在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的神祕禮物的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天一早起來我就很激動，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買禮物，但我的禮物到底是什麼呢？是變形金剛，還是遊戲機？突然想起上次在商場裏看上一個小黃人鬧鐘，我想買，媽媽卻一副神祕的樣子，説：“以後再買。”我就想，禮物肯定是小黃人鬧鐘。
終於等到了下午，我帶着激動又興奮的心情等着媽媽回來，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終於回來了！我跑過去一看，媽媽手上正端着一個包裝精緻的禮盒。我好奇地問：“媽媽，這裏面裝着的.是什麼？”媽媽卻神祕兮兮地説：“你打開看看。”“哇！真是小黃人鬧鐘。”打開盒子的那一瞬間，我看到了一個小黃人鬧鐘正端端正正地站在裏面，高興地説：“我期待已久的禮物終於到手了！”
小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個“耶”的動作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時時刻刻追着秒針。時針因為又胖又矮，所以跑不過它們，只能氣喘吁吁地跟在後面。定時針則像一個裁判員，看它們誰跑得快。
每天早上，都是鬧鐘叫我起牀的，不然我上學肯定要遲到了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜時間。
上課後，老師從容地走進教室，手裏拿着一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心裏的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的.我祝賀了她一下。6號樑洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講台。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！
開箱的一刻終於到了，同學們都睜大眼睛仔細看着，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地説。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子裏是什麼。“錢！一定是錢！”“什麼都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。
紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。裏面有一張紙，上面有一首詩：
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內心獨白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦！
雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。
我的牀頭放着一隻可愛的黃色毛絨小鴨子，我每天晚上都會抱着它進入夢鄉。嗯！很可愛呦！黃黃的，像個小圓球，只不過，肉乎乎的翅膀和可愛的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎？這隻鴨子可是很有來頭的！
它不是同其它東西一樣從琳琅滿目的商品中買來的，而是一位神祕的老人送給我的.，這位老人只有在每年聖誕節前的平安夜才會出現。對！就是聖誕老人！每年平安夜我都會如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神祕禮物，裏面有好吃的、好玩的、好看的，每次都讓我激動不已。每年冬天，我都特別期待平安夜，期待着那來自神祕老人的神祕禮物。
真的沒白等哦！就在去年，我在商場裏看見了一隻玩具小鴨子，好奇的摸了摸，立刻愛不釋手。可是，跟媽媽“談判”了好久，媽媽也沒有同意給我買下這隻小鴨子，我鬱悶極了！沒想到，就在聖誕節當天早上，牀頭那個鼓鼓的包裹裏，我掏出了一隻跟我之前在商場裏看到的一模一樣的小鴨子！立時，我又驚又喜，抱着它在牀上滾來滾去，激動的差點落淚，我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來的來自內心深處的喜悦！
終於冷靜下來的我，仔細端詳着小鴨子的面貌，它的臉上似乎也帶着一絲喜悦之情。黑亮的大眼睛，橙黃色的小嘴巴，高高翹起的尾巴尖……
我相信，收到這份禮物時，是我最最幸福的一刻！
在未來的一天，我是一名物品推銷員。我會推銷很多的物品。
今天，我推銷的是一盞小枱燈，她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩，她是齊耳短髮。她長着一雙晶瑩剔透的眼睛。她的鼻子紅紅的，好像在雪地中站了一天一夜。
她身體大部分是紅色的，我覺得紅色很吉利，我國的國旗就是紅色的，紅色代表吉祥，用我們的這盞燈，可以幸福一輩子。
她的燈泡比普通的.燈泡小，是LED燈。她的燈泡雖然很小，但是很亮，也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個，按兩下可以全亮，可以根據您的需要，自由改變光的強度。燈脖你想怎麼變就怎麼變，是不是很方便！
她在沒有電的時候也可以用，可普通的枱燈在沒有電的情況下，是不能用的。可以在停電時給帶來極大的方便。
在使用過程中，應注意的問題是：不要長時間不充電，不能浸水，不能靠近高温，要輕拿輕放。
這就是我今天給大家推銷的物品，你們喜歡嗎？
學問齋