前一點。

國小,我盼望着下課玩,玩得滿頭大汗;現在我盼望着星期五回家,然後能好好睡上一覺。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現在每一天的課,沉悶沒有任何生氣。共處的同學,以前是打打鬧鬧,現在都像在平行的世界裏兩條平行線……

當我還沒有從國小畢業了的悲痛中緩過來,國中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。

國中生活作文 篇4

生活,也可算是分為兩大類了。平凡的生活和不平凡的生活,至於這兩者之間的界限,那就只在你的心中了。有了這兩種生活,那麼自然就有了兩種不同類型的人,平凡的人和不平凡的人。當然,這種説法的出現有一種基礎,那就是個人主義。只有以自己為中心才會有這種看法。

我的生活是平凡的,我看到別人的生活是不平凡的,我很享受我自己的生活,但是我也想嘗試別人的生活。而在別人看來,他的生活是平凡的,而我的生活卻是令她嚮往的不凡的生活。這也就印證了依據話,自己有的就是平常的.,別人有的就是寶貝了。也可以説是物以稀為貴吧……

這種相反是可以理解的,但是也有讓人不能理解的,那就是不好好珍惜自己的東西而時時刻刻的惦記着別人的東西。這就有點不能理解了。那麼為什麼會這樣呢?

可以這樣説,這種現象的出現是因為大家並沒有真正的瞭解到自己生活的實質到底是什麼。自己往往是處於一種被動的狀態去接受生活中必須要去做的事情。所以就會覺得自己是被逼無奈的,自己並不快樂。看看別人,就覺得如果那種事情在我的身上,我也會過得開心,於是我就會微笑着面對,但是對於自己的現狀就老是緊鎖眉頭。我,沒什麼東西是讓我笑得出來得……

尋找微笑的理由

沒有微笑的理由,那麼你有沒有問過自己,為什麼我沒有,就不能去找找呢?這樣的事情我不願意去做,我被逼着去做了,我笑不出來。那麼你為什麼不去做自己想做的,笑得出來的事呢?

放下面子,喜歡什麼就去做什麼,不要去管別人的目光。自己才是中心。這樣你不就會開心了嗎?

這就説明,不是沒有讓你笑得出的事,而是你自己沒有去尋找它,沒有去發現微笑的所在地……

創造微笑的理由

“我要是能放下不喜歡的事情,那我不早就放下了?還要你來説什麼? 我就是不能不做不喜歡的事啊!我都願意做了,為什麼你還一定要我笑呢?”也許有人會這樣説,是的沒錯,我也是這麼想過。既然是這樣反正要去做,逃都逃不掉,那麼你又為什麼不快樂的去做呢?好好回想一下,也不是那麼不能接受的事情,既然都已成定局,那就微笑着面對,一次就將它做好,從不快樂中自己創造出快樂。有這樣一句話,一個人要自己學會創造快樂。有這樣一篇文章,中間有這樣一句話。“每個人都要學會沒有任何理由的大笑。這樣做的人會比別的人過得快樂些。”是啊,為什麼你就不能學會沒有理由的大笑呢?這樣對你的心情會有很大的好處,對你的身心也有很大的好處。

用微笑面對生活

常常微笑對人的身體有好處,常常微笑的面對生活對你的辦事效率也有好處。永遠要記得,既然是怎麼也逃不掉的事情,那又何嘗不微笑着去面對呢?

生活是快樂的,生活是有滋有味的,但是它又七個前提條件,那就是你要微笑着去面對。

國中生活作文 篇5

我是三年級的國小生,校園的生活緊張又有趣,有敬愛的老師和可愛的同學,在這裏我學到了知識還交到了許多好朋友。除了校園生活,我還有許多豐富多彩的課餘生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一樣有趣。

暑假裏媽媽給我報了書畫班,讓我學會了畫畫還讓我練習寫字,剛開始我學習的是國畫,然後又變成卡通畫,然後又學習國畫,媽媽説我沒有恆心,不過,這次我一定要堅持下來。剛開始練習寫字時,老師從每一個筆畫給我們講解,我才知道原來每一個筆畫都有那麼多奇妙的`地方。我一定要畫好每一幅畫,寫好每一個字,堅持多練多寫。

我還喜歡打羽毛球,每到週末我都會和朋友到村子的廣場上打羽毛球。有一次我遇見了一個高手,怎麼也打不過他,我就和朋友練習。我來到他跟前説:“我要和你打羽毛球。”他説:“行。”結果我又輸給了他,看來我確實遇到了一個高手,我的水平有待提高,下次我一定要贏他。

這就是我的課餘生活,它豐富了我的課外知識,開拓了我的視野,讓我學到了許多知識,同時也鍛鍊了我的身體和意志,讓我長的更高更壯。

我的課餘生活真是豐富多彩,充實而有意義!